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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载九年级语文其次次月考测试卷班级：姓名：得分：一、基础学问运用及考查；（25 分）1. 以下加点字读音有误的哪一项（）（2 分）A. 风骚（so ）田圃（p ）亵渎（ xi ）吹毛求疵 c ）B. 灵柩（ji ）凌驾（ l ng ）睿智（ ru ）恪尽职守（ k ）C. 发窘（ji ng）扶掖（y）迂词 y 矫揉造作（ ji o ）D. 繁殖（yn ）惘然（ wng）诘难（ ji ）怒不行遏（ ）2. 以下句中没有错别字的哪一项（）（2 分）A. “ 正确答案只有一个” 这种思维摸式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固；B. 读书
2、废时过多就易惰,文采藻饰太盛就矫,全凭条文断事乃学究故态；C. 没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶丁的圆规；D. 完全读懂重要的经典著作,那除了傲慢自大的人以外,谁也不敢这样自信；3. 以下句中加点的成语使用不恰当的一句是 2 分 A. 为了使同学学到更多的学问,李老师工作很勤奋,经常废寝忘食 ；B. 他操作运算机特别娴熟,已经达到了无所不为 的程度；C. 我们必需以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求 的宏大抱负；D. 只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成果； 4. 选出诵读季节奏划分不正确的哪一项 2 分 A今天下三分,益州疲弊,此诚危险存亡之秋也； B 又间令吴广之次所旁从
3、祠中； C 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声 D 当立者乃公子扶苏； 5 以下作家、作品、国籍对应完全正确的哪一项（）（ 2 分）A. 事物的正确答案不只一个培根美国B. 谈读书罗迦 费 因格英国C. 中国人失掉自信力了吗丁肇中中国D. 敬业与乐业梁启超中国 6. 默写； 12 分 ；1 、鸡声茅店月,2 、,引很多英雄尽折腰；3 、莫道不消魂,4 、苏轼的江城子密州出猎中表达自己报效国家的宏愿和宏大气势的句子：,；（5）、破阵子从视觉和听觉两方面概括的再现紧急猛烈的战役场面的句子是：,；（6）、武陵春 中抒写人去楼空, 万事皆休, 仍未开口, 泪已先流的悲苦之情的词句是：,；（7）、在古代诗词
4、中,有很多描写边塞风光的,请写出一组诗词名句；名师归纳总结 ,；,“ 揭竿而起” 出第 1 页,共 4 页7. 我国的成语,有很多来自于古诗文中,如“ 不求甚解” 就见于陶渊明的五柳先生传自陈涉世家 ；请你从读过的古诗文中举出三例,并且说出作者和出处（或篇名）；（3 分）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （ 1）、成语,见于的学习必备欢迎下载出师表；（ 2）、成语,见于欧阳修的的；（ 3）、成语,见于二古文阅读； 18 分 甲 臣本布衣,躬耕于南阳,；先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰；后值倾覆,受任于
5、败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣； 选自出师表 乙 时先主 刘备 屯新野；徐庶见先主,先主器之,谓先主日：“ 诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎.” 先主日：“ 君与俱来；” 庶日：“ 此人可就见,不行屈致也；将军宜枉驾顾之；” 由是先主遂诣亮 诸葛亮 ,凡三往,乃见；因屏人曰：“ 汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘；孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶失败 ,至于今日；然志犹未已,君谓计将安出.” 选自隆中对 8. 将甲文中的填空框补充完整；2 分 分 ；9. 写出文中“ 卑鄙” 一词的古今义；2 分 古义：；今义；10. 以下句中加点的词意思不同的哪一项 2分 A三顾臣于
