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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 20XX 年如皋市中学化学学科素养竞赛试题本试卷共100 分,考试时间100 分钟 留意事项： 1考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效；2、本试卷可能用到的相对原子质量：号 场 考密C-12 O-16 H-1 Cl-35.5 Ca-40 Na-23 N-14 K-39 得 分评卷人第卷（挑选题共 40 分）一、挑选题 （此题共 15 小题,每道题2 分,共 30 分；每道题给出的四个选项中只有一个选封项正确,请将正确选项的序号填涂在答题纸上；）1以下变化肯定属于化学变化的是（）A固体碘受热后变成紫红色碘蒸气B打开浓盐酸瓶盖,从瓶口涌出白雾
2、号 考线C澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜pH 值D稀释浓硫酸D通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体内2以下图示的试验操作正确选项（）不 A 倾倒液体B称量 7.56gNaOH C测溶液的名 姓得3物质的用途与利用的性质对应关系正确选项（）D A B C 物质氧化钙盐酸氮气金刚石用途干燥剂除铁锈爱护气切割玻璃校 学答性质能与水反应挥发性通电后能发有色光稳固性4关于金属物品的使用正确选项（）A铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨B铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液C铝壶内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡题D校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈5谚
3、语诗词中包蕴着科学道理以下说法正确选项（）A“满架蔷薇一院香” 的缘由是分子在不停地运动B“众人拾柴火焰高” 是指可燃物越多,着火点越低,越简单着火C“百炼成钢 ”与“ 只要 “功夫深铁杵磨成针”包蕴的化学原理相同23D“真金不怕火炼 ” 是说黄金熔点很高23 个分子,而在这些分子里又含有8.04 106常温常压下,10mL 某气态物质含有2.68 lO个原子,就该物质（）A 属于单质B属于化合物C属于混合物D无法确定类别第 1 页 共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 725时,向100 克质量分数为5%的氯
4、化钠溶液中加入5 克氯化钾粉末,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数将（）C不变D无法判定A削减B增加8试验室储存药品时通常选用下图所示的试剂瓶以下有关试剂保 存的说法正确选项（）A氧化铜粉末一般储存在 B 瓶中 ,通常用镊子取用；BA、B、C 三个试剂瓶都是磨砂的 C往 C 瓶中加水,可以用来储存白磷 D用 A 、B、C 瓶均可以储存氢氧化钠9对于反应： X+2NaOH=2Y+CuOH2,以下分析中正确选项（）18 AY 中可能含有钠元素BX 和 Y 的相对分子质量之差为CX 可能是 CuCl 2或 CuNO32DY 可能是 Na2SO410在试验室中可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取
5、氧气以下是反应生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图,其中合理的是（C ）D A B 11以下推理正确选项（）A碱能使无色酚酞试液变红,通入氨气后的无色酚酞试液变红,所以氨气是碱 B一种元素在同一种化合物中表现出来的化合价不肯定相同C依据质量守恒定律,6g 碳在 10g 氧气中充分燃烧能生成16g 二氧化碳D溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数肯定减小12归纳比较是学习的一种方法；以下各组的归纳正确选项（）ACO 2、 SO2 、NO 2的任意排放都会形成酸雨,由于它们能与水反应生成酸 B石油、煤炭、自然气等化石燃料要合理开发利用,由于都属不行再生资源 C氮气、铁粉、生石
6、灰均能用于储存食品,延长保质期,由于都具有稳固性 D洗涤剂、汽油和炉具清洁剂均能除油污,由于都具乳化功能 13请结合图示试验装置,以下说法不正确的是（）A用高锰酸钾固体制取并收集氧气,可选用,收集时气体由 c 端进入 B用双氧水和 MnO 2粉末制取 O2,如用,就多孔隔板不起作用 C用装置和分别制取 CO2时,均可掌握反应速率第 2 页 共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - D中盛放浓硫酸,用于干燥CO 2气体,气体应由a 端导入14滴有酚酞的氢氧化钙溶液与以下各物质恰好完全反应后酚酞仍显红色的是（）A稀硫酸
7、B氯化铜溶液C碳酸钾溶液D二氧化碳15同学们在做试验时发觉,将镁条放入某CuCl 2溶液中,镁条表面有气泡产生对于这一异常现象的缘由,同学们设计了以下探究方案进行争论其中没有意义的是（）A甲同学估计该气体可能是H 2,并收集气体用点燃法检验B乙同学猜想该 CuCl 2溶液呈酸性,并用 pH 试纸检测C丙同学用锌粒与该 CuCl 2溶液反应,观看是否有气泡产生D丁同学用镁粉与该CuCl 2溶液反应,观看产愤怒泡的快慢二、挑选题 （ 本小题共 5 小题,每道题 2 分,共 10 分；每道题有一个或两个选项符合题意；如正确答案只包括一个选项,多项时,该题为0 分；如正确答案只包括两个选项,只选一个且
8、正确的得1 分,选两个且正确的得2 分,但只要选错一个,该题为0 分；）16下表是几种原子或分子的示意图,依据图示的反应历程判定,以下说法错误选项 （图例原子或1 个 A 1 个 B 1 个 C 1 个 D 1 个 AD 21 个 B21 个 BD 21 个 CB 分子原子原子原子原子分子分子分子分子A 该反应是置换反应 C反应终止阶段发生了复分解反应B反应中间阶段发生了化合反应 D物质 C 是反应的催化剂17为除去以下物质中的杂质（括号内是杂质）,以下操作方法正确选项（ ）选项 物质 操作方法A CO2CO 通入适量的氧气,点燃B NaNO 3（Na2SO4）加入过量的 BaNO 32 溶液
9、,充分反应后过滤C NaOH 溶液 Na 2CO 3溶液 加入适量的 CaCl2 溶液,充分反应后过滤D CuSO4溶液（硫酸）加入过量 CuO 粉末,加热,充分反应后过滤18下图为某化工企业生产流程示意图：以下说法正确选项（）第 3 页 共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - A钛酸亚铁（ FeTiO3）中钛元素为 +3 价B中反应为：2FeTiO3+6C+7Cl 2肯定条件2X+2TiCl 4+6CO ,就 X 为 FeCl3C中氩气（ Ar）作爱护气,反应类型为置换反应D中为使原料全部转化为甲醇（CH 3O
10、H ）,理论上 CO 和 H2投料的质量比为 1：2 19依据某物质在 t时不同质量的水中达到饱和状态时所溶解物质的质量,绘制成如图中斜线以下说法正确是（）A该物质的溶解度随温度的上升而增大Bt时该物质的溶解度为 40 C图中 4 个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是：Gmw=z DG 点表示溶液中溶质的质量分数为 20% 20向 10gHCl 、CaCl 2的混合溶液中逐滴滴加溶质质量分数为 10%的 Na 2CO 3 溶液直至溶液呈碱性,其中溶液的 pH 变化如图所示以下有关说法正确选项（）A BC 段（除端点）溶液中含有 2 种溶质B原混合溶液中 HCl 的溶质质量分数为 7.3% C生
11、成 2g 的 CaCO3 D溶液中水分子的数目不变得 分 评卷人第二卷（非挑选题 共 60 分）三、（此题共 4 小题,共 26 分）21（ 6 分）化学可以帮忙人类熟悉改造四周的世界,促进社会进展下表为某品牌燕麦片标签中的一部分：每 100 g 含有糖类油脂蛋白质维生素 C 钙镁钠锌养分成分7.6 g 7.8 g 7.4 g 18 mg 201 mg 18.2 mg 30.8 mg 8.1 mg 燕麦片的养分成分中能与水反应生成氨基酸的养分物质是 ,人体必需的微量元素是 ；维生素 C 易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾,红色消逝,因此,烹饪富含维生素 C 的
12、食物时,应当留意 ；在碱性条件下,维生素 C 易被空气氧化,烧煮时最好加一点 ；香烟烟气中含有多种有害物质,顺手丢弃的烟头仍简单引发火灾,缘由是 （选填字母）（A供应可燃物 B供应氧气 C使可燃物的温度达到着火点）；一旦发生火灾,消防队员通常用水来灭火,该方法的化学原理是 ；227 分某粒子（原子或离子） 的结构示意图为：第 4 页 共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 请回答以下问题：如 m=11,就该粒子所对应元素的符号为 ；如该粒子带两个单位负电荷,且 n=8,就该粒子的符号为 ；如 m-n 10,就该粒
13、子是一个 （选填 “原子 ” 、“ 阳离子 ”或 “阴离子 ”）；4A 、B、C、D 表示四种物质,其微观示意图如下图所示：A B C D 密从微观角度看,B 图表示： 3 （填化学符号） ；从宏观角度看,图中表示混合物的是 （填字母符号） ；号 场 考封线a F 为空气中体积分数最大的气体,就该反应中生成的E 和 F 的质量比 ；号 考内的物质,甲、乙、丙是三种金属其中甲最活泼,乙是红色金属,丙能被磁铁吸引各物质间相互转化关系如下图：不名 姓得答校学题请回答以下问题：；写出 A、E、G 的化学式： A ,E ,G 无色溶液D 与蓝色溶液F 反应的化学方程式为金属甲与无色液体A 反应的化学方程
14、式为,该反应的基本类型；蓝色沉淀H 受热分解反应的化学方程式为；第 5 页 共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的次序是,无色气体C 在点燃或加热前必需进行的操作是；24（ 5 分）肼（ N 2H 4）是氮和氢形成的一种化合物,易溶于水工业上利用尿素法生产肼,同时得到副产品十水合碳酸钠（Na2CO3 10H2O）,其工艺流程如下：十水合碳酸钠制肼过程的反应为：CONH 22（尿素） +NaClO+2NaOH=N2H 4+Na2CO 3+NaCl+H 2O试验室如配制 30%烧
15、碱溶液, 所需的玻璃仪器除玻璃棒外,仍有 （选填编号） ；A 漏斗 B烧杯 C烧瓶 D量筒已知： Cl 2+H 2O=HCl+HClO ,请估计 Cl 2 与 NaOH 溶液发生反应的化学方程式： ；从后续反应过程来看,如要使原料不铺张,合成次氯酸钠（量之比为 ；NaClO ）时投入的液氯与烧碱的质在试验室中,欲从母液中分别出十水合碳酸钠晶体可采纳的操作依次为 （选填编号）；A蒸馏B蒸发C灼烧D过滤E冷却结晶肼具有很好的仍原性,且氧化产物无污染,故可用于除去锅炉等设备供水中的溶解氧等请写出肼除氧时发生反应的化学方程式： ；四、（此题共 3 小题,共 27 分）25（8 分）通过海水晾晒可得粗盐
16、粗盐除 NaCl 外,仍含有 MgCl 2、CaCl2以及泥沙等杂质 为了有效将粗盐提纯,试验的各步操作流程如下图所示：依据以上信息回答：在完成操作之前,必需加入的X 物质是 ；操作和操作的名称是 ,该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,以下图示中不该显现的情形是 （填序号）；在蒸发操作中简单造成食盐固体飞溅,为尽量削减飞溅,除连续搅拌外仍可实行等措施；第 6 页 共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在试验过程中加入过量的NaOH 溶液,其试验目的是 ；判定加入的盐酸“ 适量” 的方法是 ；NaCl 的质量,试验所
17、得精盐的质量 （填“ 大于”、“ 小于” 或“ 等于”）粗盐中其缘由是 ；26（ 8 分）物质之间发生化学反应时,常相伴有明显的现象,但有些化学反应却观看不到明显的现象某爱好小组同学为证明硫酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应,从不同角度设计了如下试验方案,并进行试验：方案一：用测 pH 的方法证明硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应；先用 pH 试纸测定 NaOH 溶液的 pH,再滴加硫酸, 并不断振荡溶液, 同时测定混合溶液的 pH,假如测得的 pH 逐步变小且小于 7,就证明 NaOH 溶液与稀硫酸发生了化学反应；你认为判定此反应是否发生的关键点是“ 测得的 pH 逐步变小” 仍是“ 测得的 pH
18、小于 7” ？ ,其理由是排除 因素的干扰；方案二：用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应；【试验药品】稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液【试验仪器】试管、滴管、10ml 量筒等【设计方案并试验】小江同学的试验：在试管中加入2ml 稀硫酸,逐滴加入 溶液,振荡后,；再滴入 V1ml 溶液,试验过程中无气泡逸出,反应的化学方程式为 小伟同学的试验：在试管中加入2ml 稀硫酸,逐滴加入肯定量的氢氧化钠溶液,振荡后,再滴入碳酸钾溶液,有气泡逸出,连续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时,共消耗碳酸钾 溶液 V2ml ；小明同学的试验：小明认为小江的试验说明能用碳酸钾溶液来验证；而小伟的试验仍不能,需
19、再做一个对比试验才能说明；他另取一支试管,加入2ml 稀硫酸,逐滴加入碳酸钾溶液至 （填写试验现象） ,记录消耗的碳酸钾溶液体积为V3ml 当 V3 （选填“ 大于” 、“ 等于” 或“ 小于”）V2 时,可以证明硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应；【反思】在小江的试验中,碳酸钾溶液的作用是 （填字母）；A仅是反应物B相当于指示剂C作催化剂27（ 11 分）某品牌纯碱中含有少量氯化钠,某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度（即碳酸 钠的质量分数） ,组内一同学设计了如下试验：【设计试验方案】试验装置（如图 2 所示,固定装置略去） ；需要测定的试验数据：纯碱样品的质量；试验前、后C 装置（包括氢氧化钠
20、固体）的总质量A 装置中反应的化学方程式为；B 装置的作用是；C 装置中反应的化学方程式为第 7 页 共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 补充 D 装置（简要表达或画出装置示意图）；【沟通与表达】有同学认为图 2 所示试验装置会造成测得纯碱的纯度偏低,缘由是；为了克服图 2 装置的不足,有同学提出,仍应增加图 1 装置与 A 装置连接（ A 装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞）,在反应前、后用图 1 装置分两次慢慢鼓入足量空气反应前, 断开 B、C 装置之间的连接,用图 1 装置鼓入空气的作用是；反应后,用图
21、1 装置鼓入空气的作用是；在 A 装置中的反应发生时,开关 R 处于关闭状态,其缘由是；【反思与评判】能否用浓盐酸代替稀硫酸？同学们经过争论认为不能,理由是；改进后的试验装置能削减测定的误差,缘由是：反应生成的CO2 尽可能被C 装置吸收；该样品中纯碱的质量分数仍可以用沉淀法进行测定：取肯定量的样品,加水充分溶解；向溶液中滴加足量的CaCl 2 溶液,充分反应后过滤、称量、运算；五、（此题有 1 小题,共 7 分）28有一瓶因储存不当而部分变质的氢氧化钠固体,为测定其成分,称取 10g 样品配成溶液,向其中滴加溶质质量分数为 7.3%的稀盐酸, 只放出二氧化碳气体且质量与加入稀盐酸的质量关系如右图所示试求：样品中碳酸钠的质量是多少 g？样品与足量的稀盐酸反应后生成氯化钠的质量是多少 g？样品中氢氧化钠的质量分数是多少？ 第 8 页 共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页