《2022年九年级化学下册金属和金属材料同步练习人教新课标版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年九年级化学下册金属和金属材料同步练习人教新课标版.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载第八章金属和金属材料综合练习题一、挑选题（每题 2 分）1以下图象正确选项A 表示 KMnO 4加热制 O2生成的 MnO 2 的质量与时间的关系图B 表示 CO仍原 CuO的试验中,试管内的固体质量与时间的关系图C表示向 CaNO32 含少量 HCl 溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀量与K2CO3 的加入量的关系图D表示向足量的稀HCl 中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图溶 液 质 量时间Mno 2 固 体 质 量沉 淀 质 量质 量0 0 时间0 A 时间0 时间 B C D 2要使右图装置中的小气球鼓起来,就使用的
2、固体和液体可以是石灰石和稀盐酸 镁和稀盐酸 氢氧化钠和水 生石灰和水A、 B 、 C 、 D、3金属 La 的活动性比锌强, 它的氧化物为 La2O3,其对应的碱为 LaOH3,LaOH 3难溶与水,而 LaCI 3 可溶于水；以下各组中的物质难以直接反应 而制得 LaCI 3 的是ALa+HCI BLa2O3+HCI CLaOH 3+HCI DLaOH 3+MgCI24以下试验可以用图 2 所示装置进行的是用氯酸钾和二氧化锰制氧气 用氢气仍原氧化铜用锌粒和稀硫酸制氢气 用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷A B C D5以下化学方程式符合题意,且书写正确选项名师归纳总结 A用盐酸除去铁锈 Fe
3、2O3+4HCl=2FeCl 2+3H2O 第 1 页,共 7 页B验证铜的活动性比银强 Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag C检验二氧化碳气体 CO2+Ca（OH） 2=CaCO 3 +H2O - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - D制取少量硫酸镁 MgCl优秀学习资料欢迎下载2+Na2SO4=MgSO 4+2NaCl 6锂电池是新型的高能电池,以质量轻、电容量大,颇受手机、手提电脑等用户的青睐；某种锂电池的总反应可表示 Li+ MnO 2 = LiMnO 2 ；以下说法正确选项该反应中 Mn的化合价发生了变化 该反应属于化合反应LiMnO2为新型的氧
4、化物LiMnO2 为锂、锰、氧的合金A B. C. D. 7在 109107m 范畴内,对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化；如纳 米铜颗粒一遇到空气就会猛烈燃烧,甚至发生爆炸；以下说法正确选项 A纳米铜属于化合物 B纳米铜颗粒比一般铜更易与氧气发生反应 C纳米铜与一般铜所含铜原子的种类不同 D纳米铜无需密封储存 8向 ZnSO4和 CuCl2 的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后,过滤、洗涤、干燥得到滤渣,该滤渣中含有的金属是（）、Cu C.Fe、Cu D.Zn、Fe、Cu A.Zn 、Fe B.Zn9为了增强市民的环保意识,实行垃圾回收；以下哪些废弃物质可以回收利
5、用干电池口香糖菜叶果皮易拉罐A B C D10 5 角硬币的外观呈金黄色,它是铜和锌的合金,市面上有人用它制成假金元宝行骗,小明同学用一 种试剂揭穿了他；小明肯定不会用的试剂是A硫酸铜溶液 B硝酸银溶液 C盐酸 D硝酸钠溶液二、填空题 10 分每空 2 分 11置换反应是化学反应的基本类型之一； 金属与盐溶液之间的置换反应,一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来；如铜和硝酸银溶液的化学方程式为_ ； 非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应的规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来,如在溶液中可发生以下反应：,由此可判定：S、Cl 2、
6、I 2、Br 2非金属活动性由强到弱次序是_ ；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载以下化学方程式书写错误选项_ ；A BC D12以下有三种制取硝酸铜的方案：方案一： Cu + 4HNO3 浓 = CuNO 3 + 2NO 2 + 2H 2O 方案二： 3Cu + 8HNO3 稀 = 3CuNO 3 + 2NO + 4H2O 方案三： 2Cu + O 2 + 4HNO3（稀） = 2CuN O3 2 + 2H 2O 请你从经济、环保的角度分析考虑挑选一种最相宜的方案 方案的理由是（写两点） ：；
7、三、试验题（ 25 分每空 1 分方程式 2 分）,你挑选方案而不选其它13试验课上,同学们设计以下三种方案均能达到试验目的各方案操作如下：图 A：向外拉注射器,如观看到_,说明装置气密性良好；图 B： 点 燃 燃 烧 匙 中 过 量 的 红 磷 , 伸 入 集 气 瓶 中 充 分 反 应 后 , 打 开 弹 簧 夹 , 通 过 观 察 到_ ,可粗略测出空气中 O 2的含量图 C：从左端导管处通入二氧化碳气体,开头观看到 _ ,证明 CO2 与NaOH溶液发生了反应；14某校同学在探究金属的化学性质时,试验情形如下：试验操作试验铝片表面有 气泡产生没有明显现象现象 提出问题 从上述试验现象中
8、,你发觉了什么问题？；名师归纳总结 猜想 针对你发觉的问题,分析其缘由,大胆提出你的一个猜想：；第 3 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载 设计方案 依据你的猜想,任选以下试验用品,进行试验设计；试验用品： 10%的稀硫酸、 30%的稀硫酸、相同大小的铝片（如干）、氯化钠试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸操作步骤（用图示说明或文字表达均可）可能观看到的试验现象相应的结论）（请在考试终止后,到化学试验室实施你的设计方案,验证你的猜想； 评判与反思 通过这次探究,你得到的启示或感受是 : 15 废物利用既可节省资源,
9、又可以爱护环境；某课外爱好小组设计了利用废旧干电池中的锌和浓硫酸以及下图所示的装置来制取干燥、纯洁的氢气,并验证气体中的杂质；试回答以下问题：（1）写出图中所标仪器的名称：_； _；（2）如试验中看到 B 中无水硫酸铜变蓝色,这说明生产的气体中有杂质 _（填化学式） ；除此之外, 该气体仍可能含有的杂质气体是 _（填名称）,为了检验该杂质,可将 E装置连接到上述装置中 _（填序号）之间,气体从 _（“ a” 或“b” ）进入装置 E,E 中所放试剂为 _,可观看到的现象为 _ _；（3）装置 D的作用是 _ ； 16 某探究小组的同学将铁粉和氧化铜粉末混合匀称后,放入试管中,隔绝空气,高温 3
10、 4 分钟,冷却后,试管内有红色物质；提出问题：试管内的红色物质可能是什么？进行猜想：你认为可能是、；（任写两种猜想）试验方案：依据下表要求,任选一种猜想,设计一个试验方案来作验证；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 试验步骤及操作方法优秀学习资料欢迎下载结论预期的试验现象取少量红色物质放入试管中,；查阅资料：铁粉和氧化铜在高温下可以发生置换反应；得出结论：铁 粉和氧化铜反应的化学方程式是；四、运算题（ 5 分）17某同学为探究铁合金中铁的质量分数,先后进行了三次试验,试验数据如下表：试验次数第一次其次次第三次项目所取
11、合金的质量/g 20 20 40 所加稀硫酸的质量/g 100 120 80 生成氢气的质量/g 0.4 0.4 0.4 依据该同学的试验,试回答以下问题：（1）上表三次试验中,合金里的铁恰好完全反应时,消耗稀硫酸溶液的质量是 _g；（2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？名师归纳总结 （3）第三次试验所得溶液溶质质量分数为_（结果保留至0.1%）；第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载示第八章答案与提一、挑选题 1D 2.A 3.D 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C 9A 10.D 二、填空题11 Cl 2B
12、r2I 2S B 方案三产物中12方案三理由是制取相同质量的硝酸铜,方案三消耗硝酸质量最少,成本最低无有害气体产生,不污染环境三、试验题13导管口有气泡冒出,进入集气瓶内的水约占其容积的1/5 ,澄清的石灰水不变浑14 提出问题 铝片放到稀硫酸中为什么没有现象？ 猜想 可能是铝片表面生成的致密氧化膜阻碍了反应的发生；或可能与稀硫酸的浓度有关；或可能是铝片与稀硫酸反应需要加热；或 Cl-促进氧化膜的溶解； 设计方案 方案一操作步骤（用图示说明或文字可能观看到的试验现象相应的结论表达均可）将打磨后的铝片放入试管中,如有气泡产生猜想正确加入 10%的稀硫酸如没有气泡产生猜想错误方案二操作步骤（用图示
13、说明或文字可能观看到的试验现象相应的结论表达均可）取一支试管,放入一块铝片,如有气泡产生猜想正确加入 30%的稀硫酸少许如没有气泡产生猜想错误方案三操作步骤（用图示说明或文字可能观看到的试验现象相应的结论表达均可）名师归纳总结 取一支试管,放入一块铝片,如有气泡产生猜想正确第 6 页,共 7 页加入10%的稀硫酸少许,然后如没有气泡产生猜想错误加热- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载方案四操作步骤（用图示说明或文字可能观看到的试验现象相应的结论表达均可）取一支试管,放入一块铝片,如有气泡产生猜想正确加入10%的稀硫酸少许,然后如仍旧
14、没有气泡产生猜想错误加入氯化钠（只要猜想合理,且设计的方案与猜想一样均得分） 评判与反思 ： 善于发觉问题,大胆质疑,勇于探究15（ 1）长颈漏广口瓶（ 2）H2O 氯化氢气体 B、 C b 硝酸银（或AgNO 3）溶液AgNO 3 溶液中有白色沉淀产生（3）除去氢气中的水蒸气 16猜想为：铜、铜和氧化铁、氧化亚铜等合理答案均可；试验方案的结论中只有氧化铁的扣 高温1 分,答案略；高温方程式为： 2Fe+3CuO= Fe2O3+3Cu 或 Fe+CuO= FeO+Cu 其他合理答案均可；四、运算题名师归纳总结 17（1） 80g （2）56% （3）33.5%第 7 页,共 7 页- - - - - - -