《2022年一年级下册篇课外阅读训练题2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年一年级下册篇课外阅读训练题2.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -阅读 1 好消息三月的微风把好消息轻声告知了一朵云,云儿背着很多小雨滴；雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告知了苹果树上的一朵花儿；正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告知山丘上的每一朵蒲公英；蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容；现在每一个人都知道了这个好消息春天来了； 1、全文共有（）个自然段；）去（）上（） 2、在文中找出与以下词词 3哭（）坏（、短文中写了谁在传播那个好消息？ 4、你知道这个好消息是什么吗？写下来；阅读 2小兔运南瓜一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜；
2、他蹦蹦跳跳地来到地里,观察南瓜长得又圆 又大,他兴奋了,伸手就摘下来一个；这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢？正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说：“ 小白兔,你好！ ” 观察小熊猫骑的车子,小白兔一下子有想法了,他想：我的大南瓜圆语意思相反的圆的,多像车轮呀,不是也可以转动 吗？好,有方法啦！小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走；南瓜果真像车轮一样转动着向前滚去；真是又快 又省劲；一会儿,小白兔就到了家门口；兔妈妈见了惊奇的问：“ 你是怎么把南瓜运回来的？” 小白兔把经过告知了妈妈,妈妈兴奋地夸奖小白兔,说：“ 你真是个善于观看、爱动脑筋的好孩子；” 1、大南瓜圆圆的,多像 呀
3、；小兔子 地来到地里； 2、读了短文,你认为小兔聪慧吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“” 画出文中的答案； 3、最终一个自然段共有 句话；兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“ ” 在文中画出来；阅读 3孤独的斑鸠小斑鸠很孤独,几乎没有伴侣；有一天,他问白头翁：“ 白头翁爷爷,谁能和我交伴侣呢？”白头翁说：“ 你可以去和喜鹊交伴侣,他热忱、和善！”小斑鸠惭愧地说：“ 我强占过他的巢,他不会和我好的； ”白头翁说：“ 你可以去和啄木鸟交伴侣,他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说： “ 上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的；”白头翁想了想,又说： “ 那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼！小斑鸠犯难地说：“ 不行
4、啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流；”白头翁叹了一口气说： “ 哎,你总是欺侮别人,谁仍情愿成为你的伴侣呢？” 1、 认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗？喜鹊：热忱、和善；小麻雀：啄木鸟： 2、 小斑鸠孤独吗？你知道为什么没有人情愿成为他的伴侣吗？ 3、 假如小斑鸠想和小麻雀成为好伴侣,他向小麻雀赔礼该怎么说？1 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -阅读 4 秋姑娘秋姑娘来了,多么美丽
5、动人；苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声；你从夏天走过来,走进我们香甜的梦； 1、 你能写出和以下词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替；,红枣是 2美丽（）香甜（）、 认真读儿歌,然后填空；它的（1）秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的,葡萄是它的,风铃是它的；（2）秋天仍有什么水果成熟了？写出一两种；（3）一年有四季,分别是：、；阅读 5春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个调皮的小姑娘；雷姑娘宠爱敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄；雨姑娘宠爱洒着水儿玩,风姑娘宠爱吹着气儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张；吹柔了树枝,吹
6、长了青草,吹着春天朝前长；（ 1啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘；）的小姑娘；）了,草、春妈妈带来了三个（）、（ 2、这三个小姑娘是（）、（）、（）； 3、给多音字注音,并组词都醒了,树（干（）（） 3（）（）、 你能依据诗歌的内容填空吗？春天,、和）了,花朵（）了；阅读 6我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边；月亮姐姐问：“ 小弟弟,你从哪儿来？在太空做什么？” 人造卫星说： “ 我从中国来,科学家派我来传送电视节目；”月亮姐姐兴奋地说： “ 欢迎你,中国伴侣！ ” 1、这篇文章有（）个自然段； 2、题目中的“ 我” 指的是 3、科学家派人造卫星去太空做什么？用“ ”
7、 画下来；2 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -阅读 7祖国小燕子说：祖国有暖和的泥窝；小白鹅说：祖国有可爱的小河；小山羊说：祖国有青青的草坡；小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵；小伴侣说：祖国处处有欢快； 1、 小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么？用“ ” 画下来 2、 小伴侣说祖国有什么？用“” 画下来 3、 填一填暖和的（）甜甜的 （）可爱的（）青青的 （） 4、 请你说说祖国有什么；阅
8、读 8摘蝴蝶我观察从树上飞下来一只蝴蝶；捉住时,竟是一片黄叶；我到田野里去采摘鲜花,美丽的花儿五光十色；我轻轻摘下一朵,花朵竟扑扇了一下翅膀,原先是一只美丽的蝴蝶； 1、落下来的黄叶像（）,落在花丛中的蝴蝶像（）； 2、我说落叶像（） ,像（）； 3、在括号里填上恰当的词（）美丽的轻轻的）（）（阅读 9松树和啄木鸟松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很可怕,他自言自语地说：“ 这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死； ”这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“ 笃笃” 响；松树禁不住想：；“ 天啊,这可怎么办？” 松树想到这里更可怕了,他大叫：“ 走开,你这厌恶的家伙！ ”“ 我是啄木鸟,不是坏
9、蛋,是来吃你体内的松毛虫的；” 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树 看；“ 哦,感谢你,是我错怪你了； ” 松树说； 1、 松树看啄木鸟来啄树干, 心里想什么？认真读读文章, 然后把松树的想法填在文中 “”上； 2、 照样子,写句子；啄木鸟边说边叼出一条松毛虫； 3边边；、啄木鸟飞到树干上干什么？3 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -阅读 10红的不肯定都甜一天,马虎的小猴子听老师讲道： “ 果子
10、长得红红的,真甜 ” 小猴子没有听完,就溜出教 室向野外跑去；啊！树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀！他又观察桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴；他想老师说的对,红果子都是甜的；他走着走着,观察一片辣椒地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人宠爱；小猴子摘了一个又 大又红的放在嘴里； 啊！辣得小猴子直冒汗, 他拼命地跑回学校问老师： “ 这个红果子怎么不甜呀？”老师说：“ 红的不肯定都甜；我仍没有讲完,你怎么就跑了呢？” 小猴子听了,不好意思地低 下了头；从今,小猴子学习特别认真,成了一个好同学； 1、 按短文内容填空）红红的,（）也是红红的； 2（）红红的,（、 读句子,
11、用带点词写句话火红的辣椒像一个个小灯笼,让人宠爱； 3、 读了这篇短文后,你明白了什么道理？阅读 11大熊猫大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的宝贵动物；它曾作为友好使者,到日本、美国、法国 等地,受到各国人民的欢迎；大熊猫作为我国的吉利物,成为亚运会的会徽；熊猫盼盼为世界带来了吉利,带来了和平；我们要爱惜大熊猫,爱护大自然的生态平稳,为可爱的动物制造美丽的生活环境； 1、 按原文填空）动物；大熊猫（）我国的（）,（）我国稀有的（ 2熊猫盼盼为世界带来了（）,带来了（）；、 你明白大熊猫吗？请你挑选正确答案,在括号里画“ ” 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（） 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉（）
