2022年人教版《道德与法治》七年级下册期末测试题及参考答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人教版道德与法治七年级下册期末测试题 一单项挑选题 1今年 17 岁的小王脸上显现了青春痘;以前小王超爱逛街,现在一放假就宅在家里,不愿出门,家里来了客人也不情愿出来见;小王()A是不能悦纳自己生理变化的表现 B做法可取,由于青春痘太难看了 C身体不好,所以才长青春痘 D是不能正确接纳心理变化的表现 2当我们遇到很难解决内心冲突时,除了向家长老师亲友寻求帮忙外,自己也要学会调剂;)以下的做法不正确选项(A心情不好时,听一听音乐 不 B愤慨时,对同学出气 C孤独时,与同学谈天 D紧急时,做深呼吸)3班上的一位异性同学常常传递“

2、纸条” 给你,并表示很喜爱你,你应当(A觉得很有意思 B骂对方“ 无耻”C自然大方地接受对方的用意 D委婉规劝,并告知他这样做会影响我们的学习)4漫画中的家长对待男女同学间的交往的做法,你认为(坚决杜绝男女生的交往是正确的 男女生的正常交往有积极作用男女生的交往是正常的,他的做法偏颇 他们这样的交往方式是在谈“ 恋爱”A B C D5古语说:“ 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时;” 这句话训练我们要()A珍爱美丽衣服 B珍爱青春 C珍爱友情 D珍爱亲情6青春的探究需要()A自信 B自卑 C 自尊 D独立7自己的好友转学到外地,你往往会产生的心情是()A兴奋开心 B 暴跳如雷 C难过不已 D 惊惶

3、失措8下面是小刚同学平常用来调剂心情的一些方法,不行取的是()A当与同学发生冲突时,用诙谐的语言打破僵局,平静怒气 B与父母发生冲突时,警告自己要冷静,想一想自己有没有错误 C考试紧急时,反复警告自己别紧急,会考好的 D考试失利了,把试卷撕得粉碎,发泄内心的不快 9小卓的学习成果特别优秀,但期末学校进行优秀同学表彰时,他榜上无名;小卓为此特别愤慨,对 班主任和受表彰的同学不理不睬;假如你是小卓,你认为应当实行的态度是()A无所谓,没选上就算了,自己以后该怎么做仍怎么做 B都是睁眼瞎,懒得理他们 C老师也糊涂了,自己也不想再说什么了,省得麻烦 D静心想一想,自己为什么没有选上,被选上的同学好在哪

4、里,自己应当比照他们认真学一下 10“ 把欢乐分给一个伴侣,就成两个欢乐,分给两个伴侣,就成三个伴侣;把忧愁分给伴侣,忧愁就少了一半;” 说的是()我们要与伴侣共享学习和生活的苦与乐 我们把苦恼告知伴侣,可能会减轻我们的苦恼 我们长时间在孤独之中,人必定会变得自傲或很自卑 我们要在合理的场合用合理的方式发泄我们的心情名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - A B C学习必备欢迎下载 D11七年级要举办篮球赛;一班的同学都想获得冠军;竞赛时女生当拉拉队,拼命呐喊助威;不能上场的男生主动承担起后勤保证工作;场上队员团结拼搏,协

5、作默契;结果原本被认为“ 铁定副班长” 的一班竟然击败了多支强队,夺得冠军;这说明这个班级()实力超强,所以能击败其他班级有共同的奋斗目标,所以有团结奋斗的动力同学们能各尽其能,发挥所长,贡献集体 同学们能够团结协作,互助前行 A B C D 12某班要参与学校的班级网页设计大赛,同学们对此看法不一;以下态度不正确选项()A我善于网页设计,可以当“ 设计师” B俺啥也不会,让他们看着办吧 C我善于绘画设计,可以当“ 美术师” D我可以为他们搜集资料 其中不恰当的是 ()13小明想竞选班长, 带领大家一同创建良好的班集体;以下是他的演讲提纲;A我们要有共同的目标 B我们要各尽所能,发挥所长,贡献

6、集体 C我们班的事务我都会一肩挑,负全责 D我们要团结协作,互助前行 14在学习“ 创建新集体” 时,老师引入了物理的力和反作用力的试验:他让两个同学从两个相 反方向推动一张桌子,与从同一个方向推一张桌子进行对比,让同学摸索为什么会有不同的成效;老 师这样做目的是为了让同学们明白()A力的作用是相互的 B只有心往一处想,力往一处使方能战胜困难,取得胜利 D集体的团结是很难实现的 C团结就肯定会胜利 15右边漫画给我们的启示是()A团结就是力气 B 团结可以克服任何困 C 以大欺小是不对的 D 人数多肯定力气大 16美好的集体具有以下特点()拥有共同的愿景有着良好的氛围个别人是有特权的可以肆无忌

7、惮地发泄自己的心情 A B C D 17“ 一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会为贪图钱财而贪污盗窃抢劫等最终走上犯罪道路;” 这句话说明() B道德调整的范畴比法律广A提高道德水平,有助于公民守法C提高道德水平,有助于公民护法 D法律调整的范畴比道德广18中同学刘某出于奇怪拨打火警“119” 谎称学校失火;当消防队员开着消防车到达学校后,发觉是骗局;后来公安机关依法追究了刘某的法律责任;这一案例说明白()A法律爱护了人们的合法权益 B公共场全部规章制度C人们不能随便按自己的规章办事 D法律对人们的行为有规范作用19中华人民共和国未成年人爱护法爱护的对象是()A未满 18 周岁的我国公民 B

8、年满 14 周岁、未满 18 周岁的我国公民C未满 16 周岁的我国公民 D 年满 16 周岁、未满 18 周岁的我国公民20国家烟草专卖局规定,凡是烟草行业所属的各配送中心批发网点和零售柜台上必需有警示名师归纳总结 牌;这一规定表达了未成年人爱护中的()社会爱护第 2 页,共 4 页A家庭爱护 B司法爱护 C学校爱护 D- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二材料分析题 21材料一元元是一个读七年级的女孩,刚上中学时她感到自己太胖,每天偷偷不吃午饭,日子 一长,得了厌食症;妈妈带她到医院去看病,治疗了好长时间才痊愈,到现在她的身材也没瘐

9、下来;材料二马凯是个七年级的男孩,比起同龄的男生显得瘐弱矮小;因此总觉得自己的身躯不够高大,不像一个堂堂的男子汉,他感到特别压抑;材料三李梅今年 15 岁,每天只要一有空,就把小镜子拿出来认真端详一番;起先她是抱着一种 自我观赏的态度来照镜子的,不过日子一久,她开头对自己的相貌“ 横挑鼻子竖挑眼” 起来;她发觉 自己的五官都不抱负:眼睛过小,而嘴巴又太大 ;为此,心中总升起一阵阵的惆怅 请回答:(1)元元、马凯、李梅的苦恼有什么共同之处?(2)你怎样看待他们的这些苦恼?(3)你能为他们提一些建议吗?23材料一:只有在集体中,个人才能获得全面进展其才能的手段,也就是说只有在集体中才可 能有个人自

10、由;材料二:雷锋说,一滴水只有放进大海里才永久不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业融 合在一起的时候才最有力气;材料三:哲学家斯宾诺沙指出,无论玩世者之流如何嘲笑人世酬酢,无论出世者之流如何指斥人 世的污浊,无论悲观消极者之流如何颂扬原始蒙昧的生活藐视人群赞扬鸟兽,体会说明,只有通 过人与人的相互扶助,他们才易于各获所需,而且惟有通过人群联合的力气,才可防止那些随时随地 都在威逼人类生存的危急;运用所学学问,结合材料回答以下问题;1 良好的集体生活对我们有什么好处?2 怎样才能增强集体的凝结力呢?3 在集体中,应当如何张扬自己的个性?24小王常常看中心电视台第一套节目12:37 的今日说法

11、,看后深受启示;比如,有这么一个事例: 20 世纪 80 岁月末, 一位诞生于农村的女高校毕业生在母亲及家人亲戚的干预下,在长达 十几年的时间里,其个人工作特别是婚姻历尽坎坷,布满了不幸;小王认为,其母亲的行为是违法 的,也是不道德的;因此,法律就是道德,道德就是法律;对此,你是怎么懂得的?25我国法律明确规定:网吧不能对未成年人开放;营业性电子嬉戏室不能向中学校生开放;然而,一些营业性网吧电子嬉戏室的老板为赚昧心钱,不顾国家禁令,引诱中学校生整日整夜泡网名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载吧打嬉戏;

12、有些中同学因沉溺于上网打嬉戏,常常逃学,彻夜不归,甚至为了筹措上网打嬉戏 的费用,结成团伙抢夺学校生钱财,盗窃他人财物,走向违法犯罪道路;请阅读材料后,回答以下问题;(1)营业性网吧、电子嬉戏室老板的行为违反了我国哪些法律 . (2)材料中的中同学分别触犯了我国哪些法律 . (3)针对上述现象, 请你给有关部门和人员提几条合理化建议,并谈谈我们中同学应当如何做?人教版道德与法治七年级下册期末测试题参考答案 一、1A2B3D4D5B6A7C8D9D10A11 C12 B13C14B15A16A17A18C19A20D 二材料分析题 21( 1)三人面临的问题的共同点是青春期的苦恼;(2)三人应当

13、正确对待青春期生理上的变化;我们身体的成长有着不同的韵律和节拍,有的快、有的慢,有的先横向进展,有的先纵向拉长;即使同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是 不一样的;这些都是正常的生理变化;(3)第一,放开自己的心灵世界,把苦恼向老师、家长、亲友及社会倾诉并寻求帮忙;其次,不断丰富自我,留意自我调剂;第三,善交益友,求得同学的帮忙;23 1 集体生活可以培育我们负责人的态度和才能;集体生活可以培育人际交往的基本态度和 才能;集体生活为我们搭建起与他人、与四周世界交往的平台,在这个平台上,我们展现自己的个性,进展自己的个性,不断熟悉和完善自我;2 需要共同的愿景;需要良好的氛围,民主、公平

14、,布满关怀与友爱,善于合作,布满活力;需要每个成员各尽其能,发挥所长;3 包涵他人的不同,学习他人的优点;积极参与共同活动,把握机遇,自主进展;面对冲突,把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;布满自信,切合实际,坚持自己的爱好;等等;(答 出两点即可)24这种观点是错误的;该案例中,女高校毕业生母亲的行为既是不道德的,也是违法的,但并 不能由此推出法律就是道德、道德就是法律;事实上,法律和道德两者存在着显著的差别;如:道德 存在于人们的内心信念、思想、习惯中,法律就存在于条文中;道德主要靠社会舆论、风俗习惯来维 持,法律就靠国家强制力保证明施;道德调整的社会关系范畴比法律更为广泛等;25( 1)宪法、未成年人爱护法等;(2)未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、义务训练法等;(3)国家有关部门要加大对网吧、嬉戏室的治理力度,坚决取缔、制裁非法网吧、嬉戏室等;学校要全面贯彻国家的训练方针,保证未成年人健康成长;社区要增设健康的文化消遣设施,开 展健康的文化消遣活动;父母要自觉履行对未成年子女监护职责和抚养义务,敬重、训练和引导未 成年子女;中同学要自觉履行法定义务,依法自律,加强自身道德修养,增强自我爱护意识;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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