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1、2015-2016 学年浙江省嘉兴市海盐县通元中学九年级（上）质检化学试卷（ 1）一、选择题（每题4 分）1下列一些生活中的液体，属于溶液的是（）A血液B冰水混合物C白酒D墨汁2如图所示为电解水实验示意图，据图判断下列说法中正确的是（）A试管 A 中的气体能燃烧，发出淡蓝色的火焰B试管 B 中的气体能使带火星的木条复燃C该实验说明水是由氢气和氧气组成的D试管 A 中的气体是氧气，试管B 中的气体是氢气3如图是干燥和收集某气体并对它进行吸收处理的正确装置由图中实验装置推测该气体的有关性质正确的是（）密度（与空气比较）大于大于小于小于在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难溶选项A B C D AA BB
2、 CC DD 4最近，科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用转变成的黑色物质能防火的原因是（）A隔绝了氧气B可以燃烧C改变了楼板的着火点D清除了可燃物5t时 50 克水中最多能溶解7 克 x 物质， 20 克水中最多能溶解3 克 y 物质， 75 克水中最多能溶解9 克 z 物质，则在 t时 x、y、z 三种物质溶解度由大到小的顺序正确的是（）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名
3、师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - - Axyz Byzx Cyxz Dzyx 6实验室配制溶液时，有以下步骤： 称量、量取 过滤 蒸发结晶、干燥 计算 溶解现用 10g 含杂质 10%的粗盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50g5%的氯化钠溶液，正确的顺序是（）ABCD7常温下乙烷 （C2H6）气体和酒精 （C2H5OH）蒸气的混合物中，氧元素的质量分数为x%，则该混合物中碳元素的质量分数为（）ABCD8A、B、C 三种不同分子的模型分别为“” 、“” 、“” ，如图为三种物质之间发生化学反应前后的状况，则该反应的化学方程式中，A、B
4、、C 三物质的化学式前的系数之比为（）A3：1：2 B4：1：3 C4：1：2 D3：1：3 二、填空题（每空3 分）9A、B、C 三种元素组成的化合物里，B 为+l 价，A 为+4 价， C 为 2 价 A、C 两元素在化合物中组成的原子团为2 价，且只有4 个原子，写出此化合物的化学式为10工业盐酸因含有Fe3+而带黄色，若某工业盐酸中H+与 Cl的个数比为9l：94，则 Fe3+与 Cl 的个数比为11T时，氯化钠的溶解度是n 克，将 m 克氯化钠投入到n 克水中，充分搅拌，若得到不饱和溶液，则溶液的溶质质量分数为，如果 m 克氯化钠不能完全溶解在n 克水中，则溶液的溶质质量分数为12下
5、面是测定空气中氧气体积分数的实验在集气瓶内预先装少量水，余下的容积5 等分，做好标记， 在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞（如图）待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹（1）写出红磷燃烧的化学方程式：（2）请分析实验中，下面几种情况所产生的误差：（填偏大或偏小或不变）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 15 页 - - - - - - - - - A实验前没有将弹簧夹夹紧，则测得的氧气的体
6、积分数；B当红磷燃烧后未恢复到室温，打开弹簧夹，则测得的氧气的体积分数13维生素C 是生命活动中不可缺少的物质，维生素C 是一种无色易溶于水的有机物，能够和碘水反应淀粉遇碘变蓝色不同的饮料中维生素C 的含量不同下面是小明测定橙汁、某果味饮料维生素C 含量的过程和记录实验用试剂 碘水、淀粉溶液、已知浓度的维生素C 标准溶液、蒸馏水实验过程 步骤 1：在 4 支试管中分别盛有3.0mL 下列物质： 蒸馏水、 标准维生素C溶液、 橙汁、 果味饮料分别向4 支试管中滴加2 滴淀粉溶液步骤 2：用胶头滴管向 试管中滴加1 滴碘水，试管中物质变蓝色；步骤 3：按相同的操作方法向 试管中滴加1 滴碘水，震荡
7、试管，试管中物质未变色重复上述操作至试管中物质刚好变成蓝色为止记录向 试管中加入碘水的滴数步骤 4：对 、 试管中样品，重复步骤3 的操作实验记录 测定物质 蒸馏水 标准维生素C 橙汁 果味饮料滴入碘水的数量/滴1 8 15 5 试回答下列问题：（1）你认为小明测定的两种饮料中，的维生素C 含量较高（2）有人认为测定物质 、 是多余的，你认为呢？并说明理由（3）化学实验需要控制变量下列情况中会影响到该实验测定结果的是A实验中使用了不同浓度的淀粉溶液B量取的被测物质的体积不同C没有使用同一规格胶头滴管向 、 试管中滴加碘水D试管的大小规格不同14某科学小组为了测定石膏的组成（CaS04xH20）
8、 ，即测 x 值，做了如下实验：将含结晶水的硫酸钙放在钳锅中加热，加热前和加热后都进行称量随着实验次数的增加，加热的时间不断延长他们在实验中将数据整理如表利用数据可绘制成如图的图象：（1）用实验数据，推断生石膏的化学式；（2）分析图象中产生AB 段的原因名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 15 页 - - - - - - - - - 三分析计算题15将 25 克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热到不再放出气体时，可得15.4 克固体混合物求：（1）生成多少克氧气？（
9、2）有多少克氯酸钾分解？（3）15.4 克物质中含有哪些物质各多少克？16甲、乙、丙、丁四位同学用锌与稀硫酸反应，所得相关数据记录如下（实验中的误差忽略不计），计算：甲乙丙丁取用稀硫酸质量/克100 100 100 200 加入金属锌的质量/克X 1.25x 2x 2x 生成氢气的质量/克0.4 0.5 0.6 0.8 （1）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式（2）甲同学加入金属锌的质量X 是多少？（3）稀硫酸中溶质的质量分数是多大？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页
10、，共 15 页 - - - - - - - - - 2015-2016 学年浙江省嘉兴市海盐县通元中学九年级（上）质检化学试卷（1）参考答案与试题解析一、选择题（每题4 分）1下列一些生活中的液体，属于溶液的是（）A血液B冰水混合物C白酒D墨汁【考点】 溶液的概念、组成及其特点【专题】 溶液、浊液与溶解度【分析】 一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液可根据溶质在水中的溶解性、溶液的定义和特性来判断【解答】 解： A血液中含有无机盐、水分、血细胞等多种物质，具有不均一、不稳
11、定性，不是溶液，故错误；B溶液是均一、稳定的混合物，冰水混合物是纯净物，所以不是溶液故错误；C白酒能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，所以正确；D不溶于液体的固体和液体混合形成的不均一、不稳定的混合物属于悬浊液，所以墨汁是悬浊液故错误故选 C【点评】 该题主要考查溶液的形成，在判断物质混合后是否能形成溶液时，可以结合生活经验，根据物质的溶解性、溶液的定义和特征进行判断，其中了解物质的溶解性是解题的关键2如图所示为电解水实验示意图，据图判断下列说法中正确的是（）A试管 A 中的气体能燃烧，发出淡蓝色的火焰B试管 B 中的气体能使带火星的木条复燃C该实验说明水是由氢气和氧气组成的D试管
12、A 中的气体是氧气，试管B 中的气体是氢气【考点】 电解水实验【专题】 空气与水【分析】 根据水电解生成氢气和氧气及图中所示的气体的体积，结合物质的性质来解答【解答】 解： A、由实验操作图知：试管A 中的气体是氧气气，故A 错误；B、试管 B 中的气体是氧气，所以能使带火星的木条复燃，故B 正确；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 15 页 - - - - - - - - - C、电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，而不是由氢气和氧气组成的，故错误；D
13、、由实验操作图，B 管内气体多于A 管，则 A 内产生的气体为氧气；B 内产生的是氢气；故 D 正确故选： D【点评】 本题考查水的通电分解实验，学生应学会利用图中给出的信息来解答，并注意学科方法及化学用语在解答中的应用3.如图是干燥和收集某气体并对它进行吸收处理的正确装置由图中实验装置推测该气体的有关性质正确的是（）密度（与空气比较）大于大于小于小于在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难溶选项A B C D AA BB CC DD 【考点】 常用气体的收集方法【专题】 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】 用排空气收集气体时，密度大于空气的气体采取向上排气法收集，密度小于空气则向下排气法
14、收集；吸收处理气体， 一般是把气体通入水中或能与之反应的溶液中，对于极易溶于水的气体， 在吸收处理时要防止水倒吸，需要特殊装置， 该装置的优点是：增大接触面积，充分吸收气体，还能防止倒吸【解答】 解：图中的收集气体方法：气体从位于集气瓶口的导管进入，瓶中的空气则是从位于瓶底部的导管被排出，这种收集气体的方法也就属于向下排空气法，说明该气体密度小于空气； 题图中采取使用漏斗倒扣在水面处吸收处理气体，这一特别的装置能防止水倒吸，说明该气体极易溶于水故选 C【点评】 本题考查了分析实验的能力，从多角度对气体的收集方法进行了综合考查，考虑收集气体的方法时，应该从气体的密度、水溶性等角度进行分析4最近，
15、科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用转变成的黑色物质能防火的原因是（）A隔绝了氧气B可以燃烧C改变了楼板的着火点D清除了可燃物【考点】 灭火的原理和方法【专题】 新信息筛选题【分析】 涂料转变成的黑色物质，覆盖在楼板表面，隔绝了楼板与氧气的接触，楼板因不能接触到氧气而无法燃烧，从而达到防火的目的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6
16、页，共 15 页 - - - - - - - - - 【解答】 解：A、涂料转变成的黑色物质，覆盖在楼板表面，隔绝了楼板与氧气的接触，楼板因不能接触到氧气而无法燃烧，故A 正确；B、涂料转变成的黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用，可说明该黑色物质不能燃烧，故 B 不正确；C、涂料转变成的黑色物质，覆盖在楼板表面，并没有改变楼板的性质，只是隔绝了楼板与氧气的接触，而非改变楼板的着火点，故C 不正确；D、涂料转变成的黑色物质，覆盖在楼板表面，楼板并没有被撤离，没有清除可燃物，故D不正确；故选： A【点评】 隔绝氧气、 降低温度至着火点以下、撤离可燃物是灭火的三种基本原理，只要能满足其中之一就
17、可以阻止燃烧的发生5 t时 50 克水中最多能溶解7 克 x 物质， 20 克水中最多能溶解3 克 y 物质， 75 克水中最多能溶解9 克 z 物质，则在 t时 x、 y、 z 三种物质溶解度由大到小的顺序正确的是（）Axyz Byzx Cyxz Dzyx 【考点】 固体溶解度的概念【专题】 溶液、浊液与溶解度【分析】 据固体溶解度的概念是指在一定的温度下，某物质在 100 克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量【解答】 解： t时 50 克水中最多能溶解7 克 x 物质，则X 的溶解度为：=14g；20 克水中最多能溶解3 克 y 物质，则 y 的溶解度为：=15g；75 克水中最多能溶解 9
18、 克 z 物质，则 z 的溶解度为：=12g，故 x、y、z 三种物质溶解度由大到小的顺序正确的是yxz故选 C【点评】 据溶解度的概念解答，只要掌握溶解度的概念，就可迎刃而解6实验室配制溶液时，有以下步骤： 称量、量取 过滤 蒸发结晶、干燥 计算 溶解现用 10g 含杂质 10%的粗盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50g5%的氯化钠溶液，正确的顺序是（）ABCD【考点】 氯化钠与粗盐提纯；一定溶质质量分数的溶液的配制【专题】 溶液、浊液与溶解度；常见的盐化学肥料【分析】 操作时， 应该先通过溶解、 过滤除去杂质， 再通过蒸发结晶、 干燥得到氯化钠晶体，再计算出所需氯化钠的质量、水的体积，通过称
19、量、 量取得到需要的氯化钠和水的体积，最后溶解得到需要的溶液【解答】 解：根据提供的药品，配制50g5%的氯化钠溶液，正确的顺序是：通过溶解、过滤除去杂质，再通过蒸发结晶、干燥得到氯化钠晶体，再计算出所需氯化钠的质量、水的体名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 15 页 - - - - - - - - - 积，通过称量、量取得到需要的氯化钠和水的体积，最后溶解得到需要的溶液故选： D【点评】 正确的实验步骤是取得实验成功的关键，因此要合理设计实验步骤，通过正确的
20、操作顺利完成实验7常温下乙烷 （C2H6）气体和酒精 （C2H5OH）蒸气的混合物中，氧元素的质量分数为x%，则该混合物中碳元素的质量分数为（）ABCD【考点】 元素的质量分数计算【专题】 化学式的计算；有关化学式的计算【分析】该题首先要根据化学式所表示的分子中各原子的个数比，细心地分析出乙烷 （ C2H6）和酒精（ C2H6O）的化学式的特点（即这两种分子中的碳原子和氢原子的个数比是相同的），并据此推算出不管混合物中各组分的质量关系如何，其中的碳原子和氢原子的个数比始终是1：3（即 2：6） ；然后，根据有关化学式的计算中元素质量比的计算公式（即元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比
21、），计算出碳元素与氢元素的质量比；最后，再结合题干中给出的氧元素的质量分数为x%，便可推算出正确的答案了【解答】 解：分析乙烷（ C2H6）和酒精（ C2H6O）的化学式可知，不管混合物中各组分的质量关系如何，其中的碳原子和氢原子的个数比始终是：2：6=1：3；根据有关化学式的计算中元素质量比的计算公式可得，该混合物中碳元素与氢元素的质量比为： 12： （1 3）=4：1；有题意可得，该混合物中碳元素的质量分数是：（1x%） 4 （4+1）=（1x%） 故选： B【点评】 本题不但考查了化学式的意义，而且考查了有关化学式的计算，更考查了混合物中某元素的质量分数的复杂计算等因此，这是一道难度比较
22、大的综合性题目解答时，只有认真细致地分析推算出乙烷（C2H6）和酒精（ C2H6O）的化学式的特点（即这两种分子中的碳原子和氢原子的个数比是相同的），才有可能计算出正确的答案；否则，是非常难以求解的8A、B、C 三种不同分子的模型分别为“” 、“” 、“” ，如图为三种物质之间发生化学反应前后的状况，则该反应的化学方程式中，A、B、C 三物质的化学式前的系数之比为（）A3：1：2 B4：1：3 C4：1：2 D3：1：3 【考点】 微粒观点及模型图的应用名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - -
23、 - - - 第 8 页，共 15 页 - - - - - - - - - 【专题】 化学反应模拟图型【分析】 利用分子构成相同的分子为同种物质的分子，根据化学反应前后的微观模拟图，对比反应前后的分子微粒示意图，判断参加反应的各种物质的分子的个数比【解答】 解：根据反应的微观示意图，反应前共有4 个 A 分子和 1 个 B 分子，反应后含有1 个 A 分子和 2 个 C 分子，可判断有 1 个 A 分子未参加图示中的反应，则参加反应的A、B、C 三种物质的分子个数分别为3、1、2，原图可表示为：由上图可知，该反应的化学方程式中A、B、C 前的化学计量数之比为3：1：2；故选： A【点评】 分子
24、由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，反应前后都存在的分子为未参加反应的分子二、填空题（每空3 分）9A、B、C 三种元素组成的化合物里，B 为+l 价，A 为+4 价， C 为 2 价 A、C 两元素在化合物中组成的原子团为2 价，且只有 4 个原子，写出此化合物的化学式为B2AC3【考点】 化学式的书写及意义【专题】 化学用语和质量守恒定律【分析】 在化合物中正负化合价代数和为零，将化合价代入选项，如果化合物的各元素化合价的代数和为零，则表明该化学式正确【解答】 解：设由 A、C 两元素组成的原子团为，根据原子团的化合价等于原子团里各元素正、负化合价代数和列式：a+c=4， （+4）
25、 a+（ 2） c=2，解得 a=1，c=3，即原子团为AC32，B 为+l 价，交叉书写化学式： B2AC3；故答案为： B2AC3【点评】 本题难度不大，根据化合物中各元素化合价代数和为0，利用化合物中各元素的化合价，可判断所书写的化学式是否正确10工业盐酸因含有Fe3+而带黄色，若某工业盐酸中H+与 Cl的个数比为9l：94，则 Fe3+与 Cl 的个数比为1：94【考点】 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】 物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】 溶液中只有一种阴离子氯离子，所以与铁离子结合时只能是氯离子，所以杂质是氯化铁，根据溶液呈中性，所有的阳离子所带正电荷总数与所有阴
26、离子所带负电荷总数相等进行分析：设溶液中的H+个数是 91x，则 Cl的个数是 94x，再设的 Fe3+个数是 y，由所有的阳离子所带正电荷总数与所有阴离子所带负电荷总数相等得94x=91x+3y ，所以， y=x，得出盐酸中 Fe3+和 Cl的个数比名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 15 页 - - - - - - - - - 【解答】 解：设溶液中的H+个数是 91x，则 Cl的个数是94x，再设的Fe3+个数是 y，由所有的阳离子所带正电荷总数与所有阴
27、离子所带负电荷总数相等得：94x=91x+3y ，所以，y=x ，得出盐酸中Fe3+和 Cl的个数比： 1：94故答案为： 1：94【点评】 解答本题的关键是：利用了在溶液中所有的阳离子所带正电荷总数与所有阴离子所带负电荷总数相等的关系进行求离子的个数比11T时，氯化钠的溶解度是n 克，将 m 克氯化钠投入到n 克水中，充分搅拌，若得到不饱和溶液，则溶液的溶质质量分数为%，如果 m 克氯化钠不能完全溶解在n 克水中，则溶液的溶质质量分数为%【考点】 固体溶解度的概念；有关溶质质量分数的简单计算【专题】 溶液、浊液与溶解度【分析】 根据溶质质量分数=100%，饱和溶液中溶质质量分数=100%，进
28、行分析解答即可【解答】 解： T时，氯化钠的溶解度为n 克，将 m 克氯化钠投入到n 克水中，充分搅拌，如果得到不饱和溶液，这时溶液的质量分数为 100%=%如果 m 克氯化钠不能溶解，说明所得溶液为钙温度下的饱和溶液，则这时得到的溶液的质量分数为 100%=%故答案为：%；% 【点评】 本题难度不大，掌握溶质质量分数= 100%、饱和溶液中溶质质量分数= 100%并能灵活运用是正确解答本题的关键12下面是测定空气中氧气体积分数的实验在集气瓶内预先装少量水，余下的容积5 等分，做好标记， 在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮
29、塞（如图）待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹（1）写出红磷燃烧的化学方程式：4P+5O22P2O5（2）请分析实验中，下面几种情况所产生的误差：（填偏大或偏小或不变）A实验前没有将弹簧夹夹紧，则测得的氧气的体积分数偏大；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 15 页 - - - - - - - - - B当红磷燃烧后未恢复到室温，打开弹簧夹，则测得的氧气的体积分数偏小【考点】 空气组成的测定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】 空气与水【分析】
30、（1）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可；（2）实验前没有将弹簧夹夹紧，使进入瓶内的液体体积的大，结果偏大；装置未冷却就打开弹簧夹， 瓶内的气体还处于热膨胀状态，压强大于外界大气压，气体会排出一部分，最后进入集气瓶中的水反而会大于【解答】 解： （1）红磷燃烧的化学方程式；4P+5O22P2O5（2）实验前没有将弹簧夹夹紧，使进入瓶内的液体体积的大，结果偏大；装置未冷却就打开弹簧夹， 瓶内的气体还处于热膨胀状态，压强大于外界大气压，气体会排出一部分，最后进入集气瓶中的水反而会大于故答案为：（ 1）4P+5O22P2O5； （2）偏大、偏小【
31、点评】 本题考查探究测定空气中氧气含量的误差分析、化学方程式的书写，解答此类试题时，可以从药品的用量、装置的气密性以及装置是否冷却等方面分析解答即可13维生素C 是生命活动中不可缺少的物质，维生素C 是一种无色易溶于水的有机物，能够和碘水反应淀粉遇碘变蓝色不同的饮料中维生素C 的含量不同下面是小明测定橙汁、某果味饮料维生素C 含量的过程和记录实验用试剂 碘水、淀粉溶液、已知浓度的维生素C 标准溶液、蒸馏水实验过程 步骤 1：在 4 支试管中分别盛有3.0mL 下列物质： 蒸馏水、 标准维生素C溶液、 橙汁、 果味饮料分别向4 支试管中滴加2 滴淀粉溶液步骤 2：用胶头滴管向 试管中滴加1 滴碘
32、水，试管中物质变蓝色；步骤 3：按相同的操作方法向 试管中滴加1 滴碘水，震荡试管，试管中物质未变色重复上述操作至试管中物质刚好变成蓝色为止记录向 试管中加入碘水的滴数步骤 4：对 、 试管中样品，重复步骤3 的操作实验记录 测定物质 蒸馏水 标准维生素C 橙汁 果味饮料滴入碘水的数量/滴1 8 15 5 试回答下列问题：（1）你认为小明测定的两种饮料中，的维生素 C 含量较高名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 15 页 - - - - - - - - -
33、（2）有人认为测定物质 、 是多余的，你认为呢？并说明理由不是多余的通过 、 的实验对比，可以获得维生素C 和单质碘反应时的数量比，根据该数量比和实验测得的数据计算出橙汁、该果味饮料维生素C 含量（3）化学实验需要控制变量下列情况中会影响到该实验测定结果的是A、B、CA实验中使用了不同浓度的淀粉溶液B量取的被测物质的体积不同C没有使用同一规格胶头滴管向 、 试管中滴加碘水D试管的大小规格不同【考点】 实验探究物质的组成成分以及含量【专题】 科学探究【分析】（1）根据题意（维生素C 能与碘水反应）可知，要想滴加碘水后显示颜色，就必须首先把维生素C 反应完全，因此显示颜色时滴加的碘水越多，就说明该
34、物质含有的维生素 C 就越多；（2）该实验是通过对比，确定橙汁和果味饮料中维生素C 的含量多少淀粉遇到碘水变蓝色，维生素C 能与碘水反应，所以哪种物质中滴加的碘水比标准维生素C 溶液多，说明该物质中维生素C 的含量高于标准维生素C 溶液，反之，则说明物质中的维生素C 含量低于标准维生素C 溶液；（3）控制变量以必须保证一个变量，其他地方相同，只有这样才能确定现象的不同是有此因素引起的【解答】 解：（1）根据题目信息（维生素C 能与碘水反应）可知，要想滴加碘水后显示颜色，就必须首先把维生素C 反应完全，因此显示颜色时滴加的碘水越多，就说明该物质含有的维生素C就越多观察图表发现， 中滴加的碘水最多
35、，说明 中的维生素C 含量就最高；故答案为： ；（2）通过 、 的实验对比，可以获得维生素C 和单质碘反应时的数量比，然后根据该数量比和实验 测得的数据可以计算出橙汁、该果味饮料维生素，所以不是多余的；故答案为：不是多余的通过 、 的实验对比，可以获得维生素C 和单质碘反应时的数量比，根据该数量比和实验测得的数据计算出橙汁、该果味饮料维生素C 含量；（3）这是一个对比实验，所以必须保证一个变量，其他地方相同，才能断定现象的不同是有这一个因素引起的A、变量有两个：维生素C 的含量和颜色，故A 错误；B、变量有两个：维生素C 的含量和体积，故B 错误；C、变量有两个：碘水和维生素C，故 C 错误；
36、D、变量只有一个，即维生素C 的含量，故D 正确；故选 ABC 【点评】 主要考查了学生对实验过程的探究能力，尤其是对控制变量的理解和应用，培养了学生分析问题、解决问题的能力14某科学小组为了测定石膏的组成（CaS04xH20） ，即测 x 值，做了如下实验：将含结晶水的硫酸钙放在钳锅中加热，加热前和加热后都进行称量随着实验次数的增加，加热的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 15 页 - - - - - - - - - 时间不断延长他们在实验中将数据整理如
37、表利用数据可绘制成如图的图象：（1）用实验数据，推断生石膏的化学式CaSO42H2O；（2）分析图象中产生AB 段的原因原因是石膏的质量为2.90g，根据图中数据可知最后固体质量不变，说明已经没有了结晶水，即CaSO4质量为 2.72g，所以 H2O 的质量为2.90g2.72g0.18g则硫酸钙与水的质量比为：272：18，因为硫酸钙与水的相对分子质量比为136：18，所以硫酸钙前面应该放上2，所以此时其化学式可表示为2CaSO4H2O该物质化学性质稳定，受热不易分解【考点】 盐的化学性质【专题】 常见的盐化学肥料【分析】根据题意可知加热前和加热后质量的减少量就是生成水的质量，由实验数据知3
38、.44g CaSO4xH2O 完全分解得到无水CaSO42.72g，可知生成水的质量为：3.44g2.72g=0.72g，由水的质量和硫酸钙的质量可推算出生石膏的化学式，再根据 AB 段时石膏的质量为2.90g，其中 CaSO42.72g，H2O0.18g，所以图象中产生AB 段的原因是石膏的质量为2.90g，其中CaSO42.72g，H2O0.18g此时其化学式可表示为2CaSO4H2O该物质化学性质稳定，受热不易分解【解答】（1）解：石膏加热分解减少的质量就是水的质量，由实验数据知3.44g CaSO4xH2O完全分解得到无水CaSO42.72g，则：CaSO4xH2OCaSO4+xH2O
39、 136 18x 2.72 0.72 即 136：2.72=18x：0.72 解得 x=2 所以石膏的化学式为CaSO42H2O（2）由实验数据知在AB 段时石膏的质量为2.90g，其中 CaSO42.72g，H2O0.18g此时其化学式可表示为2CaSO4H2O故答案为：（1）CaSO42H2O；（2）原因是石膏的质量为2.90g，根据图中数据可知最后固体质量不变，说明已经没有了结晶水，即 CaSO4质量为 2.72g，所以 H2O 的质量为 2.90g2.72g0.18g则硫酸钙与水的质量比为： 272：18，因为硫酸钙与水的相对分子质量比为136：18，所以硫酸钙前面应该放上 2，所以此
40、时其化学式可表示为2CaSO4H2O该物质化学性质稳定，受热不易分解【点评】 解答本题的主要的原因是反应前后质量的减少量就是生成水的质量，再根据实际情况进行进一步分析三分析计算题15将 25 克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热到不再放出气体时，可得15.4 克固体混合物名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 15 页 - - - - - - - - - 求：（1）生成多少克氧气？（2）有多少克氯酸钾分解？（3）15.4 克物质中含有哪些物质各多少克？【考点】 根据化
41、学反应方程式的计算【专题】 有关化学方程式的计算【分析】 将 25 克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热到不再放出气体时，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气；根据质量守恒定律，固体质量的减少的质量即生成的氧气的质量，据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应的氯酸钾的质量，进而计算推断出15.4 克物质中含有哪些物质【解答】 解： （1）生成氧气的质量为：25g15.4g=9.6g（2）设分解的氯酸钾的质量为x，生成氯化钾的质量为y，2KClO32KCl+3O2245 149 96 x y 9.6g x=24.5g （3）二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变；氯酸钾完全分解后剩余物是氯化钾和
42、二氧化锰的混合物，生成氯化钾的质量为：y=14.9g 15.4 克物质中含有二氧化锰的质量为：15.4g14.9g=0.5g答： （1）生成氧气的质量为9.6g；（2）有 24.5g 氯酸钾分解；（3）15.4 克物质中含有14.9g 氯化钾， 0.5g 二氧化锰【点评】 本题难度不大， 掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，根据质量守恒定律计算出氧气的质量是正确解答本题的前提和关键16甲、乙、丙、丁四位同学用锌与稀硫酸反应，所得相关数据记录如下（实验中的误差忽略不计），计算：甲乙丙丁取用稀硫酸质量/克100 100 100 200 加入金属锌的质量/克X 1.25x 2x 2x 生成氢气
43、的质量/克0.4 0.5 0.6 0.8 （1）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式Zn+H2SO4ZnSO4+H2（2）甲同学加入金属锌的质量X 是多少？（3）稀硫酸中溶质的质量分数是多大？【考点】 根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算【专题】 溶质质量分数与化学方程式相结合的计算【分析】 锌和稀硫酸反应生成蓝色小和氢气，根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 15 页 - - - - - - -
44、 - - 【解答】 解： （1）锌和稀硫酸反应的化学方程式为：Zn+H2SO4ZnSO4+H2故填： Zn+H2SO4ZnSO4+H2（2）设甲同学加入金属锌的质量为X，100g 稀硫酸中硫酸质量为Y，Zn+H2SO4ZnSO4+H2，65 98 2 X Y 0.4g =，X=13g，Y=19.6g ，答：甲同学加入金属锌的质量X 是 13（3）稀硫酸中溶质的质量分数为： 100%=19.6% ，答：稀硫酸中溶质的质量分数为19.6%【点评】 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 15 页 - - - - - - - - -