12、大熊猫爱吃树叶和新奇的竹笋（） 大熊猫爱吃新奇的竹叶和竹笋（） 小时侯的大熊猫很活泼（）阅读 12懒太阳太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来；公鸡观察了,跳上篱笆,伸长脖子叫： “ 喔喔喔,快看红苹果！ ”花猫观察了,在院子里蹦呀跳呀地叫： “ 喵喵,快看红线团！ ”黄狗观察了,对着太阳喊： “ 汪汪汪,快看大蛋黄！ ” 1太阳听见了,特别害羞,大声说： “ 今后,我再也不睡懒觉了,看你们仍笑话我不！）”、短文分别把太阳比作： （）、（）、（ 2、太阳听见了,为什么害羞？ 3、 太阳说的话是什么意思？4 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4
13、 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -阅读 13太阳、地球、月亮太阳大、月球小,地球围着太阳跑；地球大、月亮小,月亮围着地球跑； 1、 地球与太阳比,谁大谁小？地球与月亮比,谁大谁小？ 2、 判定,对的打“ ” 错的打“ ”（） 地球围着太阳跑 地球围着月亮跑（） 太阳围着月亮跑（） 月亮围着地球跑（）3、 地球、月亮自身能发光吗？月亮上能住人吗？阅读 14秋天小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝；小牛说,秋天是金黄的,广阔的田野金黄金黄；小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红；秋天真
14、是一幅多彩的图画！ 1、 短文中提到的小动物有哪些？（3）小鹿、小牛（1）小鸟、小牛（2）小牛、小鸟、小鹿 2、小鸟眼中的秋天是（）的； 4小牛眼中的秋天是（）的；小鹿眼中的秋天是（）的；、 照样子补充句子秋天真是一幅多彩的图画！秋天真 _ 阅读 15捉迷藏小动物,捉迷藏,都想藏个好地方；黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林；只有黑猪无主见,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到；缘由究竟在哪里？请你动脑想一想； 1、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？）（）（）（）（ 2、它们都藏在哪里了？用“” 在文中画出来 3、为什么黑猪最先被捉到？5 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - -
15、- - - - - - - - - 第 5 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -阅读 17好玩的动物园今日下午,妈妈带我到动物园去动物；动物园有各种各样的动物；有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,仍有 凶狠的狼；猴子很调皮,跳来跳去,引得大家哈哈大笑；最吸引我的是孔雀,它的羽毛绽开了,像一把大扇子,美丽极了,好象在和我们比美； 1、 最吸引我的动物是；2、 动物园有哪些动物？阅读 18 春风送暖,冰雪融解,小草偷偷地从地里钻出来,大地披上了绿色的新装；柳树发了芽,果 树开了花
16、；小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飘舞；啊,它们在美好的春光里多么欢快啊！1、 这段话写的是什么季节的景色？ 2、“ 它们” 指的是（动物）和（植物）；阅读 19 春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花；红的像 火,粉的像霞,白的像雪；花里带着甜味儿；花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去； 1、春天,、都开满了花； 2、短文中写的颜色有、； 3、短文中的小昆虫有、阅读 20太阳的味道太阳像个圆圆的饼,圆圆的饼像太阳；我一口吞下圆圆的饼,就像一口吞下圆圆的太阳；饼的味道真甜,那太阳的味道肯定也是很甜吧？ 1、饼很甜,仍有什么东西是甜的？2、 太阳和饼是
17、圆的,仍有什么东西是圆的？6 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -阅读 21狐狸和葡萄有一只狐狸两天没有找到食物,饿极了；突然,他观察远处架子上挂满了一串串葡萄,就高 兴地跑过去；狐狸看着又大又圆的葡萄,搀得直流口水；它站起来用爪子去摘,可怎么也摘不到；狐狸围着架子转来转去,怎么也想不出方法来,只好无可奈何地走了；它边走边劝慰自己：“ 那葡萄 是酸的,确定不会好吃！ ” 1、一（）狐狸一（）葡萄一
18、一（）叶子 2、照样子,写词语又又一串串一又大又圆又又3、 狐狸为什么说葡萄是酸的？阅读 22找果子小猴摘了很多果子,成天吃也吃不完；一天,小猴要到伴侣家去,给伴侣带一袋,仍剩下很多；怎么办呢？他刨了个坑,把果子埋 在地下,等回来再吃；小猴走东家,串西家,整整走了一个月才回家；小猴一回家,就到埋果子的 地方去刨果子,可是,一个果子也没有找到； 1、短文第儿自然段有（）句话； 2、小猴子想了一个什么方法存剩下的果子？阅读 23欢快暑假里,我和好伴侣大象到小河边玩；我在绿油油的草地上跳呀唱呀,别提多兴奋了！火红的太阳挂在天上,不一会儿我们俩都玩 得又热又脏；大象笑眯眯地说：“ 太热了,我们来洗个澡
