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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -科学七年级上 学问点整理第一章1.1 科学并不神奇1、科学 要讨论各种 自然现象 ,并查找它们产生、进展的缘由和规律；2、在试验时我们要逐步学会正确使用 各种 仪器 ,认真 观看 各种 试验现象 ,正确 记录试验现象 和 所测数据 ,并进行 分析 ,作出 结论 ；1.2 观看和试验1、观看和试验 是进行科学讨论最重要的方法,也是学习科学的重要方式；2、在很多情形下, 单凭我们的感官进行观看仍不能对事物做出牢靠的判定,因而常常要借助于一些仪器和工具来帮忙我们做出精确的判定；3、在科学讨论中我们仍常借助各种仪器来
2、扩大观看的范畴；1.3 长度和体积的测量1、 测量 是一个将 待测的量 与公认的标准量 进行比较的过程；2、 长度的单位是米 ,用“m” 表示；常用单位有千米（km）、分米 dm 、厘米 cm 、毫米 mm、微米 m、纳米 nm；单位换算： 1 千米 =1000 米 1 米=10 分米 =100 厘米 =1000 毫米 1 毫米 =1000 微米1 微米 =1000 纳米 1 米=10 的六次方 微米 =10 的九次方 纳米3、 单位换算过程 例 1.8 米=1.8 1000 毫米 =1800 毫米4、 读数： 精确值（最小刻度）+估量值（最小刻度的下一位）+单位5、 体积 是物体占有空间的大
3、小；固体体积的常用单位是立方米,用“米3、升、毫升；m3” 表示；常用单位米 3、分米 3、厘单位换算： 1 米3=1000 分米3 1 分米3 =1000 厘米3 1 升=1 分米3 1 毫升 =1 厘米36、测量规章固体体积刻度尺 单位：立方厘米、立方米等 测量液体、不规章固体体积量筒或量杯 单位：毫升、升等 量筒刻度匀称 量杯刻度上密下疏7、 使用方法：使用量筒测量液体体积时,必需将量筒放在水平桌面上使用,读数时视线与凹液面中心最低处相平；8、 不规章固体体积测量方法：排水法 针压法 重物法 薄膜法 替代法9、 9. 在使用一把刻度尺前先要找到它的 a 零刻度线 、b 测量范畴（最大刻度
4、、量程）、c 最小刻度1.4 温度的测量1、 物体的冷热程度称为 温度 ；2、 试验中常用的温度计是利用水银、酒精等液体 热胀冷缩的性质 制成的；3、 常用的温度单位是 摄氏度 ,用“ ” 表示；摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的温度定为 0,水沸腾时的温度定为 100；0 和 100 之间分为 100 等分,每一分就表示 1 摄氏度；零度以下,应读作零下多少摄氏度；- 1 - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - -
5、 - - - - -4、 温度的结构有哪些？（玻璃泡、玻璃管、液体）5、 温度计的使用 和留意事项有哪些（不包括体温计）？a 先要 估量 被测物体的温度 ; b 再选用合适的温度计 不能超过温度计的 量程 c 把温度计放入被测物体里 要和被测物体 充分接触 , 玻璃泡不能遇到容器 底部 或者 侧壁 d 读数 . 读数时 不能 把温度计拿出来读 ; 读数时视线要与 温度计内液面 相平 6、 体温计读数时可以离开被测物接,由于体温计的构造不同,里有一段很细的弯曲的管子,水银受热膨胀能通过它,遇冷收缩通不过它,因此可以离开被测者读数；: 350C420C, 最小刻度 0.10C；7、 14. 常用的
6、温度计有液体温度计 水银或酒精 ,体温计的测量范畴8、 15. 体温计的特点 : 内径很细,玻璃泡上方有段特殊细而且弯曲的管,水银柱可在此处断开；作用 这样使得其可以拿出来读数假如一个人温度测过之后肯定要甩一下才能用. 假如不甩温度只会升不会降；如：某体温计的读数是 38.5 ,没甩过就给正常的人测量体温就测量后读数是 38.5 但给 39.0 的人测时读数就是 39.0 体温计为什么比一般温度计精确？（玻璃泡容积较大,且内径很细；）1.5 质量的测量1、 一切物体都是由物质组成的,质量 常用来表示 物体所含物质的多少；物体的质量是由物体本身打算的,是物质的一种属性,不随物体的外形、状态、温度
7、、位置的变化而变化；2、 物体质量的单位是千克 ,用“kg” 表示；常用质量单位仍有吨（t ）、克（ g）、毫克（） ；单位换算： 1 吨=1000 千克 1千克 =1000 克 1克=1000 毫克3、如何正确使用托盘天平？（重）调平：把天平放在水平桌面上；把游码移到横梁标尺左端的“0” 刻度线处调剂横梁一端的平稳螺母,使指针对准分度盘中心刻度线,这时天平调平稳了；注：如指针偏向分度盘中心刻度线左边 左边大,右边小 ,就把平稳螺母向右移；反之向左移；称量：把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码（从大到小）等砝码加到指针离分度盘中心刻度线不多时（在中心刻度线左边）,应向右移动游码（此时不
8、能移动平稳螺母） ,直到天平再次平稳,这时右盘里的砝码的总质量加上游码的指示值,就等于被测物体的质量；注：如物体和砝码放错位置,就物体质量砝码总质量游码的总质量,砝码的总质量物体质量 +游码 质量 称量完毕：用镊子将砝码逐个放回砝码盒内 留意 ：不能用手去触摸天平托盘和砝码 砝码用镊子拿取,轻拿轻放 不行把潮湿物品或者化学药品直接放到天平上,可放在纸上（各放一张）或烧杯中称量；使用前要估量被测物体的质量,不能超过天平的量程（称量范畴）3、 储存在巴黎国家计量局内的质量标准物国际千克原器；- 2 - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2
9、页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1.6 时间的测量1、 时间的常用单位是 秒,用“s” 表示；其他常用时间单位：时（h）、分（ min）、毫秒（ ms）；单位换算： 1 时=60 分=3600 秒 1 秒=1000 毫秒2、 试验室常用来记时的停表有电子停表和机械停表两种；3、 时间包括 时刻 和时间间隔 ；时刻指“ 时间点”,时间间隔指“ 时间段”；时间间隔 ：上一节课 45 分钟；回家走了 30 分钟（是表示一段时间）时刻 ：现在是 12：20 ,我中午 11：45 吃饭（表示某一点
10、的时间）4、 把握机械停表的读数方法；（懂得） 钟、表 是我们最常用的 计时器 ；5、科学探究的基本过程：提出问题建立推测和假设制定方案猎取事实与证据检验与评判合作与沟通2.1 生物与非生物第 2 章观看生物1、生物与非生物的区分：是否有应激性、能否生长、是否需要养分、能否繁衍、能否呼吸、是否进行物质交换等；2、植物与动物的主要区分：（ 猎取养分的方式不同）动物 直接摄取食物；植物 利用阳光进行光合作用制造养料；蜗牛：触角两对,口（摄取食物）；足（腹足）运动、爬行；眼；壳（爱护）；有视觉、触觉、味觉、嗅觉；2、我们把生物对外界刺激做出反应的特点叫做生物的 应激性 ；3、生物与非生物的差别：生物
11、 非生物1、对刺激有反应（有应激性）对刺激没有反应（无应激性）2、能生长 不能生长 3 、需要养分（会新陈代谢）不需要养分（不会新陈代谢）4、有严整的结构 无严整的结构5、能生殖和发育 不能生殖和发育 6、有遗传和变异的特性 没有遗传和变异的特性 7、能适应环境、影响环境 不能适应环境、影响环境4、动物与植物最主要的 2 个区分：有些植物可以局部运动,动物可以自由快速运动；植物可以进行光合作用,动物不行以；2.2 常见的动物1、地球上现存的动物大约有 125 万种；为了更好地讨论与识别它们,我们需要对它们进行分类；分类的标准不一样,结果也不一样；2、依据体内有无脊椎骨,我们可以将全部的动物分为
12、 3、身体背部有一条脊柱,脊柱由很多块脊椎骨组成,成为脊椎动物 和无脊椎动物 ；脊椎动物 ；它可以分为 鱼类 、两栖类 、爬行类 、鸟- 3 - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -类 和哺乳类 ；脊椎动物是动物中最高等的；身体上没有脊椎骨的动物称为 无脊椎动物 ；地球上大约有 4.7 万 种脊椎动物,无脊椎动物约有 20 万种,大自然中大部分属于无脊椎动物；4、鱼类 ：大约显现在 4.5 亿年前
13、,目前世界上约有鱼类 2.4 万种；它们终身生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游 泳,无四肢,身体表面大多有鳞片,皮肤潮湿,在水中产卵,体温不恒定；（如鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼、黄 鱼、鲨鱼等）5、两栖动物 ：大约显现在 3.5 亿年前；幼体水中生活,用鳃呼吸；成体生活在陆地或水中,无尾有四肢,主 要用肺呼吸； （如青蛙的幼体和鱼有些相像,用鳃呼吸,成体用皮肤或肺呼吸；皮肤潮湿,在水中产卵；体温不恒定；除此以外仍有：大鲵 、蝾螈、牛蛙等）6、爬行动物 ：大约显现在 3 亿年前；它们一般贴地爬行,身体内有肺,皮肤表面掩盖着角质鳞片或甲,表皮 干燥；卵生,体温不恒定；（如龟、蛇、鳄鱼、变色龙、鳖等）有喙无齿
14、, 前肢特化为翼, 体表有羽毛, 胸肌发达,7、鸟类 ：大约显现在 1.5 亿年前； 它们的身体呈纺锤形,骨骼愈合、薄、中空,脑比较发达；这些身体特点都很适合飞；翔卵生,体温恒定；气囊和肺相通,可进行 双重呼吸,大肠很短； （如家鸽、鸡、鸭、鹅、鹦鹉、猫头鹰等）8、哺乳动物 ：大约显现在 2 亿年前, 目前它们是动物界中分布最广、功能最完善的动物；哺乳动物全身被毛,（如鲸、蝙蝠、袋鼠、海豚、熊猫、猴等）体温恒定,胎生,哺乳；是最高等的动物；-4-8 皆为脊椎动物 - 9、扁形动物 ：身体多细胞,多数呈暗褐色或灰色,少数成亮色,两侧对称,有口无肛门,大多为雌雄同体；（如涡虫、血吸虫等）10、腔肠
15、动物 ：身体多细胞,有口无肛门,摄食和排泄用同一个口,四周有触手,触手表面有刺细胞,以做猎食及防卫之用； 如水母、水螅、珊瑚、海葵等 11、棘皮动物 ：身体多细胞,幼体两侧对称,成体大多辐射对称；多营底栖生活,固着、移动或埋栖；骨板 外面附以坚强的肉质皮膜；（如海胆、海参等）12、节肢动物 ：身体多细胞,身体不长较厚,无贝壳；身体有很多节肢构成,并且分部；体表有外骨骼、足、触角分节,两侧对称,卵生；（昆虫占100 多万种）13、软体动物 ：身体多细胞,一般身体两侧对称,身体柔韧,有外套膜,由外套膜腺细胞分泌物形成的贝壳,身体表面有被外套包被的内壳；（如蜗牛、乌贼、贝壳、蛤等）14、环节动物 ：
16、身体多细胞,具真体腔,身体分节,无足,长而薄,看似与节肢动物相像；（如蚯蚓,身体呈 圆长形,由体结构成,考体表呼吸,会分泌粘液；生活在阴暗潮湿的地方,没有眼睛,下雨时会爬出,屎中 含有丰富养分； ）（如蛔虫、蠕虫等）15、线形动物 ：身体多细胞,身体瘦长,不分节,消化管前端有口,后端有肛门,呈线形；16、原生动物 ：身体单细胞,最低等动物,生活在海水及淡水内,底栖或浮游；（如草履虫、变形虫等）-9-16 皆为无脊椎动物 - 17、昆虫属节肢动物,它是动物中成员最多的大家族,目前已知道的大约有 100 万种之多；昆虫体内没有骨 骼,却在体表长着一层爱护身体的外骨骼；昆虫身体分为头（一对触角）、胸
17、（有三对足,两对翅）、腹三部 分,仍有一对复眼,一个口器；是唯独能飞的无脊椎动物；2.3 常见的植物 1、能产生种子的植物叫做 种子植物 ；植物分为 种子植物 和无种子植物 ；- 4 - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2、种子外有果皮包被的植物称为被子植物 （绿色开花植物都是） ,如苹果、豌豆、郁金香、樟、玉兰、青菜等,它们是植物界种类最多、分布最广的植物；种子暴露的植物称为 裸子植物 ,它
18、们分布很广,其中大多数种类植株高大,根系发达,抗寒才能强,如黑松、水杉、银杏、苏铁、侧柏等都是常见的裸子植物；3、种子植物是自然界中最高等的植物；分为以上两种,区分为是否被果皮包被；被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子；裸子植物有根、茎、叶、种子；其中根、茎、叶是养分器官,花、果实、种子是生殖器官；4、蕨类植物 ：它们没有种子,但有根、茎、叶；到了夏天,叶的背面会长出很多孢子囊,内有很多具有繁衍 作用的孢子；5、苔藓植物 ：它们的结构比蕨类植物更简洁,没有根,只有松软矮小的茎和叶,不开花,也没有种子,用孢生活环境蕨类植物苔藓植物藻类植物阴湿的环境潮湿的环境水中外形结构根、茎、叶无根,有茎、叶
19、（有假根,固定作用）无根、茎、叶生殖方式孢子生殖孢子生殖孢子生殖、细胞分裂举例蕨、胎生狗脊地钱、葫芦藓紫菜、海带、水绵、衣藻子进行繁衍；6、藻类植物 ：它们的结构更为简洁,压根就没有根、茎、叶；7、对生物的分类有7 个等级,从高到低分别是：界、门、纲、目、科、属、种；2.4 细胞1、1665 年,英国科学家罗伯特 胡克用自制的显微镜观看木栓切片时,发觉了细胞；细胞很小,一般只有 一到几十微米之间；2、动物和植物都是由相同的基本单位细胞构成的；3、动物细胞细胞膜 ：爱护作用,并且掌握细胞与外界物质交换；细胞质 ：很多生命活动的场所；细胞核 ：球状,含有遗传物质,起传宗接代的作用；4、植物细胞细胞
20、壁 ：最外层,由纤维素组成,具有支持爱护作用,使植物具有肯定的外形；叶绿体 ：内含叶绿素,是进行光合作用的场所,椭圆形；液 泡：含有细胞液；- 5 - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细胞膜 ：爱护作用,并且掌握细胞与外界物质交换；细胞质 ：很多生命活动的场所；细胞核 ：球状,含有遗传物质,起传宗接代的作用；5、1831 年英国科学家布朗发觉了植物细胞内有细胞核；物和植物都是由相同的基本单位细
21、胞 所构成；19 世纪 40 岁月, 德国科学家施莱登和施旺提出了动6、受精卵分裂、分化、生长生物个体（具有肯定结构和功能）7、一个母细胞经过系列复杂的变化后,分裂成两个子细胞的过程,叫做细胞 分裂 ；细胞分裂的意义是 使单细胞生物个体数目增加；使多细胞生物细胞数目增加；细胞分化意义是 使形成不同外形和功能的细胞；细胞的生长意义是 使细胞体积增大；单细胞生物特点：个体微小,全部生命在一个细胞内完成8、细胞分裂时,细胞内存在一种易被碱性染料染成深色的物质,这种物质称为 染色体 ；在动物的植物细胞分裂过程中,母细胞的细胞核内显现的染色体,最终会平均安排到两个子细胞中；刚分裂的子细胞只有母细胞一般大
22、小；9、细胞 生长 ,体积由小变大；细胞吸取养分物质,合成自身的组成物质,不断长大,直至与母细胞一样大；10、在细胞分裂过程中,有的子细胞,长到和母细胞一般大小时能连续分裂；而有的子细胞就发生变化,形成具有不同外形和功能的细胞,这种过程叫做细胞的 分化 ；细胞分化产生的各种细胞形成了生命体的各种结构,一个受精卵就这样经分裂、分化和生长,最终长成了一个生命个体；显微镜的结构与使用目镜和物镜：两者结合起来,有放大作用；数分别可在目镜和物镜上面,目镜和物镜放大 是显微镜的放大倍数；镜座：马蹄形,使显微镜安置稳固；镜壁：是握镜的地方；它 们 的 放 大 倍 倍 数 的 乘 积 就反光镜：一面为平光镜,
23、反面为凹面镜,都 可采集光线；粗准焦螺旋：转动时镜筒升降范畴较大；细准焦螺旋：转动时镜筒升降范畴较小；镜筒和物镜转化器：镜筒上可安放目镜,下 端 有 一 个 可 以 转动的圆盘,就是物镜转换器；转换器上的圆 孔可安放物镜；载物台：放置标本的地方,中间有通光孔；压片夹：可固定载玻片；遮光器：载物台下面的圆形版,板上有大小不等的圆孔,叫做光圈；11 倾斜关节：可使显微镜略微向后倾,便于观看；显微镜的使用一般包括：安放对光放片调焦观看（重点）（ P55 页）1、 物镜转换；2、转动准焦螺旋,可使镜筒上下移动对焦；- 6 - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -
24、- - - 第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -3、将玻片上的观看物正对通光孔；4、向前转动粗准焦螺旋,使镜筒下降；5、向后转动粗准焦螺旋,左眼看到物象后细调；2.5 显微镜下的各种生物1、生物体一般是由细胞构成的；其中大多数生物的个数是由很多细胞构成的,属于 多细胞生物 ；也有一些生物个体微小,全部生命活动都在一个细胞内完成；属于 2、衣藻 鞭毛：通过摇摆使之游动；伸缩泡：来排泄体内余外的水分；眼点：感受光线的强弱；细胞核：球状,含有遗传物质,起传宗接代的作用；细胞壁：爱护作用；叶
25、绿体：杯状；3、草履虫 （约 0.3mm） 小核：含有遗传物质；大核：负责养分；口沟：摄取食物；食物泡：消化食物；纤毛：使进行旋转运动；单细胞生物 ；它们一般生活在水中；伸缩泡： 有吸集管 （吸集水）,共两个, 一个在前三分之一处,另一个在后三分之一处,排出体内余外的水分；胞肛：排泄口,排除体内残渣；表膜：同细胞膜；4、使肉发臭的是一种单细胞生物细菌 （遗传物质、细胞质、细胞膜、细胞壁、核糖体、鞭毛、液泡）；细菌很小,用放大镜看不到单个的细菌,但我们可以看到大量细菌繁衍在一起所形成的细菌团,即菌落；5、酸奶是在鲜奶中加入乳酸杆菌经过发酵后制成的；6、细菌既没有叶绿体,也没有像草履虫那样的摄食结
26、构,它要依靠现存的有机物生活；在细菌体内看不到成 形的细胞核,所以也被称为 原核生物 ；7、依据细菌外形的不同,可以分为螺旋菌、球菌 和杆菌 三类；8、依据细胞内有无细胞核,可将细胞分为 真核细胞 和原核细胞 ；9、抑制细菌生长可以：干藏法 ：去掉食物中的水分；冷藏法 ：低温环境可减缓微生物生长的速度；真空储存法 ：抽出包装袋 中的空气,使食物与空气隔绝；加热法 ：食物经过加热,然后密封；因素：温度、水分、氧气；10、食用菌是大型的真菌,如香菇、蘑菇、金针菇、木耳等；11、有些食物不能用高温加热（如牛奶）,否就会影响到它们的养分和味道；对于这类事物,我们可快速将它们加温至肯定温度（一般为 60
27、 85）,连续 15 到 30 分钟,然后快速冷却；这样既能杀死食物中的大部 分微生物,又能保持原有的味道；这种加热法叫 做巴斯德消毒法,是法国科学家路易 巴斯德创造的；12、植物和动物的受精卵是一个细胞,它经过多次分裂和生长后,除少数细胞连续分裂外,其余大部分细胞- 7 - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -就分化成各种不同外形和不同功能的细胞群,这些细胞群就是 组织 ；13、植物的基本组织：
