2022年东北育才初二上诗词鉴赏.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神3. (1)触觉、视觉、听觉;( 2)孤寂凄冷;4. 1 上句写从楼上望去,洞庭湖似乎把东南的吴楚两地从中分开;下句写水天相连,似乎天地都在湖水中日夜浮动; 意思对即可 2 全诗抒发了诗人年老多病、漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的无限难过;5. (1 逊;( 2)人各有所长,也各有所短;6. (1)表现了诗人赏菊入迷、流连忘返的情形;评分:每个要点 意思对即可 1 分,共 2 分;意思对即可;( 2)菊花在四季中谢得最晚,(此夜开尽更无花) ;寄托了高洁隐逸人格的追求和孤傲个性的

2、自我观赏;7. (1)运用拟人手法,生动地写出了山林春光明媚、朝气蓬勃的美好景象;评分:写出手法 1 分,写出景物特点 2 分,共 3 分;意思对即可;( 2)答案:表达了作者对山林的 宠爱之情和对客人的挽留之意;评分:共 2 分;意思对即可;写出“ 宠爱之情”1 分,写出“ 挽留 1 分;之意”8. 词人梦回南国,抓住江山、芦花、孤舟、明月、笛声等景物,描画了江南清秋凄寒的景色;词人借景抒情,抒写出自己囚居生活的孤寂难堪之感;扭分;景色 9. (1)悠悠漂浮的小船、波光粼粼的溪水、掩着的柴门;(2 分,情感 2 分,意思对即可)2)热忱淳朴,天真可爱;10. (1)溪水安静清亮,倒映着月光山

3、色,摇荡生姿,模糊缥缈;(2)鱼抢春水,涌上溪滩,啪啪蹦跳,看到这一情形,令人荡漾起欢快之情;(5 分;上题 2 分,下题 3 分;意思符合;有欠缺酌扣;)11. (1)极写饮酒之多或极写饮酒之爽快;(的深情;2)表达了诗人对自由悠闲生活的宠爱之情或伴侣之间12. (1)( 2 分)郎;( 2)( 3 分)暗指人物迷惘、忐忑担心的心情;(大意答对即可)13. (1)清爽(明净、空旷)(2 分,意思符合即可)( 2)表达了诗人爱自然、爱田园、爱生活的 思想感情;( 2 分,意思符合即可给分)14. (1)楚江、帆、鸟、海门、浦树;(2)离别时依依不舍的情感;评分标准:第(1)题 2 分,共五种景

4、物,写出其中两个即可得满分,只写其中一个得1 分;第( 2)题 2 分,写出“ 对友人的无限深情” 可得 1 分;15. (1)裂 折( 2)表现了从军将士一往无前的精神;16. (1)柳叶鸣蜩绿暗,荷花落日红酣;春水” 答到其中一处即给分);今昔对比;一个要点 1 分)17. 这首诗表达了诗人怀念家乡的思想感情(2)写夏景或忆春水(“ 写夏景” “ 忆(3) 想念亲人、想念家乡;(答到1 分 ;诗的前两句写自己虽已随着雁离开了家乡,但心却在追赶家乡的云,说明自己的心仍牵挂着家乡;诗的后两句写自己想到家乡家园中的菊花今日又开了几朵,表面是挂念家乡的菊花,实际上是借此表达对家乡的怀念之情;2 分

5、 1. 江畔独步寻花(杜甫)(广安安岳) 赏析下面这首古诗,按要求回答疑题;(4 分)江畔独步寻花(杜甫)黄四娘家花满蹊 , 千朵万朵压枝低;留连戏蝶时时舞 , 悠闲娇莺恰恰啼;(1)诗中哪两个字写出了花的繁盛?(2 分)满;压;(2)第三句中“ 留连” 改为“ 翻飞” 好不好?为什么?(2 分)不好,“ 翻飞” 只写出了蝴蝶玩耍花间的情状,而“ 留连” 不仅写出蝴蝶流连花间的情形,仍流露出诗人对花的宠爱之情,做到情形交融;2. 秋思(张籍)(内江市) 读下面的唐诗,按要求回答疑题 10 分 秋思 唐 张籍细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -

6、第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神洛阳城里见秋风,欲作家书意万重;复恐匆忙说不尽,行人临发又开封;(1)结合诗句懂得,作者在什么情形下想起“ 作家书” 的.全诗表达了怎样的情感 .5 分 “ 见秋风” 引起“ 作家书” 之念;思乡之情 对亲人的想念 (2)“ 行人临发又开封” 是形象生动的细节描写,请绽开想象,写一段文字,呈现当时的情形;1 20 字以内 5 分 答案: 评分要点:留意要素,使用描述性语言写出细节,酌情给分 3. 夜雪(白居易)(黄石市) 古诗文

7、部分 夜雪 白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明;夜深知雪重,时闻折竹声;(1)这首诗是从哪些角度来描写夜雪的?(3 分)2 分)(2)从诗歌描写的情形中,你可以感知到作者怎样的心境?(4. 登岳阳楼(杜甫)(连云港市) 阅读下面一首诗,回答疑题;4 分 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼;吴楚东南坼,乾坤日夜浮;亲朋无一字,老病有孤舟;戎马关山北,凭轩涕泗流;1 请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象;2 分 2 全诗抒发了诗人怎样的思想感情? 分 5. 雪梅(卢梅坡)(南通市) 阅读下面一首古诗,回答疑题;4 分 雪梅 卢梅坡 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章;梅须 雪三分白,雪却输梅一段香

8、; 注 卢梅坡:宋诗人;降 xi ng :服输;阁:同“ 搁” ,放下;评章:评议的文章,这里指评议梅与雪的高下;(1)从“ 差、欠、逊、少” 等字中挑选一个填入原诗中的空白处,应为;2 分 (2)这首诗揭示了怎样的人生哲理. 2分 答案:(滕州市) (3)下面这首诗运用了什么写法.包含了怎样的哲理 .3 分 雪梅 宋 卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;答案: (3) 写法 1 分,哲理 2 分,共 3 分 运用托物言志 或类比 的手法;一个人应看到自己的 特长,也要看到别人的特长,更要看到自己不如别人的地方;6. 菊花(元镇)(济宁市) 阅读下面一首古诗,

9、回答疑题;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神菊花 元镇 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜;不是花中偏爱菊,此花开尽更无花;(1)其次句中“ 遍绕” “ 日斜” 表现了怎样的情形? 2 分)(2)诗人宠爱菊花的缘由是什么?这首诗寄托了诗人怎样的思想感情? 3 分 7. 山中留客(张旭)(德州市) 阅读下面的古诗,完成以下各题;(5 分)山中留客 张旭 山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟

10、归;纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣;3 分)(1)首句中“ 弄” 字有什么表达成效?(2)这首诗表达了作者怎样的感情?(2 分)8 望江南(李煜)(潍坊市) 阅读下面宋词,完成后面试题;(4 分)望江南 李煜 闲梦远,南国正清秋;千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟;笛在月明楼;词人笔下的景色有什么特点?表达了词人怎样的情感?请结合词句详细分析;(4 分)9. 溪居即事(崔道融)(湖州市) 阅读下面这首古诗,完成以下各题;(4 分),溪居即事崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾;小童疑是有村客,急向柴门去却关;(1)这首诗勾画了一副恬适、平和的水乡春景图:临水的村庄,疏疏落落的篱笆,奔跑的儿童 和谐

11、而富有诗意;(2 分)(2)三、四句中“ 疑” “ 急” 二字,描画出一个怎样的农村儿童形象?(2 分)答案:10. 兰溪棹歌(戴叔伦)(杭州市) 阅读下面这首古诗,回答以下各两题;(5 分)兰溪棹歌(唐)戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看; 注 棹( zho)歌:船歌;兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩;(1)“ 越中山色镜中看” 中的“ 镜中看” 三字极富韵味,它启示读者去想像兰溪山水的精妙景致,请作描述;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - -

12、 - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神(2)“ 半夜鲤鱼来上滩” 一句极为出色传神,营造出美丽活灵的意境,是全诗的点睛之笔;请作简 要赏析;11. 山中与幽人对酌(李白)(嘉兴卷) 阅读山中与幽人对酌,回答疑题;(4 分)(一)山中与幽人对酌(唐)李白 两人对酌山花开,一杯一杯复一杯;我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来;【注释】幽人:指隐居的高士;卿:对好伴侣的称呼;(1)“ 一杯一杯复一杯” 中连用三个“ 一杯” ,这有什么好处?(2 分)(2)“ 我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来” 表达了诗人怎样的感情?(2 分)12. 竹枝词二首(其一)(刘禹锡)(丽水市) 阅

13、读以下古诗,回答疑题;(5 分)竹枝词二首(其一)(唐)刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声;东边日出西边雨,道是无晴仍有晴;【注解】竹枝词:巴渝(今重庆市一带)民歌中的一种;(1)从诗中称对方为“” 看出,这首诗是以一位女性的口吻来写的;(2 分)(2)诗的三、四句语带双关,明说天气晴雨不定,暗指什么?(3 分)13. 新晴野望(王维)(衢州卷) 阅读下面的古诗,回答疑题;(4 分)(一) (4 分)新晴野望 唐 王 维新晴原野旷,极目无氛垢;郭门临渡头,村树连溪口;白水明田外,碧峰出山后;农月无闲人,倾家事南亩;【注释】氛垢:雾气和尘埃;(1)诗歌写出了雨后初晴原野的什么特点?(2 分)(

14、2)全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2 分)14. 赋得暮雨送李曹(韦应物)(台州市) 阅读下面这首古诗,然后回答疑题;(4 分)赋得暮雨送李曹(唐)韦应物 楚江微雨里,建业暮钟时;漠漠帆来重,冥冥鸟去迟;海门深不见,浦树远含滋;相送情无限,沾襟比散丝;【注释】海门:长江入海处,在今江苏省海门县;散丝:雨丝,这里比如流泪;(1)全诗描写了暮雨中的哪些景物?(2 分)浦树:水边的树;含滋:潮湿,带着水气;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - -

15、 - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神(2)诗人在这首诗中抒发了怎样的情感?(2 分)15. 从军行(陈羽)(温州市) 阅读下面这首古诗,然后回答疑题;(4 分)从军行 陈羽 海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折;横笛听见不见人,红旗直上天山雪;(1)在诗的前两句中,哪两个动词最能表达边塞冰冷严酷的环境特点.2 分 (2)“ 红旗直上天山雪” 一句表现了从军将士怎样的精神.2 分 16. 题西太一宫壁二首(王安石)(江西省)阅读下面古诗,完成以下各题;(6 分)题西太一宫壁二首王安石其一柳叶鸣蜩 绿暗,荷花落日红酣;三十六陂 春水,白头想见江南;(其二)我东西;三十年前此路,

16、父兄持 今日重来白首,欲寻陈迹都迷;【注释】这两首诗是王安石重游西太一宫时即兴吟成,题写在墙壁上;西太一宫:在北宋首都 卞京(今河南开封市);蜩(ti o):指蝉;陂( bi ):池塘;持:携带;(1)点明诗人重游西太一宫季节的诗句是:,;( 2 分)(2)在第一首诗中,诗人是通过来抒发感情的;在其次首诗中,诗人就是通过来表达感情的;( 2 分)(3)这两首表达了诗人什么样的思想感情?(2 分)3 分 17. 长安九日诗(江总)(云南课改) 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗歌的内容进行分析;长安九日诗(隋)江总 心逐南云逝,形随北雁来;家乡篱下菊,今日几花开;参考答案:上篇下篇:细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -

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