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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -“ 我爱读书”主题班会初二（ 3）班 一、 活动主题“ 我爱读书” 主题班会二、 活动地点、时间2022 年 4 月 23 日下午 3:00 初二（ 3）班教室三、 活动目的中学阶段是同学积存提高自身文化素养的黄金时段,然而这阶段许多同学过于注意课本学问和应试技巧的学习,忽视了文化素养和自身内涵的提高；因此举办“ 我爱读书”主题班会,来鼓励同学的读书热忱,普及关于读书的一些学问, 帮忙同学养成读书的好习惯, 为他们以后的自主学习和文化素养的提高打下基础；四、 活动预备老师预备内容：1、提前一周将班级人分组8
2、人一组,分 5 组,安排好工作,并通知活动内容,让同学提前预备；2、预备活动过程中需要的问答的题目和读书的相关学问,活动过 程中所需要的课件,以及活动最终奖品；3、制定班级流淌图书角的治理规定；通知同学预备放在流淌图书 角的图书；同学预备内容：1、依据活动内容预备活动当天需要的材料、道具、ppt 等； 第 1 页,共 5 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2、预备放在流淌图书角的图书,并为之写一段举荐的话；五、 活动
3、过程 1、每组举荐一本名著,并上台展现他们的举荐理由,每组举荐时 间 3 分钟,每组举荐完之后由全班同学举手表示,他们在听了 举荐之后是很想读这本书的,记录每组的获得的举手人数作为 这一环节得分；2、每组选取他们举荐名著中的一段文字或一个情节进行表演或讲 解,时间 5 分钟；每组终止后由每组举荐的两名同学进行投票,选出该环节表现正确的组；（每组每位同学各有一票, 不得投自 己组,每票 2 分）3、名著文学学问抢答,每组举荐两人作为答题代表,20 题题目,主持人读出题目,宣布开头抢答,各组代表开头抢答,对加两 分,答错扣 2 分；（胡乱抢答取消该题的答题资格）4、统计三轮分数,对成果最高组颁发奖
4、品；5、宣布成立班级流淌图书角,宣读治理规定,以后定期举办读书 行的沟通会；六、 活动预算 奖品： 300 元 图书角架子： 50 元 总计： 350 元细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -附件一 ：第三环节抢答题目1、世界读书日是 _月_日；三部曲是2、史记的作者是 _；3、国榷的作者是 _；4、假如给我三天光明的作者是_；5、冰心原名 _,说出她的三部作品；6、巴金原名_ ,他的爱情_；7、鲁迅
5、原名 _,说出他的三部作品；8、说出水浒传中的三个故事；9、说出西游记中的三个故事；10、 说出三国演义中的三个故事；11、 岁寒三友指的是 _；12、 “ 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐； ” 是谁说的？13、 孔子是 _学派的创始人；14、 楷书四大家是 _；15、 “ 黄山四绝” 是 _；16、 说出四种民间乐器 _；17、 说出唐宋八大家其中四位_；18、 高 尔 基 是 _ 国 人 , 说 出 他 的 人 生 三 部 曲 _；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结
6、 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -19、 第一位获得诺贝尔文学奖的中国人是谁？20、 “ 四书五经” 中的“ 四书” 是哪四书？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -附件二：初二（ 5）班流淌图书角治理规定1、每本图书贴上标签注明捐献同学名字,同时登记在册；2、图书角由班委会统一治理,每位借书的同学都要进行登记；3、图书角书籍每学期更换一次, 换下的图书由各位同学自己领悟；不想领悟的可由班委统一收齐,捐献给慈善机构；除同学们捐献的图书外,由班费支出订阅读者、青年文摘的杂志；4、每位同学都要疼惜图书,如有损坏照价赔偿；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -