《2022年七年级生物下册实验教案3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年七年级生物下册实验教案3.docx（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载七年级下册生物试验教案细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载测定某种食物中的能量课题测定某种食物中的能量类别探究1、学会如何测种食物中的能量；目的要求 2、明确不同的食物中所含能量不同；试管夹、火柴、易拉罐筒、锥形瓶、水、温度计、花生种子或核 材料用具 桃仁种子等1、1 毫升水每
2、上升 1,需要吸取 4.2 焦的热能（焦是能量的单学问链接位）；2、读数时,眼与刻度处要平行；1、预备易拉罐筒,剪一个圆孔,并在孔四周及罐底四周剪如干 方 个孔洞,以便通风；法 2、取锥形瓶并注入 30 毫升水,并放入温度计；步 3、测好水温,花生种子的重量,并将这粒种子燃烧；骤 4、烧尽后,测量水温,并运算出能量；5、得出结论：；小结通过探究, 同学明确了种子中含有能量, 不同的种子中含有的能 量不同；1、食物中含有、等六 练习 类养分物质；2、三大供能物质是、；主要供能物质是；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 19 页
3、- - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载探究馒头在口腔中的变化课题 目的要 求材料用馒头在口腔中的变化类别探究1、探究唾液淀粉酶的作用；2、通过唾液淀粉酶的试验,懂得酶的特性；淀粉、烧杯、量筒、试管、酒精灯、火柴、温度计、碘液、稀盐酸、冰块 等具学问链 接方 法 步 骤1、馒头的主要成分是；2、淀粉遇碘变成（）色；1、试管分开并编号,分成5 支；2、收集唾液；3、每支试管加 2 毫升唾液；4、在 5 支试管中分别加清水、唾液、煮沸的唾液、含盐酸的唾 液、唾液 2 毫升；5、前四支试管 37 度,
4、5 号管 0 度水浴；6、30 分钟,各管加 2 滴碘液,观看；小结练习唾液淀粉酶对淀粉有分解作用,此酶不相宜在酸性条件下进行作用,最相宜的温度是37 度；1 、 5支 试 管 中 不 变 蓝 的 是 （） , 原 因 是（）；2、通过本试验,你认为唾液淀粉酶对（）有（）作用；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载观看家畜小肠的内部结构课题观看家畜小肠的内部结构类别探究目的要熟悉小
5、肠内表面的小肠绒毛；求 材料用 猪（或羊、鸡）的新奇的小肠一段,镊子,解剖剪,培育皿,具 放大镜,清水；1纵向剪开小肠用镊子取一段小肠,用水洗净,纵向剪开,露出小肠的内表面；方 2用眼观看小肠内表面法 把这段小肠放在盛水的培育皿里,用眼观看小肠内表面, 能看步 到什么？用手指粘摸表面对左或向右触摸,会有什么感觉？骤 3用放大镜观看小肠内表面用放大镜认真观看,放大镜的倍数要大一些,这时可以看到,小肠内表面有很多绒毛状的突起；这些绒毛状的突起叫什么？沟通讨 小肠内表面有很多绒毛状的突起,这种结构对于养分物质的吸论收有什么意义？ 第 4 页,共 19 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - -
6、- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载测量胸围差课题测量胸围差类别探究目的要求1、学习测量胸围差的方法；2、明白自己的胸围差；材料用具软尺1、读数时眼要和尺子处在同一水平线上；学问链接2、读数有估读数据；1、自然站立,双手自然下垂,呼吸匀称；方 法步 骤小结2、先深吸气,测量出胸围大小；3、再尽力深呼气,测量胸围；4、用深吸气时测得的数据, 减去深呼气时的数据, 得出胸围差；5、测三次,求平均值；不同的同学,胸围差的大小不同；练习1、测量胸围差时,软
7、尺在前面应经过第（）肋骨处,在背部,应放在（）下角处；2、测量胸围差前,受测者取姿态,双手,不挺胸,不,呼吸要；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 优秀教案欢迎下载 第 6 页,共 19 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - -
8、-细心整理归纳 精选学习资料 优秀教案欢迎下载 第 7 页,共 19 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载用显微镜观看人血的永久涂片课题用显微镜观看人血的永久涂片类别探究目的要求熟悉红细胞和白细胞；、材料用具人血的永久涂片,显微镜；1、血液是由和两部分组成的；2、在血常规化验单中, BBC、WBC、Hb、PLT 分别是学问链接和的英文缩写；功能是3、血浆的成分中最多的是,约占血浆成分的；,富含4、红细胞呈状,成熟的红细胞没有；红
9、细胞的功能是；1、取镜和安放2、对光：转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,物镜前端与载方 法 步 骤物台要保持 2 厘米距离； 把一个较大的光圈对准通光孔, 一只眼 凝视目镜内, 另一只眼睁开； 转动反光镜, 使光线通过通光孔反 射到镜筒内；直到看到白亮的圆形视野；3、观看（1）将人血的永久涂片,放在低倍显微镜下进行观看；（2）熟悉红细胞、白细胞,比较它们的外形和数量；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - -
10、- -小结优秀教案欢迎下载在显微镜下看到数量最多的是红细胞,数量最少的是白细胞,很 难看到血小板（因其太小）；练习1、观看的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞？2、为什么在一个视野中很难找到白细胞？3、为什么看不见血小板？4、白细胞有,比红细胞,但数量；白细胞的功能是,当人体内某个部位发炎时,白细胞的数量会明显；5、血小板是血液里最小的细胞,血小板与有关；血友病患者由于血小板,一有伤口便会血流不止；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - -
11、- - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载观看小鱼尾鳍内血液的流淌课题观看小鱼尾鳍内血液的流淌类别探究目的要求1、观看血液在血管内的流淌；2、区分三种血管的结构与功能特点；材料用具尾鳍色素少的活的小鱼,显微镜,培育皿,滴管,棉絮；1、鱼的呼吸器官是；2、红细胞呈状；学问链接 3、人受伤时,有时会有少量血液渐渐渗出,有时会有鲜红色的血液喷射而出,为什么会有不同的出血情形呢？1、用的棉絮将小鱼头部的和包裹方起来,露出口和尾部；在培育皿上；等小法2、将小鱼平放在培育皿中,使尾鳍鱼安定后,将步盖在尾鳍上；骤观看尾鳍3、将培育皿放在载物台上,用血管内血液流淌的情形；细心整理归纳 精选学习资
12、料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载4、找到管径 的血管（毛细血管）,留意观看血液在这种血管内流淌的情形；方5、观看视野中随血液流淌逐步分支的血管（动脉）和逐步汇合的,法血管（静脉）；步留意：在观看过程中,应经常用骤保持潮湿,尽量使小鱼少受损害；试验后,将小鱼放回鱼缸；血管有动脉、静脉和毛细血管三种,壁最厚的是动脉,最细的管小结道是毛细血管；静脉毛细血管名称动脉概念把血液从心脏输送到身体各部分去的血管
13、练习管壁快薄、弹性小最慢管腔大血 流速度多分布在身体较深的部位分 布个别较浅（如桡动脉）部位血 流 从动脉端流向静脉端 方向细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载膝跳反射试验课题膝跳反射试验类别探究目的要求1、通过做膝跳反射试验,知道什么是反射；2、学习做膝跳反射试验的方法；材料用具小木棰或手掌1、身体各部分的和谐主靠的调剂作用；学问链接 2、神经系统是由、和它们发出的组成的；3
14、、神经纤维末端的细小分支叫做；1、一位同学作为受试者坐在椅子上,另一条腿方 法 步 骤小结；2、另一位同学用手掌内侧的边或小木棰,快速叩击一下受试者 上面那条腿, 同时观看这条腿有什么反应： ；自然状态下的膝跳反射不受大脑掌握：由于膝跳反射来不及摸索；练习1、叩击韧带时,小腿会以膝盖为轴,；2、膝跳反射是（生来就有的、生活中逐步获得的）；3、人体通过神经系统, 对外界或内部的各种刺激所发生的,叫反射；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - -
15、- - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 优秀教案欢迎下载 第 13 页,共 19 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载测定反应速度课题 目的要求材料用具测定反应速度类别探究1、明白自己的反应速度；2、通过测定反应速度明白自己的反应才能（神经调剂快慢）；尺子 20 厘米和 30 厘米的各一根；1、人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的学问链接,叫反射；2、反射弧包括、和；1、23 人一组；2
16、、甲握一把尺子上刻度值大的一端；方 法 步骤3、乙将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0 的一端,但不要接触尺子；4、乙的眼睛要看着同学的这只手,预备好甲放手,乙要.用拇指和食指夹住这把尺子；5、记录乙夹住尺子处的刻度；6、这样,刻度值的大小就可以反映乙的反应速度了；7、按以上方法重复测试几次,求平均值；8、甲乙两人交换试验,测出甲的反应速度；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -小结优秀教案欢迎下
17、载尺子从放开到被抓住刻度值的大小因人而异,反映出了个人的反 应速度有不同；1、神经调剂的基本方式是；练习2、反射的结构基础是；3、反射弧的结构包括；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载酸雨对生物的影响课题酸雨对生物的影响类别模拟探究目的要求1、明白酸雨对生物的影响；2、通过酸雨的试验探究明确环境污染对生物的影响；材料用具食醋、清水、 PH 试纸、绿豆芽的幼苗30 盆、1、酸雨具
18、有较强的酸性；酸雨能建筑物和户外雕塑；2、PH 值小于的溶液呈酸性；学问链接 3、正常雨水的 PH 值约为；4、为使试验成效明显,试验时最好设计试验；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载1、预备 30 盆绿豆芽幼苗；方法步骤小结2、用食醋和清水配制供试验用的模拟酸雨,把PH 值掌握在 4；3、第一次将 10 盆幼苗分成甲乙两组,每组各5 盆,其中甲组喷“ 酸雨” ,乙组不喷；过
19、几天观看试验现象；4、其次次用另外10 盆幼苗重复第三步试验过程,并观看试验现象；5、第三次再用最终的10 盆幼苗重复第三步试验过程,并观看实验现象；6、把试验结果列成表格,填到表格中；酸雨会对生物的生长造成影响,环境污染会对生物的生长造成影响；1、模拟酸雨的PH值应掌握在左右,目的是：练习；2、模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别？3、酸雨肯定是由本地区的有害排放物造成的吗？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 17 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - -
20、- - - -优秀教案 欢迎下载生物 科学探究活动备课课题废电池对生物的影响类别探究目的要求1、明白废电池对生物的生长的影响；材料用具2、明确环境污染对生物的影响；废电池（ 5 号）、清水 1000 毫升各种电池,里面都含有多种化学物质,有的珲含有、学问链接等重金属；1、预备 12 盆植物幼苗；方 法 步 骤2、制备废电池浸出液： 将一节 5 号电池破裂, 浸泡在 1000 毫升 的清水中 23 天备用；3、稀释浸出液；4、将稀释的浸出液洒或浇在其中的2 盆花中,另 2 盆花不浇做对比,观看试验现象；5、重复以上试验至少3 次,观看现象,并记录到表格中；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 18 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -小结优秀教案欢迎下载废电池对生物的生长会造成影响,环境污染对生物的生长会造成 影响1、尽量不要让废电池内容物接触皮肤；（）2、试验终止后,肯定要用将手洗洁净；练习细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 19 页,共 19 页 - - - - - - - - -