《2022年C语言全部知识点复习资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年C语言全部知识点复习资料.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载C语言 学问点复习资料总体上必需清晰的 : 1程序中基本的 掌握结构 是三种 : 次序结构、挑选结构 分支结构 、循环结构；2读程序都要从 main 入口 , 然后从最上面次序往下读 遇到循环做循环 , 遇到挑选做选择 ,有且只有一个 main 函数；3运算机的数据在电脑中储存是以 二进制的形式 . 数据存放的位置就是 它的地址 . 4bit 是位 是指为 0 或者 1； byte 是指字节 , 一个字节 = 八个位 . 5. 编译预处理不是 C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号；（常考
2、！）#define PI 3.1415926; 这个写法是错误的,肯定不能显现分号；6. 每个 C语言程序中 main 函数是有且只有一个；7. 用 C语言编写的程序称为源程序 ,扩展名是 .c ；C程序必需经过编辑、编译、链接、运行四个步骤才可得到运行结果；留意 .c 和.obj文件时无法运行的,只有 .exe 文件才可以运行；（常考！）8. C 语言书写格式是自由的,每行可以写多个语句,一条语句也可以写在多行；9. 一个 C语言程序有且只有一个main 函数,是程序运行的起点；10. Cfree、VC/VC+、 CodeBlock 等是软件,用来运行写的C语言程序；（编译环境）11标识符
3、（必考内容）：合法的要求是由字母,数字,下划线组成；有其它元素就错了；并且第一个必需为字母或就是下划线；第一个为数字就错了 12. 标识符分为 关键字 、预定义标识符 、用户标识符 ；关键字 （P259）：不行以作为用户标识符号；main define scanf printf 都不是关键 If 、Main 等可以做为用户标识符；由于 If 、Main 中的第一个字母大写 字；困惑你的地方是 了,所以不是关键字和特定字了；预定义标识符 ：如 define scanf printf include；记住预定义标识符可以做为用户标识符,但由于它们有特定含义,一般不做用户标识符；用户标识符：可作为常
4、量名、变量名、函数名、构造类型名等；13. 整型常量： C 语言只有八、十、十六进制整数,没有二进制；但是运行时候,全部的进制都要转换成二进制来进行处理；（考过两次） 第 1 页,共 14 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - C语言中的 八进制规定要以学习必备欢迎下载8 的；0 开头 ；018 的数值是非法的,八进制是没有 C语言中的 十六进制规定要以0x 开头 ；14. 实型常量：小数的 合法写法 ：C语言小数点两
5、边有一个是零的话,可以不用写；如： 1.0 在 C语言中可写成1,0.1 在 C语言中可以写成 .1 ；科学计数法的 合法形式 ：考试口诀：e 前 e 后必有数, e 后必为整数；如： 2.333e-1 就是合法的,且数据是 2.333 10 -1 ；15. 字符常量：单引号： 留意： 转义字符 P260 1）字符数据的合法形式 : 1 是字符占一个字节,1 是字符串占两个字节 含有一个终止符号 ； 0 的 ASCII 数值表示为 48,a 的 ASCII 数值是 97,A 的 ASCII 数值是 65；一般考试表示单个字符错误的形式：65 1 大写字母和小写字母转换的方法：A+32=a 相互
6、之间一般是相差 32；2）转义字符：转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符；一般转义字符：背诵0 、 n 、” 、；x 是小写；八进制转义字符：141是合法的,前导的 0 是不能写的；十六进制转义字符：x6d才是合法的,前导的0 不能写,并且3）字符型和整数是近亲：两个具有很大的相像之处 char a = 65 ; printf“ %c” , a; 得到的输出结果：a printf“ %d” , a;得到的输出结果：65 16. 字符串常量：双引号“ ”留意： 有效长度和储备长度；17. 变量：作用是储备数据,变量名必需是合法的标识符,变量定义时必需指明类型；变量参加运算时
7、必需有确定的值,包括作函数的实参；18表达式：用于运算；核心： 表达式肯定有数值！常考： 优先级和结合性的结果就是1. 第 2 页,共 14 页 （1）算术表达式：+, -,* ,/ ,% 考试肯定要留意：“/ ”两边都是整型的话,结果就是一个整型； 3/2“ / ”假如有一边是小数,那么结果就是小数； 3/2.0的结果就是0.5 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载“ %” 符号请肯定要留意是余数,考试
8、最简洁算成了除数；“ %” 符号两边要求是整数；不是整数就错了；（2）赋值表达式：表达式数值是最左边的变量的值（赋值的左边只能是一个变量）；如 a=b=5; 该表达式为 5；留意： int x=y=10；错啦,定义时,不行以连续赋值；int x,y; x=y=10; 对滴,定义完成后,可以连续赋值；（3）复合的赋值表达式：+=、 -=、*= 、/= 、%= 等的含义； int a=2； a*=2+3；运行完成后,a 的值是 10；肯定要留意,第一要在 2+3 的上面打上括号；变成（2+3）再运算；（4）自增、自减表达式：自加、自减表达式：假设a=5,+a（表达式的值为6）, a+ （表达式的值
