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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载七年级下册语文课外古诗词背诵测试卷一.给以下加点字注音幽篁（）平姜（）渝州（）涧边（）岐王（）杳杳（）荷笠（）风骚（）二文学常识填空1山中杂诗的作者 是南朝 文学家；2竹里馆选自,作者,是 朝闻名诗人；3李白,字,唐代闻名诗人,有“” 的美称；我们曾经学过他的诗歌有、等,本册语文书中我们又接触了两首,它们分别是和,两诗均出自；4逢入京使是（填朝代）闻名（填派别）诗人（填名字）的思乡怀亲之作；5 韦 应 物 , 唐 代 诗 人 ； 滁 州 西 涧 是 他诗 中 的 佳 作 ； 其 中 末 两
2、句“,” 以飞转流淌之势,衬托闲淡安静之景,可谓,；6素有“” 之称的唐代大诗人杜甫是现实主义诗歌的代表人物,我们曾经学过他的诗歌有、等,本学年我们又学了一首；7赵翼,字,号,阳糊人,朝闻名史学家, 着有；本次我们学的论诗出自；三完成诗词填空山际见来烟,；山中杂诗 （吴均）深林人不知,；竹里馆（王维）峨眉山月半轮秋,；峨眉山月歌 （李白）谁家玉笛暗飞声,；春夜洛城闻笛 （李白）春潮带雨晚来急,；滁州西涧 （韦应物）有约不来过夜半,；约客（赵师秀）江山代有人才出,；论诗（赵翼）四判定以下句子的正误,对的打“ ” ,错误的打“ ”1南朝梁闻名文学家吴均的山中杂诗描写了诗人住在山中的好玩生活；其中最
3、好玩的诗句“ 云从窗里出” 说的是云竟然从窗户里飘了出来；（）2王维的诗竹里馆是写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情形；全诗意境美丽、高雅,传达出诗人安静、淡泊的心情；（）3峨眉山月歌是杜甫的作品,诗中连用了五个地名,分别为峨眉、平姜、清溪、三峡和渝州,构思精致,不着痕迹；（）4春夜洛城闻笛是诗人在客居洛阳的一个夜晚,听到笛子吹奏折杨柳曲调,引起自己想念家乡、想念亲人之情而作；（）5逢入京使是诗人赴安西途中所作,全诗率兴而成, 用语自然本色, 韵味淳厚隽永；（6全诗并无直接抒情之语,但时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零却尽寓其中的是赵师秀的约客；（）7赵翼的论诗反映了作者诗歌创作贵在创新的
4、主见；（）五古代诗文里常常把结构相同（或基本相同）、字数相等（或基本相等）的两个短语、句子或句子成分相称地排列在一起,表达相像、相反或相关的意思,这种修辞手法叫对偶；试判定以下诗句哪些运用了对偶？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1江山代有人才出,各领风骚数百年；2黄梅季节家家雨,青草池塘到处蛙；3苍苍竹林寺,杳杳钟声晚；4歧王宅前平常见,崔九堂前几度闻；5独怜幽草涧边生,上有黄
5、鹂深树鸣；6故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干；7深林人不知,明月来相照；运用了对偶句的有：六以下诗句运用的修辞方法）（）1鸟向檐上飞,云从窗里出；（2江山代有人才出,各领风骚数百年；3春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横；（）4谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城；（）七说明句中加点的词语竹中窥落日（山际见来烟（）独坐幽篁里（）弹琴复长啸（）谁家玉笛暗飞声（）何人不起故园情（）路漫漫（）双袖龙钟泪不干（）凭君传语报平安（）（上有黄鹂深树鸣（）独怜幽草涧边生（）野渡无人舟自横（）（）苍苍竹林寺（）杳杳钟声晚（荷笠带斜阳（）各领风骚数百年（八阅读下面诗歌,回答疑题李杜诗篇万口传,至今已觉不新颖；江山代有人才出,
6、各领风骚数百年；1 这首诗的题目是,作者、是；代闻名诗人,学者；2 诗中的“ 李杜” 是指代诗人3 “ 万口” 是什么意思？说明白什么？4对“ 至今已觉不新颖” 一句懂得有误的哪一项（）a 李杜的诗到了今日已经让人觉得不新颖了；也会逐步不适合后世读者的口b 李杜的诗到了今日已经成为俗的、旧的、陈腐的东西了；c 李杜的诗与现今社会现状不能扣合,缺少时代气息；d 李杜的诗篇尽管精致,但随着时代的进展和历史的变迁,味；5这首诗的名句是：；九试赏析诗句“ 黄梅季节家家雨,青草池塘到处蛙”（我们对诗句中的名句不但要能背,能写,能懂得；而且仍要能够作简洁的赏析,也就是说 能用自己的语言对它之所以成为名句说
7、出自己的理由来；一般可以遵循以下方法进行：第一 指出诗句的出处和相关的背景；然后分析诗句的表面意思,再进一步挖掘其内涵；其内涵可 以从其思想意义、哲理性、意境和字句锤炼等方面进行）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载十绽开合抱负像,用美丽流畅的语言50 字左右 ,把下面语句所表现的画面描述出来；孤舟远影晴空尽,唯见长江天际流；李白黄鹤楼送孟浩然之广陵 十一 .唐代大诗人白居易在赋得
8、古草原送别诗中写道：“ 离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生； ” 这首诗提示出了物候学上的两个重要的自然规律,这就是（用自己的话说）：十二 .对以下两首诗歌的懂得不正确的哪一项（）秋词 刘禹锡 天净沙 .秋思 马致远 自古逢秋悲寂寥,枯藤老树昏鸦,我言秋日胜春朝；小桥流水人家,晴空一鹤排云上,古道西风瘦马；便引诗情到碧霄；夕阳西下,断肠人在天际；A. 秋词的作者刘禹锡是唐代人,秋思的作者马致远是元代人；B.“ 我言秋日胜春朝” 的大致意思是：我认为秋天的景致赛过艳丽漂亮、万物更新的春景；C.秋词中“ 排云上” 的鹤强健凌厉、奋勉有为,这一形象冲破了秋天的肃杀之气；秋 思中“ 枯藤老
9、树昏鸦” 等形象,就写尽了秋天的肃杀之气；D.这两首诗同是咏秋之作,所写之景虽不同,但均没有摆脱“ 悲秋” 的情调；读完后,使人 悲情顿生；十三 .课外诗歌阅读赏析（一）白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地百草折,胡天八月即飞雪；忽如一夜春风来,千树万树梨花开；散入珠帘湿罗幕,胡裘不暖锦衾薄；将军角弓不得控,都护铁衣冷难着；浩渺阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝；中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛；纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻；轮台东门送军去,去时雪满天山路；山回路转不见君,雪上空留马行处；1 用双竖线将原文划分为两部分,然后说明理由；2诗人在这首诗中运用了一个新颖的联想,这个句子是什么？3请用简练的文字
10、表达诗人产生联想的思维过程；4之所以说这联想新颖是由于什么？5这首诗中有一处对仗工整的对偶句,把它找出来,写在下面：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载6紧扣诗题的分别是哪两句？从诗中找出,写在下面；（二）再品王维的汉江临眺,完成 7、8 题；汉江临眺 王维 楚塞三湘接,荆门九派通；江流天地外,山色有无中；郡邑浮前浦,波澜动远空；襄阳好风日,留醉与山翁；7.“ 诗中有画” 是王维诗
11、的主要特点,请就“ 江流天地外,山色有无中”两句作点品析；8.比较本诗和他的另一首使至塞上参考答案课外古诗词诵读,说一说两诗的感情基调有何不同？一 hung ji ng y ji n q yo h so 二1吴均 梁 2辋川集王维 唐 3太白 诗仙闻王昌龄左迁龙标遥有此寄静夜思望庐山瀑布 赠汪伦蛾眉山月 春夜洛城闻笛 李太白全集4唐 边塞 岑参 5山水 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横 诗中有画,景中有情 6诗圣绝句春夜喜雨春望江南逢李龟年7云崧 瓯北 清初廿二史札记 瓯北集三略 四五2 3 4 5 6 7 六对偶夸张 / 借代 / 对偶拟人 / 拟人 七山与天相接的地方 从缝隙中看 幽深的竹林
12、 嘬口发出长而悦耳的声音 静静 家乡家乡 路途遥远 形容流泪不止, 这里是沾湿的意思 托 捎口信 爱树阴深处 野外的渡口 深青色 深远的样子 背着 指在文学上有成就的“ 人才”的崇高位置和深远的影响 八 1论诗赵翼 清初 2李白 杜甫 3众人,说明李白杜甫的诗在当时得到了众人的交口赞扬 4 d 5江山代有人才出,各领风骚数百年 九略 十极目四望,一叶扁舟渐行渐远,最终消逝在蓝天的终点,只能看见长江浩浩荡荡地向水天相接处奔流而去；十一 随着季节变化, 植物要发生生理变化；生命的力气是特别旺盛的；（意思大致对就可以）十二D 十三1愁云惨淡万里凝； 中军置酒饮归客；前一层描写了北方边塞的雪景与极其冷
13、的天气状况；其次层：雪天送友； 2忽如一夜春风来,千树万树梨花开；3漫天飞雪,纷纷扬扬,一个粉装玉砌的世界,他的颜色与外形都与梨花相像,特别是满树的雪花,远远望去,就像盛开了满树的梨花,煞是好看；4把满树的雪花比作盛开的梨花,将边塞的雪景描画地极其漂亮；5将军角弓不得控,都户铁衣冷难着 6轮台东门送君去,去时雪满天山路 7这两句诗是一幅生动的山水画,在画面中我们可以看到：汉江水流汹涌向天地之外奔腾而去,远山在水气中如有无,时隐时现；（把文宇换成画面,意对即可；）8写使至塞上时是受朝廷排挤,单车去边塞慰问,此诗的感情基调是孤寂悲凉；写汉江临眺时是受朝廷重托去黔中岭南等地选拔官员,路经汉江,此诗的感情基调是开朗轻盈；（抓住两诗不同点即可；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -