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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022-2022 学年度物理中考二轮复习专题卷- 机械效率学校： _姓名： _班级： _考号： _一、单项题 1、甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,就（）A甲吊车的电动机做的有用功较多B乙吊车的电动机做的额外功较多C甲吊车的电动机做的总功较多D甲、乙两吊车的电动机做的总功相同2、如下列图的滑轮组,每个滑轮重 50N,用这个滑轮组把质量为 45kg 的重物在 2s 内匀速提升 2m,不计绳重和摩擦,以下说法中正确选项：（g=10N/kg ）（）A作用在绳自由端的拉力 F 为 125N B
2、在 2s 内做的有用功为 900J C该套装置的机械效率为 90% D如所挂物体越重,该滑轮组机械效率越小3、如图,在水平拉力F 的作用下,使物体A 沿水平面以速度v 向右匀速运动了距离s,如物重为 G,平面对物体的摩擦力为f ；以下说法正确选项A有用功的功率为fv B拉力做功的功率为 3Fv C装置的机械效率为D额外功为 3F fs 名师归纳总结 4、如下列图,拉力F=80N,物体重力G=120N,不计摩擦和绳重如将物体匀速提高lm,以第 1 页,共 36 页下说法正确选项（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A拉力做的有用功为8OJ 学习必备欢迎下
3、载20N B动滑轮的重力为C拉力做的总功为 120J D该滑轮组的机械效率为 75% 5、关于实际使用机械时的机械效率,以下说法正确选项（）A机械效率可以提高到 100% B机械效率总小于 1 C功率大的机械,机械效率高D机械效率越高,有用功越多6、以下说法中正确选项（）A机械效率越高,机械做功肯定越快B做功越多的机械,机械效率肯定越高C功率越大的机械做功肯定越多D做功越快的机械,功率肯定越大7、如下列图,小丽用滑轮组匀速提升一个重为 600N 的物体,物体上升的速度为 0.1m/s ,人拉绳的力 F 为 250N,不计绳重和摩擦,以下说法不正确选项（）A人拉绳做功的功率为 75W B滑轮组的
4、机械效率为 80% C绳子自由端移动的速度为 0.3 m/s D动滑轮重为 100N 8、以下交通运输工具的说法正确选项（）A高速行驶的汽车具有稳固性,静止时不具有惯性B飞机机翼应用了液体压强与流速的关系C舰艇由长江驶入大海后,它受到的浮力增大名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载D起重机将货物举得越高,机械效率越高9、将肯定滑轮改为动滑轮使用,就它的机械效率在不计绳重和摩擦时（）A肯定提高B肯定降低C肯定不变D无法判定10、如下列图, 用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮,使挂在下面重为G的物体慢慢上升,
5、动滑轮的重力不行忽视；现转变物体的重力G,就动滑轮的机械效率与物体重力G 的关系可能符合以下图中的11、如下列图,拉力F 80N,物体重力G120N,不计摩擦和绳重；如将物体匀速提高lm,以下说法正确选项A拉力做的有用功为8OJ B动滑轮的重力为20N C拉力做的总功为120J D该滑轮组的机械效率为7512、以下关于机械效率的说法正确选项 A机械效率不行能达到 100B随着科学技术的进展,机械效率可能会大于 100C滑轮组的机械效率肯定大于动滑轮的机械效率 D杠杆的机械效率肯定大于动滑轮的机械效率名师归纳总结 13、如下列图,不计摩擦,把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N,就
6、关于该动滑第 3 页,共 36 页轮的说法中错误选项：（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A动滑轮重4N 学习必备欢迎下载B使该用动滑轮要费距离C该动滑轮的机械效率为 80% D提升物体的速度越快,机械效率越高14、小明利用图所示的装置探究滑轮组的特点,他将重为 3 N 的物体匀速提高了 0.5 m,已知绳子自由端的拉力 F 为 2N,就绳端移动的距离 s 及提起重物时滑轮组的机械效率是 As=1.5 m , =50Bs=1.5 m , =80Cs=l m, =75Ds=lm, =37515、如下列图,物体 G在竖直向上的拉力 F 的作用下,匀速上升
7、 0.2m；已知 G=18N,F=10N；这一过程中,不能得到的结论是A绳子自由端上升0.4m B拉力 F 做功 4J C动滑轮重为 2N D该动滑轮的机械效率为 9016、如下列图, 工人用动滑轮把重物匀速提升到肯定高度,重物的重力为 G物,动滑轮的重力为 G 动,此装置的机械效率为（） ,不计绳重和摩擦；就工人所用的拉力表达式错误选项名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 17、甲吊车比乙吊车的机械效率高,学习必备欢迎下载就当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,（）A甲吊车的电动机做的有用功较多 C甲吊车的电
8、动机做的总功较多B乙吊车的电动机做的额外功较多 D甲、乙两吊车的电动机做的总功相同18、甲乙两个滑轮组如下列图,其中的每一个滑轮都相同,用它们分别将重物 G1、G2提高相同的高度,不计滑轮组的摩擦,以下说法中正确选项（）A如 G1 = G 2,拉力做的额外功相同B如 G1 = G2,拉力做的总功相同C如 G1 = G2,甲的机 械效率大于乙的机械效率D用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变19、一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比A有用功削减,总功削减 B有用功增加,总功增加C有用功不变,总功不变 D有用功不变,总功削减20、某
9、试验小组分别用如下列图的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物；不计绳重及摩擦；以下说法正确选项A甲图省力 机械效率甲图大B甲图省力 机械效率一样大C乙图省力 机械效率一样大D乙图省力 机械效率乙图大二、填空题 名师归纳总结 21、如下列图,斜面高为1m,长为 3m,工人用 400N沿斜面方向的力将重为840N 的箱子匀第 5 页,共 36 页速推到车上,在这过程中工人的推力做的功是J,其中有用功是J,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 此时斜面的机械效率是学习必备欢迎下载N. ,箱子与斜面间的摩擦力为22、一辆车开进了泥潭中,司机取来一个
10、动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出,如下列图,如司机勇 750N的拉力在 5s 内将汽车水平匀速拉动 1m,那么司机所做的功是 J,司机做功的功率是 W,如滑轮的机械效率为 60%,汽车所受地面的摩擦力是 N23、如图,用大小为 l.2N 的拉力将重为 2N 的物体竖直向上匀速提升 l0cm ,就对物体做的有用功为 J,动滑轮的机械效率为24、如图,用一个动滑轮组把重 90N 的沙袋从地面提到 9m高的脚手架上,绳端向上移动的距离是 m,如所用的拉力是 60N,这个动滑轮的机械效率是25、某校的同学, 利用如下列图的试验装置完成了“ 测滑轮组机械效率” 的试验以后,进行了小组沟通,下表是各小组的试验数
11、据记录：实 验 小钩码重 G（N）动滑轮重G拉力 F（N）滑 轮 组 机 械 效组（N）率 1 0.5 0.4 0.35 47.6 2 0.5 0.4 0.38 43.9 3 1 0.6 0.62 53.8 4 1 0.8 0.71 46.9 5 2 0.6 0.98 68.0 6 2 0.8 1.06 62.9 请你对表中各小组的试验数据进行分析比较,回答以下问题：名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）试验中影响滑轮组效率的主要因素是:_ 和_ （2）试验时应当 拉动弹簧测力计 . 第 3 次
12、试验时如在弹簧测力计静止时读数,就所测拉力 _0.62N . 选填“ 大于” “ 小于” “ 等于” （3）1、2 两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮组机械效率却不同,缘由不行能是 A滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同B钩码被提升的高度不同C测拉力时拉力的方向没有竖直向上D测拉力时没有使测力计匀速上升26、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如下列图的甲、乙两个滑轮组, 分别将两个相同的钩码提升10cm,如不计绳子与滑轮的摩擦,装置更省力（选填“ 甲” 或“ 乙” ）甲装置的机械效率 于” ）乙装置的机械效率 （选填“ 高于” 、 “ 低于” 或“ 等27、建筑工地上的塔吊
13、挂钩处有由两个动滑轮组成的滑轮组（如下列图）,两个动滑轮和挂名师归纳总结 钩的总质量为50kg设塔吊由电动机牵引把总质量为0.15t的重物匀速提升忽视一切摩第 7 页,共 36 页擦和绳重,就电动机牵引力为N,该装置的机械效率为%（g 取 10N/kg ）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载试验记录结果如下表：就第 3 次试验28、小明同学用如下列图的装置测定斜面的机械效率,时斜面的机械效率为,分析比较下表中的试验数据,可得到的结论是：斜面越陡机械效率越 选填“ 高” 、“ 低” 或“ 不变” ；试验 斜 面 倾 斜 木块重 G/N 斜
14、面 高 度 沿 斜 面 木 块 沿 斜 面 斜 面 的 机次数程度h/m 拉力 F/N 移 动 的 距 离械效率S/m 1 较缓5 0.2 3.3 0.5 60.6 2 较陡5 0.25 3.8 0.5 65.8 3 最陡5 0.3 4.2 0.5 F,将重 10N 的铁块从29、如下列图,斜面长1m,高 0.4m,用大小为5N沿斜面对上的拉力底端匀速拉到顶端,斜面的机械效率为；如仅使倾角 逐步增大, 沿斜面对上的拉力将逐步（选填“ 增大” 、“ 不变” 或“ 减小” ）,此斜面的机械效率将逐步（选填“ 增大” 、“ 不变” 或“ 减小” ）30、两个完全相同的滑轮,分别以图中的两种方式将重为
15、G的物体匀速提升相同的高度（绳重、摩擦不计） ,使用 _滑轮（选填甲或乙） 可以转变用力方向,所用拉力 F 甲_F乙,（选填大于、等于、小于）,滑轮的机械效率 甲_ 乙；三、试验题 注释 名师归纳总结 31、某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想,小组将对猜第 8 页,共 36 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载想进行验证（1）假如影响机械效率的因素有多个,要讨论机械效率与某个因素的关系,需要先掌握其他几个因素不变,这种方法在科学探究中被称作（2）以下 A、B 是同学提出的两个猜想：猜想 A：两个相同滑轮组
16、成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；猜想 B：两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关（3）为了验证上述猜想是否正确,同学们预备分别按图 试验1、图 2、图 3 和图 4 的滑轮组进行a 按图 滑轮组预备做的两个试验是用来验证猜想 A 的,如试验测得两滑轮组的机械效率大小（相等不相等）,就可初步判定猜想 A是错误的；b 按图 滑轮组预备做的两个试验是用来验证猜想 B 的,如试验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,就可初步判定猜想 B是（正确错误）的4 接着,小组进行了试验验证32、（ 5 分）某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想,小组将对猜
17、想进行验证（1）假如影响机械效率的因素有多个,要讨论机械效率与某个因素的关系,需要先掌握其他几个因素不变,这种方法在科学探究中被称作（2）以下 A、B 是同学提出的两个猜想：猜想 A：两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；猜想 B：两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关；（3）为了验证上述猜想是否正确,同学们将分别按图 验1、图 2、图 3 和图 4 的滑轮组进行实名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - （a）按图学习必备欢迎下载A 的,如试验测得两滑轮组滑轮组预备做的两个试验是
18、用来验证猜想的机械效率大小（相等 / 不相等）,就可初步判定猜想 A是错误的；（b）按图 滑轮组预备做的两个试验是用来验证猜想 B 的,如试验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,就可初步判定猜想 B是（正确 / 错误）的；（4）接着小组进行了试验验证33、小明在探究“ 斜面的机械效率” 的试验中,用长度 S=0.50m 的木板搭成一个斜面,用弹簧测力计将重力 G=5.0N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端（1）小明在试验中,调整斜面的高度为h=0.22m,将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中,弹簧测力计的示数F=4.0N,就有用功为J,机械效率为（2）小明利用上述器材进一步讨论发觉,木板搭成倾角不
19、同的斜面时,将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中,额外功W额外与斜面的水平长度L（木板在水平面上的正投影长度）有如下关系：L（m）0.45 0.40 0.35 0.30 W额外（ J）0.90 0.80 0.70 0.60 通过数据分析,小明得出初步结论：W额外与 L 成 比,小明查阅资料后证明此结论是正确的 依据此结论, 当斜面的水平长度 L=0.40m 时,斜面的机械效率为；当木板平放在水平桌面上,水平匀速拉动木板上的物块时,弹簧测力计的示数为 N34、用如下列图的试验装置测量杠杆的机械效率试验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码慢慢上升（1）试验中,将杠杆拉至图中
20、虚线位置,测力计的示数F 为N,钩码总重G为 1.0N ,名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 钩码上上升度学习必备欢迎下载%请写出h 为 0.1m,测力计移动距离s 为 0.3m,就杠杆的机械效率为使用该杠杆做额外功的一个原因：（2）为了进一步讨论杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该试验装置,先后将钩码挂在 A、B 两点,测量并运算得到下表所示的两组数据：次数钩码钩码总重钩码移动距离拉力测力计移动距离机械效率1 悬挂点G/N h/m F/N s/m /% A 点1.5 0.10 0.7 0.30 71.4 2
21、 B 点2.0 0.15 1.2 0.30 83.3 依据表中数据, 能否得出“ 杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,结论？答：；请简要说明两条理由：；钩码越重其效率越高” 的35、在“ 探究滑轮组的机械效率” 时,小明利用两组滑轮组进行了 5 次测量, 用一个动滑轮和一个定滑轮测定前 4 组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第 5 组数据,测得数据如表：试验次数 动 滑 轮 重 物重 G/N 钩 码 上 升 动力 F/N 动 力 作 用 点 滑 轮 组 的 机 械G 动/N 高度 h/m 移动距离 s/m 效率 /% 1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6 2 0.5 1 0.2 0.
22、7 0.6 47.6 3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6 4 0.5 4 0.1 2 0.3 5 1 4 0.1 0.5 （1）请依据前四组数据,在图甲中画出试验中滑轮组的绕绳方法（2）试验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（ 3）表格中变化处数据应为 为 N；依据图乙中弹簧测力计可知编号数据应（4）由表中第 1、2 组数据可知, 同一滑轮组的机械效率与 无关（ 5 ） 由 表 中 第 3 、 4 组 数 据 可 知 , 同 一 滑 轮 组 的 机 械
23、 效 率 与 摩 擦和 有关（6）有的同学认为：“ 机械越省力,它的机械效率越高” 你认为这句话是 的（填“ 正确” 或“ 错误” ）你是用小明收集的数据中 两组数据对比分析来判定的36、如下列图是某同学探究“ 斜面的机械效率” 试验装置图试验前他做了如下猜想：A斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关B斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关他在试验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面对上做匀速直线运动,分别做了四次试验,并记录试验数据如下：实 验 次斜 面 倾斜 面 粗木 块 重斜 面 高拉力 F/N 斜 面 长有用功 W 总功 W总机 械 效数斜程度糙程度量 G/N h/m s/m 有/J /J
24、率 1 较缓木 板 表2 0.1 0.6 0.5 0.2 0.3 67 面2 较陡木 板 表2 0.2 1 0.5 0.4 0.5 80% 面3 最陡木 板 表2 0.3 1.4 0.5 0.6 0.7 86% 面4 最陡毛 巾 表2 0.3 1.6 0.5 面（1）请将上表所缺的数据补充完整（2）比较两次试验可知猜想A 是正确的斜面越陡机械效率（3）比较 1、2、3 次试验得到的结论是：当斜面粗糙程度相同时,37、图所示是某一学习小组探究“ 斜面的机械效率” 试验装置及试验数据记录表：名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - -
25、- - 学习必备 欢迎下载（1）沿斜面拉动木块时,为使测力计的示数稳固,应尽量使木块做 运动；（2）比较表中“ 物块重” 和“” 两栏对应的数据,可知斜面是一种（选填“ 省力” 或“ 费劲” ）的简洁机械；（ 3 ） 本 实 验 研 究 了对 斜 面 机 械 效 率 的 影 响 , 其 影 响 规 律是；38、小周学过有关“ 机械效率” 的学问后提出了一个问题：“ 斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？” 针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究试验,并记录试验数据如下：实 验斜面的物体重物体上上升度沿 斜 面 拉物 体 移 动 距有用功总功机 械 效 率次数倾斜程度G/N h/m 力
26、离W有/J W总/J F/N S/m 0.50 0.80 63% 1 较缓5.0 0.10 1.6 0.50 2 较陡5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68% 3 最陡5.0 0.25 3.1 0.50 焦,总功为焦,机械（1）依据表中数据,可求出第三次试验的有用功为效率是；（2）通过对上述试验数据的分析,你认为斜面省力情形与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡,越；（ 3） 通 过 对 上 述 实 验 数 据 的 分 析 , 你 对 斜 面 机 械 效 率 的 问 题 可 获 得 的 初 步 结 论是 ：39、在“ 探究影响滑轮组机械效率的因素” 试验中,了三次试验,试验数据记
27、录如下：某同学用如下列图的同一滑轮组分别做名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 实 验 次钩 码 重钩码上升的距学习必备欢迎下载弹簧测力计上机械效率弹簧测力计的读数/N 离/cm 数/N 升的距离 /cm 1 2 8 0.8 24 83.3% 2 4 5 1.5 15 90.9% 3 6 10 （1）在表中空格处填下适当的数据（机械效率用百分数表示,保留一位小数）；（2）在试验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计；（3）从试验数据分析得出：使用同一滑轮组,可以提高滑轮组的机械效率；（4）滑轮组的机械效率可能仍与其它因素有
28、关,请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与 有关（写出一种影响因素即可）；40、在“ 探究哪些因素影响滑轮组的机械效率” 的试验中,升钩码,测得了四组数据,如下表所示；某小组利用如下列图装置匀速提（1）前三次试验中,第 次试验数据明显显现错误,应当剔除；（2）第四次试验中,有用功是 J,总功是 J,滑轮组的机械效 率 为； 如 仅 增 加 钩 码 的 个 数 , 该 滑 轮 组 的 机 械 效 率将（选填“ 增大” 、“ 减小” 或“ 不变” ）；（3）依据以上信息,可以判定出该小组设计这四次试验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与 是否有关；四、作图题 41、如下列图,利用滑轮组吊运建筑材料某
29、次将总重G 为 4000N 的砖块匀速吊运到高为名师归纳总结 10m的楼上,用时40s,卷扬机供应的拉力F 做功的功率为1250W求在此过程中：第 14 页,共 36 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）拉力 F 做功多少？（2）拉力 F 的大小为多少？（3）滑轮组的机械效率为多少？42、有一质量为20kg 的正方体物体放在水平地面上,它的体积为8 10 3m 3,某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体（ g=10N/kg ）（1）该物体的密度是多大？（2）当人用 250N 的力向下拉绳子时,物体恰好能匀速上升,物体上升 3
30、m后恰好到达目标 位置,求此过程中人所做的功？（3）该定滑轮的机械效率是多大？43、建筑工地上, 工人师傅将图所示的滑轮装配成最省力的滑轮组,利用它站在地面上向下拉绳提升重物；（1）请在图中画出滑轮组的绕线；（2）利用此滑轮组,工人用500N的力将 1200N 的重物匀速提升4m,求滑轮组的机械效率；44、工人站在地上, 利用图所示的滑轮组把重物提升到楼上,请在图中画出滑轮组的绕绳方名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载法；五、运算题 45、工人用如下列图的装置将重物提高5m,已知物重为800N,人
31、对绳的拉力为500N求此过程中：（1）拉力做的总功；（2）拉力做的有用功；（3）滑轮组的机械效率；46、今年国庆期间,小佳坐着他家的小汽车匀速行驶了144km,用时 2h,消耗汽油9kg,发动机的牵引力为 1000N；求：（1）小汽车的速度和发动机的功率；（2）汽车匀速行驶时牵引力做的功；（3）汽车发动机的效率；（=4. 6 107J/kg ）0.5m,工人所用的拉力47、工人利用如下列图的滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升F 为 600N,（不计摩擦与绳重）1 人的拉力做的功为多少 J？2 此滑轮组的机械效率为多少？名师归纳总结 3 如用此滑轮组提升重为1500N的物体,绳上拉力是多少
32、N？第 16 页,共 36 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载48、（ 7 分）在测“ 滑轮组机械效率” 的试验中,小明同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记 A（如图甲所示）,然后用大小为 50N 的拉力匀速竖直向上提升总重为 90N 的钩码当钩码上升的高度为 10cm时,小明同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记 B,并测得 AB两点间的距离为 20cm（如图乙所示）（不计摩擦与绳重）求：（1）（ 3 分）有用功（2）（ 3 分）滑轮组的机械效率（3）（1 分）假如小明削减钩码的个数,滑轮组的机械效率会（选填“ 增大” 、“ 减小”
33、或“ 不变” ）49、图是某建筑工地提升建材所用的升降机示意图；建材的重力是6300N,建材与货箱水平底面的接触面积是1.2m 2；升降机在 1min 内将建材匀速提升了12m,钢丝绳自由端拉力F 的功率是 1800W；试求：（1）建材对货箱水平底面的压强是多少？（2）拉力 F 所做的功是多少？（3）该滑轮组提升这些建材的机械效率是多少？50、某物体在竖直方向受到90N的拉力, 以 0.2m/s 的速度匀速向上运动（空气阻力不计）求：（1）物体在 10s 内上升的距离（2）物体受到的重力名师归纳总结 （3）如下列图,如改用机械效率为80%的滑轮组,用10N的拉力使物体仍以0.2m/s 的速度第
34、 17 页,共 36 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载匀速向右移动,求 10s 内人对物体所做的有用功率51、用如下列图的滑轮组提升重物,当作用在绳子自由端的拉力为 力为 240N的物体不计摩擦和绳重,求：（1）动滑轮重为多少？100N 时,能匀速提起重（2）如绕绳能承担的最大拉力为 200N,就该滑轮组的最大机械效率为多大？52、小明用如下列图滑轮组将一个放在水平地面上的物体匀速拉动,物体移动了 3m,物体重为 2000N,与地面的接触面积为 0.5m 2,运动过程中物体受到的摩擦力为 450N,绳子自由端受到的拉力 F 为 2
35、00N,求：（1）物体对地面的压强；（2）拉力 F 做的功；（3）该装置的机械效率53、如下列图,斜面长5m、高 1.6m,用 400N的拉力将重为1000N的物体,沿斜面匀速向上从底端拉到顶端求：（1）物体克服重力做的功；（2）拉力对物体做的功；（3）斜面的机械效率54、学习了简洁机械的有关学问后,小强同学自制了一种简易升降晾衣架,它由四个定滑轮和两个动滑轮组成,绳子的一段固定在天花板上,人用力拉绳子的自由端可以使晾衣架匀速上升, 晾衣架在匀速上升过程中横梁保持水平,如下列图将40N的衣物挂在晾衣架上,人拉绳的力为 12.5N 时,衣物匀速上升,忽视绳重及摩擦求：（1）此时该装置的机械效率；
36、（2）将 60N的衣物挂在晾衣架上,使其匀速上升1 米,人所做的总功名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载六、简答题 55、在一次课外活动中,老师带领同学们到海运码头去参观；看到大型起重机一台挨一台,个个昂扬着头；老师指着它们问身边的同学：知道这些“ 大力士” 是依据什么道理制造的吗？“ 滑轮组呀！ ” 同学们脱口而出； “ 用它们来钓 （吊）鱼怎么样？” 大家捧腹大笑；“ 笑 什么啊！” 老师越是一本正经,同学们越是笑得前仰后合；“ 你们多少也要体谅点儿,它们成天劳碌着,闲暇时钓钓鱼轻松一下莫非不
37、应当？”“ 应当仍是应当,就是太不合算了,也就是说用它们来钓鱼,其机械效率太低了；” 小明应答着；小明同学的说法对吗？请你结合上述情形,对其说法作出评判；56、小强利用如下列图的滑轮组去拉物体,使重为2000N 的物体 A 沿水平方向匀速移动了6m,如 A 所受地面的摩擦力f = 600N ,小强所用拉力F =250 N,该装置的机械效率是多少？如物体 A重为 3000N,仍使用该滑轮组去拉, 其机械效率将如何变化 （要求说明其道理） ？七、综合题 57、（ 6 分）斜面是一种简洁机械 , 盘山大路可看成是斜面 . 有一辆客车在盘山大路上行驶 ,假如客车质量为 7000kg, 向上行驶过程中牵
38、引力保持 3 10 4N不变 , 行驶了 2km的路程时 , 客车上升了 300m.在此期间 , 求： g 取 10N/kg 1 客车克服重力做了多少功 . 2 盘山大路的“ 机械” 效率是多少 . 58、下面是“ 探究斜面的机械效率” 得到的试验数据,请完成下面的填空、表一：实验斜 面斜 面斜面高小车重有用功斜面长拉力总功机械效率次坡度材料hm GN GhJ sm FN FsJ 数1 较缓木板0.2 10 2 1 5 5 40.0 2 较陡木板0.4 10 4 1 6 6 66.7 3 最陡木板0.6 10 6 1 7 7 85.6 1 由表一可知,在斜面的粗糙程度肯定时,斜面的倾斜程度越
39、越_； 选填“ 大” 、“ 小” 、“ 高” 或“ 低” 表二：实_,斜面的机械效率验斜 面斜 面斜面高小车重有用功斜面长拉力总功机械效率次坡度材料hm GN GhJ sm FN FsJ 数名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 较陡毛巾0.4 10 学习必备4 欢迎下载7 7 57.1 1 2 较陡木板0.4 10 4 1 6 6 66.7 3 较陡玻璃0.4 10 4 1 5 5 80.0 2 由表二可知, 在斜面的倾斜程度肯定时,斜面越 _,斜面的机械效率越_； 选填“ 粗糙” 、“ 光滑” 、“ 高” 或“ 低” 3 从表一中仍可以发觉,斜面的倾斜程度越小,越 _ 选填“ 省力” 或“ 费劲” ；斜面越省力,机械效率越 _ 选填“ 高” 或“ 低” ；我们的校内中,有什么应用到斜面的学问,请举一例：_ ；59、