《2022年九年级物理上册电路作图专题训练新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年九年级物理上册电路作图专题训练新人教版.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 电路作图 6. 请你对比下面的电路图,把实物元件用线连接起来；一. 连实物1. 依据图（ a）所示的电路图,把图（b）中的器材连成实物电路；2. 用笔画线表示导线,依据图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接起来；（导线不答应交叉）7. 请依据图（ 1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路；二. 画电路3. 在下边的方框内画出对应的实物电路的电路图；+ + 4. 请依据如下列图的实物图画出电路图；8. 请依据下图所示的电路,用笔画 线作导线,将图中的实物连接起来使之完整；三. 设计电路5. 请将下图中的元件连接成并联电路 , 开关 S1掌握整个电路
2、 ,S2 掌握 L2, 电流表测 L1的电流 . 并画出电路图 . 9. 在方框中画出灯泡L1 和 灯泡 L2 并联,电流表测灯泡L2 电流的电路图,并在图上连接实物图；四、课堂训练训练资源名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 14. 在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组,并在前后门各装一 个开关；要求：前门来人按下开关电铃响,后门来人按下开关电灯亮；请设计一10. 某同学学习了“ 电路” 学问后,自行设计安装了如下图所示的门铃,请在方 框中画出这个门铃电路的电路图；11. 依据下图甲所示实物图,在图乙处画出电
3、路图；个电路,并按设计连接图中对应的实物图；15. 在方框 中画出灯泡L1 和灯泡 L2 并联,电流表测灯泡L1 电流的电路图,并在图上连接实物图；12. 依据图甲所示的电路图,将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）16. 游乐园里有一种嬉戏,铁棒在螺旋金属管里穿行,如不当心让铁棒遇到金属管壁,灯会亮和铃会响；小明经过观看发觉,这套嬉戏装置除了小灯泡和 电铃外仍有两节电池,而铁棒和金属管可以看成是一个开关,请把你猜想的这套游戏装置的电路图画在方框内（电路图中电铃符号可用 表示）；并 依据你猜想的电路图把下图中的实物连接完整；13. 用笔画线,将图中的器材连成电路；（要求：两灯并联,开关
4、掌握两盏灯）训练资源名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 初三物理电路作图专题训练二1、将图中所示的器材连成电路 , 要求滑片 P 向右移动时电流表示数变大 , 灯 泡变亮 . 闭合开关前滑片 P 应置于变阻器的 _端 . 2、现有一个标有“2、5V” 的小灯 泡,要测定它的额定功率；实际电路如下列图,图中有部分导线已连接好,请在图中画线代表导线,使组成的电路完成试验；7一个实物电路,请你帮他画出这个电路的电路图；3依据下图所示实物连线图画出电路图；4、在“ 测定小灯泡的功率” 的试验中：某同学在试验时选用额定电压2.5
5、 伏的小灯8、依据图所示的实物图画出电路图. 泡（电阻约为10 欧）、电源为两节干电池,规格为“30欧,1 安培”的滑动变阻器；9、依据所示的电路图将下面的实物连接起来. 5依据实物连接图, 在右面的方框内画出相应的电路图. 10 把下左图中的各元件连成一个并联电路,用开关 S1 掌握 L1,开关 S2 同时掌握两盏灯,请用笔画线代替导线连接电路 . 11将下中图中元件连接成电路图：要求 L 1、L2 并联,开关 S 仅掌握 L2（不能移动元件的位置）6. 依据电路图 , 连接右图中的实物图. 12将下右图中的元件连成电路,要求打开和闭合任一开关时,电灯亮同时电铃响.电灯、电铃要并联,元件位置
6、不能移动. 训练资源名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 13. 为了测量电阻R的阻值,某同学连接试验器材APB的线路如下列图,请指出连接线路中的三个错误CDERFS第18题第19题第20题及其订正的做法：1 连接线路中的错误与订正：20. 将图中的电路图,改画成简洁易辨认的电路图（1）；21. 给你电源、 电键、滑动变阻器、 电灯两盏及导线如干,用它们分别组成两灯串联、（2）；（3）并联的电路,试画出电路图；14依据图 7 的电路图,把右边的实物图连接起来22. 给你电源、两个电键、滑动变阻器、 两只灯泡及导线如干,用
7、它们组成并联电路,要求一个电键掌握一盏灯试画出电路图23. 依据以下实物图,画出对应电路图15将图 8 中的电路元件连接成并联电路,S2为总开关, S1 只掌握 L1（位置不能移动）16. 现有电源、电铃、两个电键及导线如干,试设计一个电铃电路,要求两个电键都可单独掌握电铃画出电路图24. 用以下器材：电 源；电灯 L1、L2；开关 K1、K2；导线组成电路,画出电路图并要求：17. 给你电源、 灯泡、两只单刀双掷电键及导线如干,试设计一楼梯照明灯的电路图,只要断开 K1,即使 K2闭合, L2不亮K1、K2同时闭合, L1、L2同时亮K1、K2同时断开, L1、L2同时灭当 K1闭合时, L
8、1肯定亮, L2可能不亮两电键分别装在楼下、楼上,并且都单独掌握灯的开关18. 用图中的元件组成串联电路,元件位置不动19. 将如下列图的实物图连接成电路,要求两盏灯并联,电键只掌握灯L125. 有电池、灯泡、电铃各一个,电键两个,要求安装一个电铃电路,当前门或后门来客人时,电铃都 响,并能分清前门来人仍是后门来人画出电路图训练资源名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 26. 图中的元件位置不动,组成电路,要求L1、L2并33. 将图中所给元件组成一个电路,要求K1 掌握 L1,K2掌握 L2,元件不许移动用笔画线将图乙
9、的元件连接成甲图所示的电路. 联, K为总开关2 指出图中各图的错误,并画出正确的电路图28. 下面是已连接的实物图,请你画出它的电路图甲 乙 27题 28题34. 用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路；L2；2 共用一个电池组要求： 1 开关 K1 只掌握电灯L1,开关 K2 只掌握电灯29. 依据图中的实物连接图画出电路图,并标出电流方向35. 依据图 22 中的电路图,用铅笔或钢笔代替导线,将如图23 实物连接起来； 29题第30题30 用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路要求：开关K1只掌握电灯 L1,开关 K2只掌握 L2 共用一个电池组 31. 按图中所示电路画出电路图32. 依据图所示的电路图连接实物图训练资源名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页