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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案病毒中同学物教学设计学校：燕河营镇中学教材版本：冀少版年级八年级科目生物授课时间2022.11.19老师李欢欢第 1课题病毒课时支配1 课时授课类型新授课时病毒在生物圈中分布广泛,与动植物和人类的关系非常亲密,同学在生活中也一、学情分析会听到许多关于病毒的信息,如非典,H7N9 等病毒引起的传染病等,同学对本节内容有学习爱好；本节内容在八年级上册最终一个单元,前两个单元学习生物圈中有细胞结构的二、教材分析植物和动物的生活,在本节课的前一节,又学习了原核生物-细菌,在生物圈中仍存在着没有细胞结
2、构的微小生物-病毒；1.能够描述病毒的主要特点；三、教学目标设计 学问与技能2.懂得病毒在活细胞中的寄生生活和复制增殖；3. 举例说出病毒对动、 植物和人体的危害, 病毒的类型细心整理归纳 精选学习资料 以及病毒与人类关系等基础学问,以及在生物防治和基 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案因工程中的应用； 过程与方法 尝试制作噬菌体, 锤炼同学的设计、 制作与创新的才能；1.通过明白病毒性传染病给人类带来的危
3、害及其在预防接种方面的应用,关注人类的健康问题 情感态度与价值2.熟悉病毒对人类的害与利的两面性,确立一分为二的辨证观点； 教学重点 能够描述病毒的主要特点；四、教学重点难点五、教学方法 教学难点懂得病毒在活细胞中的寄生生活和复制增殖；自作学习合作探究六、教学媒体 视频教学过程 病毒大小的特点七、教学过程设计教学环节 1老师活动引导同学展现 :病毒属于微生物,病毒有多小？同学活动 展现自己通过课本所学和课下查到的资料；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 -
4、 - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案设计意图 使同学懂得病毒个体极其微小的特点；教学过程 病毒的形状1、引导同学展现 :个体如此微小的病毒,有哪些形状 .老师活动2、给同学供应不同形状病毒的图片；教学环节 2同学活动 按教材的图片进行分析,按教材文字内容精确熟悉；使同学熟悉到病毒的形状与细菌不同,不只有三种基设计意图本形带态,而是多种多样的；,教学过程 病毒的结构1、引导同学展现 :形状各异的病毒有哪些基本结构？老师活动教学环节 3同学活动2、供应病毒图片利用老师供应的多媒体图片描述病毒的结构；设计意图 把握病毒的两部分结构；教学环节 4教学过程噬菌体模型
5、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案老师活动 要求同学依据老师供应的材料制作模型；同学活动 介绍自己制作的噬菌体模型；设计意图 进一步把握病毒的结构,突破本课的重点内容；教学过程 病毒的生活1、引导同学展现 :结构这么简洁的病毒,是怎样生活教学环节 5老师活动的？同学活动2、通过噬菌体侵染细菌的过程讲授病毒的复制；展现自己通过课本所学设计意图 使同学懂得病毒的生活方式,突破本节课的
6、难点；教学过程 病毒的分类老师活动 引导同学按不同的标准对病毒分类并分别举例；教学环节 6同学活动 完成分类；设计意图 明白病毒的分类方法；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案病毒与人类的关系教学过程引导全班同学按男生女生分为两组,进行辩论,分别老师活动教学环节 7同学活动说出病毒对人类有害之处和可供人们利用之处；按自己自学和搜集到的内容进行辩论；设计意图知道病毒不但引起疾病,也能为
7、人类利用；教学过程 拓展提高老师活动 要求同学完成课后习题教学环节 8同学活动 完成习题,其次、三题在组内争论；设计意图 巩固本节课内容,提高课堂有效性；其次节 病 毒一、形状结构1、个体极其微小2、没有细胞结构,蛋白质核酸组成的核心九、板书设计二、养分方式：特地寄生在活细胞内三、繁衍方式：复制方式增殖细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案四、与人类的关系 : 1、利2、弊细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -