2022年国家二级心理咨询师知识点异常心理学.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料第一章 反常心理学第一节 心理反常概述、什么是心理反常?心理反常是指个体在某个时段或长期 没有才能 依据社会认可的 相宜的方式 行动,以致其行为后果对本人或社会是 不适应的心理状态;、心理反常有哪些特点?() 心理反应失去合理性()心理过程失去和谐性 一样性;()个性特点失去稳固性 定性;,即心理活动或行为表现与现实环境失去同一性和合理性;,即心理过程及其相互之间或心理过程和行为之间失去和谐,即心理活动及其行为表现过程的特殊个性特点失去相对稳、心理反常可以分为哪些类型?() 非病理性 心理反常,包括一般心理问题() 病理性 心

2、理反常,包括心理障碍 、 非精神病性 心理障碍,指心理紊乱 、 精神病性 心理障碍,指精神失常 、介于 两者之间 的心理障碍,指边缘状态注释:非病理性心理反常(一般心理问题)心理症状(精神症状)病理性心理反常(心理障碍)心理疾病(精神疾病)非精神病性心理障碍(心理紊乱)边缘状态精神病性心理障碍(精神失常)、心理反常的病理学模式有哪些?() 生物学模式 ,这种模式认为,各种精神症状都可以定位于大脑的某一特定部位;() 心理动力学模式,这种模式认为,心理反常是欲望、本能在意识或现实社会中不能得到实现和满意的结果;() 行为模式 ,这种模式认为,心理反常是“ 不良学习” 的结果;() 社会学模式 ,

3、这种模式认为,心理反常是生活变动等社会因素影响的结果;() 整体论模式 ,这种模式认为,分析心理反常的病因时,要全面考虑生物、心理、社会因素的综合作用;注释:名师归纳总结 整体论生理因素生物学模式第 1 页,共 32 页心理因素心理动力学模式模式- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料行为模式社会因素 社会学模式、哪些因素引起心理反常?()生物学因素 、遗传 、脑功能失调 、神经递质代谢反常()环境因素 、人际关系不良 、社会生活大事 、丢失()心理因素 、应激 、消极心情 、挫折注释:遗传生物学因素脑功能失调内因神经递质代谢反常应激 心理

4、因素 消极心情 挫折环境因素人际关系不良外因社会生活大事丢失其次节 心理健康及其诊断标准、简述心理健康运动的进展阶段;()第一阶段,世纪初到年二战终止;此期间心理健康运动的内容从 改善精神病人的待遇到留意精神疾病的预防;()二战终止到岁月末;心理健康运动的内容从 会因素的影响 ;关怀身心因素的制约到关注社()岁月初至今;心理健康运动的内容从 努力提高个体的适应才能到力图全面提高人的心理素养;、心理学史上的心理健康的评判标准有哪些?()主观体会标准;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料()统计分析标准

5、;()心理测验标准;()社会适应标准;()病因症状标准;注释:主观标准主观体会标准 社会适应标准统计分析标准客观标准 心理测验标准病因症状标准、简述心理健康“ 进展标准” 的本质特点;() 熟悉 清醒健全;() 心情 积极饱满;() 意志 品质良好;() 个性 完善统一;() 人际关系和谐;() 潜能充分发挥;注释:个性完善统一认知清醒健全对内成效对外心情积极饱满意志品质良好潜能充分发挥人际关系和谐、心理健康的具体评估标准有哪些?()适应才能;()耐受才能;()调控才能;()社交才能;()康复才能;注释:社交才能 适应才能 康复才能 耐受才能 调控才能第三节 常见心理反常名师归纳总结 - -

6、- - - - -第 3 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料、什么是一般心理问题?一般心理问题的特点有哪些?一般心理问题是稍微的心理反常,是正常心理活动中临时的局部反常状态;() 情形性 ;通常由特定的情形诱发,通常在特定的情形中发生;() 偶发性和临时性;脱离了某种特定情形,心理问题就不复存在;一般心理问题常常会自行缓解;() 心理状态无病理性变化 注释:;精神活动完全正常,社会功能总体上良好;情形性 偶发性与临时性心理状态无病理性变化、什么是偏执?极端顽固 、刚愎的人格表现缺陷;注释:一般心理问题偏执人格表现缺陷怯懦自卑心情消极体验心理疲惫

7、多疑孤僻攻击性无故苦恼消沉狂热、偏执和顽顽固拗有何不同?顽顽固拗是一种 不良的意志品质,实质是不能实事求是地 对待和处理 行动中的 困难 ;偏执给人一种自我中心、好走极端、咄咄逼人 的感觉;注释:偏执性质对象人格表现缺陷对人顽顽固拗不良的意志品质对事13、矫正偏执的措施有哪些?(1)对自己要有客观正确的评判;(2)要善于约束自己;(3)要虚心谨慎;4、什么是自卑?自卑指 自我评判偏低 、自愧无能而丢失信心,并伴有自怨自艾、悲观扫兴等 心情体验的消极心理倾向 ;注释:自卑,拆开就是自己认为自己是卑微的,所以是“ 自我评判偏低”;5、自卑、自我排斥、自责有何不同?名师归纳总结 - - - - -

8、- -第 4 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 自我排斥是对自己名师精编优秀资料没有明显的情形性;全方面的否定 ,是一种不能接受自我的观念,自卑仅局限于 某些方面 ,并且 有明显的情形性;自责是 正常的心理现象;注释:不同点自责正常心理现象无无自卑心理问题有情形性仅限某些方面自我排斥心理问题没有情形性全面否定16、矫正自卑的措施有哪些?(1)努力发觉自己的优点和特长;(2)要不断体验胜利;(3)通过补偿作用“ 以勤补拙”、“ 扬长补短”;7、什么是多疑?多疑是指 神经过敏,疑神疑鬼 的人格表现缺陷;8、多疑和猜疑有何不同?猜疑是 一般的怀疑;多疑是 猜疑的极端状

9、态,在量上表现为多疑 ,在质上表现为毫无依据;19、矫正多疑的措施有哪些?(1)排除偏见,不要怀着敌意看待别人;(2)主动与人沟通,开诚布公,排除信息误会;(3)胸怀宽敞;20、什么是无故苦恼?无故苦恼是指 无缘无故 、苦恼 的消极心情 ;21、无故苦恼和正常的苦恼有何不同?正常的苦恼是由于 客观存在的缘由引起 的,人人都有体验;无故苦恼是建立在“ 假设” 基础上的,是 主观想象出来的,并非客观存在;注释:产生缘由无故苦恼 主观想象出来的正常苦恼 客观存在的缘由引起22、无故苦恼的矫正措施有哪些?(1)淡化个人得失;(2)辩证地看待生活;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共

10、32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料(3)调整心态;注释:淡化个人得失 辩证地看待生活调整心态23、什么是消沉?消沉是指心灰意冷、懊丧颓唐的消极心情;24、消沉和委顿有何区分?委顿表现为精神不振,但通常由躯体疲乏引起 ,连续时间较短 ,不属于心理问题;消沉与躯体疲惫无关,通常由于对生活失去信心和期望引起,连续时间相对较长注释; 委顿引发缘由连续时间躯体疲乏较短消沉对生活失去信心(精神缘由)较长25、矫正消沉的措施有哪些?(1)要有坚决的抱负、信念和抱负;(2)要不断磨练自己的意志;6、什么是孤僻?孤僻是指 孤寡 、怪癖 而不合群的人格表现;7、孤僻与孤独

11、有何不同?孤僻是一种 人格缺陷表现 ,由于厌烦他人而不情愿交往 ;孤僻的人常常自视甚高,但内心虚弱;孤独是孤独孤寂的心态 ,只在独处、不和谐群体、生疏或封闭环境中产生 ;注释:孤僻性质产生缘由人格表现缺陷不情愿交往孤独心态客观环境28、矫正孤僻的措施有哪些?(1)要主动与人交往;(2)要主动参加各种活动;9、什么是攻击性?名师归纳总结 攻击性是指具有对他人有意挑战、打击或对事物有意毁损、破坏等 侵害性心理倾向和行第 6 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料为的 人格表现缺陷、攻击性与敌对有何不同?敌对是敌视、对抗的 心态

12、 ,一般 不会直接表现为攻击行为攻击性就通常表现为 攻击行为 ,具有 明显的侵害性注释:敌对性质表现方式心态不会直接表现为行为攻击性行为有明显侵害性、矫正攻击性的措施有哪些?(1)要增强挫折容忍力;(2)提高自控才能;注释:对外 对内增强挫折容忍力 提高自控才能、什么是狂热?狂热是指对某一事物表现出 盲目的 、过度的 、 不合理的热衷 的心情缺陷;、狂热和热忱、冲动有何区分?热忱是一种 正常的心情状态,稳固长久 ,对象广泛,具有 庞大的社会价值;狂热是一种失调或失衡的心情缺陷,短暂易变、 范畴狭窄, 其结果往往会给 个人或社会造成缺失 ;狂热比热忱短暂,但比冲动维护时间长,过后感到 稚嫩、无聊

13、 ;冲动缺乏理智且带有盲目性,发生 注释:极为短暂 ,事后会感到 懊悔、内疚 ;性质 连续时间 社会评判热忱 正常心情状态 稳固长久 价值庞大狂热 心情缺陷 短暂易变 给个人或社会带来缺失连续时间 事后感受冲动 极其短暂 懊悔感和内疚感狂热 短暂易变 稚嫩和无聊、矫正狂热的措施有哪些?(1)把热忱 指向具有积极社会意义的对象,把主要留意力集中在具有社会价值的活动名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料上;(2)凡事要摸索是否有价值,是否合理,是否可行 项活动过分偏爱而失去清醒熟悉,从而举止失控;(3)要

14、 适当掌握 自己过热的心情;注释:,不能随便盲从轻信,也不能对某能掌握 不能掌握要适当掌握自己过热的心情 凡事要摸索是否有价值,是否合理,是否可行,不能 随便盲从轻信,也不能对某项活动过分偏爱而失去清 醒熟悉,从而举止失控、什么是怯懦?有何表现?把热忱指向具有积极社会意义的 对象,把主要留意力集中在具有社 会价值的活动上怯懦是指 可怕 、怕事、 软弱 、拘谨的 人格表现缺陷 ;怯懦表现为三弱:意志薄弱 、 可怕困难 、情感脆弱 ;、怯懦与害羞有何区分?害羞是 难为情 ,过分留意自我形象又担忧自己言行是否能够得到他人的承认、懂得、 尊重,是一种 正常心理 ;怯懦是 脆弱无能 、畏避退缩的表现,

15、也常常导致不良的人际关系,属于 人格表现缺陷 方面的心理问题;注释:怯懦性质缘由人格表现缺陷难为情(有才能而不表现)害羞正常心理脆弱无能(没有才能)、矫正怯懦的措施有哪些?(1)要信任自己的力气(2)要敢于言行、什么是心理疲惫?心理疲惫是指因 精神缘由 而非生理躯体缘由导致无精打采、懒散无力, 反应速度、 敏捷性和精确度降低的 心理机能消极状态、心理疲惫、生理疲惫、病理性疲惫有何不同?生理性疲惫是由于身体肌肉 承担高强度或长时间活动造成,减弱的主要是 体力 ,表现为肌肉疲惫病理性疲惫由 各种疾病 引起,减弱的是人的躯体机能 ,表现为 体虚乏力心理疲惫由 神经系统活动 过于紧急或单调引发,减弱的

16、主要是 心理机能 ,表现为 精神疲乏名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料注释:生理性疲惫产生缘由减弱内容表现形式身体肌肉长时间活动体力肌肉疲惫病理性疲惫各种疾病躯体机能体虚乏力心理疲惫过于紧急或单调心理机能精神疲乏、矫正心理疲惫的措施有哪些?(1)活动要有节制,不要使自己无休止地处于紧急状态中;(2)活动要丰富多彩;(3)要使自己 始终保持积极的竞技状态;注释:完全休息 轮番休息活动要有节制,不要使自己无休止地处于紧急状态中、心理症状分为哪些类型?()感知觉障碍()思维障碍()言语障碍()留意障碍(

