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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -七年级上学期音乐教学工作总结音乐学问的海洋广袤无边,教学观念、教学理念也不断地推陈出新,旧的教学体系, 甚至我们从前所把握的音乐教学理论学问有的已不适应,或者有更深层次的要求,这都要求我们这一代的新老师不断探究、不断充实自己, 以寻求切实可行并行之有效的方法；要把这些新理念、 新方法真正地运用于教学工作中,究、必需实践的课题；理论联系实际, 更是我们这些新训练工作者必需研我在这学期代七、 九年级音乐； 通过培育同学音乐表现力、懂得力, 发挥同学主动探究,制造音乐、想象力的各种才能,开展了各种各样的教学活动；作
2、为教学的设计者、组织者、主导者的音乐老师,都从中得到启示、获得体会；详细总结为以下几点：一、提高备课质量,才能提高教学质量；备好课是上好课的基础,教案设计的质量是课堂教学的基础,也是正在进行的 新大纲与新教材学习要解决的一个重要课题；由于同学在学习过程中由于年龄特点、学问水平、 思维水公平因素, 不行能直接学习教材,老师在教材和同学之间起一个“ 转化 ” 作用, 即把教材转化为教案,把教案转化为学案,而设计教案是这个转化过程的中间环节；在教案设计上,我依据不同课型,不同水平同学,不同班级情形和自己已有的体会细心设计,以教材为主要教学内容,以同学为主体,以学法指导为重点,调动同学的学习积极性为主
3、旨,充分发挥老师自身的制造力；在实践过程中有时会显现方案与实际的冲突,我尽量写好教学后记,便于准时发觉冲突,解决冲突；二、营造宽松课堂氛围,排除同学心理负担；要想同学对音乐课感爱好,第一要排除同学心中对课堂上的种种顾虑,努力营造轻松、和谐的学习氛围； 老师应当保持良好的自身心情,注意自己的语言艺术,将自己的欢乐心情“ 传染 ” 给同学；幽默的语言、亲切的微笑、勉励的眼神、好玩的动作都毫不吝啬地贡献给学生,让同学和老师走得更近,这样同学才能更喜爱音乐课；三、教学方法勇于创新、敏捷多样,促进同学积极参加；传统的教学方式以传授学问为目的,以老师为中心, 让同学被动地接受,课堂气氛讲究一个 “静” 字
4、；而现代训练讲究同学的“参加 ” 、“制造 ”,要让同学大胆发问,敢于质疑,课堂气氛讲究一个 “ 动”字；那么如何引导同学全身心地投入到音乐活动中去,激发同学的爱好,调动同学的积极性,使同学积极能动地参加教学活动,音乐学问和技能、个性有所进展,教 第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - 学方法的运用起着重要的作用；在教学方法上, 我认为仍要勇于创新,要敏捷选用发觉教学细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -法,自由参加法和课件激趣法等先进的教
5、学方法,爱好,促使他们积极参加,形成主动性；四、师生互动,发挥同学的主体作用；用新奇的教学方法来提高同学学习音乐的教学活动是师生之间相互促进、相互影响的过程； 教学取得胜利的关键是师生之间能否产生和谐共鸣效应；老师应在教学过程中建立民主、公平的师生沟通互动关系；教学形式灵活多样, 突出同学在教学中的主体位置,便于同学参加各项音乐活动,便于教学过程中的师生沟通,在新课程音乐教学中,要以同学的生活体会、爱好为动身点,为同学供应学习、积累音乐文化的宽阔天地；五、开展丰富多彩的爱好活动,培育同学音乐学问的爱好；良好的音乐爱好活动的开展,也有助于调动同学的心情、启示同学的思维情感；本学期七、九年级音乐课
6、上人人参加跳青年友情圆舞曲和校内华尔兹舞曲,让每个同学乐于学习更多的音乐技能,同学音乐潜能会被充分挖掘,浓郁的艺术氛围在校形成；总之, 在这一学年中我边从事教学工作,边利用课于时间学习探究新教学理论,当然也有很多的不足之处,让我感受最深的是,音乐训练是一门高深的艺术,必需从各方面提高自己,跟上学问进展的步伐,才能更好地让这一代的同学从更高的角度表达人的崇高精神境域的学识财宝； 但我深信作为一名新的音乐老师,自己能在不断的追求探究艺术的同时,能真正地让同学感受、 领会,从而主动追求真正的艺术,为社会的进展献上自己微薄的力气；也深信在将来的教学工作中会有所突破,细心整理归纳 精选学习资料 - -
7、- - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2022 新人教版七年级音乐上册期末测试学校 - 班级 - 姓名 - 一、写出本册你听过的 5 首管弦乐曲曲名（ 5 分）1、红旗颂2、3、4、5、二、填空题（ 20 分）1、声乐的演唱形式包括 等；2、3、,作者 是捷克闻名作曲家；4、比捷是 法国（国家）作曲家,他的代表作有歌剧卡门,以及组曲阿莱城姑娘；5、威尔第是6、西洋交响乐队乐器分组：7、中国民歌分类：；三、连线题（10 分）1、将下面的
8、中国民歌和流传地区一一对应起来；细心整理归纳 精选学习资料 黄河船夫曲河北响 亮； 第 3 页,共 11 页 包楞调东北月牙儿五更山西走绛州山东孟姜女哭长城陕西2,连线：音乐作品和国家一一对应起来；樱花印尼阿里郎泰国甘美兰朝鲜蜡烛舞日本四,填写歌谱唱歌祖国第一乐句（5 分）五星红 旗 迎 风 飘 扬,胜 利 歌 声 多么 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -七年级音乐（上册）期末考试试卷（时间： 45 分钟,满分 100 分）评分：一、填空题； （每
9、空 2 分,共 34 分）1、本学期第一单元爱我中华栏目中你学习了3 首歌曲分别是、；2、人声的三大分类是、；3、不同的音,有机地组合形成旋律；旋律进行的线条称；4、旋律进行的三种方式是、； 5、记在乐谱开头表示拍子的记号叫；6、爱我中华的词作者是、曲作者是；7、希望春天的曲作者是；二、将下面给出的五个音按由低向高、高向低的次序排列起来；（10 分） 3 5 6 1 2 三、请写出四季歌中显现四种长短不同的音符；（10 分）四、请依据本学期学过的歌曲可爱的家和上；（每空 3 分,共 21 分）DO REMI ,将乐谱中省略掉的音符填 12 3 4 5 丨 53 5 丨 4 3 4（ ）丨 30
10、 12 丨 3 4 4（ ）丨 53 5 丨 4 3（ ）2 丨 1 1 2 丨 3 1 丨（ 1）丨（）丨 2 3 丨（）丨 4丨 4丨丨2 3 3 1五、挑选题（每空3 分；共 15 分）丨 （） 0 3 丨3 3 3 2 03 012 34丨56 543丨21 23丨212 34丨 （） 1 1 1 1 丨 1 1 丨（）A、同音反复 B、跳进 C、级进6 3 23 17 丨 6 - - 0 丨 3 6 5 32 12 丨 3 - - （） 4 43 2 24 丨 3 31 6 6 丨 7 3 21 71丨 6- - - （） A、四季歌 B、我的中国心六、请写出爱我中华的第一乐段歌词；
11、（10 分）参考答案一、（每空 2 分,共 34 分）1、爱我中华我的中国心我和我的祖国 2、童声 声 男声3、高低 长短 强弱 旋律线 4、级进 跳进 同音反复 5、拍号6、齐羽 徐沛东 7、莫扎特3 二、（10 分）1、同低向高 12356 2、由高向低 65321 本、（10 分）6- - - ,6- , 6 ,32 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -七年级其次学期音乐期末测试试卷一、挑选
12、题（每题2 分,共 16 分；）（）1、以下哪一组力度记号是依据由弱到强排列的； A、p mfmp B、 mpp mf C、 mf mpp D 、pmpmf 2、在乐谱中“ ” 这个记号的意义是： （ ）A、升号 B、从今处开头反复 C、从记号处开头反复 D、降号3、剪羊毛是哪个国家的儿童歌曲？（）A、澳大利亚 B、意大利 C、波兰 D、德国4、静夜思是我国闻名作曲家黎英海先生为大诗人（）的同名思乡抒情诗谱写的歌曲；A、白居易 B、李白 C、王维 D、骆宾王5、顿音记在音符上方,表示该音要唱（奏）得短促而有弹性,其外形为：（）A、 B、 C、 D、6、一二三四歌是一首什么拍子的歌曲？（）A、
13、3/8 拍子 B 、6/8 拍子 C、 2/4 拍子 D、4/4 拍子7、龙船调是一首流传于哪个省中部地区的小调？（） A、四川 B 、贵州 C、湖北 D、江西8青春舞曲是一首流行于哪个省、西部地区的民歌？ A、新疆 、四川 、贵州 D 西藏二、填空（共 22 分,每 2 分）1、 5是（）音符, 5是（）分音符, 5 是（ ）分音符；2、在一首曲子的左上角标有 1 F,这说明这首曲子是（）调的；3、在一首曲子的左上角标有 1 A 3 4,那么这首曲子是（）拍子的；4、在唱长江之歌时,我们应当用（）速度来唱这首歌；5、中国民间银器的种类,分别是 _ _ _ _ _；三、判定题（共 18 分,每
14、道题 2 分）1、我们一二三四歌这首歌时,应当用特殊舒缓的速度来演唱这首歌；（ ） 2、当兵的人 这首歌表现明白放军战士不怕牺牲保卫边疆的英雄气概,舒缓点来唱着；（ ）所以,我们在唱这首歌时深情地, 3、我们在唱歌的时候,肯定要大声,只有特殊大声地唱才能唱好歌；（ ）4、小小少年反映少年儿童欢乐成长的过程；（ ） 5、吉他属于民族乐器,二胡属于西洋乐器（ ）6、 拍子是指以 2 分音符为一拍, 每小节有 4 拍 （ ）7、“ f ” 表示强,“ p” 表示弱；（ ）8、二分音符唱四拍（ ）9、乐曲蓝色的探戈的主奏乐器是管弦乐（ ）四、完成下面的问题；14 分 1 G 34 2 3 3 3 2
15、16 1 21 2 3 3 3 5 2 3 32 3 3 2 3 61 6 5 3 3 2 3 3 5 6 6 6 5 3 3 5 6. 这首曲子是 （ ）调的, 每小节 （ ）拍,拍号是 （ ）一共（）小节, 第六小节里有 （） 三个音符；五、写出以下音乐符号： （每空 3 分,共 15 分）升记号（）降记号（） 仍原记号（）渐强记号（） 渐弱记号（） 第 5 页,共 11 页 六、连线题（每线3 分,共 15 分）湖北民歌龙船调江西民歌十送红军江苏民歌茉莉花河北民歌小放牛刚果民歌咿唷嘞啦细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
16、- - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -答案一、 1A2A3A4B5C6D7C8A 二、 1.全音符二分音符四分音符2 .F 大调 3.每小节是三拍4.中速 5.民歌 /民族民间器乐 /说唱音乐 /戏曲音乐 /歌舞音乐三.1. （ 唱出了少年在成长中的苦恼）四、大调、拍、五、；六、龙船调（ 湖北民歌 ）十送红军（江西民歌）茉莉花（ 江苏民歌）刚果民歌（ 刚果民歌）小放牛（河北民歌）七年级其次学期音乐期末测试试卷命题意图 一、命题意图中学校音乐训练是基础训练、是一般公民训练,它要求面对全体同学实施素养训练,让更多同学把握一些音乐学
17、问,因此该测试试卷命题 意图在于明白同学对音乐学问（如：调号、音程、音节、乐谱记号、节拍、音符、旋律、节 奏）的把握,并且把握一些国内外闻名作词家、作曲家,把握一些国内外闻名歌曲、器乐、民歌、舞曲等；从而让同学学会感受、体验、鉴赏音乐的美,符合素养训练的要求；二、试题结构全卷共七大题,总分100 分,考试时间90 分钟；其中：挑选题 8 小题,共 16 分；填空题 共 12 分；5 小题,共 10 分；判定题 9 小题,共 18 分；识谱题 1 题,熟悉音乐符号1 题,共 15 分；连线题1 题,共 15 分； 给旋律划分小节线,每线1 分,共 第 6 页,共 11 页 细心整理归纳 精选学习
18、资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -15 分一. 填空 . 每空 1 分总计 40 分 1. 在歌 乐 曲中 , 我们经常看到 # .b . 这样的记号 , 那么 # 是 号,b 是 号 . 在乐曲中的仍原记号是 . 他们统称为 号. 2. 歌曲 是从弱拍开头的 , 这样由弱拍开头的小节 , 叫 小节 ,也叫不 小节 . 3. 常见的乐段由 或 乐句组成 . 他的形象单一 , 能完整或相对完整地表达一个 ,结尾一般落在 上. 由一个乐段构成的歌
19、 乐 曲, 我们称它为 . 4. 是音乐的骨骼 , 是塑造音乐 的重要手段 , 人们经常运用千变万化的节奏 , 使音乐 5. 在一拍内三个音的时值均等. 这种特殊的节奏叫做 . 6. 由小节表达的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做 . 7. 旋律的进行方向可分为 . . . 他们的交替进行 , 就形成了波浪式的旋律 . 8. 贝多芬生于波恩 , 国作曲家 , 他的音乐创作集古典派之大成, 开浪 第 7 页,共 11 页 - - - - - - - - - 漫乐派之先河 . 主要作品有 : 钢琴奏鸣曲 ,.,管弦乐 ,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - -
20、- -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -具有历史意义的第一至第九交响曲 . 9. 交响曲是由管弦乐队演奏的大型 , 通常由四个乐句组成 . 第一乐章为 板, 曲式 . 其次乐章 板, 曲式 ; 第三乐章为 板, 曲式 ; 第四乐章为 板, 曲式 . 10. 竹笛是我国民族吹管乐器. 常见的有 , . 11. 声乐有独唱 , 齐唱 , ,重唱 , 轮唱 , 合唱 , 等演唱形式 . 12. 被人们称做 乐器之王 的键盘乐器是 . 13. 汪立三 , 闻名的作曲家 , 音乐训练家 ,1933钢琴曲 .等. 二. 挑选 : 每题 2 分总计 20
21、分 年生于武汉 . 主要作品有 :1. 被称为梆子戏 , 代表剧目有 等的是 ） 豫剧 评剧 话剧 戏剧 . 国际歌是一首（）唱歌曲 齐唱 重唱领唱 合唱 .我爱你,中国这首歌曲是（） 男生独唱 男生二重唱 女生独唱 女生二重唱 . 黄河大合唱的作曲家是（） 聂尔 冼星海 王惠然 汪立三 . 下面乐器中不是民族打击乐器的是（） 锣 钹爵士鼓 梆子 . 民族管弦乐队能演奏和声音响丰满气概宏大或感情细腻抒情优美的音乐作品 大型民族管弦乐队的编制一般为 （）人 第 8 页,共 11 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
22、 - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 下类词中不是说旋律的进行方向的词语是（） 平行上行 中行 下行 . （）是音乐的骨骼, 是塑造音乐形象的重要手段 音节 节奏 音色 旋律 . 湖北民歌龙船调是一首（）唱歌曲 齐 对重 独 . 西洋铜管乐器,音色响亮辉煌,善于表现雄壮有力的音乐心情,仍能吹奏美丽如歌的旋律的乐器是（） 长号 小号 圆号 管子 三连线题（一线分总计分） . 将作品名称与相关内容用线连起来 我爱你塞北的雪中华人民共和国国歌美丽抒情 大海啊,家乡 场景音乐雄壮有力 旗正飘飘 . 请用线将作曲家 国籍 作品连起来 杨白劳舒伯
23、特 德 国 摇篮曲舒 曼 奥地利 梦幻曲马 可 中 国 . 请你用连线将作曲家国籍作品名称连起来 穆索尔斯基中 国 沃 尔 塔 瓦 河 斯 美 塔 那 俄 国黄 河 颂 冼 星 海 捷克跳蚤之歌 四名词说明（每题分总计分） . 变奏曲： . 速度细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -_ _ _ 参考答案（中学）一填空 . 升记降记变音记号. 弱起完全 . 四个两个乐思主音一段体 . 节奏形象丰富多采
24、 . 三连音 . 节拍 . 上行平行下行 . 德月光热忱大调小提琴协奏曲埃格蒙特序曲 . 乐曲快奏行变奏快复三部快奏. 曲笛梆笛 .对唱表演唱 . 钢琴 . 蓝花花东山魁夷画意 二. 挑选 . . . . . . . . . 三. 连线 . 将作品名称与相关内容用线连起来 我爱你塞北的雪 美丽抒情 中华人民共和国国歌雄壮有力 大海啊,家乡 美丽抒情 场景音乐美丽抒情 旗正飘飘雄壮有力 .请用线将作曲家 国籍作品连起来 杨白劳 马 可中 国 摇篮曲 舒伯特 奥地利 梦幻曲 舒 曼德 国 . 请你用连线将作曲家 国籍作品名称连起来 穆索尔斯基俄国 跳蚤之歌斯美塔那 捷克 细心整理归纳 精选学习资料
25、 沃尔塔瓦河 冼星海 中国 黄河颂 第 10 页,共 11 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 四名词说明 . 变奏曲： 由一个鲜明凝练的音乐主题及其对同一音乐主题在旋律和声调式调性.等方面进行的一系列变化反复,称为变奏曲 . 速度：引起音乐心情变化的因素之一是音乐进行的快与慢,这种音乐进行的快,慢称为速度细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 11 页 - - - - - - - - -