28、具有爱护功能的 爱护组织 、能输送物质的 输导组织 、能制造和贮存养分物质的 养分组织 、其支撑和爱护作用的 机械组织 、能分裂产生新细胞的 分生组织 ；14、在叶的表面有一层表皮,扁平的表皮细胞排列紧密,起着爱护作用；表皮是植物的一种爱护组织；在叶片的中部,可以看到能进行光合作用的叶肉细胞,它们是植物的养分组织；在叶脉处,有输导组织,它们能输送从根吸取来的水分、无机盐以及由叶制造的养分物质；15、人体内有四大基本组织,即上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 ；16、人的皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面,主要由上皮组织构成；它由很多密集的上皮细胞组成,主要有爱护功能；有些有分泌和吸
29、取物质的功能；17、血液、软骨、肌腱等组织的细胞间隙较大,细胞间质多,体内分布广、外形多样,成为结缔组织,它具有运输、支持等多种功能；18、人体的四肢、躯体,体内的心脏、胃、肠等器官内都有肌肉组织；肌肉组织由肌细胞组成,具有收缩和舒张的功能；人体的肌肉组织可以分为三种：心肌、骨骼肌和平滑肌；19、神经组织主要由神经细胞构成,它具有接受刺激、产生并传导兴奋的作用；神经组织主要分布在脑、骨髓和神经中；20、皮肤,由外到内可分为 表皮、真皮 和皮下组织 三层；表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密；表皮主要起到爱护身体、防止细菌入侵的作用；它是由上皮组织构成；真皮内有很多血管、汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛
30、肌、热敏小体和冷敏小体等；触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界赐予皮肤的触碰、挤压、冷或热等刺激；皮下组织主要是脂肪,能缓解冲击、储存能量；2.6 生物体的结构层次1、由多种组织构成的、具有肯定功能的结构成为 器官 ；2、人体内与摄食、消化有关的器官有口腔、咽、食道、小肠、大肠、肛门（消化道）以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏（消化腺）等,它们称为 消化器官 ；3、由如干功能相近的器官依据肯定次序排起来,共同完成一种或几种生理活动的多个器官的总和就成为 系统 ；4、人体有 呼吸系统、运动系统、消化系统、循环系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统和内分泌系统；5、食物口腔（分泌唾液）咽（推向食道）
31、食道（推向胃）胃（分泌胃液）小肠（分泌胆汁、胰液、肠液）大肠肛门6、叙述食物被消化和吸取的过程中,各个消化器官是如何工作的？（P76 页）7、植物的结构层次：细胞组织器官植物体动物的结构层次：细胞组织器官系统动物体人体的结构层次：细胞组织器官系统人体8、植物的基本组织（重）组织名称 功能 特点 分布爱护组织 爱护 透亮、无叶绿体,排列紧密（扁平）的表皮细胞养分组织 制造、储存养分物质 有叶绿体 叶肉细胞机械组织 支撑、爱护- 8 - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结
32、 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -分生组织分裂产生新细胞输送根吸取的水分、无机盐和根、茎等的顶端输导组织输送物质叶脉叶制造的有机物9、人体四大基本组织（重）特点分布组织名称功能上皮组织重要是爱护, 其次是吸取和密集的上皮细胞构成皮肤、内脏表面和体内分泌物质细胞间隙较大、细胞间质较各种管腔壁的内表面结缔组织运输、支持血液、软骨、肌腱等多,分布广,外形多肌肉组织收缩和舒张,产生运动肌细胞组成 （心肌、 骨骼肌、人体四肢、 躯干,体内神经组织接受刺激、 产生并传导兴奋平滑肌）心脏、胃、肠神经细胞脑、脊髓、神经2.7 生物的适应性和多样性1、沙漠中的仙人掌具有肉
