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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版八年级语文（上册）第五单元测试题（本卷 120 分,完卷 120 分钟）学校 _ 班级 _ 姓名 _ 题号 一 二 三 总分一积存与运用（30 分）1. 给句中加点字注音；4 分 具答之,便邀（）仍家；可爱者甚蕃；（）各隐卷底衣褶（）中；选贤与（）能；男有分（）；舟尾横卧一楫（）；不行亵（）玩焉；黄发垂髫；（）2. 辨别说明句中加点的词； （6 分）寻寻向所志（）芳草鲜美（）鲜属寻病终（）陶后鲜有闻（）有良田美池桑竹之属（）佛印绝类弥勒（）绝表情与苏黄不属（）率妻子邑人来此绝境（端东坡右手执卷端（）不足为外人道也（）足其人视端容寂（）东坡
2、现右足（）便要仍家,3. 在括号中补出省略的成分；（4 分）（）见渔人,乃大惊,问（）所从来；（）具答之；（设酒杀鸡作食此人一一为（）具言所闻, （）皆叹惋；余人各复延（）至其家,皆出酒食；（）停数日,辞去；4. 翻译下面的句子； （ 8 分）落英缤纷屋舍俨然黄发垂髫惟吾德馨亭亭净植雕栏相望矫首昂视天下为公名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5. 写出含有加点字意义的成语；（4 分）香远益清豁然开朗犹得备晨炊率妻子邑人来此绝 境6. 依据要求默写； （4 分）（1）望岳中作者将泰山的奇妙秀丽之归于大自然的诗句是：_ ,
3、 _；（2）春望中写战火连天,家书难觅的千古诗句是：_,_ ；（3）有关莲的诗歌你能写几句 .请写出两句；4 仿照样句再写一句子；（可结合本单元所学的诗句）例： 生命就是龚自珍“ 落红不是无情物,化作春泥更护花” 的献身精神；生命就是文天祥“ 人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 的浩然正气；二,阅读（ 50 分）阅读下面的古诗文,完成 7 29 题；（一）诗词赏析；春 望 国破山河在,城春草木深；感时花溅泪,恨别鸟惊心；烽火连三月,家书抵万金；白头搔更短,浑欲不胜簪；7. 这 是 一 首 五 言 诗 , 作 者 通 过 写 沦 陷 中 长 安 城 的 破 败 景 象 , 抒 发 了 诗 人 _的
4、情怀；（2 分）8.诗题中的“ 望” 字统领以下几句诗 _ ；（2 分）9 假如将这首诗划为两层,应怎样划？为什么？（2 分）10.这首诗所用的修辞手法有_；（2 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - （二）（甲 ）晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近；忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷；渔人甚异之；复前行,欲穷其林；林尽水源,便得一山；山有小口,似乎如有光；便舍船从口入；初极狭,才通人；复行数十步,豁然开朗；土地平 旷,屋舍俨然, 有良田、美池、 桑麻之属； 阡陌交通, 鸡犬相闻；其中往来
5、种作,男女衣著,悉如外人；黄发垂髫,并怡然自乐；（乙 ）陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真得意,为乡邻之所贵；尝著五柳先生传曰： “ 环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也；” 其自序如此,时人谓之实录；甚亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉；每一醉,就大适融然；时 或无酒, 亦雅咏不辍； 性不解音, 而畜素琴一张,弦徽不具, 每朋酒之会, 就抚而和之,曰：“ 但识琴中趣,何劳弦上声 .” 节选自晋书 注 适：满意；融然：和悦欢乐的样子；畜：同“ 蓄”徽即琴弦音位的标志；11. 说明以下句子加点的词（2 分）；弦徽：琴弦与琴徽,琴渔人甚异之（）阡陌交通（）颖脱不羁（）时
6、或无酒,亦雅咏不辍 （12. 请从 乙 文中摘录出与“ 土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属” 所表现的抱负生活形成剧烈反差的句子；（1 分）13. 从 乙 文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但也伴侣相聚,他却“ 抚而和之” ；他真的是在抚琴吗？结合全文看,这反映了他怎样的性格？（3 分）14. 翻译以下句子； （4 分）黄发垂髫,并怡然自乐；但识琴中趣,何劳弦上声 . 三 山不在高,有仙就名；水不在深,有龙就灵；斯是陋室,惟吾德馨；苔痕上阶绿,草色入帘青；谈笑有鸿儒,往来无白丁；可以调素琴,阅金经；无丝竹之乱耳,无案牍之劳形；南阳名师归纳总结 - - - - - - -第 3
7、 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 诸葛庐,西蜀子云亭；孔子云：“ 何陋之有？”15. 说明文中加点词的意思（2 分）有仙就名（）斯是陋室（）谈笑有鸿儒（）无丝竹之乱耳（）16. 翻译句子；（4 分）（1）苔痕上阶绿,草色入帘青；（2）孔子云：“ 何陋之有？17. 请你引述典型例子,谈谈你对“ 唯吾德馨” 一句的懂得和感悟；（2 分）四 甲 水陆草木之花,可爱者甚蕃；晋陶渊明独爱菊；自李唐来,世人盛爱牡丹；予独爱莲之出污泥不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不行亵玩焉；予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也；噫
8、.菊之爱,陶后 鲜有闻；莲爱,同予者何人.牡丹之爱,宜乎众矣；周敦颐爱莲说 乙 兰之味,非可逼而取也；盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜；氲氲无所,故称瑞耳；体彩,而不极于色,令人览之有馀,而名之不行；即善绘者以意取似,莫能肖也；其真文王、 孔子、原之徒, 不行得而亲, 不行得而疏者耶. 选自张大复 梅花草堂集 注释 取：这里是嗅取 兰的香味 ；氲氲 y ny n 无所：充满飘忽,没有肯定的地方；瑞：吉,善；兼彩：兼有各种颜色；18. 说明下面句中加点的词；2 分 亭亭净植陶后鲜有闻 而名之不行 莫能肖也名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - -
9、- - - - - 19古汉语常用字字典中“ 逼” 字有以下几个义项；依据上下文, “ 非可逼而取也”中“ 逼” 最恰当的说明是 ；2 分 威逼；2 分 A 强迫 B接近,迫近 C狭窄 D20下面句中加点词的意义和用法相同的一组是 A体兼彩,而不极于色此用武之国,而其主不能守B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公C花之富贵者也 辍耕之垄上D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑21用现代汉语翻译下面句子；2 分 出污泥而不染,濯清涟而不妖；22对“ 善绘者以意取似” 解说正确的哪一项 ；2 分 A善于绘画的人由于个人的缘由只能类似模拟；B善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样； C 善于画画的人也
10、只能用自己的意思去懂得它； D 善于绘画的人已经描画得很相像了；23同为花中君子, 莲与兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面空格里；2分 香味：莲；兰氲氲无所；品位：莲可远观而不行亵玩；兰；24甲 文以莲为托物言志的对象,表现了作者的生活态度；孔子、屈原之徒” ,让我们领会到兰的品性；（2 分） 五 乙 文将兰比作“ 文王、【 甲】 秋水时至,百川灌河；泾流之大,两 涘渚崖之间,不辩牛马；于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己；顺流而东行,至于北海；东面而视,不见水端；于是焉,河伯始旋其面目,望洋向如而叹曰：“ 野语有之曰：闻道百,以为莫己如者,我之谓也；且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯
11、夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,就殆矣；吾长见笑于大方之家； ”（选自庄子秋水）【乙】 黄帝将见大隗（1）乎具茨（ 2）之山,适遇牧马童子,问涂（3）焉,曰：“ 如知具茨之山乎？” 曰：“ 然；”“如知大隗之所存乎？” 曰： “ 然；” 黄帝曰：“ 异哉小童！非徒知具茨之山,又知大隗之所存；请问为天下；” 小童辞（4）；黄帝又问；小童曰： “ 夫为天下者,亦奚（ 5）以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣；” 黄帝再拜稽首,称天师而退；（选自庄子徐无鬼名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【注释】（1）
12、大隗（ wi 传奇中的神名； （ 2）具茨：山名（3）涂：同“ 途” ,路；（4） 辞：谢绝；（5）奚：何,什么；25. 说明以下加点字的意思； （ 2 分）（1）秋水时至（2）河伯始旋其面目（3）黄帝将见大隗乎具茨之 山（4）亦去其害马者而已矣26以下加点字意思相同的哪一项（）（2 分）A、（1）河伯始旋其面目（ 2）亦去其害马者而已矣B、（1）望洋向如而叹曰（ 2）如知具茨之山乎C、（1）河伯欣然自喜（ 2）曰：“ 然；”D、（1）于是焉（ 2）是进亦忧,退亦忧27、把下面的句子翻译成现代汉语；（ 2 分）（1）闻道百,以为莫己如；（2）夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉？28、从甲文、乙文中
13、各提炼出一个成语,然后概括河伯和黄帝身上的共同点；（2 分）29 请说说黄帝的做法对我们今日的学习和生活有怎样的借鉴作用？（2 分）四；写作（ 40 分）从下面两道题目中任选一题,按要求作文；1翻开自己的成长日记,每个人都会回忆起收藏在心中的那份感动：或许是孤独时得到的一个问候, 或许是懊丧时得到的一个勉励,或许是跌倒时得到的一个搀扶,或许是迷路时得到的一个指点 在我们成长的道路上,每个人都会得到来自父母、亲友、老师、 同学乃至生疏人的关怀和帮忙,这点点滴滴的关爱,就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田,有那么一天,我们也会把爱的花香传递到整个世界；请结合你自己的成长经受,以“ 滴水之恩” 为话题
14、写一篇记叙文；要求：自拟题目,自选角度,自定中心；不少于 人名；不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容；600 字；文中不能显现真实的校名、2呵护孩子,让孩子健康成长,是父母的责任；孝敬父母,让父母安享天伦之乐,是儿女 的责任；因材施教,教书育人,是老师的责任；好好学习,每天向上,是同学的责任 生活中缺了一份责任心,失败与罪责就简单与你作伴；学习中少了一份责任心,进步与胜利就往往离你远去 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 请以“ 做一个有责任心的人” 为题目,写一篇谈论文；要求：字数 600 左右；不能用本试卷阅读题的
15、材料作为写作内容；人教版八年级语文（上册）第五单元测试题参考答案一； 1. yof nzh j f nj xi ti o 2. 查找 不久 明艳 很少 之类 类似 极 隔绝一端 正值得 脚3. 村中人 渔人 渔人 村中人村中人 村中人 渔人 渔人4. 坠落的花瓣繁多交杂 房屋整整齐齐 老人小孩 只有我有高尚的品德高高地干净地立在水面雕花的栏杆两边相对 抬头仰视 天下是公家的5. 精益求精怡然自乐有备无患绝处逢生6. （1）造化钟神秀,阴阳割昏晓；（2）烽火连三月,家书抵万金（3）示例：接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红； 清水出芙蓉, 自然出雕饰 4示例： 生命就是苏东坡 “ 谁道人生无再少,
16、门前流水尚能西”的超脱与豁达； 生命就是杜甫 “ 感时花溅泪, 恨别鸟惊心”的无奈与感伤； （每道题 1 分）二；（一） 7.律 感时忧国8.统领： 国破山河在, 城春草木深； 感时花溅泪, 恨别鸟惊心；9.前二联为一层,后二联为一层；前二联主要写景,后两联主要写情 10.拟人 对偶 夸张（二） 11. 对 感到惊奇 交叉相通 束缚,约束 停止 2 分 12. 环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空 1 分 13. 不是,他只是作出抚琴的样子；1 分 这反映了他无拘无束,本性率真,面对穷困的生活,得意其乐的性格； （意对即可） 2 分 14. 老人和小孩,都和悦幸福,得意其乐；（三） 15.
17、出名这学识渊博的人奏乐的声音（4 分,每空 1 分）16. 苔痕碧绿,长到阶上；草色青葱,映入帘中；17.言之有理即可孔子说：“ 有什么简单呢？”（四） 18树立 少 说出 酷似,逼真 “ 相像” 亦可 19 B 20 A 21 莲 从污泥里生长出来却不受沾染,经过清水的洗涤却不显得妖艳；2 分；“ 染” 、“ 濯” 、 “ 妖” 各 05 分 22B 23香远益清 不行得而亲, 不行得而疏 2 分；后一格填出其中一句得 05 分 24洁身自好 高洁 2 分 意思接近即可 （五） 25. 、 1 ）按时（ 2 ）穷尽,尽（ 3 ）拜见,拜望（4 ）正好,恰好26 、D 27. 1 ）听到了上百条道理,便认为天下再没有谁能比得上自己；（或听到道理许多了,就认为没有人能比得上自己； 2 ）治理天下的人, 与牧马的人有什么不同呢？（或治理天下, 和牧马又有什么不同呢？ 28贻笑大方（或望洋兴叹）、害群之马；共同点：他们都通过过自身的经受,发觉自己的不足；（或：他们都善于反思；29示例： 黄帝的做法让我们明白在平常的学习生活中,不要妄自菲薄,要虑心向他人 请教,要经常自我反省,自我完善；三；按中考标准评阅名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页