2022年七年级地理上册第一单元复习资料.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪一、地球的外形和大小1、外形 :赤道略鼓、两极稍扁的 不规章球体(葡萄牙航海家 麦哲伦 带领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行)平均半径: 6371 千米 2、大小 表面积: 5.1 亿平方千米最大周长(赤道周长):约 4 万千米“ 坐 地(指赤道上) 日行八万里”3、证明地球是球体的证据:海边看船、月食、人造地球卫星拍照的照片等 4、地球仪 :人们仿照 地球的外形 ,并按肯定的比例 缩小,制作的地球 模型 ;二、经纬网1、经纬网的用途:确定地理位置

2、和判定地理方位;2、经线和经度、纬线和纬度: (结合图记忆懂得)含义纬线和纬度经线和经度与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈连接南北两极并同纬线相交的半圆外形特点圆圈(全部纬线之间相互平行)半圆 (全部经线相交于南北两极点)长度特点长度不相等(赤道最长, 向南北两极缩等长短成两个极点)指示方向纬线指示东西方向经线指示南北方向度数起点0 纬线( 又叫 赤道),是长度最长、0 经线(又叫本初子午线)经过英国伦敦确定依据度数最小 的纬线圈格林尼治天文台原址的经线度数变化由赤道( 0 纬线)向南、向北各增大到自本初子午线(0 经线)向东、向西各增大到规律90 (最小纬度0 ,最大纬度90 )180 (最小

3、经度0 ,最大经度180 )度数代号赤道以南为 南纬 ,记作“S”0 经线以东为 东经 ,记作“E”赤道以北为 北纬 ,记作“N”0 经线以西为 西经 ,记作“W”留意书写0 纬线度数后不加任何符号,其余都要在0 和 180 经线度数后不加任何符号,其余都要度数后加“N” 或“S”加“E” 或“W”半球划分赤道 南半球、北半球分界线20 W和 160 E 东、西半球的分界线20 W以东是东半球,以西是西半球赤道以北是北半球,以南是南半球160 E 以东是西半球,以西是东半球 判定任意一点的经纬度和半球位置的依据细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

4、- 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1、判定一个点经纬度的依据:北大北纬(往北增大的为北纬“N”)南大南纬(往南增大的为南纬“S”)东大东经(往东增大的为东经“E”)西大西经(往西增大的为西经“W”)2、判定一个点所在半球位置的依据:南、北半球的判定纬度是北纬“ N”的就在北半球;纬度是南纬“ S ”的就在南半球;东、西半球的判定“ 小小为东大大西”: 经度小于 20 的(不论东经仍是西经)都在东半球,经度大于160 的(不论是东经仍是西经)都在西半球;经度在2

5、0 160 之间的,是东经 E 就在东半球,是西经 W就在西半球;典型例题:读经纬网图,判定:1、点 A 的经纬度; 2、判定点 A所在的半球位置;分析: 1、图中两条经线:,度数从 15 到 30 是往西增大的,故经度都是西经 W;图中两条纬线:,度数从 30 到 45 , 是往北增大的,故纬度都是北纬 N ;第 1 题答案:点 A 的经纬度为 A(15 W,30 N)分析: 2、点 A的经度是 15 W(西经 15 ),小于 20 ,故点 A在东半球;点 A 的纬度是 30 N(北纬 30 ,故点 A 在北半球;第 2 题答案:点 A 所在的半球位置为东半球、北半球;其次节 地球的运动1、

6、地球的两种运动方式自转和公转运动方向自转公转自西向东自西向东(北极上空看逆时针、南极上空看顺时针)周期一天(约 24 小时)一年旋转中心地轴太阳产生的现象昼夜交替、时间的差异四季变化 、昼夜长短变化 、/ 意义正午太阳高度的变化、 五带的划分地球绕什运动方向运动地理运动公转面对赤道面对北极面对南极周期现象自转地轴自西向东逆时针顺时针一天1、昼夜更替2、时差3、日月星辰东升西落2、地球环绕太阳公转时,在运行轨道上的四个特别位置及显现的现象:细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳

7、总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -二分日期太阳北半球学习必备欢迎下载月份四季划分南半球昼夜长短二至直射点南半球北半球春分3.21 赤道昼夜等长昼夜等长3.4.5月春季秋季前后夏至6.22 北回来线昼长夜短昼短夜长6.7.8月夏季冬季前后(北极圈内极昼)(南极圈内极夜)秋分9.23 赤道昼夜等长昼夜等长9.10.11秋季春季前后月冬至12.22 南回来线昼短夜长昼长夜短12.1.2月冬季夏季前后(北极圈内极夜)(南极圈内极昼)3、五带的划分依据太阳热量在地球表面的分布状况而划分1) 高、中、低纬度划分:0 30 为低纬度; 30 60 为 中纬度; 6

8、0 90 为高纬度;练习读经纬网图,回答以下问题;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载(1)经线指向 _方向,纬线指向 _方向;(2)20XX年夏季奥运会将在我国北京举办;外国伴侣不知道北京的位置,请在上图中用黑点标出“ 北京( 116 E ,40 N)” 的位置;(3)当北京举办夏季奥运会时,位于南半球的悉尼比北京的气温_(填写高或低);(4)写出图中 A、B点的经纬度: A

9、点:_;B点: _;(5)B 点位于 A 点的_方向; B点位于 _(挑选寒带、温带、热带填空) ;(6)图中 A、B两点中,位于中纬度地区的是 _点;读如图回答:(1)图中反映的是 _(南、北)半球的经纬网图(2)写出 A、B、C、D四点的经纬度:A_ B_ C_ D_ (3)A 在 B 的_方向, B在 C的_方向, C在 D 的_方向读图回答疑题;(1)写出 A点经纬度 _;(2)A 在 B 的_方向; A在 C的_方向;(3)甲乙两幅经纬网地图中,图幅相等,比例尺小的是_;表示范畴大的是_;反映地理事物具体的是 _;(4)A、B、C、D中位于南半球的是 _,位于东半球的是 _;细心整理

10、归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载(5)从 A点向北走能否回到 A点? _ . 从 C点始终向西走,能否回到 C点? _ ;读图 4“ 地球自转示意图”,回答以下问题; (10 分)1地球的自转是指地球绕 _的旋转运动 ,自转一周的时间为 _小时 ,自转的方向 _;2图中 A 、B、C、D、E、F 各点正值黑夜的是 _和_;3背向太阳的半球中 _点将第一进入白天,朝向太阳的半球中 _点

11、正午即将来临;4图中各点,显现极昼现象的是 _;5地球上由地球自转造成的自然现象主要有_ ; _ ;读下面三幅图,回答以下问题;(12 分)900,光线 _填“ 集中” 或“ 分散”),(1)当太阳直射最北界线A 点时,太阳光与地面的角度为单位面积得到的光热比斜射_(填“ 多” 或“ 少”); 此时,地球位于公转轨道上的_ 处,北极圈内会显现 _ 现象;(2)A、B、C 三点都位于地球上五带中的 _ 带,一年中太阳直射两次光临 _ 点;(3)A 点的纬度是 _ ,一天中, A、B 两点先看到太阳的是 _ ;(4)当地球位于公转轨道上的乙处时,北半球处在 _ 季,南半球处在 _ 季;(5)地球由

12、公转轨道的丙处向丁处运动过程中,枣庄市的白昼将变 _(填“ 长” 或“ 短”),获得的太阳光热也将逐步 _(填“ 增加” 或“ 削减”)读图题(每空 1 分)写出以下两点的地球坐标细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载方向, F 点在 E 点的方向D. _F. _ A 点在 D 点的图中 8 个点,既在北半球高纬度地区,又在东半球的点有既在西半球低纬度地区,又在南半球的点有某人从 B

13、 点沿 10 ;E 向北走最终会不会返回原地(会或不会)第三节地图的阅读A:1、地图的三个基本要素图上距离(1) 比例尺 = (表示图上距离比实地距离缩小的程度)实地距离比较地图比例尺大小的方法:a. 比例尺是一个分式,分母越大,比例尺越小; b. 图幅大小相同,比例尺越大,表示范畴越小,内容越具体;比例尺越小,表示范畴越大,内容越简略;(2) 方向地图上判定方向的方法: a. 一般定向法(面对地图,上北下南,左西右东) b. 经纬网定向法(经线指示南北方向,纬线指示东西方向) c. 指向标定向法( 指向标的 箭头 一般指示 北方)(3) 图例和注记 (地图的语言,包括各种符号、文字说明、地理

14、名称和数字)B: 一、平面上的八个方向:1、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记;、方向 、平面上的八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南;、地图上方向的表示法:a、有指向标的地图,应根椐指向标所标方向去辨认(箭头指向 北方 );b、没有指向标的地图,通常采纳“上北下南,左西右东” 的规定确定方向;c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向;(经线指示 南北 方向,纬线指示 东西 方向)D、南极点四周都是正 北 方,北极点四周都是正 南 方图上距离、比例尺:、比例尺= (依据比例尺的公式能运算比例尺、图上距离或实地距离)实地距离、比例尺的方式:数字式 1/1000 或 1:100

15、0;文字式 图上 1 厘米等于实地距离 100 千米;线段式 0 1 2 3 、比例尺的挑选:比例尺越 大,表示的范畴越 小,内容越 具体 ;比例尺越 小,表示的范畴越 大, 内容越 简洁; 如:学校平面图应挑选 较小 的比例尺;较大 比例尺;画中国政区图应挑选规律:大范畴地区的地图多采纳小比例尺(如世界政区图),小范畴地区的地图多项用大比例尺(平面图、军事图) ;比例尺大小比较(一般统一化为数字式):比例尺用分数表示,分母愈大,比例尺愈小分母愈小,比例尺愈 大;、图例和注记:让同学识记一些常用的图例(见世界地理(上册) 课堂练习: 1、有关地图的说法正确选项()P 10 面上的表格) ;A、

16、全部的地图上,判定方向的方法是“ 上北下南,左西右东”; 第 6 页,共 10 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载B、地图上表示沙漠、山峰等的符号叫注记;C、地图上表示国家名称的文字、山脉的高度的数字叫图例D、一幅完整的地图都必需具备比例尺、方向、图例和注记;2、教室里贴有四幅图幅相同的地图,按内容由详到略的排列是世界地图 中国地图 湖南地图 永州地图()A B C D 3、在 1:1000000

17、的地图上,量得两地的直线距离为 3 厘米,两地的实地距离为()A30 米 B、300 米 C、15 米 D、150 米巩固练习: 4、 以下四种比例尺的郊区地图中,最适合郊游的是()A 、百万之一 B、1:2000000 C、 1:30000005、小明要绘制一张学校操场平面图,应采纳以下哪种比例尺最合适()A 、1:1000 B1:4000000C、D、图上 1 厘米代表实地距离 2 千米6、在有指向标的地图上, ,指向标的箭头一般指向()A 南方 B 西方 C 东方 D 北方7、当你到我国一个生疏山区探险时,应挑选以下哪种地图比较适合()A、中国行政地图 B、本区旅行图 C、本区地势图 D

18、、城市交通图8、读下图,完成以下问题;(1)比例尺较小的是地图,比例尺较大的是地图;(2)表示范畴大的是地图,内容具体的是地图;(3)北京在天津的方向;第四节 地势图的阅读1、地势图(1)海拔和相对高度: 海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离(2)地势图的种类:相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离A分层设色地势图 (在地图上依据颜色 识别五种地势类型 )a.山地(海拔高 ,起伏很大 ,一般多呈脉状分布)呈条带状的黄褐色b.高原(中间高而平 ,周边低而陡)呈片状和块状的黄包c.丘陵(海拔较高,起伏较大)呈片状或小块状的浅黄、浅绿色d.盆地(四周高而陡、中部低而平)四周为黄褐色,中间为黄色或

19、四周为黄色,中间为绿色e.平原(宽广平整,起伏很小)呈片状或带状的绿色学会判定五种基本地势(高原、山地、丘陵、盆地、平原)海拔和相对高度的特点,如平原与高原为相对高度小,但平原海拔细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载低、高原海拔高;如山地和丘陵,后者比前者海拔和相对高度都要小;盆地就是中间高、四周低的特点;海拔有负数,相对高度一般没有负数;地面高度的运算:海拔(某个地点高出海平面

20、的垂直距离),相对高度(某个地点高出另一个地点的垂直距离)类型 高原 山地 丘陵 盆地 平原海拔 较高, 500 米 较高, 500 米 较低, 500 米 无肯定标准 很低, 200 米以上 以上 以下 以下分层设 呈片状和块 呈条带状的 呈片状或小 四周为黄褐色, 中间 呈片状或带色图上 状的黄包 黄褐色 块状的浅黄、为黄色或四周为黄 状的绿色识别 浅绿色 色,中间为绿色等高线 等高线在高 等高线密而 与山地相像 等高线呈封闭曲线 等高线稀疏图上的 原边缘较密,数值较高, 山 但等线数值 而数值与山顶相反,而且数值很识别 面上稀疏而 顶呈封闭曲 较低 是内低外高 低数值较高 线,内高外低B

21、等高线地势图 (要求在地势图中依据等高线的特点识别五种地势的部位 )等高线闭合并等高线向低处等高线向高处两个山顶之间等高线重叠的且中心数值大(数值小)凸出(数值大)凸出对应的部分地方山顶山脊山谷鞍部悬崖甲 A 乙B 海平等高线地势图的判读:海拔和相对高度(如右图):A 是相对高度B 是海拔把陆地海拔高度相同的点连接成的线就是等高线,同一条等高线上的各点的海拔相同,相邻的两条等高线间的高程差相等;等高线的疏密状况表示坡度的陡与缓:坡度陡的地方,等高线密集,坡度缓的地方,等高线稀疏;常见的等高线地势图细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页

22、,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -(山顶)(山谷)(图中虚线)学习必备欢迎下载图中 A(鞍部)(山脊)(图中虚线)(盆地)运算气温的垂直变化 修水坝,选坝址,并绘水坝集水区域和库区范畴;一般在河流流出盆地的出口处(河流峡谷地区)修坝,具有投资少,蓄水 多的优点; 等高线越密集,坡度越陡,起伏越大 爬山难 ;等高线越稀疏,坡度越缓,起伏越小(爬山简洁); 等高线地势图上的数值表示的都是海拔,单位都是(米);C地势剖面图(最能直观反映地面沿某一方向地势的起伏状况)地势图典型例题:下面是一幅1:2

23、00 000 地势图,判读后回答:(1)、 判定以下三地所在的地势部位的名称:余村:山谷 ,李村:鞍部 ,气象哨:山脊 ;(2)、丁山的海拔是 1150 米 ,丁山与大月山的相对高度是 100 米 ;(图中:丁山 1150 米,大月山 1050 米)(3)、已知王村与大月山在图上的距离是 7 厘米,两地两个山顶之间对应的部 分实际距离是14 千米;(比例尺 1:200000 ,相当于图上坪 山1 厘米,代表实地距离2 千米, 72=14 千米)(4)、丁山在大月山的正西方向,王村在丁山的西南方向;(依据指向标判定)(5)、从余村爬上坪山简洁,仍是从气象哨爬上坪山简洁?从气象哨;你的理由是:等高

24、线稀疏,坡度较缓,爬山简洁些;等高线往数值大的地方等高线往数值小的地方凸凸读等高线地势图,填出图中字母所表示的1A_ D_ E_ 2图中,最高点的海拔至少在 _米以上3A 处位于 B 处的 _方向;4A 、 B 两处爬山,就挑选从 _处爬山要简洁些读等高线地势图,按要求完成:( 1)填出图中字母所表示的地势名称:B _ C _ E_ ( 2)在这幅图中,周庄位于李庄的 _方向;( 3)图中小河向 _方流 . ( 4)假如需要修筑一座水库大坝,应在_处最合适; 第 9 页,共 10 页 - - - - - - - - - ( 5)如 A、 F 两点间的图上距离为3 厘米,两地的实际距离为_米;(

25、 6)该地为进展旅行业,拟开创DA 、FA 两条登山线路;修筑这两条线路各有什么优缺点?细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载_ 读等高线地势图,完成以下要求(每个空格 1 分,共 10 分)将图上比例尺改为数字式:_;图中河流的流向是 _;甲的地势类型是 _,等高距是 _,假如此地有瀑布,可能分布在 _填字母);如要登上山顶甲(填南或北)坡坡度较缓,登山比较省力;写出图中字母所代表的地势部位名称:A_ B_ C_ D_ 第 10 页,共 10 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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