19、吧！ ” 我兴奋地说：“ 真是个好想法！” 洗澡时,我 怎么也洗不了后背,大象说： “ 让我来帮你吧！” 它用长长的鼻子吸足了水为我冲背,我也用水管替 它冲洗身子；就这样,我和大象你帮我,我帮你,让大家都洗了个爽快的凉水澡！ 1 、像“ 笑咪咪” 这样的词语我仍知道、； 2、（）的草地（）的太阳（）的鼻子 3、我知道了：原先这么欢快呀！7 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -阅读 24小猪学游泳小
20、猪观察鸭子在水面上玩耍,心里很仰慕；这时,一只青蛙正在水中轻盈地游着,小猪见了 说：“ 哈哈,游泳太简单啦； ” 一下子也跳到水里；小猪在水里无论手脚怎样划动,身子直往下沉,喝了一肚子水；要不是水牛大哥准时救起他,唯恐早就没有命了；1、 故事里显现了哪些人物？2、 谁救了小猪？3、 小伴侣要不要向小猪学习,为什么？阅读 25 小熊在桥上遇见了小鸡妹妹,它把小鸡妹妹抱过了桥；小熊在桥上遇见了山羊公公,它把山羊公公扶过了桥；小熊在桥上遇见了小鹿,它赶忙趴下来,让小鹿从它身上跳过去； 1、小熊在桥上遇见了、； 2、小熊是怎样做的？ 3、你宠爱小熊吗？为什么？阅读 26小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的
21、草,夹杂着很多 不知名的野花；这就是小蜻蜓活动的天地；小蜻蜓,身体轻,看上去似乎一架小飞机；它们有时在花间飘舞,有时轻轻拂过水面；这 里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者闲适的日子；1、短文共有（）节,标上小节号；2、正确连线：一架 野花 一棵 飞机 青草 一朵 3、在正确内容的括号里打 小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（） 大树下（） 原野上（）竹林里（）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（） 小飞机（） 小蚊子（） 小燕子（）4、为什么小蜻蜓过着闲适的日子？请把有关的语句用“ ” 划出来；8 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 12 页 -
22、 - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -阅读 27春雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争辩 一个好玩的问题：春雨究竟是什么颜色？小白鸽说：“ 春雨是无色的,你们伸手接几滴 瞧瞧吧！”小燕子说：“ 不对,春雨是绿色的,你们瞧！春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳 枝儿绿了；” 麻雀说：“ 不不！春雨是红色的,你们瞧！春 雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿 红了；” 1、 给短文标上小节号；2、 在括号里填上合适的词：（）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花3、 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在
23、争辩一个什么好玩的问题？请你用“” 把句子划下来；4、 按短文内容填空： 1 ）小白鸽认为春雨是（）,小燕子认为春雨是（）,麻雀认为春雨是（）； 2 ）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“ 春雨是（）的；你们瞧！,春雨（）；” 5、 连词成句： 屋檐下 小鸟争辩 好玩的在 一个 问题阅读 29小铅笔我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的；这支铅笔花花绿绿,很美丽；铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身洁白；它在池塘 里欢快地游来游去,可爱极了；水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子；水渐渐地流着,好 像在说：“ 小伴侣,你要好好学习呀！”1、这篇短文 节；9 细心整理归纳 精选学习
24、资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2、其次节有 句话；3、用“_ ” 划出描写铅笔头上大白鹅的句子；4、这篇短文主要写了： 用“ ” 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的； 水要小伴侣好好学习； 这支铅笔很美丽； 阅读 30好斗的小螃蟹h o d u de xi o p ng xi ji l o yu n 好斗的小螃蟹l nw np ngzh ngji h o q 蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着有一双夹子,总好欺 负别人；
25、b i h n w gu gn sh nxi 小鱼被它夹得直喊妈妈；小乌 龟被他夹得不敢把头伸出来；小虾一见它就跑得老远老远；p ng xi pch ng dy ngp ot b ng小 螃蟹 见大家都怕它,非常满意,扬起头来吐泡泡；突然,它发觉了一根小铁棒,心想：“ 谁gn r k nji p ng敢惹我？看我怎么夹住你！”hh idi o“ 哈哈！” 一个小男孩叫道,“ 我钓到了一只小螃蟹；” g iy nc1. 给多音字组词 8 分 b ixi w2. 被小螃蟹欺侮的动物有 _、_、_；6 分 xi b ish iz n y ng3. 小螃蟹最终被 _谁_ 怎么样 ；5 分 4. 本文共
26、有 _个自然段,第三自然段有_句话； 4 分 （一）小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下；它观察满树的桃子又大又红,特别兴奋,就扔了玉米 去摘桃子；1、这段话有（）句；） ；2、写桃子长得好的词是（10 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（二）天上的云姑娘宠爱穿五光十色的衣服；早上,云姑娘穿着一身白色的衣服；傍晚,云姑娘 穿上一身红红的衣服；快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服；1、这段话有（）句话；
27、写了云姑娘（）傍晚和（）时穿着不同颜色的衣服；2、用“ ” 画出文中表示颜色的词语；（三）过了几天,白菜长出来了；小白兔经常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫；白菜很快就长大了；1、这段话共有（）句话；2、用“ ” 画出写小白兔做了什么的句子；（四）斧子老爷爷微笑着说：“ 孩子,你很诚恳；我要把这两把斧（子也送给你吧！” 孩子说：“ 老爷爷,不是我的东西,我不要； ” 说完,拿着自己的斧子走了；1、这段话共有（）话；2、学了本文后,我们也要做个（）的孩子；（五）老方法不行了 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子；猴子告知它：“ 村子的井里有水；”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗
28、一颗衔到井里,可是衔了好久,仍不见水升上 来；这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说；“ 你用这种方法喝 瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦！”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝个够； 1、这篇文段共有（）个自然段；）方法一（）水 2、在文中找合适的词填空；一（）石子 一（）井一（六）这里有一（）美丽的小河,河里游着几条可爱的小鱼；一（）小鸟在白云下（）；这里真美丽！我们要爱惜这美丽的环境！1 把字词的序号写在短文的括号里. 、只、条、飞来飞去我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树；春天,枣树上开满了浅黄色的枣花；夏天,花 落了,枣树上结满了小青枣；到了秋天,小青枣渐
29、渐地变红了,变成了红红的大枣；这时,树 上似乎挂满了圆圆的小灯笼；、读短文,找出合适的词填在括号里；（）的枣树（）的枣花（）的大枣（）的小灯笼、文中“ 小灯笼” 指的是；11 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（二）棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱；冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长；1、这首诗一共写了种植物；2、短文中写颜色的词有（三）人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑；双手会做工,大脑会摸索；用
30、手不用脑,事情做不好；用脑不用手,啥也做不好；用手又用脑,才能有制造；1、这是一首儿歌,一共有（）话；2、填空：（1）人有两件宝是指 _和_ ；（2）词语搭配：（连线）（1）勤劳地 大脑 一双 小手 聪慧的 劳动（ 四）我是一粒种子；春天到了,我才发芽；感谢太阳和雨水,是它们帮忙我长大；现在,我已经长得很高了；到了秋天,我就会结出肥肥果实 1、“ 我” 是；, 农夫看了可兴奋啦 . 2、“ 我” 在和（时候）发芽,在（时候）结果；3、帮忙“ 我” 长大；（五）夏天初夏,石榴花开了；远看,那红色的花朵像一簇簇火焰；近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭；淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞；1、这段话共有（）句；的,花朵是的；2、石榴花在开放；它的花蕊是3、石榴花很多,从（）、（）等词可以看出；12 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 12 页 - - - - - - - - -