6、草庐之中将军宜枉驾顾之 B时先主屯新野发闾左逋戍渔阳,九百人屯 大泽乡 C遂许先帝以驱驰高可二黍许 D咨臣以当世之事愚以为营中之事,悉以咨 之11. 以下句中的“ 以” 与“ 先帝不以臣卑鄙” 的“ 以” 用法相同的哪一项 2 A咨臣以当世之事 B遂许先帝以驱驰 C扶苏以数谏故 D以君之力,曾不能损魁父之丘12. 以下句中加点的字词指代的对象判定不正确的哪一项 2分 A臣本布衣 诸葛亮自称 B遂许先帝以驱驰 刘备 ； C孤不度德量力 刘备自称 D 君谓计将安出 徐庶 13. 从文中提炼出一个成语是；1 分 14. 甲一文中诸葛亮向后主刘禅提出了那几条建议：；乙一文中诸葛亮替先主刘备设计了怎样的
7、政治蓝图：；5 分 15. 用现代汉语翻译句子：受任于败军之际,奉命于危难之间；（2 分）译文：三、现代文阅读； 17 分 果真,十年之久,于勒叔叔没再来信；可是父亲的期望却与日俱增；母亲也经常说：“ 只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了；他可真算得一个有方法的人；” 后来我们最终动身了；我们上了轮船,离开栈（）桥,在一片安静的好像绿色大理石桌面的海上驶向远处；正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快乐而自豪； 我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手；我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容, l ng b i 不堪；我心里默念道：“ 这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔；
8、”我给了他十个铜子的小费；他赶忙谢我：“ 上帝保佑您,我的年轻的先生 . ”等我把两法郎交给父亲,母亲诧（）异起来,就问：“ 吃了三个法郎 .这是不行能的；”我说：“ 我给了他十个铜子的小费；”名师归纳总结 我母亲吓了一跳, 直望着我说： “ 你简直是疯了. 拿十个铜子给这个人,给这个流氓 . ” 她没再往下说,第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载由于父亲指着女婿对她使了个眼色；后来大家都不再说话；在我们面前,天涯远处似乎有一片紫色的阴影从海里钻出来；那就是哲尔赛岛了；16文段出自法国短篇小说巨匠的一文,此文选自他
9、的小说集；（ 3 分）17给文中加点字注音,据拼音写汉字；2 分 18.“ 我” 的母亲原先怎样称呼于勒,后来又是怎样称呼的 .从称呼的变化上,可以看出她是怎样的一个 人 .3 分 19十年中,“ 我” 的父亲那“ 与日俱增” 的“ 期望” 是什么 与母亲有无不同 .2 分 .照你看,在对待于勒的基本态度上,父亲20 “ 我” 全家人动身时是怎样的心情 .后来又是怎样的心情 . 用选文中的话作答 2 分 21选文中划横线句的作用是什么？ 1 分 22于勒接到十个铜子的小费,就“ 赶忙” 表示感谢,这个细节意在说明什么 .2 分 23对文中画波浪线的句子,如何懂得 .2 分 五、作文 35 分
10、近十年的学习生活几乎每天与书打交道；拿起你的笔,写写你的读书故事,让同学们共享你的快乐,分担你的忧愁；或发表你对读书的特殊感悟、体验和见解；你有怎样的经受、见闻和感受吗？请把他写下来；24. 试以“ 读书” 为话题写一篇 600 字左右的文章；（ 1）挑选你善于的一种文体；（2）文中不透露真实校名、人名、地名；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载参考答案一、 1C 2 B 3 B 4 略 51C 2c 3D 4 古义：身份低微,出身鄙野；今义：思想或行为恶劣； 5 甲文：诸葛亮自述经受乙文：刘备思贤如
11、渴,三顾茅庐 6 三顾茅庐 7 在兵败的时候接受重任,在危难的时候奉命出访；二、 一1 原先称于勒为“ 好心的于勒” 、“ 一个有方法的人” ；后来就称“ 这个人” 、“ 这个流氓” ；对人称的变化可看出她嫌贫爱富和自私冷酷； 2“ 我” 的“ 父亲” 的“ 期望” 是盼发了财的弟弟回来,给他带来财宝；父母对待于勒的基本态度上没什么不同； 3动身时感到“ 快乐而自豪” ；后来就“ 大家都不说话了” ； 4前一段景物描写衬托出全家人快乐自豪的心情；后一段景物描写就衬托出全家人懊丧的心情； 5说明于勒很少得到这种暖和或进一步说明于勒的确很穷； 6说明我此时复杂感情：对父母的不满、困惑,对叔叔的怜悯； 二1 读而不懂既读也懂 2总结上文,统领下文 3在学习 吸取或消化 前人的学问 体会、成果 的基础上； 或：借鉴前人的学问 4敢于创新 只是仿照 写作时不拘泥于古人 或写作时不受古人的限制 5C 6 A 7略三、略名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页