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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载中考文言文解题技巧文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思,有的题目就提示了文言文的主要内容；浏览题目有助于初步明白文言文的大致意思；所以,看到文言文阅读文段,应当快速浏览文段后的题目；“ 对症下药” 解答问题文言文阅读问题设计有三种类型,即词语说明题、句子翻译题和内容懂得题；对于不同的题目就采纳不同的解题方法：1、词语说明题；这是典型的“ 题目在课外,答案在课内” 题目；这类题目多数 是考查文言实词中一词多义的现象, 而这些文言实词基本上都是同学们在课内文 言文中学习过的； 解题时, 应先套用我们学习
2、过的文言实词的意思,再联系上下 文检验,经检验意思通顺,就为正确答案；2、句子翻译题；翻译句子应当在直译的基础上意译；第一,在草稿上把关键的 字词的意思说明出来 直译 ；然后,将句子的大致意思写出来 意译 ；二是文言 文中有些特别句式 如主谓倒装、 宾语前臵、 状语后臵等倒装句 和现代汉语的语 序不一样,翻译时要作适当的调整； 3 、内容懂得题；解决这种类型的题目有三种方法：第一,引用原文句子回答；其次,摘录原文关键的词语回答；第三,用自己的话组织文字回答；三种方法,采纳第一、二种方法回答的精确率一般会比较高；4、开放性懂得题的解题方法；（1）第一类的解题方法说说对文中人物的评判、观点或看法；
3、解题时,第一应当读懂文章,弄清文章的人物到底是怎样的 人,作者对他的基本态度是什么, 是确定仍是否定,是称赞仍是批判等问题； （2）其次类解题方法结合自身或现实,谈谈读后的启示或收成； 在中考中, 重点是考查从作品中获得人生观、 世界观、美好品德、某种精神方面的启示或收成；读原文,看文章是赞扬或宣扬哪一种人生观、世界观、品质、精神；作判定国有三不祥景公出猎,上山见虎,下泽见蛇；归,召晏子而问之曰：“ 今日寡人出猎,上山就见虎,下泽就见蛇,殆所谓不祥也？” 晏子对曰：“ 国有三不祥,是不与焉；夫有贤而不知,一不祥；知而不用,二不祥；用而不任,三不祥也；所谓不祥,乃如此者；今上山见虎,虎之室也；下
4、泽见蛇,蛇之穴也；如虎之室,如蛇之穴而见之,曷为不祥也！”注：是：这件（事） ；如：去,到；1. 以下各句中与例句中“ 而” 的用法相同的哪一项（）（2 分）例句：归,召晏子而问之曰A夫有贤而不知,一不祥也 B 如夫日出而林霏开C先天下之忧而忧 D然后知生于忧虑而死于安乐也2以下加点文言实词说明有误的哪一项（）（ 2 分）A香远益清（远：远播）B学而时习之（时：按时）以光先帝遗德（光：发扬光大）腰白玉之环（腰：腰上系着）C斟酌损益（益：增加）晏子对曰（对：回答）D薄暮冥冥（薄：迫近）凄神寒骨（凄：凄凉）3用现代汉语翻译下面的句子；（ 2 分）（1）所以动心忍性,曾益其所不能；（2）三人行,必有
5、我师焉；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4晏子借细心整理欢迎下载；（4的机会,奇妙向君王进谏,他委婉地建议君王要分）治国犹栽树 唐太宗谓侍臣曰： “ 往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满；炀帝意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见；故夙夜孜孜,惟欲清净, 使天下无事； 遂得徭役不兴, 年谷丰稔, 百姓安乐； 夫治国犹栽树, 本根不摇,就枝叶茂密；君能清净,百姓何得担心乐乎？”（节选自贞观政要 ） 注释 侍臣：四周的大臣；京师：京城；此指隋朝京城大兴 （今陕西西安市） ； 炀帝：指
6、隋朝未代皇帝杨广；孜孜：勤恳的样子；稔：r n, 丰收；1说明下面句中加点的词；（2 分）征求不已 惟欲清净 2翻译句子：夫治国犹栽树,本根不摇,就枝叶茂密；（2 分）3结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道；（ 2 分）古 镜（宋）沈 括 甲 古人铸鉴,鉴大就平,鉴小就凸；凡鉴凹就照人而大,凸就照人面小；小鉴不能 全视人面,故令微凸,收人面令小,就鉴虽小而能全纳人面；此工之巧智,后人不能造； 乙 世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读；以鉴承日光,就背文及二十字 皆透在屋壁上,了了分明；人有原其理,以谓铸时薄处先冷,唯背文上差厚,后冷而铜缩多；文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现
7、；予观之,理诚如是；然予家有三鉴,又见他家所藏, 皆是一样, 文画铭字无纤异者,意古人别自有术；（选自梦溪笔谈 ,有删节）形制甚古, 唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透； 注释 鉴：镜子；原：推究；差：略微；1. 以下给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的哪一项（）（2 分）A.唯此鉴光透,其他鉴虽至薄者,莫能透；B.唯此鉴,光透其他鉴,虽至薄者莫能透；C.唯此,鉴光透；其他鉴虽至薄者,莫能透；D.唯此鉴光透；其他,鉴虽至薄者莫能透；）（2 分）2. 以下加点字意思相同的哪一项（ A. 收人而今小 令初下,群臣进谏（ 邹忌讽秦王纳谏 ） B. 予观之 同予者何人（ 爱莲说） C. 又见他家所藏
8、才美不外见（ 马说） D. 文画铭字无纤异者渔人甚异之（ 桃花源记 ）3. 用现代汉语翻译下面句子；（3 分）文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现；4. 依据文段内容,完成下面题目（4 分）” 的成效（用文中原句填空,1 分）；（1）古人制镜,使镜面略凸,能收到“制造的透光镜,能在日光下透射出背面的花纹和文字；由此可见古代铸镜技艺很名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - （用一个词语概括,1 分）细心整理欢迎下载（2）有人推究透光镜能透光的缘由,作者原先赞同, 后来产生了怀疑；他怀疑的依据是什么？（ 2 分）杨子之邻人亡
9、羊. 既率其党,又请杨子之竖【注】追之,杨子曰: “ 嘻 . 亡一羊,何追之者众 .” 邻人曰 : “ 多歧路；” 既反 . 问: “ 获羊乎 .” 曰 : “ 亡之矣； ” 曰 : “ 奚亡之 .” 曰 : “ 歧 路之中又有歧焉,吾不知所之 . 所以反也；”【注】竖：憧仆 1. 把以下句子翻译成现代汉语；4 分 亡一羊 . 何追之者众 . 吾不知所之,所以反也；2. 从文中可以看出杨子是个怎样的人？（3 分）郑板桥开仓济民 郑燮, 号板桥, 清乾隆元年进士,以画竹, 兰为长； 曾任范县令, 爱民如子； 室无贿赂,案无留牍；公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者；迁潍县,值岁荒,人相食；燮
10、开 仓赈济,或阻之,燮曰： “ 此何时,如辗转申报,民岂得活乎？上有谴,我任之；” 即发谷与 民,活万余人；去任之日,父老沿途送之；【注释】谴：声讨,批判；任：承担责任；1. 加点词说明有误的哪一项（2 分）A.室无贿赂,案无留牍（牍：写字用的木片）B.公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就）C.值岁荒,人相食（值：遇到）D.或阻之（或：有的人）2. 翻译下面的句子； （2 分）去任之日,父老沿途送之；3. 从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？（2 分）哀溺文 永之氓咸善游；一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水；中济,船破,皆游；其 一氓尽力而不能平常；其侣曰：“ 汝善游最也, 今何后为？”曰：“ 吾
11、腰千钱, 重,是以后；”曰：“ 何不去之！ ” 不应,摇其首；有顷,益怠；已济者立岸上,呼且号曰：“ 汝愚之甚,蔽 之甚,身且死,何以货为？” 又摇其首；遂溺死；吾哀之；且如是,得不有大货之溺大氓者乎？ 注释 永：唐代地名,今永州；氓：民,百姓；平常：古代计量单位,八尺为寻,十 六尺为常,这里指平常；大货：特别多的财物；大氓：有钱有势的人；1. 说明句中加点的词； （4 分）永之氓咸善游咸：中济,船破,皆游济：有顷,益怠怠：又摇其首；遂溺死遂：2. 翻译以下句子； （6 分）其一氓尽力而不能平常；何不去之！汝愚之甚,蔽之甚！名师归纳总结 3. 文中所写落水之人为何被溺死？他告知我们什么道理？（4 分）第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 细心整理欢迎下载第 4 页,共 4 页- - - - - - -