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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -古诗为焦仲卿妻作学问点整理文学文化常识1古诗为焦仲卿妻作孔雀东南飞 ,是我国文学史上最早的长篇叙事诗,全诗（除小序外） 共 357 句,1785字,是中国汉乐府民歌中最长的一首叙事诗,也是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一；孔雀东南飞 与北朝的木兰诗 并称 “ 乐府双璧 ” 及“叙事诗双璧 ” ；后又把孔雀东南飞 、木兰诗 与唐代韦庄的 秦妇吟 并称为“乐府三绝 ” ；选自南朝陈代 徐陵 所编玉台新咏 ；2乐府“ 乐府 ” 原来是汉武帝刘彻设立的一个官署,即掌管音乐的官府；它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工
2、；后来,把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府 ” 或“乐府诗 ” ,就成了一种音乐性的 诗体 名称了； 其中属于汉代的叫“汉乐府 ” ,属于南北朝的叫 “ 南北朝乐府 ” ；汉乐府的代表性作品有古诗十九首、上邪、陌上桑 、孔雀东南飞等；南北朝乐府的代表性作品有 一、通假字敕勒歌 、木兰诗 ；1. 今如遣此妇,终老不复 取（“ 取” 同“ 娶” ,娶妻）2. 槌床便大怒（“ 槌” 通“ 捶” ,敲打、敲打）3. 吾今且 报府（“ 报” 同“ 赴” ,赶赴）4. 箱帘六七十（“ 帘” 同“ 奁” ,古代盛梳妆用品的器具）5. 蒲苇 纫如丝（“ 纫” 同“ 韧” ,顽强,松软而又牢固）6. 十七遣
3、汝嫁,谓言无 誓违（“ 誓” 同“ 愆” ,过失、过错）7. 府吏见 丁宁（“ 丁宁” 同“ 嘱咐” ,嘱咐）8. 虽与府吏 要,渠会永无缘（“ 要” 同“ 邀” ,相约、商定）（附：便 要仍家“ 要” 同“ 邀” ,邀请）9. 未至二三里,摧 藏马悲伤（“ 藏” 同“ 脏” ,脏腑）10. 奄奄黄昏后（“ 奄奄” 同“ 晻晻” ,暗沉沉的）11. 合葬华山 傍（“ 傍” 同“ 旁” ,旁边）二、古今异义1.可怜体无比（古义：可爱；今义：怜悯,怜悯；）今义：卧具；）2.阿母得闻之,槌床便大怒（古义：坐具,比凳子稍宽；3.小子 无所畏,何敢助妇语（古义：没有什么惧怕的事；今义：说不上,不在乎、没
4、有什么关系）4. 再拜仍入户 / 府吏 再拜仍（古义：两次；今义：又一次；）5. 涕落百余行（古义：眼泪；今义：鼻涕）6. 感君 区区怀（古义：忠诚相爱,真挚；今义：数量少,事物不重要；）7. 自可断来 信,渐渐更谓之（古义：信使,这里指媒人；今义：书信,信件；）1 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -8.处分适兄意,那得任自专（古义：处置、支配；今义：对犯罪或犯错误的人做出处罚打算；）9. 生人作
5、死别,恨恨那可论？（古义：活着的人；今义：生疏人；）10. 念与世间辞, 千万不复全（古义：无论如何；今义：一再嘱咐）11. 枝枝相掩盖,叶叶相 交通（古义：彼此相通,连接；今义：各种运输和邮电事业的总称；）12.多谢后世人,戒之慎勿忘（古义：劝说；今义：感谢；）三、一词多义1为 为诗云尔（做、写,动词）非为织作迟（是,动词）始尔未为久（算,动词）阿母为汝求（替,介词）时时为劝慰（作为,动词）自名为鸳鸯（叫作,动词）2相 相见常日稀（相互,副词）准时相谴归（副词,表示动作偏指一方,我）儿已薄禄相（xi ng,相貌,名词）会不相从许（副词,表示动作偏指一方,你）仍必相迎取（副词,表示动作偏指一方
6、,你）久久莫相忘（副词,表示动作偏指一方,我）好自相扶将（副词,表示动作偏指一方,她）玩耍莫相忘（副词,表示动作偏指一方,我）誓不相搁卿（副词,表示动作偏指一方,你,与“ 卿” 复指）誓天不相负（副词,表示动作偏指一方,你）登即相许和（副词,表示动作偏指一方,他）六合正相应（副词,相互）蹑履相逢迎（副词,表示动作偏指一方,他）怅然遥相望（副词,表示动作偏指一方,他）黄泉下相见（相互,副词）枝枝相掩盖,叶叶相交通（相互,副词；相互,副词）仰头相向鸣（相互,副词）3见 相见常日稀 / 黄泉下相见（见面,动词）君既如见录 / 府吏见丁宁（放在动词前,表示对自己怎么样,译为“ 我” ）渐见愁煎迫（被,
7、介词）四、词类活用2 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（一）名词作状语1孔雀 东南飞（东南,朝东南、向东南）2鸡鸣入机织（鸡鸣,在鸡鸣时）3昼夜勤作息（昼夜,从早到晚）4理实如兄言（理,按道理）5明日来迎汝（明日,在明天）6手巾掩口啼（手巾,用手巾）7卿当 日胜贵（日,一每天地）8朝成绣夹裙, 晚成单罗衫（朝,在早上；晚,在晚上）（二）名词作动词1五里一徘徊（五里,飞五里）2头上玳瑁 光（光,发
8、光）3仕宦于台阁（仕,任官）（三）动词作名词1留待作 遗施（遗施之物,赠送的东西、纪念品）（四）形容词作动词1千万不复 全（全,保全）（五）使动用法1准时相遣 归（归,使 回去）2足以 荣汝身（荣,使 荣耀）3以此 下心愿（下,使 委屈）（六）意动用法1戒之慎勿忘（戒,以 为戒备）五、偏义复词指由两个近义词或反义词作词素构成一个词,其中的一个词素表示意义,另一个词素只作陪衬,不表示意义,这样的词称为偏义复词；1. 便可白 公姥,准时相遣归（“ 公姥” 偏指“ 姥” ,婆婆）2. 我有亲 父兄,性行暴如雷（“ 父兄” 偏指“ 兄” ,哥哥）3. 我有亲 父母,逼迫兼 弟兄（“ 父母” 偏指“ 母
9、” ,母亲；“ 弟兄” 偏指“ 兄” ,哥哥）4. 昼夜勤 作息,伶俜萦辛苦（“ 作息” 偏指“ 作” ,工作）5. 其日 牛马嘶,新妇入青庐（“ 牛马” 偏指“ 马” ）六、互文互文,即互文见义,是指在有意思相对或相关的文句里,前后两句词语相互呼应,互相交叉,意义上相互渗透、 相互补充,使文句更加整齐和谐、 更加精炼的一种修辞手法；互文的一个显著特点是：上文里含有下文将要显现的词,下文里含有上文已经显现的词；例 如“ 当窗理云鬓,对镜帖花黄”,它的基本意思是“ 当窗对镜理云鬓,当窗对镜帖花黄”,3 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3
10、 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -两个词相互交叉,意义上相互补充,就构成了互文；用简明的话说,这两句诗应译为“向着 窗户,对着镜子,梳理云一样的秀发,把花黄帖在脸上”；二、互文类型：1、单句互文：即一个句子前后两部分构成互文；如：“ 主人下马客在船”（白居易琵琶行）主人客人都下马,来到船上 2、偶句互文：指前后两个句子构成的互文,其特点是前后两个句子相互呼应,相互补充,彼此隐含,懂得时必需把前后两个句子拼合起来；如：将军角弓不得控,都护铁衣冷难着；（岑参白雪歌送武判官归家）意为 “ 将军冷
11、得连弓都拉不开,都护冷得连铁甲都难以穿上身；”完整的意思应是“ 将军、都护角弓不得控,将军、都护铁衣冷难着”； 3、多句互文：由三个或三个以上句子中的词语交互成文,合而见义；如：例如： 1. 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭；（木兰诗）跑遍了东 西南北各集市,买来了骏马,鞍鞯,辔头,长鞭（2）十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书；孔雀东南飞可懂得为 “（兰芝）在十三到十六岁之间把握了织素、裁衣、弹箜篌、诵诗书等技能”,表 现了兰芝的多才多艺和知书达礼；并非一年学会一种；3物物各自异,种种在其中4枝枝相掩盖,叶叶相交通5东西植松柏,左右种梧桐七、孔雀东南飞懂得性默写 1、
12、孔雀东南飞中“ 鸡鸣外欲曙,新妇起严妆；著我绣夹裙,事事四五通” 四句,写出了刘兰芝离开焦家时的冲突心情；欲曙即起, 表示她不愿在焦家生活的决心；严妆辞婆 是她对焦母的抗议与示威；细心穿着装扮, 表示了她对焦仲卿的爱,欲去又不忍遽去的微妙 心理；2、孔雀东南飞中“ 却与小姑别,泪落连珠子” 两句,说明兰芝与小姑关系融洽,正表现了她的懂礼仪、易相处；这同焦母的不容恰成对比；3、孔雀东南飞中“ 足下蹑丝履,头上玳瑁光；腰如流纨素,耳著明月珰”,这些诗句是从头到脚, 从装束、 服饰、 姿势上作横的铺陈,表现出刘兰芝的漂亮,突出她坚忍顽强、淡定自如的性格；4、孔雀东南飞中运用外貌描写和动作描写相结合的
13、手法,加上恰当的比如,从手 指、嘴唇、步态等方面写出兰芝的漂亮,突出她坚忍顽强、淡定自如的性格的诗句是：指如 削葱根,口如含朱丹；纤纤作细步,精妙世无双；5、尽管婆婆驱遣媳妇,但媳妇仍旧谦恭、礼让,如孔雀东南飞中刘兰芝辞别婆婆 是说的“ 受母钱帛多,不堪母促使；今日仍家去,念母劳家里”,表现刘兰芝不能胜任婆婆 的促使,只好回娘家,但又记挂婆婆在家里操劳的冲突而复杂的心情；6、孔雀东南飞中写刘兰芝离开时嘱咐小姑要侍奉好婆婆,在妇女团聚的日子不要 遗忘自己的诗句是：勤心养公姥,好自相扶将；初七及下九,玩耍莫相忘；7、孔雀东南飞中写刘兰芝离开焦家时,焦仲卿宣誓不离开兰芝,不辜负兰芝的两句诗分别是：
14、“ 誓不相隔卿”,“ 誓天不相负”；8、孔雀东南飞中写焦仲卿对刘兰芝宣誓不离不负,兰芝为仲卿的真挚情意所感,希望仲卿早点接她回家的诗句是：感君区区怀！君既如见录,不久望君来；9、孔雀东南飞中运用比如的手法,写刘兰芝对焦仲卿宣誓“ 君当作磐石,妾当作 蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”,表现了她们对爱情的忠贞和顽强；10、孔雀东南飞中“ 举手长劳劳,二情同依依” 两句,写出了刘兰芝和焦仲卿辞别 时忧愁伤感的样子；4 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -11、孔雀东南飞中“ 我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀” 四句,写出了刘兰芝因哥哥性格急躁,不能随自己心愿,料想前景不妙而备受煎熬的心理状态；5 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -