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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -七年级语文上册第四单元测试题题号一二三四五六总分得分一、积存与运用； （每道题 2 分,共 16 分）1.以下词语中加点字注音完全正确的哪一项（）；的A. 收敛（li n）宽恕（sh ）B. 伫立（ zh ）挑逗（ ti o）C.啜泣（ chu ） 聒噪（ gu ）D.瞬间（sn）伶仃（d ng）2.以下词语中没有错别字的哪一项（忍俊不禁（j n）头晕 目眩（xun）瘦骨嶙峋（l n x n）仙露 琼浆 （qi ng）；A.俏壁喧腾灰心丧气B.凹凸嘉肴盘虬卧龙C.多次沉绽高不行攀D.迸溅隐秘一丝不荀3.下面句
2、子中加点的成语使用错误的项是（）；A. 我的姑奶奶 , 今日你这搞得花枝招展 的出来干吗 .害我差点没认出你；B初冬的早晨,田野上落叶缤纷 ,鸦雀无声,一切似乎都在睡眠中；只有你,家乡小河,仍在那儿昭示着生命的激情；C大家对我们公司有什么看法请尽管提,我们洗耳恭听 ,虚心接受；D锤炼身体必需持之以恒 ,不能三天打鱼,两天晒网,否就收效甚微；4. 以下句子中没有语病的哪一项（）；A是否善于积存,也是提高写作水平的一个重要途径；B在老师的鼓励下,使小明在学习上有了很大的进步；C听她讲话的声音,这人大致有二十三四岁左右；D 生活有多么宽阔,语文世界就有多么宽阔；我们不仅要在课堂上学语文,仍要在生活中
3、学习语文；）；5.以下句子的语言表达最得体的哪一项（A你已经交了作业,课代表仍在追要,你说：“ 莫非要我叫两遍不成？”B同学邀你到他家去玩,你说：“ 行,届时我肯定光临寒舍；”C你对竞赛得了名次的同学说：“ 庆贺你,有什么好体会向我介绍介绍好吗？”D你去办公室问老师问题,你说：“ 老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题；”6. 依次填入下面文字横线上的词语,最恰当的哪一项（）；乡村雪后的月夜,天地银银的,这应当称作为白夜；,也是一层的白；那远处的积雪,多么精致；天上地上,整个的融成了白白银银的世界；A雪上有点幽幽的月光 村里的石桥上掩盖着雪 树林间的积雪 柴垛上的积雪B雪上有点幽幽的月光 村里
4、的石桥上掩盖着雪 柴垛上的积雪 树林间的积雪C村里的石桥上掩盖着雪 雪上有点幽幽的月光 柴垛上的积雪 树林间的积雪D村里的石桥上掩盖着雪 雪上有点幽幽的月光 树林间的积雪 柴垛上的积雪7. 以下有关名著的描述,有误的哪一项（）；A.繁星、春水诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“ 爱的哲学”；B. “ 母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了,我只躲到你的怀细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - -
5、 - - - - - - - - - -里” 这诗句表现了冰心对人生的摸索与懂得；C.狐狸和山羊写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管；警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗；说明任何事物都有自己的D. 乌龟与老鹰 通过乌龟非要学翱翔不行,结果摔死的悲剧,规律性,不行违反规律；8.以下对诗歌赏析有误的哪一项（）；钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低；几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥；乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄；最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤；A. 首联简洁明快地勾画出西湖的水态；C. 颈联写出春草浓密绿色醉人的景象；二、文言文阅读（共 16 分）B.
6、颔联描画早莺争暖新燕啄泥的画面；D. 尾联直接抒发诗人春行的欢乐心情；（一）虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也；是故学然后知不足,教然后知困；知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也；故曰：教学相长也；兑命曰：.学学半； .其此之谓乎？（节选自礼记 学记）9. 以下各句中加点字的说明有误的哪一项（）；A. 虽有至道（达到极点）B. 教然后知困（不通,懂得不了）C.然后能自强也（鼓励）然后能自反也（反省）不知其善也（好,好处）教学相长也（增加,促进）D.学学半（教）兑命曰（通“ 说”,兴奋）10. 以下句子中加点字意义和用法相同的哪一项（）；A. 公欣然曰 教然后知困
7、 B. 其此之谓乎 不知其旨也C.虽有嘉肴 虽有至道 D.其此之谓乎 知之者不好之者11. 以下说法有误的哪一项（）；A. 文章集中论述了教和学的关系问题,说明白教与学相互促进的道理；B. 文中“ 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；虽有至道,弗学,不知其善也；” 一句强调重在实践,重在参加,重在学习,重在吸取；C.本文节选自礼记 学记,是西汉学者刘向编撰的一部有关礼仪方面的著作；D. 本文在论述时,先以“ 嘉肴” 作比,继而引入“ 教学”,进而又以教与学两个方面加以 说明,最终归结到“ 教学相长” 这个结论；12. 将文中的画线句子翻译成现代汉语；（4 分）（1）虽有嘉肴,弗食,不知其旨也；_ （2
8、）是故学然后知不足,教然后知困；_ （二） 乐羊子妻 河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -羊子尝行路,得遗金一饼,仍以与妻；妻曰：.妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎！13. 说明以下加点的词语； （2 分）.羊子大惭,乃捐金于野而远寻师学；（1）羊子尝行路 _ （2）羊子大惭, 乃捐金于野 _ 14. 将文中画线句子翻译成现代汉语；（2
9、分）羊子大惭,乃捐金于野而远寻师学；_15. 文中乐羊子妻是怎样的一个人 .（2 分）_ 三、古诗词默写； （每空 1 分,共 10 分）16. 按要求填写以下句子；（1 ）_,浅草才能没马蹄； （白居易钱塘湖春行 ）（2 ）我寄愁心与明月,_；（李白闻王昌龄过龙标遥有此寄）（3 ）_,小桥流水人家； （马致远天净沙 秋思）（4）潮平两岸阔,_；（王湾次北固山下 ）（5）泊秦淮中表现在国运衰微的时候,官僚豪绅不以国事为念,反而集合在酒楼中欣赏亡国之音的醉生梦死的生活的诗；句是“_ , _ ；”（6）请完整默写朱熹的观书有感：_ _ , _ , _ ；四、综合题； （共 6 分）17.以下材料都
10、是网友针对当下生活中的 .低头族 .引发的相关评论,阅读后回答疑题；【材料一】世界各地智能手机普及之处,地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有许多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,全部的留意力都集中在手中发亮的方寸屏幕,对身边的世界漠不关怀他们就是传奇中的 .低头族 .；【材料二】或许 .低头族 .所凸现的已不仅仅是一个简洁的社会现象,而是我们应当如何处理科技与人类之间的关系；手机虽是现代生活中不行或缺的一部分,但如不加节制,找回人们对自身的掌握力, 必定会给生活带来麻烦, 致使人际关系退化, 甚至引发情感危机；【材料三】或许, .低头
11、族 .的兴起,只是人类科技与文明进展的阶段性产物,信任人们终将意识到, 移动终端中的虚拟世界无论如何出色,都无法代替现实世界的真实美好；科技只能拉近人与人之间的物理距离,而心与心的距离,仍是需要在 .线下.构建；（1）依据材料,给“ 低头族” 下一个定义；（2 分）_ （2）依据材料,说说“ 低头族” 给人们的生活带来了哪些负面的影响？（2 分） 第 3 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（3）请你也针对
12、这一现象在网上参加争论,谈谈你自己的看法；（2 分）五、现代文阅读； （共 12 分）紫藤萝瀑布（节选）我不由得停住了脚步；从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不 见其发端,也不见其终极；只是深深浅浅的紫,似乎在流淌,在欢乐,在不停地生长；紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花；认真看时,才知道那是每一朵紫花中的 最浅淡的部分,在和阳光相互挑逗；这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵；有的就是这一树闪光的、盛开的 藤萝；花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼喧闹！.我在开花！ .它们在笑；.我在开花！ .它们嚷嚷；每一穗花都是上
13、面的盛开、下面的待放；颜色便上浅下深, 似乎那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里；每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的； 又像一个忍俊不禁的笑容,我凑上去,想摘一朵；就要开放似的； 那里装的是什么仙露琼浆？18. 开篇独句成段,这样的支配有什么作用？（2 分）_ 19. 联系上下文,按要求回答疑题；（1）其次段加点的词语“ 挑逗” 一词换成“ 玩耍” 好不好？为什么？（3 分）_ _（2）请从词语运用的角度分析第三段画线句子的表达成效；（ 2 分）_ _ 20. 文段中运用了多种修辞手法,请试找出一例并加以赏析；（ 3 分）_ _ _ 21. 从写作的角度看,以下句子运用了什么手法？有什么作用？（2 分）这时春红已谢, 没有赏花的人群, 也没有蜂围蝶阵； 有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝；_ _ 六、作文；（共 40 分）22. 以“ 成长的故事” 为题,写一篇不少于600 个字的作文； 第 4 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -