2022年三上书法《第十四课竖折竖折折钩和竖折撇》教案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第十四课学习必备欢迎下载调整设计竖折、竖折折钩和竖折撇第十四课 竖折、竖折折钩和竖折撇一、教学目标 1、学习竖折、竖折折钩和竖折撇的写法;2、培育同学良好的书写习惯和学习习惯;3、根据这三笔画的书写方法描仿课文中的例字;在书写训 练中进行爱学习的训练并激发同学喜爱祖国语言文字的热忱;二、教学重点、难点 重点:把握竖折、竖折折钩和竖折撇写法要领;难点:把握竖折、竖折折钩和竖折撇的运笔方法;三、教学预备 笔、墨、纸、实物、投影 、课件;环节一、熟悉 - 观看揣摩,整体把握 一、检查写字用具预备情形;二、激趣导入:

2、复习上节课的主要内容;指名谈谈自己学习的收成;板书课题:竖折、竖折折钩和竖折撇;齐读课题:竖折、竖折折钩和竖折撇;三、新授:(一)分别讲解“ 竖折、竖折折钩和竖折撇” 的书写要领;1、竖折( 投影 、课件)老师指名说出笔划名称;读写毛 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 笔字竖折的三个运笔步骤. 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2、竖折折钩学习必备欢迎下载读(投影 、课件)老师指名说出笔划名称;写毛笔字竖折折钩的三个运笔步骤 . 3

3、、竖折撇( 投影 、课件)老师指名说出笔划名称;读写毛笔字竖折撇的三个运笔步骤 . 示范书写,让同学说说自己看到的竖折、竖折折钩和竖折撇有什么特点;4 老师讲解分析:书写每一个笔划都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划要有轻重的变化,不能写的像个火柴棒;5、指名说说“ 竖折、竖折折钩和竖折撇” 怎样书写;(投影 、课件)6、师边讲解边示范;环节二、实践临摹结合,重点突破同学练习竖折、竖折折钩和竖折撇,师行间巡察辅导;展现优秀同学作业;1、 出示示范字;竖折、竖折折钩和竖折撇2、指名认读;3、指名说出三个笔划的运笔步骤顺,书空;4、带领同学分析书写的要领;5、演示书写过程;6、同学练习书写,老师

4、巡察辅导;环节三、总结评议整改,拓展提升细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载同学书写带有竖折、竖折折钩和竖折撇的字全体评点,指出得失;1、 描一描,写一写 2、比一比,改一改世 马 专(课本 56 页的例字)(1)同学练写,小组互评,学以致用,变学问为才能;(2)示范正确写法,以点带面,也可以在投影上书写,学 生先看后写,而后师生评议,让同学能积极摸索,热忱参加,大胆发言,各抒己见

5、,活学活用;3、表彰书法能手,举办作业展览,请“ 能手” 介绍体会,适时赐予嘉奖,形成你追我赶,后浪推前浪的局面;整理写字用具,师生总结;1、 有序正确清理文具,养成良好的书写习惯;2、提问或复述字划的写法要领,巩固运笔方法;3、夸奖优秀作业和进步比较大的同学;环节四、反思指出病笔,订正重建 胜利之处 笔画竖折、竖折折钩和竖折撇成人都比较难把握;更何况 是三年级的小伴侣!书法被大家称为传统文化的核心,哲学中 的哲学,可以从中推断出对书法懂得的难度;甚至可以想象让 三年级的同学懂得把握并在他们的笔尖流淌出合理的漂亮的笔 画,其难度是多么的大!所以在教授本课内容的关键之处在于 让同学懂得明白并敏捷

6、运用;不足之处 在四非常钟的教学课堂中有一半的时间用来学习单个的笔 画,课堂效率太低!再教设计 在这二非常钟里同学完全把握并能合理的运用,是不是此细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载时的低效率是值得的,正所谓欲速就不达!有些事情是无法完全的判定它的对于错,凡事都有两面性;我认为在教学中对知识懂得把握与其重要、在后来的教学中要多花些时间和精力!细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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