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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载三年级下册语文书教案用最终一片最宝贵的花瓣为小男孩做了一件好事的时候,她的心里是多么欢乐啊. 谁仍能欢乐地读一读. 下面是小编整理的三年级下册语文书教案,欢迎大家阅读参考！七色花 是一篇依据前苏联闻名童话改写的选学课文；课文写了小女孩珍妮用奇妙的七色花帮忙她做事的故事,启 示人们要关怀帮忙有困难的人；下面是小编整理的人教版语 文三年级下册七色花教案,大家一起来看看吧；七色花 是一篇依据前苏联闻名童话改写的选学课文；课文写了小女孩珍妮用奇妙的七色花帮忙她做事的故事,启 示人们要关怀帮忙有困难的
2、人；全文紧紧环绕“ 奇妙的七色花” 从“ 得花” 到“ 用花”,层次分明；珍妮用七色花瓣做的 7 件事,按事情进展的次序,从先到后一件一件有详有略地写,条理清楚；语言重复较多；除了第6 件事略写外,其他几件事基本上都按珍妮遇到什么困难或想要什么、她怎么 做、结果怎样的方法表达,写法相像；因此,教学中留意以下两点：1. 老师应处理好教与学的关系,强调以同学自学为主；2. 依据童话的特点,应加强朗读练习,引导同学边读边 想像,进入课文描写的意境,感悟包蕴的思想内容；1、明白课文内容,训练同学要做有意义的事；2、学习本课的生字新词；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -
3、- - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载3、有感情的朗读课文；启示同学发挥想象力；重点：明白七色花的奇妙作用,知道小姑娘珍妮七次用 花瓣所作的事,感受用第七片花瓣帮忙双腿有病的小男孩最 有意义；难点：运用幻想和想象,引导同学说说假如有一朵七色 花想实现什么愿望；教学预备：多媒体课件；每人一朵七色花,七片花瓣；轻音乐莫扎特 - 睡吧小珍宝 ；师：在我们的生活中,到处可见美丽可爱的花朵,它们 有的鲜艳欲滴,有的清爽秀丽,有的香气袭人,有的冷幽淡 雅,今日老
4、师给大家带来了一朵奇妙而又美丽的花朵,它的名字叫七色花；你们想不想熟悉它啊 师：看到这个花名你最想知道什么. 板书课题 . 指生答 师：现在就请同学们带着这些问题让我们一起走进课本 查找答案；1. 自由读课文； 在读的时候要留意读准字音,读通句子；标出自然段的段序；2. 现在老师要检测这些字你们是不是都把握了；珍妮、橙色、撕下、歌谣、摔碎、旋风、堵塞、凳子、跛子、健康、任凭、认真、东张西望 1. 同学们你们知道故这篇童话中的主人公是谁吗 . 2. 请你再读课文,试着用最简洁的话来说说这篇文章主细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共
5、 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载要讲了一件什么事.小组内试着说一说； 小姑娘珍妮得到了一朵奇妙的七色花,它可以满意人 的愿望,于是小姑娘就用它做了七件事；课文主要讲珍妮意 外地从老婆婆手里得到了一朵奇妙的七色花,她利用七色花 的花瓣实现了自己的种种愿望,并且用它帮忙了一位有残疾 的小男孩的事； 3. 谁能来汇报 . 指生答 篇幅这么长的文章,你只用这么简洁的几句话就说明白 了；你值得得到老师的颂扬；4. 请同学们快速的浏览课文,看看七色花是什么样子的 .把相关的句子画下来；指名
6、答 老婆婆把一朵有着黄、红、蓝、绿、橙、紫和青七片彩色花瓣的花送给珍妮； 同学们你们说这朵七色花美丽么 能把它的美丽读出来；谁情愿再尝试 . .请你练习读一读；谁5. 恩,好一朵美丽的七色花；七色花不仅美丽,仍有一个什么特点 . 奇妙 真会读书 . 你从哪看出来的 .请你也把课文中的句子读出来； 只要 就 只要 就 能说明什么 . 说明这朵花神通广大,不需要什么努力和条件,就能实现任何愿望； 谁能用只要 就 来造句；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 -
7、- - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载同学们你们有想要得到的东西吗 填到横线上；自己练习读一读；.把你最想实现的理想出示：小花瓣儿飞哟飞,飞到西来飞到东,飞到北来飞到南,绕一个圈儿转回来,我要_；师; 请同学们也读一读；读出奇妙；指名 3 个； 想要什么, 就会有什么, 好奇妙男生读 -飞吧,飞吧 . 我要 多奇妙的咒语；女生读 6. 那珍妮究竟有哪些愿望呢.细细的读一读课文,找一找珍妮有哪些心愿,用“ ” 划下来,并把这些愿望写在你们桌上的花瓣上,写13 片花瓣；老师大屏幕帮助填空 色花瓣帮忙珍妮；同学通过 读读想想划划写写沟通 ,随机引出 珍妮的七个心愿：
8、黄色花瓣帮忙珍妮回家 红色花瓣把打碎的花瓶复原 蓝色花瓣带她去北极 绿色花瓣让她从北极返回家 橙色花瓣来了许多玩具 紫色花瓣叫玩具都回去 青色花瓣帮忙跛腿男孩儿复原健康制成随机板书：后贴到黑板上来 每片花瓣上的愿望由小伴侣写,沟通细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载7. 小伴侣,珍妮用七色花瓣实现了七个愿望,你觉得哪一片花瓣实现的愿望最有意义呢 8. 七色花只剩下最终一片花瓣了.为
9、什么 . 指生答 , 对最终一片花瓣珍妮特别地珍爱,珍妮说得认真想想,仍要点什么,小伴侣们 你们想她会想到些什么呢 . 指生答 9. 她想用这仅有的一片花瓣给自己留下一些美好的东西,给他人带来一些有意的帮忙 望吧 , , 我们再来看一看 , 珍妮的愿课件出示：小花瓣儿飞哟飞,飞到西来飞到东,飞到北 来飞到南,绕一个圈儿转回来,让维佳健康起来吧；师 : 用最终一片最宝贵的花瓣为小男孩做了一件好事的时候,她的心里是多么欢乐啊. 谁仍能欢乐地读一读. 指名读 指 2 到 3 名 珍妮当心翼翼地撕下最终一片青色花瓣,扔出去,说：“ 飞吧,飞吧 . 让这个小男孩健康起来吧 ”师：这是珍妮最专心念的一句咒
10、语,请读得轻一些师：这是最终一片宝贵的花瓣,请读得再轻些师：这是最有意义的一个心愿,来,静下心,深深的吸 一口气,读得更轻些师有感情的背诵最终一段：就在那一分钟,小男孩站了 起来,同珍妮玩起捉迷藏来了；他跑呀,跑呀,珍妮怎么也赶不上. 出示图片 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -师：小男孩欢乐吗学习必备欢迎下载.仍是谁的快.仅仅是小男孩的欢乐吗乐. 师：这是怎样的欢乐呀. 回读欢乐 . 师：难怪有人说. 出示：帮忙别人,欢乐自己过渡：多么奇妙的七色花呀,要是我也能拥有一朵,那该多好,同学们,你们想要吗 嘘.好,闭上眼睛,伸出双手,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -