2022年地理试题习题练习题考试题七年级第一章地球和地图总复习3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪第一课时 地球外形和地球仪本课要点1、明白人类熟悉地球外形的大致过程;2、查找资料,提出证据,说明地球的外形和大小;3、熟悉地球仪的基本构造;随堂检测一、挑选题1我们常说的“ 人类的家园” 是指()A我们的家庭B我们的家乡C我们的祖国D整个地球2你所熟悉到的地球外形是()A如棋盘似的正方体 B如倒扣的盘子 C是一个球体 D是一个半球体3进行人类第一次环球航行的航海家是()A麦哲伦B哥伦布C郑和D库克4认真观看,你发觉地球仪上没有表示出来的事物是(A赤道B地球公转轴C极点D经线和纬线5关于地轴的说法,不正确选

2、项()A地轴与地球表面的交点是北极点和南极点 B地轴是地球自转的旋转轴 C地球上有一根庞大的地轴 D地轴是一根假想的轴线 二、填空题1人类对地球的外形熟悉,经受了一个漫长的过程;古代“ 天圆地方”的说法,与古代人 _狭小,凭_熟悉世界有关;后来 人们依据 _和_的外形,估计地球是一个球体;2在地球仪上,人们用不同的_、符号和 _来表示 1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 地球表面各种 _的分布;三、读图题1请在图 1-1 的方框内填出一组关于地球大小的数据;四、活动题 图 1-1 1想一想 :在日常生活中有哪些现

3、象能够说明地球是一个球体?2说一说 :地球仪与地球原貌有什么不同?其次课时 经纬网本课要点1、观看地球仪,能够说出经线和纬线的特点;2、知道地球仪上经度和纬度的划分方法;3、记住南、北半球和东、西半球的划分依据,并能依据某地的经纬度判 断该地的半球位置;4、娴熟地利用经纬网确定某一地点的位置;随堂检测2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、挑选题 1以下纬线圈中最长的一条是()A80 N B40 N C60 S D10 S 2以下纬线中,按由南向北排列次序正确选项()A30 S、15 S、15 N、30 N B3

4、0 N、15 N、15 S、30 S C10 S、20 S、30 S、40 S D40 N、30 N、20 N、10 N 3以下经线中,按由西向东排列次序正确选项 A20 E、0 、 20 W、40 W B160 E、180 、 160 W、140 W C120 E、100 E、80 E、60 E D80 W、100 W、120 W、140 W 4东、西半球的划分是以 A20 E 和 160 W 的经线圈划分 B0 纬线圈划分C0 和 180 经线圈划分 P D20 W 和 160 E 经线圈划分5关于图 1-2 中 P 点位置的说法正确选项 AP 点的纬度是 20 ,经度是 15BP 点的纬

5、度是 20 N,经度是 15 E C依据东、西半球的划分,P 点位于东半球 D依据南、北半球的划分,P 点位于南半球 二、填空题 图 1-2 1在地球仪上,指示东西方向的是 _线,它与地轴 _,并环绕地球一圈,其长度的变化规律是由赤道向两极 _,到两极成 _;2在地球仪上,指示南北方向的是 并且与 _垂直相交的半圆;三、读图题_线,它是连接 _1将以下各项的代码填写在图1-3 中相应的横线上;E南极A地轴B经线C北极D赤道3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - F北回来线G南回来线H北极圈I南极圈图 1-3 2依据图

6、 1-4 中两幅经纬网略图,回答以下问题:图 1-4 1写出以下各点的经纬度:A_ C_ B_ D_ 2图中各点位于东半球的有 _,位于西半球的有 _;3图中各点位于北半球的有 _,位于南半球的有 _;四、活动题1做一做 :在地球仪上找出下表中闻名城市的大致经纬度或找出表中经 纬度邻近的城市名称; 最终说出表格中各城市与南京相距最远的城市是哪 一座?城市经度纬度城市经度纬度北京052 N 南京75 W 41 N 悉尼30 E 31 N 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次节 地球的运动 第一课时 地球的自转本

7、课要点 1、用地球仪演示地球自转的过程,说出地球自转的方向、周期;2、运用地球自转示意图及地球仪,懂得并说明地球自转产生昼夜更替的 现象;3、用实例说明时差现象,知道现实生活中需要具备时差学问;随堂检测 一、挑选题 1地球自转是 A围着太阳不停地旋转 C围着太空不停地旋转B围着地轴不停地旋转 D围着北极星不停地旋转2我们总是在东方迎来清晨的曙光,西方送走黄昏的落日,是由于 A地球不停地自北向南自转B地球不停地自东向西自转C地球不停地自南向北自转 D地球不停地自西向东自转3地球自转的周期是 D一年A24 小时B12 小时C365 日4我们每天看到太阳和星星东升西落,是由于 A太阳和星星围着地球转

8、 B地球自西向东不停地自转C地球自西向东围着太阳转D地球自西向东围着星星转 5在同纬度的地区,相对位置偏东的地点要比偏西的地点A先看到日出B后看到日出C时刻晚D时刻相同二、填空题1地球的自转是指地球围着_不停地旋转;地球自转的方向是_,自转一周的时间大约是 _小时;2、由于地球是一个 _的球体, 在任何时刻,太阳光只能照亮地球 的_,被太阳照亮的部分是 _,未被太阳照亮的部分是_;三、读图题5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1为了便于不同国家的旅客明白和把握时间,南京某酒店服务总台的墙 壁上挂着一排挂钟(如图

9、1-5);读图完成以下问题:图 1-5 (1)一英国旅客在江苏省从事活动应当以_钟的时间为准, 他关注自已祖国的社会生活应参照 _钟的时间;(2)从各钟的指针上, 可看出北京时间和伦敦时间相差 _个小时,北京时间和东京时间相差 _个小时;(3)为什么上述各城市的时刻不同?(4)中国南京的小明与在美国纽约的舅舅在同一时刻打电话互致问候,他说:“ 舅舅,早上好!” ,舅舅该怎么问候呢?为什么?四、活动题1动手做 :用手轻轻拨动地球仪,使其按正确的自转方向旋转,再分别从北极点上方和南极点上方俯视地球仪,仍是逆时针?看一看二者旋转的方向是顺时针其次课时 地球的公转与四季本课要点6 名师归纳总结 - -

10、 - - - - -第 6 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、运用地球仪演示地球公转,明白地球公转的方向、周期,观看地球公 转的特点;2、运用地球公转示意图, 比较分析二分二至日太阳照耀地球情形的差异;3、知道由于地球公转引起了正午太阳高度和昼夜长短的变化;随堂检测一、挑选题1关于地球公转方向的表达,正确选项()A与自转方向相反 B自东向西C自西向东D与自转方向有时相同,有时相反2当太阳直射北回来线时,北半球的人们将这一天称为()A冬至日 B春分日 C夏至日 D秋分日3以下正确表示北半球冬季的三个月是()A11 月、 12 月、1 月 C1 月、2 月、 3

11、 月B12 月、1 月、 2 月 D10 月、11 月、 12 月4当北半球大部分地区正午太阳升得最高,白昼时间最长,黑夜时间最短的一天是()A3 月 21 日前后B6 月 22 日前后C9 月 23 日前后D12 月 22 日前后5以下节日中,南京的昼长比夜长短的是(A“ 五一” 劳动节B“ 六一” 儿童节C“ 八一” 建军节D“ 十一” 国庆节二、填空题1地球在自转的同时,仍环绕 _不停地公转; 地球公转的方向 是_,公转一周的时间是 _;2地球公转时,地轴是 _,而且它的空间指向 _;三、读图题1图 1-6 是“ 地球公转示意图”,读图回答以下问题:图 1-6 7 名师归纳总结 - -

12、- - - - -第 7 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - (1)当地球公转到 A 位置时,日期是 _前后;(2)当地球公转到 B 位置时,阳光直射在 _上;(3)当地球公转到 C 位置时,北半球处于 _季;(4)当地球公转到 D 位置时,北半球的节气是 _;此时北半球的昼夜长短情形如何?四、活动题_ 1演一演 :参照图 1-7,两人一组, 其中一人扮演太阳, 另一人扮演地球,表演地球的运动;互换角色,看看谁表演得好;(留意:地球运动的方向及地球在公转的同时也在自转)图 1-7 第三课时 五带的划分本课要点1、依据地球公转示意图和生活的体验,说出四季的变化规律;

13、2、利用示意图说明地球上五带的划分,并说出五带的主要特点;随堂检测一、挑选题1某地西侧是西半球,东侧是东半球,北侧是北寒带,南侧是北温带,该地的地理坐标是()A20 W,23.5 N C160 E,66.5 N B20 W,66.5 N D160 E,23.5 N 2我国大部分地区分布在五带中的()A热带B南温带C北寒带D北温带3当我们开头开心的暑假时,澳大利亚正处于一年中的(A春季B夏季C秋季D冬季4没有阳光直射,也没有极昼极夜现象的地带是()8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - A热带和北温带 C北温带和南温带

14、B热带和南温带 D北寒带和南寒带5极圈是指()A度数为 60 的纬线圈 C北温带和北寒带的分界线 二、填空题B有无极昼极夜现象的分界线 D热带和温带的分界线1人们依据 _在地表的分布状况,把地球表面划分为五个带:_、_、_、_和_;2每年的 3、4、5 三个月是北半球的 _季,6、7、8 三个月是南 半球的 _季;三、读图题1读图 1-8,依据要求将图中字母填入相应的空格内;图 1-8 (1)有正午太阳照在头顶现象的是_带,有一段时间太阳总是在地平线以下的是 _带和_带;(2)四季变化比较明显的是_带和 _带,气候终年酷热的是_带,气候终年冰冷的是 _带和 _带;(3)北回来线是 _带和 _带

15、的分界线, 南极圈是 _带和_带的分界线;四、活动题1测一测 :你所在的学校肯定有一根旗杆;在每一个月的 22 日正午时刻 去测量这根旗杆的影长,连续测量 12 个月,将测量的结果填写在下表;观测终止后,看看旗杆的影长变化有什么规律?记住:做事要有恒心哟;9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 日期旗杆影长(米)日期旗杆影长 (米)1 月 22 日第三节7 月 22 日2 月 22 日8 月 22 日3 月 22 日9 月 22 日4 月 22 日10 月 22 日5 月 22 日11 月 22 日6 月 22 日1

16、2 月 22 日地 图第一课时 地图三要素本课要点1、学会在地图上测量两点间的直线距离,并依据比例尺换算成实地距离;2、明白地图上方向的表示方法,学会在不同类型的地图上辨别方向;3、熟悉常用的图例,学会识别不同的图例和注记所表示的地理事物;随堂检测一、挑选题11 2500000的比例尺含义是()A图上 1 厘米代表实际距离 2500000 千米B图上 1 厘米代表实际距离2500 千米)C图上 1 厘米代表实际距离25 千米D图上 1 厘米代表实际距离 2.5 千米 2在既没有指向标,也没有经纬网的地图上辨别方向通常是(A上北下南,左西右东 C上南下北,左西右东B上北下南,左东右西 D上南下北

17、,左东右西3在一幅地图上,量得长江的长度是21 厘米,长江全长6300 千米,这幅地图的比例尺是()A三十万分之一B1 3000000 C1 30000000 D1 30千米4关于图 1-9 中各点的方向判定正确选项()AB 点位于 A 点的东南方向名师归纳总结 10 图 1-9 第 10 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - BA 点位于 C 点的东北方向 CB 点位于 N 点的东南方向DC 点位于 B 点的正西方向5在大多数地图上,图1-10 中表示国界的符号是()A B C D 图 1-10 二、填空题1_、方向和 _是地图的基本要素

18、;2在地图上辨别方向有三种情形: (1)_(2)_(3)_ 三、读图题1读图 1-11 ,回答以下问题:图 1-11 (1)你能判定图中河流的流向?(2)图中煤、铁产地的距离是2.9 厘米,两地的实际距离是多少千米?(3)你认为该地区最相宜进展什么工业部门?11 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四、活动题1动手做 :某村预备设立如干路标(见图 1-12),已知该村正西为火车站(F);向东有影剧院和农机站(E、D);向南为百货商店及乡政府(B、A);向北经过学校通往县城(H、G);向西北经过农产品加工厂去林场(C

19、、 I);该村东南有海边浴场(J);请用简易材料制作该村的路标,并找一块空地模拟安置同学们制作的路标;图 1-12 其次课时 地势图本课要点1、明白等高线绘图的原理, 能通过等高线的疏密, 判定地面的高低起伏;2、能在分层设色地势图上识别地面的高低起伏的状况;3、能在地势图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原等基本地势;4、能够在等高线图上估算某个地点的高程;随堂检测一、挑选题1在同一幅地图上等高线越密集表示()A海拔越高B坡度越陡C深度越深D坡度越缓2一幅等高线图上所标数值四周小, 中间大,它所表示的地势可能是 (A山地B盆地C高原D平原3图 1-13 中有可能形成小河的地点是()12 名师归

20、纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - A甲地B乙地C丙地D丁地图 1-13 图 1-14 4图 1-14 是某地等高线地势图,由图判定正确的说法是()A从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力 B丁处的坡度比丙处陡 C甲、乙、丙、丁四处的海拔都是 280 米 D甲处海拔最高,丁处海拔最低5世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约为 平原约 400 米,两地的相对高度是(8848 米,世界陆地最低处死海低于海)A9048 米B8448 米C8852 米D9248 米二、填空题1地面某个地点高出海平面的垂直距离叫_;在地图上,把_高度相同的各点连接成

21、线叫做等高线;2在分层设色地势图上, 平原一般用 _色表示,海洋用 _色表示;三、读图题1读等高线地势图(见图 1-15),回答以下问题:( 1)图中大青山顶峰的海拔是 _米,小青山顶峰的海拔是图 1-15 _米,大青山顶峰比小青山顶峰高 _米;(2)图中甲地坡度比乙地 _,缘由是 _;13 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - (3)填出以下代码表示的地势部位名称:AB 线是_,CD 线是 _,丙处是 _,丁处是 _;四、活动题1画一画 :依据某地等高线图 (见图 1-16),画出沿 AB 线的地势剖面图;图 1-

22、16 第三课时 地图的挑选本课要点1、明白地图常见类型,能依据不同的用途,正确地挑选地图;2、知道比例尺的大小与表示内容详略的关系;3、举例说明一到两种现代高科技地图在日常生活中的应用;随堂检测一、挑选题1以下四种比例尺中,最小的是()A1 600000 B图上 1 厘米代表实际距离 60 千米C1 600 千米D1/60000 14 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2以下大小相同的四张地图,表示内容最具体的是()A世界地图B中国地图C江苏地图D南京地图)3最能直观表示地面某一条线上地势起伏状况的图是()A等高

23、线地势图B分层设色地势图C平面图D地势剖面图42003 年 3 月 20 日,伊拉克战争爆发了,小明想知道伊拉克在哪里,他应当查找()A世界政区图B世界地势图C世界气候图D世界人口图5中心气象台发布天气预报时,我们在电视上看到的云图是一种(A航空照片B卫星图片C等高线地图D政区地图二、填空题1地图的比例尺大小不同,表示的内容详略程度不一样;假如预备去一 个城市旅行,想知道这座城市在全国的位置, 应挑选 _比例尺地图,想知道这座城市中各个景点的位置,应挑选_比例尺地图;2随着 _等现代技术手段的应用,地图信息的猎取和出现 方式日益 _,极大地便利了我们挑选和使用地图;三、读图题1读图 1-17

24、回答以下问题:图 1-17 15 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - ( 1)中国地图的比例尺是 _;_,北京市地图的比例尺是(2)两幅图的图幅大小相近,但比例尺较大的是 _,所表示的 实际范畴较大的是 _,所表示的内容较具体的是 _;(3)一般地说,相同大小的地图, 比例尺越大, 表示的范畴越 _,表示的内容越 _;四、活动题 1动手做 :和你的同学组成合作小组,确定合理的比例尺和图例,为自 己的校内绘制一幅平面图;地图制好后,别忘了开一个展览会哟;自我检测题一、挑选题(以下各题的四个选项中,只有一个正确答案;每

25、题 2 分,共 40 分)1关于地球外形和大小的表达,正确选项()A人们自古以来就认为地球是一个球体 B地球的平均直径约为 6371 千米 C“ 天圆地方” 的说法源于环球航行 D地球最大的周长是赤道 2在地球仪上,纬线是()A指示南北方向 B C长度不相等的圆圈 D与地轴垂直的半圆全球可以划分出十条纬线3表示南纬、北纬、东经、西经的英文字母,次序正确选项()AS、N、E、W BN、S、W、E CE、W、N、S DW、E、S、N 4本初子午线是()A0 纬线 B0 经线C南北半球的分界线 D东西半球的分界线5关于经纬度变化规律的正确表达是()A以 0 经线为界,东经和西经的度数分别向东、向西越

26、来越大 B以 180 经线为界,东经和西经的度数分别向西、向东越来越大 C以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大,极点的 纬度为 180D以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越小,极点的 纬度为 016 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6某地经纬度位置是32 N,120 E,就该位置于()A东半球的北半球 B东半球的南半球 C西半球的北半球 D西半球的南半球 7某地往北进入北温带,往南进入热带,往东进入东半球,往西进入西 半球,就该地的位置是()A0 , 0 B23.5 N,20 W C2

27、3.5 N,20 E D 0 , 160 E 8一年中的 3、4、5 三个月是()A北半球的冬季 B北半球的夏季C南半球的秋季 D南半球的春季9江苏省一年中白昼时间最长的季节是()A春季 B夏季 C秋季 D冬季10江苏省一年中正午时刻物体的影子最长的时间是()A春分日 B夏至日 C秋分日 D冬至日11以下纬度带中,获得太阳辐射能量最多的是()A0 10 N B20 N30 N C10 S20 S D30 S40 S 12当太阳直射北回来线时,这一天是()A3 月 21 日前后 B6 月 22 日前后C9 月 23 日前后 D12 月 22 日前后13关于南京市旅行图的表达,正确选项()A这是一

28、个大比例尺地图 B这是一个小比例尺地图C图中表示的事物很简略 D它可以当城市规划图使用在比例尺为 1 10000000 的地图上,测得厦门与高雄的图上距离约为 3 厘米;据此回答 1415 题:14厦门与高雄两地间的实际距离约为()A30 千米 B300 千米 C3000 千米 D100 千米15平均时速为 50 千米/ 小时的海轮从厦门开往高雄,其航行时间约为()A4 小时 B5 小时 C6 小时 D7 小时16已知北京的经纬度位置是 40 N,116 E,就()A某地( 35 N,100 E)在北京的西北方B某地( 40 N,110 E)在北京的正东方C某地( 45 N,120 E)在北京

29、的东北方D某地( 50 N,130 E)在北京的东南方17在分层设色地势图上,绿色通常表示()A海洋 B盆地 C高原 D平原17 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 18在有经纬网的地图上判定方向()A按“ 上北下南,左西右东” 确定方向 B依据指向标确定方向C依据经纬线确定方向 D用上述方法都可以19甲地高出乙地 500 米,乙地的海拔是 1000 米,就甲地的海拔是 ()A1000 米 B1500 米 C500 米 D2000 米20一架飞机从南京起飞,始终向北飞,最终到达的地点是()A北极 B南极 C赤道 D

30、南京二、填空题(每空 2 分,共 20 分)1赤道是地球上最 _的纬线,它的周长约为 _千米;2地球自转一周的时间约为_,公转一周的时间约为 _;3五带中,热带和南温带的分界线是 _,北温带和北寒带的分界线是 _;4把海拔高度相同的各点连接成线叫 判定地面的 _;_,其疏密状况可以5甲、乙两图图幅大小相同,甲图的比例尺是 1 500000,乙图比例尺 是 1 250000,就表示实际范畴大的是 _图,表示内容具体的 是_图;三、综合题(共 40 分)1读图 1-18 ,回答以下各题:(10 分)( 1)填写出图中各字母所代表的五带的名 称:(5 分)A_ B_ C_ D_ E_ (2)B 与

31、C 之间的界线是 _,D 与 E 之间的界线是 _;(2 分)(3)有太阳直射头顶的是 _,有极昼极夜现象的是 _,一年中四季变 化明显的是 _;(填字母)(3 分)图 1-18 2填写出图 1-19 中各图例所代表的地理事物的名称: (8 分)甲图: A_ B_ 乙图: C_ D_ 丙图: E_ F_ 丁图: G_ 名师归纳总结 18 图 1-19 第 18 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - H_ 3将以下五种地势的名称和相应的地势素描图(图来;(10 分)平原 A 高原 B 山地 C 丘陵 D 盆地 E 1-20)用直线连接起图 1

32、-20 4正午太阳高度角是一日内最大的太阳高度,是地方时 12 点的太阳高度;位于 40 N的某一学校的地理讨论性学习小组的讨论课题是家乡正午太 阳高度变化规律的数理证明 ;据此完成以下各题: (12 分)(1)你认为该学习小组成员在 正午测量太阳高度时,他们的 影子朝向哪个方向?( 2 分)(2)假如该学习小组成员依据 一年的观看绘制了如图 1-21 所 示的“ 二分二至日正午太阳高度的变化图”,从图中可以读图 1-21 出,该地夏至日的正午太阳高19 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 度是 _,春、秋分日的正午太阳高度是 太阳高度是 _;(6 分)_,冬至日的正午(3)你认为从夏至到冬至、从冬至到其次年的夏至,他们家乡的正午太 阳高度有什么变化规律?(4 分)20 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 20 页

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