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1、六年级语文（ S版）毕业综合测试题( 十三 ) 题号一二三四五总分得分（满分 100 分答卷时间 80 分钟）一、字词。 (16 分) 1、我能根据拼音写词语。 （5 分）c o zdi o qi n k ng sh ng yh n su n s( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch n zut n w ng y o shuch i xitu m( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、补充成语。 （5 分）奇花( )草千( )难逢如火如( ) 翩翩起( ) ( )( )在目( )( )如生雷( ) 电闪 ( )果累累书声( )( ) ( )( )不已3、 把下面句子中画“”的部分换成
2、合适的成语。（4 分）（1）这道题我想了很久都做不出来，爸爸一指点，我一下子就明白过来了。（）（2）老师对我们的关怀是没有一个细微的地方照顾不到的。（）（3）小林今天做错了事，害怕老师批评，总是感到心神不安。（）（4）劳动中，大家都抢着向前，唯恐落后，干得热火朝天。（）4、下面的字，按音序排在最后的是（） 。 (2 分) A、王B、黄C、蔡D、张E、高二、句子。 (21 分) 1、在括号里写出下列句子所运用的修辞手法。(2 分) (1)那是我们的军舰吗？不，那是帝国主义的军舰。（）(2)风雨咆啸，给勇士们高唱赞歌；山上的青松挺立，向英雄敬礼。（）2、用“爱”组成合适的词语填入下列句子中。（5分
3、）绿叶是大自然最( )的儿女。鲁迅先生生前十分( )他的侄女。周总理得到许多人的( )。我抬头看了看奶奶，奶奶正( )的望着我。多么 ( )的小精灵啊 ! 3、给下面的句子填上恰当的关联词。 (3分) （1）( )人类大肆砍伐森林，( )会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。（2）( )这家商店物美价廉，服务态度又好，( )经常是顾客盈门。（3）期末复习很紧张，我们( )要自己复习好各门课程，( )应当热心帮助学习有困难的同学。4、根据语境，续写句子，组成前后连贯的排比句。（2 分）每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈； 欣赏是一汪甘泉， 浇灌枯竭
4、的希望；，。 5 、按要求写句子。（5 分） (1)鲁肃对诸葛亮说： “都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”( 改为转述句 ) _ (2)洪水淹没了庄稼、房屋。( 用修辞手法把句子写具体) （3）大禹“三过家门而不入”的举动感动了大家。（改为被字句）学校班级姓名座号密封线内不得答题名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - （4）狄仁杰断案如神，没有一个当事人不服的。( 改为肯定句 ) （5）如果每个人都遵守规则，世界不就
5、会变得更美好吗？（改为陈述句）6、用修改符号修改病句。(4 分) (1) 、参加活动的有军人、青年、教师和学生。(2) 、我们要注意安全，防止不发生事故。(3) 、我们要运用和理解已经学过的成语。(4) 、阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。三、积累回放。（共 12 分）1、判断。 (对的打“” ，错的打“” 。)(4 分) （1）chi ri wu ye yin 都是整体认读音节。 （）（2） “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这句话告诉我们：要善于接受别人的正确的批评和忠告。 （）（3） “流金铄石、赤日炎炎、烈日当空、草长莺飞”都是描写夏天景色的成语。（）（4） “春姑娘迈着轻盈的
6、步伐来了。”这句话运用了比喻的修辞方法。（）（5） “望洋兴叹、顾名思义、大显神威、苍翠挺拨”这四个字中没有错别字（）(6) 、故宫是明清两代的皇宫，已有五百年的历史了。（）(7) 、 茶经是世界上第一部关于茶的专著。（）(8) 、 海水为什么是蓝的一文重点介绍了海水呈现蓝色的原因。（）2、 两小儿辩日一文中，一个小孩认为，理由是；另一个小孩认为，理由是。(4 分) 3、 理想的风筝 一文中的刘老师是一个的人。(1 分) 4、在赋得古原草送别这首诗中，第一、二句是从总体来写，抓住了小草的规律， 第三、 四句承接一、 二句，表现出小草。(2 分) 5、 出色的老师一文中，作者提到“丢失的绝对不只
7、是手表，也不仅仅是时间”，那么作者还丢失了。(1 分) 四、阅读理解。 （16 分）（一）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过的火柴梗。“她想给自己暖和一下”人们说谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年
8、的幸福中去1、这是小女孩第次擦火柴，目的是。 （2分）2、 “她曾经看到过多么美丽的东西”，结合原文说说这美丽的东西是什么？(2 分) 3、给短文第3 自然段的横线处填上标点符号。（1 分）(二)两只蚂蚁名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，它俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，它们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的惟一的
9、路。然而，玻璃的表面实在太光滑，他们刚爬了两步，便重重地跌了下来。揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次攀登。很快，它们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次有一次眼看就快爬到杯口，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都摔得重，比哪一次都摔得疼。好半天，它们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们不能再冒险了，否则，会摔得粉身碎骨的。”另一只说：“刚才，咱们离胜利不只差几步了吗？”说罢，它又重新开始攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它到底摸到了杯口的边缘，用最后一点儿力气，翻过了这玻璃的围墙。隔着透明的墙壁，杯了里的蚂蚁妒忌地问：“快告诉我，你成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答： “成功将临最困难
10、。谁在最困难的时候不丧失信心，谁就可能赢得胜利。”1、文中画横线的句子应该用什么语气读，用“”标出来。(1 分) 鼓足勇气，充满自信的。( ) 无奈的，慌乱的。( ) 骄傲的，冒险的。( ) 2、面对困境，两只小蚂蚁各采取了什么态度？结果怎样？(4 分) 3、你对杯外的小蚂蚁想说些什么？(2 分) 4、读了这篇文章，你觉得杯内的小蚂蚁命运如何？请你展开想象写一段话。(4 分) 五、创意习作。(5+30=35 分)1、光明小学少先队大队部定于2010 年 6 月 21 日上午 9：00 在学校大礼堂举行毕业典礼，准备邀请已经退休的王老师参加。请你以光明小学少先队大队部的名义写一封请柬。同学们，在
11、生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福，懂得了感恩请你写一写生活中明白的某一种生活道理。题目自拟，不少于400 字。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -