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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载备 课 笔 记（2022-2022 学年度其次学期）年级：二年级科目：安全教育20XX 年 2 月名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022/2022 学年度其次学期二年级安全训练教学方案安全教学将以进展观统领全局,坚固树立以人为本、 安全进展的观念, 坚持“ 安全第一、预防为主、综合治理” 的工作方针,以狠抓安全工作责任落实为重 点,以确保学校安全稳固为目标,夯实基础,超前防范,积极应对,确保安全,为学校的改革进展制造良好的内部
2、环境；一、教学目标 1、杜绝任何安全责任事故的发生；2、落实责任,立足防范,加强演练；3、强化安全学问训练,实施长效治理；4、有效改善校内安全环境,确保校内平安、师生安全；二、具体工作措施（一）坚持预防为主,层层落实责任 1、同学工作坚持以人为本,树立安全工作“ 责任重于泰山” 的思想观念；坚持统筹兼顾、 和谐进展,把安全工作纳入学校进展的总体要求,做到同步规划、同步实施、同步进展；2、进一步强化责任意识,层层签订责任书,把安全责任落实到人；3、建立“ 自我治理、自我约束、自我鼓励、自我提高” 的整套运转机制和 方法,坚持每月召开安全排查例会,定期分析交通、消防、治安、饮食、课间活 动、传染病
3、等方面可能会显现的问题, 发觉苗头性的问题, 及早进行训练和防范；（二）强化安全演练 4、针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发大事,进一步 健全完善各类安全应急预案,努力构建安全治理、训练、防范、应急、监管为一 体的安全工作网络；5、开展一次安全应急演练；演练前应充分做好训练、指导工作,细心设计 演练线路,确保学临危不乱；使广高校深受教益,努力使安全演练活动规范化、制度化、常常化；（三）留意宣扬训练,加大培训力度 6、安全工作重在预防,重在宣扬训练；训练要形式多样,突出重点,狠抓“ 三防” 训练（防溺水、防交通事故和防火灾训练）；特殊留意开展道路交通安 全训练,严防意外交通事故发
4、生；细心组织开展“ 中学校安全训练日” 、“ 5.25 交通安全日” 、 “ 安全训练月” 等活动,让各种安全学问进校内、进班级,从而 营造深厚的安全工作氛围,让每一位学受到训练,自觉形成良好的安全意识； 7、同学卫生安全治理工作；严防“ 三无” 产品和不合格的食品进入校内；进一步加强饮用水源治理, 从源头上确保同学饮用水安全； 亲密留意校内周边污 染源,积极加强防范；切实保证无食物中毒大事发生和无传染病流行；8、加强学校交通安全治理； 训练同学不要乘坐农用三轮车和超载客运车等；学校租用车辆时必需与租用单位签订安全责任制,明确安全责任；9、加强学校周边环境综合整治工作；切实排除学校及周边各种安
5、全隐患,创设平安和谐的育人环境；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、教学进度表名师归纳总结 周次教 学 内 容课时备注第 3 页,共 28 页1 生命在你手中交通安全1 五一节2 珍爱生命,健康成长1 3 防拥挤踩踏安全训练1 4 预防传染病1 5 防溺水训练1 6 上学放学路上的安全1 7 防自然灾难训练1 8 1 家庭生活安全9 1 校内活动安全10 校外活动安全1 期中考试11 12 饮食安全与卫生防病1 13 预防为主,学会自救消防安全1 14 发生自然灾难时的自救自护1 15 学习一些
6、家居防火自护、自救学问1 16 安全自护每一天1 17 防 震 减 灾 保 安 全1 18 学会安全自护1 19 随堂考试- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载生命在你手中交通安全教学目标：1、学问目标：通过读新闻、模拟表演、交通安全学问抢答等形式引起同学 们对交通安全的重视；2、才能目标：使同学们明白一些基本的交通规章及交通标志,知道自己在 道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做；3、情感目标：使同学逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯；教学重难点：使同学们明白一些基本的交通规章及交通标志,船、乘飞机以及铁路道口应怎样做；课时
7、支配：一课时教学过程：一、教学导入1、看图片,明白一些基本的交通规章；2、明白一些常见的标志；二、新课过程：1、读有关交通事故的新闻以引入主题；2、让同学们谈论,各抒己见；知道自己在道路、 乘车、乘3、交通学问竞赛（抢答形式）如：交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时仍可以过公路吗？什么灯亮时才可以走？行车、行人应靠哪边走？过公路应怎样走？学校生过公路为什么要戴小黄帽？乘车、乘船、乘飞机应留意什么？出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义；三、课堂小结：生命只有一次, 幸福欢乐把握在你的手里, 期望同学们通过这次活动, 学会 珍爱生命,养成自觉遵守交通规
8、章的好习惯；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载珍爱生命,健康成长 教学目标：1、熟识到生命的珍贵性,珍爱生命,健康成长；2、通过学习,明白火灾发生缘由、火灾易发地点以及火灾现场自救、逃命 方法等学问,提高消防意识；3、学会简洁的火场逃命方法,激发同学对生命的珍爱之情；教学重难点 通过学习,明白火灾发生缘由、火灾易发地点以及火灾现场自救、逃命办 法等学问,提高消防意识,激发同学对生命的珍爱之情；课时支配：一课时 教学过程：一、教学导入 出示一组全国火灾大事的新闻；二、教学过程 1、同学们,看到这些录
9、象和数字,此时此刻你最想说的是什么呢？2、消防学问对于我们每个人来说都特别的重要,由于每个人的生命都只有 一次,一旦失去将无可挽回；假如我们多把握一些学问,防患于未然,那么我们 都将会多一些生存的机会；3、请大家再次认真阅读这些新闻稿,联系你们平常听到的、看到的,想一 想在哪些场所简洁发生火灾？为什么？4、从大家刚才的发言中我们一起来归纳一下发生火灾的缘由；火灾事故发生的缘由主要有：用火不慎、玩火、吸烟等；除此之外仍有人 为放火、电气、违章操作、 自燃、雷击以及其它因素如地震、 风灾等引起的火灾；5、面对这么多的缘由,我们能预防的有哪些呢？熟识环境 暗记出口 保持冷静 寻路逃命 毛巾妙用 过滤
10、烟素 明辨方向 逃离火场 正确有挑选是：沿烟气不浓、大火尚未烧及的楼梯,应急疏散通道,楼外附 应从水平方 设放开式楼梯等往下跑, 一旦在下跑的过程中受到烟火或人为封堵,向挑选其它通道, 或暂时退守到房间及避难层内,逃命；既已逃命 勿念财物借助器材 火“ 口” 脱险争取时间, 进而采纳其它方法在全部的灭火器材中, 灭火器是最常见的器材, 你们会正确使用灭火器吗？6、投影出示灭火器的使用方法；三、总结 常言道：“ 只有失望的人,没有失望的境况；” 身处绝境的人,只要你冷 静机灵并具备消防逃命学问, 就肯定能最大限度地挽救自己； 期望在座每一位学 生都能够明白肯定的消防学问,并能自觉地把你所把握的学
11、问传递给你身边的 人,让更多的人远离火灾,珍爱生命；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载防拥挤踩踏安全训练 教学目标：1、明白踩踏大事产生的缘由；2、懂得怎样预防踩踏大事的产生；3、遇到踩踏大事中的伤者怎么办；教学重难点：1、让同学懂得怎样预防踩踏大事的产生；、让同学明白预防拥挤踩踏的学问和方法 2 课时支配： 1 课时 教学过程：一、教学导入 出示案例 20XX 年 12 月 7 日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学 发生一起伤亡惨重的校内踩踏大事,造成 8 人罹难、 26 人受伤 二、新课
12、过程 1、展现其他案例,认真分析这些拥挤踩踏事故,发觉它们的一些共同的特点；2、请同学分析可能导致踩踏事故的缘由；3、老师总结并补充（1）人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步；（2）人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,显现慌张失措的失 控局面,在无组织无目的的逃命中,相互拥挤踩踏；（3）人群因过于兴奋而显现骚乱,易发生踩踏；（4）因奇怪心促使,特地找人多拥挤处去探究到底,造成不必要的人员集 中而踩踏；4、请同学们争论怎样预防校内踩踏事故发生（1）不论是听到上（下）课铃声,仍是发生任何意外,都要冷静处之,有 秩序地进出教室,不要相互推搡和拥挤；（2）发觉拥挤的人群向着自己
13、行走的方向拥来时,应当快速逃避到旁边,假如有可能,尽力抓住一样坚固牢靠的东西,例如楼梯护栏、扶手,不要奔跑,以免摔倒；假如旁边有可以逃避的地方,要暂避一时,等到人群过去后,快速而 冷静地离开现场；切记不要逆着人流前进,那样特别简洁被推倒在地；（3）遭受拥挤的人流时,肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态,即便 自己的鞋子被踩掉、 携带的物品被挤掉, 也不要贸然弯腰提鞋、 系鞋带或者俯身 捡拾东西等,防止被挤倒在地或被踩伤；（4）假如身不由己陷入人群之中,肯定要先稳住双脚；切记远离玻璃窗,以免因玻璃破裂而被扎伤； 无论在任何地方, 在突然被大多数人裹挟向一个方向 前进的时候, 都不要由于任何缘由逆
14、向行动； 即使人流前进方向与你要去的目的 地背道而驰,也不要做逆着人流行动的尝试,以免被众人挤伤；5、让同学明白怎样应对的拥挤踩踏纷乱局面；（1）显现拥挤时肯定要冷静,不能慌张,脚下要敏锐些,行走更要谨慎,在拥挤的人群中, 一 千万不能被绊倒, 防止自己成为拥挤踩踏大事的诱发因素；定要时时保持当心, 不要总是被奇怪心理所促使,遗忘爱护自己； 当面对慌张失措的人群时,更要保持自己心情稳固,不要被别人感染,慌乱只会使情形更糟；（2）当发觉自己前面有人突然摔倒了,立刻要停下脚步,同时大声呼救,名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - -
15、 - 学习必备 欢迎下载告知后面的人不要向前靠近； 已被裹挟至人群中时, 要切记和大多数人的前进方 面保持一样,不要试图超过别人,更不能逆行；（3）假如自己被推倒,要设法靠近墙壁；面对墙壁,身体蜷成球状,双手 紧扣在脖子后面,以爱护身体最脆弱的部位；三、课堂小结生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能彰显魅力；安全教育从点滴小事抓起,要把平安的种子撒播进每一个同学的心田,让它发芽开花、长成参天大树；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载预防传染病 教学目标：1、明白流行性传染病的相关学问；2
16、、能说出并把握预防传染病的方法；3、增强自身预防疾病的意识；教学重点：明白流行性传染病的相关学问并能说出并把握预防传染病的方法；课时支配：一课时 教学过程：一、教学导入 老师出示挂图 ,并请同学看一看 ,图上画的是什么地方 .图上的小伴侣在干什么 . 他们怎么了 .二、新课过程 1、争论什么是传染病 ,常见传染病有哪些？2、熟识传染病；传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌；假如有同学或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病；同学简洁得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等；3、多发生在冬、春季的缘由：（1）由于冬、春季气温较低,人们多在室
17、内活动,人群集合可以加速呼吸道 传染病的流行；（2）冬、春季天气冰冷,人体受凉后抗击力下降,这也是简洁发病的一个原 因；4、虽然传染病很简洁传播 ,但是 ,假如能养成良好的卫生习惯 , 就能很好地预 防传染病；说一说图中的小伴侣在做什么；5、预防传染病的方法；多吃蔬菜水果 ,可以提高身体抗击疾病的才能；勤洗手可以排除病菌；体育 锤炼可增强血液循环, 提高免疫力； 保证充分的睡眠； 接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来,防止对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节防止去人多的地方 ;情形严峻时需要戴口罩；三、课堂总结 通过本节课的学习, 同学对于常见的传染病有了肯定的明白,知道了怎样有
18、效预防传染病； 知道了预防传染病要掌握传染源、力着手；切断传播途径和增进人体抗击名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载防溺水训练教学目标 : 1、提高安全意识,学习溺水安全的有关学问,在学习中增强与同学的合作 沟通意识；2、初步明白溺水安全的有关内容,要求每一个同学都要提高安全意识；3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全 原就的行为的辨别才能；教学重难点：学习溺水安全的基本学问 , 培育防范才能；课时支配：一课时 教学过程 : 一、教学导入 同学们,现在天气慢慢变得很热了,
19、 你们热了怎么办 . 向同学叙述案例并留意提高同学的安全意识；二、新课过程：通过安全训练图片, 针对性的对同学进行防溺水安全训练,及一些简洁的溺 水自救措施；1、“ 游泳之前应先怎么做？”（先请同学起来说,老师作总结：游泳前要做好预备活动,下水时能携带救生圈,以确保安全；2、请同学起来说“ 可以直接跳入游泳池吗？”）3、老师做小结：不冒然跳入或潜入水中,不在水中打闹,防止在水中时间 过长；4、游泳时要有熟识水性的成年人看护,不到有溺水危急的地方游泳戏水、玩耍打闹、清洗衣物、打捞物品等；5、发觉有人溺水,你会怎么做？未成年人发觉有人溺水因大声呼救,不行 下水营救；如岸边有急救器材,可抛给溺水者让
20、他进行自救；6、学习怎样预防溺水事故（1）周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳；不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水；（2）在来校、离校的途中千万勿去玩水 , 下河游泳；（3）我们是学校生, 很多同学都不会游泳, 假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救 拨打“110” ；三、课堂小结, 应大声呼吁成年人前来相助或人的生命只有一次,幸福欢乐把握在自己手里, 期望大家通过这节课的学习,学会珍爱生命,养成自觉遵守溺水安全原就的好习惯；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - -
21、- - 学习必备 欢迎下载上学放学路上的安全教学目标：1、使同学明白交通安全的常识,能找出上学,放学路上存在的安全隐患；2、通过自主探究,增强同学发觉问题解决问题的才能；3、通过小组合作,培育同学团结一样、共同探究的行为习惯；增强同学的安全意识；教学重难点：1、让同学明白安全的重要性,把握自我防范的技巧和技能；2、培育同学认真观看和摸索发觉隐患的才能；3、督促同学改掉自己从前的一些担心全行为习惯,增强安全意识；课时支配：一课时教学过程一、教学导入播放歌曲祝你平安 ,当我们背着书包,迎着朝霞开心的走向学校,当我们踏着落日的余辉奔向家中的时候,你可曾想到安全的重要性； 请同学们回忆一下你在上学或者
22、放学的路上曾经看到过的或者经受过的危急的事情,谁能来说 说？二、新课过程 1、出示关于交通事故的图片； （课件）；2、查找路上危急；依据不同的回家方式,请同学们争论路上可能存在的危 险；3、请同学们结合你的回家方式分组争论可能在回家的路上遇到的危急及恰 当的应对方式；4、争论如何安全回家；5、每位同学的回家路线都不相同,潜在的危急也各不相同；那么现在你能 依据你自己实际回家的路线为自己制作一张安全路线图吗？6、（课件图片）第一个小同同学疏人来接他；他该怎么做？（同学回答）7、其次个小同学遇到大孩子要抢他的钱,他给怎样做？（同学积极想方法 出想法积极回答帮忙两个小同学）8、老师做补充并总结；三、
23、课堂小结同学们通过本节课的学习知道了上学放学路上存在的危急和应对的方式,希 望同学们一生平安一生幸福！名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载防自然灾难训练 教学目标：通过此次活动以及自我爱护才能, 期望当遇上自然灾难时所受到的损害减到 最低；教学重难点：加深同学对自然灾难的熟识,提高自己的安全意识 课时支配：一课时 教学过程 一、教学导入 什么是自然灾难？自然灾难主要包括水旱灾难、气象灾难、地震灾难、地质灾难、海洋灾难、生物灾难和森林草原火灾等；二、新课过程 1、讲解各种自然灾难（1）、洪水灾难：由
24、于地域宽阔、地势复杂、气候多变,中国可发生多种类 型的洪水灾难, 如：暴雨洪水、 融雪洪水、 雨雪混合洪水、 冰凌洪水、 溃坝洪水、山洪灾难、风暴潮灾难等；就全国而言,对社会和经济进展影响最频繁、范畴最 广泛、危害最严峻的是暴雨洪水；（2）、干旱灾难：中国水资源短缺,总体上严峻缺水；全国 60的城市缺 水,其中有 110 座城市严峻缺水；（3）、气象灾难：气象灾难是发生频率较高、影响较大、危害较严峻的一种 自然灾难； 灾难性天气发生时, 如能准时实行防范措施, 就能最大限度地削减损失,减轻气象灾难； 人类在长期的生存与进展中,逐步形成了适应当地气候常态的社会生产系统以及生活方式；这样的系统对于
25、气候的正常变化是能够应对的,并作为资源加以利用； 但当气候变化超出它的正常变化范畴时,人类原先形成的 社会生产系统,便不能适应,发生灾难；4、地震灾难：地震就是地球表层的快速振动,在古代又称为地动；它就 象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样, 是地球上常常发生的一种自然现象；5、地质灾难包括自然因素或者人为活动引发的危害人民生命和财产安全 的山体倒塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂缝、地面沉降等与地质作用有关的 灾难；2、自救常识 洪水突来如何应对冷静观看 快速转移（1）冷静观看水势和地势,然后快速向邻近的高地、楼房转移；（2）就近无高地楼房可避,可抓住有浮力的物品如木盆、木椅等；必要时 爬上
26、高树也可暂避；（3）切记不要爬到土坯房的屋顶,这些房屋浸水后简洁倒塌； 防冰雹如何避险防雹勿忘防雷电（1）关好门窗,妥当安置好室外物品；（2）切勿随便外出,确保老人小孩留在家中；（3）如在户外,不要在高楼屋檐下,烟囱、电线杆或大树底下逃避冰雹；（4）在防冰雹的同时,也要做好防雷电的预备； 地震来临送你防震自救口诀（1）高层楼撤下,电梯不行搭；（2）次生灾难危害大,需要尽量预防它,电源燃气是隐患,震时准时关上名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 闸；学习必备欢迎下载（3）强震颠簸站立难,就近逃避最明见,床下桌下小开间,
27、伏而待定保安全；行；（4）震时火灾易发生,伏在地上要冷静,沾湿毛巾口鼻捂,弯腰匍匐逆风 火灾如何逃命浸湿衣物披裹身体（1）保持冷静,快速判定危急地点和安全地点,尽快撤离；（2）逃命时不行蜂拥而出或流连财物；必需穿过火区时,应尽量用浸湿的 衣物披裹身体,捂住口鼻,贴近地面；（3）火灾发生后威逼最大的往往是浓烟,想方法以湿毛巾掩口鼻呼吸,降 低姿态,一路关闭全部背后的门,它能降低火和浓烟的扩散速度；（5）身处楼上,查找逃命路一般向下不向上；进入楼梯间后,确定楼下未 着火时再向下逃命（6）楼梯或门口被大火封堵,楼层不高时,可利用布匹、床单、地毯、窗 帘等制成绳索,通过窗口、阳台、下水管等滑下逃命；（
28、7）楼层高,其他出路被封堵,应退到室内,关闭通往着火区的门、窗；有条件的用湿布料、 毛巾等封堵着火区方向的门窗,并用水不断地浇湿, 同时靠近没有火的一方的门窗呼救； 晚上可用手电筒、 白布摇摆发出求救信号, 决不行 乘坐电梯,也不行贸然跳楼；三、课堂小结 我们应当正确熟识自然,科学应对灾难,学会自救互救学问,科学救人；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载家庭生活安全活动目的：让同学明白自我爱护的重要性, 知道在家庭中哪些情形可能对自己造成损害,应 该怎样去防范；活动过程：1. 给同学叙述在家庭生活
29、中发生的一些损害事故,提高同学警觉；2. 读文,明白自己该怎么做 3. 沟通：课文中叙述了哪些情形？烧水时；使用高压锅时；煤气、燃气器具的使用；不要用湿手触摸电器；家人触电时采纳的措施；使用电风扇、洗衣机时；不要在居室、和阳台上追赶打闹；不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里,说笑吵闹；不要拿道具比划、打闹；不要拿飞镖、棍棒等相互打斗；4、我们应当时时留意哪些问题？玩小动物应留意的问题；皮肤出血时的处理；沙子进入眼里的处理；独悠闲家时怎么做；发觉屋内有效透时：不能按时到家是怎么做；课间活动怎么做；遇到这些情形,我们该怎么做？5、模拟练习：集体演示意外发生时应当怎样做：的处理、课间活动怎么做 分组
30、练习；比如,皮肤出血时的处理、 沙子进入眼里6、总结：要知道哪些是对的,哪些是错的,提高自我防范才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载校内活动安全设计目的：1、使同学明白校内安全的重要性,知道在校内应留意哪些情形可能对自己造成 损害,应当怎样去防范；2、使同学明白在学校我里参与玩耍、运动、劳动等活动也会有肯定的担心全因 素,要防止危急的发生；课前预备：1、让同学们收集有关校内发生的担心全事故；2、选好及训练班会主持；4、明白一些校纪校规；活动过程：1. 给同学叙述最近在学校内发生的一些损害事故
31、,引起同学的重视；2. 通过学习课文,让同学对比自己是仍有上述行为；3、沟通：自己以后该怎样做；课文中叙述了哪些情形？上体育课时；同学之间相处时；参与运动会时这些时候,我们该怎么做？模拟练习：（1）去厕所的路上（2）去食堂的路上（3）上学、放学路上（4）乘车时（5）课间休息时这些时候我们该怎样做？5. 总结：校内安全不容忽视, 期望每个同学今后能自觉遵守校纪校规,确保自身和他人安 全；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载校外活动安全活动目标：在学校外,同学们常常会去郊游、野营、玩耍等,活动的空间更
32、宽阔,接触的事物更加复杂多样, 存在的危急因素也随之增加了；怎样在校外留意安全,让孩子们能有所防范；活动过程：一、导入因此,这课告知孩子们该上节课,我们知道了在校内应当怎样留意安全,我们除了在校内活动,仍有 很长时间是在校外活动,那么在校外活动时,我们又该怎样留意安全呢？二、以事论事,让孩子明白道理 1、郊游、野营应当留意的事情有哪些？需要带什么东西？应当穿什么样的服装？听从老师指挥,留意安全；多喝水；游泳、滑冰时留意安全；去游乐场要有家长或老师带领；2、去公园玩要留意安全；3、在商场不能乱跑,乘电梯时留意安全；4、不到建筑工地、危房、断墙等有危急的地方玩,做玩耍时,要远离铁路、公 路、建筑工
33、地等危急的地方,不做危急玩耍；5、遇到危急该怎么办？迷失方向时,该怎么办？不慎掉进冰窟里,该怎么办？被蛇、猫、狗咬伤该怎么办？发生骨折是该怎么办？被蜜蜂、黄蜂蜇伤后,该怎么办？6、遇事冷静,应对计策；模拟练习被坏人跟踪,怎么办？找生表演；总结：不管我们遇到什么事,肯定不要慌张,要动脑想方法,解决问题；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载饮食安全与卫生防病活动目标：1、让同学养成良好的饮食习惯,留意合理的、养分平稳的膳食,以及让他们养 成正确的饮食卫生习惯；2、提高对传染病的预防；活动过程：一、导入
34、 我们每个人都要吃饭,吃饭也有很高校问,你知道吗？二、留意的问题：1、科学的支配一日三餐,是合理的养分、保持健康的重要手段；2、吃饭要定时定量,不挑食、偏食,不吃过多的零食；3、吃东西前要洗手,留意饮食卫生；4、不喝生水,不吃有毒的食品,预防食物中毒；5、切断传染病的传播途径；6、有病去医院就诊,不要乱服药；7、不要玩弄家里存放的各种农药,防止意外中毒大事发生；8、不饮酒、不吸烟；9、要明白一些毒品的学问,提高识别才能,防止受骗上当而误吸毒品；三、小结：饮食和我们息息相关, 我们肯定要提高当心, 让我们生活在一个卫生、 安全 的环境当中；模拟练习：创设环境,让同学判定：1、拿诞生的水果就吃；2
35、、过多地吃喜爱吃的东西；3、生病了,自己找药吃；总结：孩子们,生命是我们自己的,健康是我们自己的,我们肯定要珍爱生命,爱护健康！名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载预防为主,学会自救消防安全教学目的：1、通过读新闻、模拟表演、交通安全学问抢答等形式引起同学们对消防安 全的重视；2、通过本次班会活动,使同学们明白一些基本的消防规章,知道发生火灾 后应当怎样做,平常留意怎样预防火灾；课前预备：1、让同学们收集有关消防事故的新闻；2、组织同学排演小品；3、选好及训练班会主持；4、明白一些基本的消防学问；
36、活动过程：（一）主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题；1、主持 A 读新闻；2、主持 B：大家听了这就新闻有什么感想呢？3、同学们谈论,各抒己见；4、主持小结：A：人们的生活离不开火；但是火假如使用不当或者治理不好,就会发生火灾,严峻威逼人们的生活, 给我们的生命财产和国家的建设进展造成庞大的缺失；因此消防安全特别重要；今日我们就一起来学习消防安全的有关学问；（二）消防安全学问竞赛（抢答形式）1、火灾的预防包括哪些？2、易燃物品应当怎样放置？3、平常用电炉取暖对不对？有什么影响？4、蜡烛为什么要准时熄灭？5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？6、发生火灾时,要拨打什么报警电话？并且
37、要说清晰什么？7、学校生能不能参与灭火行动？8、从失火的楼房内怎样逃离危急？（三）看模拟表演,议一议：1、表演内容：一名学校生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？2、议一议：（1）表演中的小伴侣违反了什么规定？（2）我们应当怎样预防火灾？3、把小伴侣的错误订正过来；4、谈心得体会；（四）模拟练习：集体演示意外发生时应当怎样做 （五）小结： 1、同学们小结：通过这次活动,你懂得了什么？2、班主任小结：消防学问我们肯定要牢记,平常预防为主,由于生命只有一次,幸福欢乐把握在你自己的手里,期望同学们通过这次班会活动,学会珍爱生命,爱护自己的人身安全；名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页
38、,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（五）课外延长：请你做个督导员,时刻提示自己留意消防安全,给一年级的小 同学做出榜样；七、发生自然灾难时的自救自护 教学目标：1、让同学依据自然灾难发生的规律和特点,学会自救自护；2、能学会实行积极有效的措施,尽量的削减缺失；教学过程：1、生活中都有哪些自然灾难？同学争论、沟通；如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等；2、发生这些自然灾难时应当怎么做？学会小组先争论发生地震时怎么办？沟通：（1）、不慌张失措,不要去阳台或窗下逃避,不要拥向楼梯；（2）、要快速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里；（3）、在
