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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本学校二年级下学期期末家长会班主任发言稿 敬重的家长：下午好！不知不觉咱们的孩子已经读二年级下期了,过了这学期,就要升入三年级 了；信任很多家长都有感叹,经过一年半的学习,孩子无论是学习上仍是习惯 上都有很大的进步,已经从一个什么都不摸索的无忧无虑的幼儿,成长为一名 真正的学校生了；孩子的进步和家长的训练分不开,老师们的工作开展也和家 长们的支持与协作分不开；在这里我既是代表孩子们也是代表我们全体老师,感谢你们；今日的家长会有如下主要内容：一、 上期期末考试情形及分析 1、 上期的试卷出错最多的地方就是拼音,边音和鼻
2、音不分,平舌和翘舌不分,前鼻韵母和后鼻韵母不分,补充音节ei 和 ie,iu 和 ui 也不分 .其次就是做题马虎,漏题现象严峻,不读清晰题目或者拿着半截就开头做题,所以造成了 错误；其次是附加题看图写话,很多孩子看不懂图画,本期我们将加强看图写 话和日记的写作训练；2、 正确看待孩子的期末考试情形,不要只重视孩子期末这一次考试,平 时成果和平常的常规治理才是最重要的；在本期中将加入朗读和书写的考核；这样评判孩子的成果更加的全面；二、 本期学习方面的要求 1、 预习要求,见语文书孩子所记录的要求；名师归纳总结 - - - - - - -1、标出自然段序号； 2、圈诞生字； 3、用横线勾出词语；
3、 4、用波浪线勾出四字词语；5、田字格内的字,组和课文不一样的2 个词语； 6、短文读 3 遍（重要）；7、摸索课后摸索题,另外仍有文中不懂得的词语和句子,课文打一个小问号,其次天主动问老师或同学；（这一点很重要,可以培育孩子爱摸索的习惯）8,家长在课题的右边签上：已完成+日期；第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本2、 书写作业的要求,比较家庭作业和课堂作业；本期尽量使用一个本子 来完成作业,课堂本和家庭本都是一个,写完一个再写另外一个；家长要常常 看一下孩子的本子；（展现优秀孩子的本子）3、 听写、背书过关的要求；学完一个单元
4、就要完成,期望能主动完成,不要等我批判后,再完成；老师发了校讯通夸奖或批判,家长都要依据情形及 时和孩子沟通；4、 阅读要求；每天回家至少阅读半个小时的课外书,书在班级上借；（展 示孩子们借书的情形； ）5、 写话要求,坚持每周一次日记,将一件事情说清晰,挑选的大事肯定 要有意义,句子肯定要通顺,基本的标点符号要正确运用,不会写的字先用拼 音代替,写完后再查字典写上去； （自己预备一个周记本,最好是硬抄本；本期 用不完下期再用,主要是便于保管； ）好的日记、习作我们会发表在班级博客里 面,原先方案每周办一次班级报纸的,由于没有班级经费,也不答应收取,我 们就发表在班级博客上,有条件的可以看一看
5、,没有的就不用看了；6、 家长对待孩子学习的态度问题；家长的态度会影响孩子的一生；要有 积极竞争的态度,家长假如对孩子的学习都抱着无所谓的态度,那么你的孩子 就会用这种态度学习；你的关注度打算孩子的成果高低；三、 习惯方面的要求 1、 做作业不拖拉,做事不拖拉的好习惯；2、 做题细心的好习惯；均分96.5,可是一百分的只有5 个,可见都是不够细心；3、 孝敬父母的好品质；在家要求孩子做一些家务,自己的事情自己做,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本体会父母的艰辛,特殊是我们很多家长夫妻双方
6、都在打工,可以把自己的艰辛 和孩子讲一讲；4、 做事专心的好习惯,举例：上课或做作业时画画、叠飞机、转尺子、搞手、喝水、咬笔头等坏习惯订正；主要是一些男生,这里我就不再点名了,需要训练的孩子下午我们已经留了下来,单独沟通了；这个习惯很重要；5、 写字、读书姿态要随时订正；要求做到三个一,家长要常常提示,一 旦坚持做的很好,准时夸奖,巩固成果；3 点 20,希 6、 等家长不要随处乱跑,不能私自回家,放学时间是下午的 望家长准时接,并且训练孩子文明等家长；仍在等家长的孩子在我办公室的门 口等；四、 爱好特长培育 期望家长要发觉孩子的特长,并支持培育,让孩子坚持学习,不能半途而 废；现在评判孩子是
7、全方面培育,只有学习拔尖的孩子也是不行的；五、 班费开支情形六、 学习习惯的培育 1.专心致志；孩子入学之后,由于自学才能较差,留意力不简单集中,因而 家长应严格要求并常常提示孩子在上课时,肯定要专心听讲,全神贯注,不要 作小动作,更不要说话影响别人听课；回到家时要给孩子制造一个适合孩子学 习的环境,让孩子养成放学准时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事 情的好习惯；比如,吕柯弈、冯一佳、杨万顺等同学都能起到模范作用；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本2.独立摸索；父母对孩子不能解决
8、的问题要实行诱导的方式引导孩子摸索问 题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告知他们解决问题的方法,培育孩子独立摸索的才能；上课爱摸索、爱发言的孩子杨万顺、郭俊杰、王汪、孙印杰等；3.仔细细致；孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎；这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面；为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开头,就应要求孩子养成检查的习惯；4、培育孩子活跃的思维；不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增 养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的勉励与夸奖,并能准时更正孩子 的错误想法；对孩子接触的事物家长要多讲,多启示诱导,千万不要对孩子的 提问不理
9、不睬,这样会使孩子有问题也不敢问；5.背记词语和课文；学校生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘；家 长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词语和课文；古诗和优 美的儿歌；6.养成看书读报的习惯；家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创,设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精；为防止“ 走马观花”家长可以与孩子们一起阅读,共同争论书中的问题,并指导孩子做读书笔记；7.培育周期学习习惯；把握学习周期,培育孩子按预习、听课、复习、作 业这样的周期学习的习惯；大多数同学做得比较好；低年级学校生很重要的一点是好习惯的养成,这包括学习上的,也包括生 活上的；家长们对孩子在学习和
10、生活上显现的一些不好的行为习惯进行了订正；为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后 总是自觉地拿出书包里的东西,每次做作业,总是拿出一支铅笔、橡皮、尺；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干洁净净,把下节课的书预备好,把 椅子塞好；削减磨蹭的机会,基本做到有条有理；把这些详细地要求落实下去 的开头,我曾经担忧孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒；良好的学习 习惯会让孩子受益终身；七、生活习惯的培育 培育孩子自觉遵守时间的习惯；现在孩子小,自制力差,玩起来没完没了,看电视就会遗忘一切；为解决这个问题,我们可以对孩子制订了严格的时间表；如每天放学回家先做作业, 作业完成后再看电视, 晚上 9：30 按时睡觉,早上 7：:0准时起床, 7：30 吃完饭后,利用上学前的15 分钟进行英语晨读；让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做；当然也包括卫生习惯,让 孩子坚持常常洗澡,勤洗头,勤换衣裤鞋袜；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页