9、为5）；考试口诀： +在前先加后用 ,+在后先用后加 ；（5）逗号表达式：优先级别最低；表达式的数值是逗号最右边的那个表达式的数值；（2,3,4）的表达式的数值就是 4； z=（2,3, 4） 整个是赋值表达式 这个时候 z 的值为 4；（有点难度哦！ ） z= 2,3, 4 （整个是逗号表达式）这个时候 z 的值为 2；（6）关系表达式： a表达式的数值只能为1（表示为真） ,或 0（表示假）；1；如 98 这个关系表达式是真的,所以98 这个表达式的数值就是 b如 76 这个关系表达式是假的,所以76 这个表达式的数值就是0 考试最简洁错的：就是int x=1,y=0,z=2; xyz是真
10、仍是假？带入为 102,从数学的角度动身确定是错的,但是假如是C语言那么就是正确的！因为要 10 为假得到 0,表达式就变成了 0&| 优先的级别；中 x 如为 0,不运算 y； x | y中如 x 为非零值,就 第 3 页,共 14 页 b 留意短路现象 ；如： x & y - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载也不运算 y；c 表示 x 小于 0 大于 10 的方法： 0x10 是不行的,肯定要用 0x&x10表示（8）位运算的考
11、查：总的处理方法： （先把十进制变成二进制,运算出结果后再变成十进制）；例 1：char a = 6, b; b = a2; 这种题目的运算是先要把 a 的十进制 6 化成二进制,再做位运算；例 2：肯定要记住,异或的位运算符号” ” ；0 异或 1 得到 1； 0 异或 0 得到 0；两个女的生不出来；考试记忆方法：一男 1 一女 0 才可以生个小孩 1 ；例 3：在没有舍去数据的时候,右移一位表示除以 2；（9）补充：a）空语句不行以随便执行,会导致规律错误；b）注释：注释不是 C语言,不占运行时间,没有分号；不行以嵌套！c）强制类型转换：肯定是（int ）a 不是 int（a）,留意类型
12、上肯定有括号的；留意（ int ）（a+b） 和（int ）a+b 的区分；前是把 a+b 转型,后是把 a 转型再加 b；d）三种取整丢小数的情形：int a =1.6； inta； 1/2； 3/2 ；19数据输出函数 printf 1）使用 printf 和 scanf 函数时,要在最前面加上 #include 2）printf 可以只有一个参数,也可以有多个参数；3）printf（“第一部分” ,其次部分）；把其次部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式呈现出来！4）printf（“ a=%d,b=%d” , 12, 34 ） 考试重点！肯定要记住是将 12 和 34 以第一部分的形式
13、现在在终端也就是黑色的屏幕上；考试核心为：一模一样；在黑色屏幕上面显示为 a=12 ,b=34 printf（“ a=%d,n b=%d” , 12, 34 ）那么输出的结果就是：a=12,b=34 5 int x=017；肯定要弄清晰为什么是这个结果！过程很重要 第 4 页,共 14 页 printf（“ %d” , x ）； 15 printf（“ %o” , x ）； 17 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -pri
14、ntf（“ %#o” , x）； 017 学习必备欢迎下载printf（“ %x” , x ）； 11 printf（“ %#x” , x）； 0x11 6 肯定要记住的格式说明 表示内容 格式说明 表示内容%d 整型 int %c 字符 char %ld 长整型 long int %s 字符串%f 浮点型 float double %lf double %o 八进制 %#o 带前导的八进制%x 十六进制 %#x 带前导的十六进制 %5d % 输出一个百分号举例说明：printf（“ %2d” , 123 ）；其次部分有三位,大于指定的两位,原样输出 123 printf（“ %5d” , 1
15、23 ）；其次部分有三位,小于指定的五位,左边补两个空格 123 printf（“ %10f” , 1.25 ）； 小数要求补足 6 位的,没有六位的补 0, ；结果为 1.250000 printf（“ %5.3f” , 125 ）； 小数三位,整个五位,结果为 1.250 （小数点算一位）printf（“ %3.1f” , 1.25 ）；小数一位,整个三位,结果为 1.3 20数据输入1）scanf （“ a=%d,b=%d” , &a,&b） 考试超级重点 ！肯定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据；考试核心为：一模一样；在黑色屏幕上面输入的为 a=12 ,b=34 才可以把 12 和
16、 34 正确给 a 和 b ；有一点不同也不行；2）scanf （“ %d,%d” , x,y）；这种写法确定错误,scanf 的其次个部分肯定 要是地址 ！scanf （“ %d,%d” , &x,&y）；留意写成这样才可以！3）特殊留意指针在 scanf 的考察例如： int x=2；int *p=&x；scanf （“ %d” , x）；错误 scanf（“ %d” , p）；正确scanf （“ %d” , &p）；错误 scanf（“ %d” , *p ）错误4）指定输入的长度终端输入： 1234567 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - -
17、- - 第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载scanf （“ %2d%4d%d” , &x,&y,&z）； x 为 12,y 为 3456,z 为 7 终端输入： 1 234567 由于 1 和 2 中间有空格,所以只有 1 位给 x scanf （“ %2d%4d%d” , &x,&y,&z）； x 为 1, y 为 2345,z 为 67 5）补充说明：a）scanf 函数的格式考察：留意该函数的其次个部分是 &a 这样的地址,不是 a；scanf “ %d%d
18、%*d%d” ,&a,&b,&c; 跳过输入的第三个数据；b）putchar ,getchar 函数的考查： char a = getchar 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量 a；putchar y 把字符 y 输出到屏幕中；c）如何实现两个变量 x , y 中数值的互换（要求背下来）不行以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x ；x=y；y=t ；21. if 语句特殊要留意： C语言中是用非 0 表示规律真的,用 0 表示规律假的； C 语言有构造类型,没有规律类型； if 只管后面一个语句,要管多个,请用大括号！留意以下规章：1） else 是与最接近的if且没有
19、else 的语句匹配； 第 6 页,共 14 页 - - - - - - - - - 2 ） if（ab）t=a;a=b;b=t; if（ab）t=a;a=b;b=t;两个的区分,考试多次考到了！ 3 ） 单独的 if语句： if （ab）t=a ；标准的 if语句： if （ab）min=a；else min=b；嵌套的 if语句： if （ac）printf“ ok. ” ；多项一的 if语句 if （a=t ）printf“ a” ; else if（b=t ）printf“ b” ; else if（c=t ）printf“ c” ;else pritnf“ d” ;通过习题,要熟识以
20、上几种if语句！细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载4）条件表达式：表达式 1 ？表达式 2 ：表达式 3 a）考试口诀：真前假后； b）留意是当表达式1 的数值是非0 时,才采纳表达式2 的数值做为整个运算结果,当表达式 1 的数值为 0 时,就用表达式3 的数值做为整个的结果； c int a=1, b=2, c=3,d=4,e=5；k=ab？c：de？ d：e；求 k 的数值是多少？答案为 5 5）switch 语句：a 执行的流程肯定
21、要弄懂！上课时候具体的过程讲了,请自己肯定弄懂 . b）留意有 break 和没有 break 的差别, 书上的两个例子, 没有 break 时候,只要有一个 case匹配了,剩下的都要执行,有 break 就是直接跳出了 swiche 语句；c switch 只可以和 break 一起用,不行以和 continue 用；d switchx x：是整型常量,字符型常量,枚举型数据；case 1: . 不行以是变量；case 2: . 22. 三种循环结构： a）for （） ； while； do- while 三种； b）for 循环当中 必需是两个分号,千万不要遗忘； c）写程序的时候肯定
22、要留意,循环肯定要有 终止的条件 ,否就成了死循环； d do-while 循环的 最终一个 while; 的分号 肯定不能够丢； （当心上机改错） , dowhile 循环是至少执行一次循环；e break 和 continue 的差别 break：是打破的意思, （破了整个循环）所以观察 break 就退出整个一层循环；continue ： 是连续的意思, （连续循环运算） ,但是要终止本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开头,然后判定循环条件,进行新一轮的循环；f ）嵌套循环就是有循环里面仍有循环,这种比较复杂, 要一层一层一步一步耐心的运算,一般记住两层是处理二维数组的；
23、g while（c=getchar）.= n） 和 while（c=getchar .=n）的差别 第 7 页,共 14 页 先看 a = 3 .= 2 和 （a=3）！=2 的区分：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载1；其次个a（！ =号的级别高于 =号 所以第一个先运算 3 ！ =2） 第一个 a 的数值是得到的的数值是 3；h）每行输出十个的写法：for （i=0 ；i=100 ；i+ ） prin
24、tf（“ %d” , i ）；ifi%5=0printf“n” ; if（i+1%10 =0printf“n” ;/ 假如 i 是从 1 开头的话,就是 i ）如何整除一个数： i%5=0 表示整除 5 i%2=0表示整除 2,同时表示是偶数！j ）输入 123,输出 321 逆序输出数据int a=123; while （i ！=0） printf（“ %d” , i%10）；i=i/10; k for只管后面一个语句：不停的输入,直到输入$停止输入！int i=3；for （i=3 ；i6;i+） ；printf“ #” ；请问最终打印几个#号？答案为一个！9）不停的输入,直到输入# 停止
25、输入！while x=getchar.=# while x=getchar.=$ 23. 函数1）函数：是具有肯定功能的一个程序块,是C语言的基本组成单位；2）函数 不行以嵌套定义；但是可以嵌套调用；3）函数名缺省返回值类型,默认为 int；4）C语言由函数组成,但有且仅有一个main 函数！是程序运行的开头！5）如何判定a 是否为素数：背诵这个程序！ 第 8 页,共 14 页 - - - - - - - - - void isprime（ int a ） for（i=2 ；ia/2 ；i+ ）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结
26、精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载 ifa%i=0 printf（“ 不是素数！” ） ；printf“ 是素数！” ； / 如需要返回值,就把printf语句换成 return语句； 6）如何求阶层： n. 背诵这个程序！ int funint n int p=1; fori=1;i*b ） return a； return a 可以知道返回的是 a 地址； else return b； main（） int x=7,y=8,*max；由于 fun （&x, &y）的运算结果是地址,所以用max来接收； max = fun （&x, &
27、y）； printf（“ %d” , *max ）； 8）考试重要的话语：指针变量是存放地址的；并且指向哪个就等价哪个,全部显现 *p 的地方都可以用它等价的代替；例如： int a=2,*p=&a； *p=*p+2; 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 14 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载 由于 *p 指向变量 , 所以指向哪个就等价哪个,这里 *p 等价于,可以相当于是 a=a+2 25. 数组：存放的类型是
28、一样的；多个数组元素的地址是连续的；1）一维数组的初始化：int a5=1,2,3,4,5; 合法int a5=1,2,3, ; 合法int a=1,2,3,4,5; 合法 , int a5=1,2,3,4,5,6; 不合法,赋值的个数多于数组的个数了2）一维数组的定义；int a5；留意这个地方有一个重要考点,定义时数组的个数不是变量肯定是常量；int a5 ；合法,最正常的数组int a1+1 ；合法,个数是常量 2,是个算术表达式int a1/2+4 ；合法,同样是算术表达式int x=5,int ax ；不合法,由于个数是 x,是个变量,非法的,#define N 5 int aN ；
29、合法, define 后的的 N是符号常量,只是长得像变量3）二维数组的初始化int a23=1,2,3,4,5,6; 合法,很标准的二维的赋值；int a23=1,2,3,4,5 ; ,4,5,6; 合法,后面一个默认为0；0；int a23=1,2,3 合法,每行三个；int a23=1,2, 3,4,5; 合法,第一行最终一个默认为int a23=1,2,3,4,5,6,7; int a3=1,2,3,4,5,6; int a2=1,2,3,4,5,6; 补充：不合法,赋值的个数余外数组的个数了；不合法,不行以缺省行的个数；合法,可以缺省列的个数；1）一维数组的重要概念：对 a10 这个
30、数组的争论；a a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a0 的地址；（等价于 &a） 第 12 页,共 14 页 b a是地址常量,所以只要显现a+,或者是 a=a+2 赋值的都是错误的；c a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1 是跳一列；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -对 a33的争论；学习必备欢迎下载a a 表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素 a00 的地址；b a 是地址常量,所以只要显现
31、 a+,或者是 a=a+2 赋值的都是错误的；c a 是二维数组名,所以它是行指针,也就是说 a+1 是跳一行；d a0、a1 、a2 也都是地址常量,不行以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a0+1 ,a1+1 , a2+1 都是跳一列；26. 其他学问点：1）字符串的 strlen 和 strcat（） 和 strcmp （） 和 strcpy （）的使用方法肯定要记住；他们的参数都是地址；其中strcpy （） 和 strcmp （）有两个参数；2）strlen 和 sizeof的区分也是考试的重点；（ x） x*x 之间的差别；肯定要好好的注3）#define f（x）（x）*（x）和 #define f意这写简洁错的地方,替换的时候有括号和没有括号是很大的区分；4）int *p；p = （int *）malloc （4）；p = （int *）malloc （sizeof （int ）；以上两个