39、学校要听从老师指挥,安全疏散；模拟演示；3、发生火灾时怎么办？（1）看火灾资料片；（2）争论沟通；（3）模拟演示练习4、发生其余的自然灾难时该怎么做？沟通争论；5、演小品,找错误；6、如何向家人或好伴侣作宣扬；7、小结：要学习自救互救学问,科学救人名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学习一些家居防火自护、自救学问教学目标：通过学习防火安全学问. 让同学充分明白火灾中各种逃命自救的方法；培育同学自我生存才能使同学安全 . 健康地成长；教学重难点：树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识 教学时数： 1
40、 课时；教学器材：投影仪 . 幻灯片或制作课件 . 教学过程：谈话导入：. 爱惜 . 好像并不 同学们生活在幸福 . 暖和的家庭里 . 受到父母和家人的关怀 存在什么危急；但是 . 家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待 .否就 . 很简洁发生危急 . 酿成事故 . 象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾. 我们不得不提高当心引以为戒 1. 用电安全. 下面就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同）随着生活水平的不断提高 . 生活中用电的地方越来越多了； 因此. 我们有必要 把握一些基本的用电常识； 1 熟识明白电源总开关,学会在紧急情形下关断电源；（2）不用湿手触摸电器,不用湿布
41、擦找电器；（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头；我们的做法：A特殊是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态 . 这种做法是错误的,肯定要亲自把电视机关上 . 并拔掉插头；B电火箱用完后,肯定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最 简洁发生火灾的；本班毛同学就是这种情形造成的；C,提示老人 , 因年老易忘事 , 肯定要他们认真检查 , 并把我们今日学的告知他们； 4使用中发觉电器有冒烟 , 冒火花 , 发出焦糊的异味等情形 , 应立刻关掉电源开关 , 停止使用； 5雷电时,应关闭正在使用的个种电器. 特殊是电视机；（6）发觉有人触电时要设法准时关闭电源,或者用干
42、燥的木棍等物将触 电者与带电的电器分开,不要用手直接救人；（7）发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾；3、当心使用打火机不让小孩玩弄打火机；. 并要求他们换掉；用幻灯片展现各种火灾实录 . 从中学习自救学问；师生共同总结几种逃命 的方法； 1 室外火灾关门求生的方法：测试门的温度 . 用水把棉絮浸湿 . 堵住门和窗户； 2 室内火灾 . 从窗户逃命； 3 高层建筑火灾逃命； 4 公共场所火灾逃命； 5 安全出口火灾逃命；名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载. 无
43、论欠费与否；老师介绍火灾报警须知： 1 、牢记火警电话“119” . 事发时可用任何一部电话拨打 2 、火灾地址要报具体：XX市 XX村 XX路 XX号. 如：（什么东西在燃烧 . 火势很大 . 请速来扑救 . 我的 电话号码是 XX） 3 、要派人来主要路口迎接消防车；小结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不乱 . 暗记出口；扑灭小火 . 不乱玩火； 不贪财物、蒙鼻匍匐；火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生；让经受过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为 . 老师帮他们指出当 时的误区；总结：只要我们到处当心 . 留意安全 . 把握自救 . 自护的学问 . 锤炼自己自护自救的才能 . 机灵英勇的处理各种反常