33、质的茎,刺状的叶；肉质茎可贮存更多的水分,刺状叶可削减水分的散失；2、植物适应环境的表现：向光性；3、爱护色 ：颜色与环境相同,不能辨论出轮廓；（变色龙）4、戒备色 ：有明艳的外表,起警告作用,一般有毒臭或腐蚀性；（箭毒蛙）5、拟态 ：外表外形与四周的物体相像；（竹节虫）6、以上三种方式便于生物捕食、躲避灾难、便于繁衍；7、大多数生物的灭亡都是由于丢失了栖息地而造成的；8、为了爱护资源,特殊是为了爱护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境,国家划出了肯定的爱护区域,这 样的地区叫做 自然爱护区 ；有：广东省的鼎湖山、贵州省的梵净山、吉林省的长白山、四川省的卧龙山等；3.1 我们居住的地球第三章地球
34、与宇宙一、人类对于地球的熟悉 1古代的中国人认为天是圆的,地是方的；古代印度人就认为大地是一个圆盾,由三头大象驮着,站在龟背上； 古代巴比伦人想象大地是个龟背隆起的空心山,大陆四四周围着海水,有一个浑圆的庞大天罩盖在上面；二、现在人们对于地球的熟悉“ 铅笔在篮球和木板上的移动” 试验铅笔头在篮球和木板上的位置分别是怎么样变化的？有什么不同？在篮球上长度变短,看不见铅笔头,在木板上长度不变,仍能观察铅笔头 1地球是一个 两极稍扁、赤道略鼓 的球体；（类似帆船在海洋中远去及远来）2. 地球赤道半径是6378 千米 ,两极半径6357 千米 ,仅差 0.33% 3. 地球赤道周长约为4 万千米 ；三
35、、证明地球是球体的现象；1. 地平线 2.月食 3.登高望远 4.帆船 5.天际海角 6.时差 7.北极星3.2 地球仪和地图3、经线（子午线） ：地球仪上连接南北两极的线,- 9 - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -纬线 ：与赤道平行的线、赤道 ：在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线；经线与纬线的位置关系 相互垂直；赤道与南、北两极的位置关系 距离相等；4、经线 半圆形 ,长度相等
36、 ,纬线 圆形,长度不等；任何物体可以用 经纬网 来确定它的位置；回来线（南、北纬） 23.5 度,极圈（南、北纬） 66.5 度 ；中、低、高纬度的分界 0 -30 ,30 -60 ,60 -90 ；5、叙述意义： 0 经线 （本初子午线 ）：东西经分界线0 纬线（赤道） ：南北纬分界线,南北半球分界线20 W, 160 E 经线 ：东西半球分界线6、地图 ：以各种不同的图式符号将地球表面的地理事物缩小表现在平面纸上的图形；地图三要素（ 比例尺、方向、图例）；7、大比例尺表示范畴更 小 ,内容更 具体 ；各比例尺的含义是什么？（地图上 1 厘米表示实地距离？千米）地图上方向的三种表示方法；（
37、经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法）8、太阳和月球 是地球 在宇宙中的两个最重要的近邻；太阳直径约 140 万千米,是地球的约 110 倍,日地平均距离约 1 、 5 亿千米；中心温度达 1500 万 ,表面温度约 6000 ；9、月球与地球的平均距离约为 38.44 万千米,是日地距离 1/400 ；月球直径约 3476 千米 ,是太阳直径的 1/400；月球体积为地球的 1/49 ,月球质量为地球的 1/81 ；10、太阳表面有（有内到外）光球层、 色球层、 日冕层 三层；光球层 太阳黑子太阳活动 色球层 日珥、耀斑日冕层 太阳风11、太阳活动强弱标志：太阳黑子的多少和大小；12、太阳
38、黑子活动周期：约 11 年；13、太阳活动对地球的影响：太阳风 影响短波通讯；太阳黑子、耀斑紫外线增强；扰乱磁场,使指南针不能指南；危及星际航行；两极显现极光；洪涝灾难与它有肯定的关系；15、月球看上去和太阳差不多大小的缘由：太阳到地球的距离比月球到地球的距离远很多；月球表面光明部分是：山脉、高原,阴暗部分是：平原,低地；环形山成因：陨石撞击；16、月球表面没有 空气 ,没有 水 ,也没有 生命,布满了 环形山；17、在月球表面：质量 不变 和重量 变轻 缘由是 无大气层昼夜温差大的缘由是 无大气层不能听到声音的缘由是 无大气层18、星座：把天空中一些亮星用想象的线连接起来,并赐予神话中的形象
39、；古代希腊人把天空分成 48 个星座,古代中国人把天空分成 二十八宿,现在国际把天空分成 88 个区域,即 88 个星座；19、北极星在 小熊座 ,织女星在 天琴座 ,牛郎星在 天鹰座 ,天狼星在 大犬座 ,北斗星在 大熊座；20、在星空中查找北极星的方法：先找大熊星座（北斗七星）,把北斗七星斗前二星连线,并朝斗口方向延长约 5 倍距离即可找到北极星21、北斗七星斗柄朝东是春季 ,北斗星斗柄朝南是夏季 ,北斗星斗柄朝西是秋季,北斗星斗柄朝北是冬季 简洁把握要决：东南西北、春夏秋冬；22、星图 可以简明地表示出星座和恒星在天空中的位置；星图要举过头顶,并上北下南的看的缘由是星图上的东西方位和地表
40、上的东西方位相反；23、月相： 月球的各种圆缺外形；月相形成 原理 月球本身不发光、不透亮月球绕地球转动,使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中有规律地变动；- 10 - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -月相形成 规律 ：（新月 农历初一 ）（上弦月 农历初七、初八）（满月 农历十五、十六（下弦月 农历二十二、二十三 ）（新月 农历初一 ）24、月相外形,主要是 上、下弦月 的图形（重、难
41、）25 地球上看不到月球背面的缘由：月球自转周期与公转周期基本一样；26、朔望月的周期是 29.53 天 ：朔是农历月 初一 ,望是农历月 十五或十六；27、春节 正月初一新月 、元宵节 正月十五满月、端午节 五月初五接近上弦月、中秋节 八月十五满月 、 重阳节 九月初九接近上弦月28、太阳表面全部或部分被月球遮挡的现象叫日食；它的形成 原理 是：由于月球遮挡太阳光,使月球背光一侧形成了长长的阴影区；当月球运行到地球和太阳之间,并且三个星球正好或接近排成一条直线时,月球拦住了我们观看太阳的视线,就产生了日食现象；29、月球部分或全部月面变暗的现象叫月食 ；它的形成 原理 是：由于地球遮挡太阳光
42、,使地球背光一侧形成了长长的阴影区,当月球运行到地球背向太阳的一侧时,月球被地球的阴影所遮挡,就发生了月食；发生日食时,日、地、月三者位置（月球居中 ）发生月食,日、地、月三者位置（地球居中 ）可能发生；31、日食在农历初一（月相为新月）可能发生,月食在农历十五或十六（月相为满月日食和月食为什么不是每个月都会发生？月球绕地球运动和地球绕太阳运动的轨道平面有一个 5 度左右的夹角；32、日食过程是：从日轮西缘开头,东缘终止；月食过程是 月面先亏于东缘,后复原于西缘33、地球上能观看到日食和月食的地区有什么不同？为什么？（能观测到月食的范畴大,（将近半个地球） ,由于月球进入地球的本影区就有月食,而地球的阴影区比较大；能观测到日食的范畴小,由于仅仅是月球在地球表面的狭长的阴影区内才能观测到；）35、太阳系成员有：太阳、九大行星、小行星、彗星