《2022年小升初科学试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小升初科学试卷.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载诚才训练第三周小升初科学测试一、挑选题 2 分/题 1. 闻名科学家牛顿从苹果落地现象动身,发觉了万有引力定律；他的发觉最初来源于（）A. 调查 B. 试验 C. 观看 D. 阅读2. 下图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确选项（）3. 某同学用调剂好的托盘天平,称一物体的质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当放入质量最小的砝码时,指针偏右；如将这最小的砝码取出,指针偏左要测出物体的质量, 是 A. 取出最小的砝码,将横梁螺母向右调 B. 不取出最小的砝码,将横梁螺母向右调 C. 不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调
2、 D. 取出最小砝码,将处在零刻度位置的游码向右调4. 质量为 2500mg 的物体,它可能是（）A一只羊的质量 B一块橡皮的质量C一本物理书的质量 D一只蚂蚁的质量5. 某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调剂平稳后,估量这物体的质量约为 50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发觉指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该（）A削减砝码B增加砝码C将横梁右端的平稳螺母向右移动D将横梁右端的平稳螺母向左移动名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载6. 判定某种植物是裸子植物仍是被子植物的根本依据是：
3、（）A. 种子的大小B.种子的子叶大小C.种子是否坚硬D.种子外是否有果皮包被7. 动物和植物最根本的区分在于（）A 动物会运动 ,植物不会运动B 植物自身能制造养料,动物自身不能制造养料C 动物需要养分 ,植物不需要养分D 植物是绿色的 ,动物不是绿色的8. 脊椎动物和无脊椎动物的根本区分是,（） A 水生仍是陆生 B 有无脊椎骨 C 有无翅膀 D 体型的大小9. 某同学把玉米、 柳树、杉树分为一类, 把水绵、 地钱、蕨类分为一类； 他的分类依据是 （） A 有根或无根 B 有种子和或无种子 C 水生或陆生 D 有果实或无果实10. 一粒种子能够长成参天大树,说明白生物能（）A、运动 B、生
4、长 C、繁衍 D、对外界刺激做出反应11. 以下植物中没有果皮包被的是（）A. 苹果 B.豌豆 C. 松子 D. 桃子12. 俗语说“ 开花结果” ,那么在花的结构中,最重要的部分是（）A. 花托B.花被C.花蕊D.花柄13. 一群同学在雨后的草叶上发觉了一些能运动的绿色的小点,以下说法中不能作为判定小点是生物的依据的是体小且绿 能呼吸碰下下会缩成一团 能生长和繁衍14. 小豆豆在学习生物与非生物时,对蜗牛的生活环境发生了爱好,便与同伴一起去探索；他们记录了发觉蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）；依据调查结果,你可名师归纳总结 估量最相宜蜗牛生存的环境条件是（）D高温干燥第 2 页,共 8
5、 页A 阳光充分B阴暗潮湿C空气新奇地点蜗牛数量（只）水泥路上0 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 水槽边的石头下精选资料21 欢迎下载种花的湿花盆底下 11 干草地中 2 15. 叶片宽大的绿色植物,不适合生活在干燥的沙漠,而海边种植的防风林,叶片,需种植这种防风林,可能的缘由是（）C.植物生长加快D.便于吸取二氧化碳A. 削减水分的散失B. 削减风对它的作用力16. 以下植物种子外部都没有果皮包被的一组是（）A. 葡萄 、西瓜、西红柿、苹果 B.鸭梨、青菜、南瓜、银杏 C.桃树、松树、百合、枸杞 D.银杏、侧柏、铁树、松树 17. 以下有关植物的说
6、法,正确选项（）A. 种子植物是植物界最高等的植物,它又包括被子植物和裸子植物；B.无花果看不到种子,所以它不属于种子植物 C.地球上的一切种子植物的果实都长在地上的茎上 D.种子植物的繁衍只能靠种子来繁衍18. 生物分类的最小单位是,（）A 界 B 门 C 属 D 种 19. 海金沙是一种观叶植物,它有羽状复叶、地下茎、不定根,叶片背面有孢子囊群,由此估量它属于（）D.藻类植物A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物20. 自然界里种类最多、分布最广的植物类群是（ A 被子植物 B 裸子植物 C 蕨类植物 D 藻类植物名师归纳总结 21. 通常所说的“ 绿色开花植物” 就是（）D 裸子植物第 3
7、 页,共 8 页A 藻类植物B 蕨类植物C 被子植物- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载22. 有着“ 植物大熊猫” 和世界上最长寿树种美称的红豆杉,成为世博会中国馆珍稀植物展出品种；红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名；从植物分类上看,红豆杉属于 A 被子植物 B裸子植物 C蕨类植物 D苔藓植物23. 和桃树相比,松树最主要的不同之处是 A 松树高大 B种子暴露无果皮包被 C根、茎、叶发达 D叶子像针状24. 以下属于没有茎和叶分化的植物是A 黑松B蕨）C大豆D海带25. 动物和植物最根本的区分在于（A 动物会运动 ,植物不会运动B 植
8、物自身能制造养料,动物自身不能制造养料C 动物需要养分 ,植物不需要养分D 植物是绿色的 ,动物不是绿色的26. 看一看下面四种常见的植物,你知道哪种属于自然界中种类最多、分布最广的那类植物（）樟树 地钱铁树 铁线蕨27. “ 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝” 是诗人对春天的描写,这里的“ 绿” 是指（）A 藻类 B蕨类C苔藓 D种子植物28. 下述有关动植物的描述正确选项（） A. 动物需要养分,植物不需要养分B. 用铅笔触碰蜗牛和课桌,蜗牛有反应是动物,课桌无反应,是植物C.含羞草受振动时,叶子立刻垂下来,说明植物对外界刺激也有反应D. 向日葵的花盘能向着太阳转动,所以向日葵可以说是动物2
9、9. 以下说法不正确选项 ； A.向日葵向着太阳转动,这是对环境的反应B.母猪生小猪是生物的繁衍,生产汽车不是繁衍C.水稻的生长和铁球受热膨胀都属于生长名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载 D.生物都能与外界进行物质交换30. 造成大多数生物灭亡的主要缘由是（）A 生物之间相互争斗,弱势种群失败B由于各种缘由使生存条件恶化,丢失栖息地C全球气温变暖,不适应高温环境D生物种类增加,食物来源削减二、填空题（ 1 分/空）31. 在现代分类系统中,生物分_、门、纲、目、_、属、种七个级别；其中分类的最小单位
10、是 _；32. 填以下数值的单位,使其符合实际情形：圆珠笔长度约1.35 ；一张试卷纸的厚度大约是 70 ；苏州到南京的大路长约 2.4 10 5；科学课本的长度是 256.0 _；课桌的高度是 7.8_ _ ；长江大桥全长是 1750_；33. 如图甲、乙、丙三个图中 , 木块的长度分别为 : 甲_cm；乙 _cm；丙 _cm. 34. 以下为四类植物的特点资料,表中“ ” 表示有,“ ” 表示没有；根、茎、叶 花 果实 种子A B C D 请回答： 上表中表示裸子植物的是 _（填字母） , 表示蕨类植物的是 _（填字母） , 表示藻类植物的是 _（填字母） , 表示被子植物的是 _（填字母
11、）名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载35. 石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采纳下图所示的方法,图中哪几次次试验测量是没有必要的？答：（填字母）次试验测量是没有必要；石蜡的体积是；36. 写出以下花的各个结构名称名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载三、试验探究题37. 观看以下植物：苹果、黄瓜、桃、月季、橘、马尾松、玉兰、黑松、樟、郁金香、银杏,其中属于被子植物的有：_ ；归类理由 _ ,38.
12、常见的被子植物仍有_ ； 至少写出三种, 多写一种加一分 9 分 小明预备骑自行车外出时发觉车胎瘪了；他感到很古怪,昨天仍是好好的,是什么地方出了问题呢？他应用自己对自行车明白的常识和体会想到,或许是车胎破了 了,或者是气嘴里的小橡皮管坏了 ,或许是气嘴的螺丝松到底上述哪一种可能是正确的呢？小明开头查找证据；他认真查看了外胎,没有发觉有破的痕迹,他又查看了气嘴的螺丝,也没有发觉松动；后来他把螺冒卸下,取出气门芯,发 现小橡皮管也是好的；他给车胎打气,认真查看和倾听,一会儿车胎又瘪了,他想,或许是内胎的某个地方出 现了一个小小的孔；后来,他请修车的师傅把内胎取出,把充气的内胎放到水中,只见气泡从
13、内胎表面的某 处不停地往上冒没,小明特别兴奋,自行车胎漏气的缘由最终找到了；分析上述过程,回答以下问题：1 小明探究的问题是什么？2 小明先后提出了哪几个假设.其中哪些假设在检验中被否定.哪一假设在检验中被确定. 3 小明最终得出的结论是什么？39. 12 分分别写出蕨类植物、苔藓植物、藻类植物的结构特点、繁衍方式、生活环境、代 表植物（至少写出两种）蕨类植物 结构特点： _ 繁衍方式： _ 生活环境： _ 代表植物： _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精选资料 欢迎下载苔藓类植物 结构特点： _ 繁衍方式： _
14、 生活环境： _ 代表植物： _ 藻类植物 结构特点： _ 繁衍方式： _ 生活环境： _ 代表植物： _ 6、阅读下文并谈谈你的想法：（每空 2 分）在美国的科罗拉多州,有一天,有7 个孩子突然病倒了,并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐等症状；数日后,又有 43 人显现了相同的症状；化验结果显示,全部患者都感染了一种能够通过染菌的肉或蛋传播的细菌；那么孩子们是怎么感染上病菌的呢？为什么有些孩子感染了,而另一些孩子却没有？讨论员认为这些细菌来自某些染菌的食物；他们对孩子们进行了询问；但孩子们说：“ 他们没有一起吃饭！”那么孩子们一起参与过什么活动呢？调查发觉：他们去过动物园参观过蜥蜴展览；讨论员经检查发觉了一只蜥蜴的确是此病菌的携带者；但展览的动物是不许触摸的,又怎么会感染到孩子们身上的呢？于是,讨论员认真询问了孩子们在展区的活动,并将他们供应的信息与那些没有得病的孩子进行比较,发觉洗过手的孩子没得病,而没洗手的孩子就得病了；对信息的进一步挑选和分析发觉,凡是接触过木栅栏又没洗过手的孩子都病了；而对木栅栏的检验的确发觉了该病菌；原先孩子们得病的过程是这样的：他们的手接触了围护蜥蜴的木栅栏,没有洗手就直接吃东西,病菌就由口腔进入了他们的体内；（1） 提出的问题是：（2） 建立的假设是：（3） 收集的证据：（4） 作出的结论：名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页