《2022年五年级美术上册《搭建框架》第二课时教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年五年级美术上册《搭建框架》第二课时教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五年级美术上册搭建框架其次时教 案教材分析 框架指的是由如干梁和柱链接而成的,能承担垂直和水 平荷载的平面结构或空间结构；梁伟横线材,柱为竖线材；将横竖线材链接起来即搭建框架；本学习活动一搭建果篮或 物品篮,基本以横线材的重叠来构成框架,线材之间的链接 方法以胶黏为主；学习活动二搭建立体造型,以横竖线材的 组织穿插来构成框架,线材之间用橡皮泥团连接；学情分析 搭建的线材多种多样,本主要是运用生活中常见的筷子、牙签、树棍等材料进行搭建,旨在调动同学已有的生活体会,让同学在想想做做中懂得立体造型的风光转折,对立体造型 所制造的空间
2、结构产生探究爱好；教材主图采纳三个孩子正 在搭建三边形果篮的照片,孩子们专心的表情可让同学尽快 进入情境,果篮结构清楚可见,作为同学仿照搭建的范本；教学目标 学问与技能目标：在玩玩做做中学习浅显的硬线材构成 的方法、技能；方法与过程目标：搭建立体造型构架,培育动手才能和名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载空间想象力；情感价值观目标：激发对多向度空间争论的学习爱好；教学重点 明白硬线材构成的方法和技能；教学难点 立体构成的创新性和制作成效；教学时 2 时 教学预备 筷子,胶等 教学方法 观看明白,激发同
3、学爱好,自主探究 教学过程 其次时 一、观赏分析观赏老师制作的果篮实物,转动观看,想想看,它是用什么材料制作的.又用什么来连接的呢. 2老师小结：用筷子制作的,再用胶粘连；可以拆分 果篮,让同学对制作材料和粘贴方法进行更进一步的明白；果篮实物或者多媒体展现果篮图片；二、分组制作竞赛 引导思维：给你一些筷子,怎样把它搭建成三角形的篮名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载子呢 . 分组争论,尝试拼一拼,摆一摆；找到最适合的方法；小结：篮子有两个部分,一个部分是篮底,一个部分是篮身；篮身可以用3 根筷子交叉搭
4、建,篮底可以把筷子平行摆放,然后粘贴在篮身下；老师对 02 胶的使用和切割筷子的方法进行示范：02 胶黏性很强, 假如不当心粘到手上或者不应当粘到的 地方,就会带来麻烦；所以,在使用的时候肯定要当心地将 胶水点到该进行粘贴的地方；切割筷子要用到小刀,肯定要当心使用,先用刀刃切割 筷子四边,将四边切出缺口,再用手把筷子折断就可以了；三、竞赛分组,竞赛搭建三角形果篮,看哪组分工合作 得开心,完成得最快最好；出示竞赛要求：在 3 分钟之内制作一个三角形的小果篮；2制作得精致平稳的小组获胜；3出示快节奏的音乐,营造竞赛气氛；四、评判大家评比出最好的果篮,老师把精致的和粗糙的进行 对比评判,引导同学制作
5、的时候要留意美观；2说说刚才制作中有些什么困难 用于比较的全部的果篮样本.大家一起来解决；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五、深化观赏,明白做法观赏其他外形、其他材料的果篮,分析制作的方法；如教材上放杂物的方形篮子,就是用四根吸管相互穿插组成正方形；十个这样的正方形交叉摆放,再做上底就可以了；如放苹果的大果篮每层由8 根较长的筷子组成,两层形成 16 个角；筷子的摆放都实行了慢慢朝下收缩的做法,所 以大果篮上大下小；放红枣的果篮以及红色的杂物篮将筷子 进行了切割,造型别致,颜色美丽；2巩固制作步骤
6、；出示制作步骤；五、评判沟通完成创作的同学将作业放至展现台上；2同学向大家介绍自己组制作的作品；介绍的时候要 突出制作的特色；老师带领同学评一评各组制作的果篮；六、布置展现台 总结：我们今日做的果篮和杂物篮,可以放在家中,又 有用又美观；这说明,只要有心,生活会通过我们的手变得 更加美好；板书设计搭建框架 将两根筷子平行摆放,并在两端涂上胶水；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2 交叉摆放粘牢其次层的两根筷子；3 连续重叠并黏贴第三层的两根筷子；4 不断向上交叉重叠各层直到完成；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页