17、)记忆障碍()情感障碍()意志障碍()动作行为障碍()本能行为障碍()意识障碍()自我意识障碍()智能障碍()定向障碍注释:活动要丰富多彩感知觉障碍 思维障碍心理过程(内部)认知过程记忆障碍留意障碍意识障碍自我意识障碍名师归纳总结 外部情感过程情感障碍第 9 页,共 32 页意志过程意志障碍智能障碍定向障碍- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料言语障碍 动作行为障碍本能行为障碍、什么是病理性错觉?病理性错觉是指在意识反常情形下显现的对客观事物歪曲的感知;、什么是幻觉?幻觉有哪些类型?幻觉是指 没有现实刺激物作用于相应的感觉器官而显现的一种

18、虚幻 的感知体验 ;幻觉包括:()幻听()幻视()幻嗅()幻味()幻触、什么是妄图?妄图分为哪些类型?妄图是一种对 不符合事实 的事坚信不移,不能以其所具有的训练水平和社会背景来解 释,也不能通过摆事实、讲道理来说服的 病态信念 ;妄图包括:() 迫害妄图 ,病人坚信有人跟踪、诋毁、诽谤和迫害自己;() 关系妄图 ,把与自己无关的事牵连到自己身上来,自己而发,都是在有意刺激自己;并坚信他人的一举一动都是为() 自罪妄图 ,坚信自己犯了严峻的错误和不行宽恕的罪行;() 疑病妄图 ,坚信自己仍有某种严峻的躯体疾病甚至是不治之症;() 嫉妒妄图 ,捕风捉影地认为配偶对自己不忠,并用跟踪、盯梢、窥查的

19、方式收集 证据;如不能证明仍坚信如故;()掌握妄图 ,感到自己的具体行为受神鬼或先进仪器等某种力气所掌握而不能自主;注释:关系妄图 嫉妒妄图 自罪妄图 迫害妄图 疑病妄图 掌握妄图、什么是超价观念?超价观念是指猛烈心情化的且在意识中占主导位置的观念、什么是强迫思维?强迫思维也称强迫观念,指不合理或不必要地反复显现某种观念,虽 力图摆脱 ,但仍 难以克制 ,且伴有主观上被迫感和痛楚感;名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料、什么是易激惹?易激惹是指各种程度不同的易怒倾向、什么是强迫动作?强迫动作就是指

20、患者在难以抑制的意念下反复显现 的不合情理的动作,但难以摆脱 ,常伴有焦虑和痛楚、智能障碍的种类包括哪些?(1)精神发育迟滞(弱智)、轻度精神发育迟滞(50-69 );、中度精神发育迟滞(35-49 );、重度精神发育迟滞(20-34 );、极重度精神发育迟滞(20 以下)(2)痴呆 、全面性痴呆;、局限性痴呆、精神发育迟滞和痴呆有何区分?精神发育迟滞是生长发育成熟之前(岁之前),大脑发育因遗传缺陷、孕期病毒感 染、分娩窒息等而导致智力停留在低能的某一阶段,这种低能是诞生后始终存在的;痴呆就 是岁之前智力正常,只是后来因脑器质性病变而导致智能慢性减退;注释:精神发育迟滞岁前岁后致病缘由智力低常

21、智力低常遗传、病毒、分娩窒息痴呆智力正常智力低常脑器质性病变、什么是自知力缺失?自知力缺失是指患者不认为自己病态的精神活动或精神症状是病态;自知力缺失是精神病的特有表现,见于各种精神病;、什么是神经症?神经症是一组 主要表现为焦虑、惧怕、强迫、疑病或神经衰弱症状 的精神障碍 ;、神经症有哪些特点?()有肯定人格基础()受心理社会因素影响()无器质性病变基础()自知力完整或基本完整()病程符合症状标准至少个月(惊恐障碍除外)注释:名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 产生缘由名师精编优秀资料病程鉴别有肯定人格基础无器质

22、性病变基础病程符合症状标准至少个月受心理社会因素影响自知力完整或基本完整(惊恐障碍除外)、神经症有哪些症状?()躯体形式症状或躯体化症状()强迫症状()恐惧症状()惊恐发作()广泛性焦虑症状()疑病症状()神经衰弱症状注释:惊恐发作焦虑症恐惧症强迫症躯体形式障碍疑病神经衰弱广泛性焦虑症状恐惧症状强迫症状躯体形式症状神经衰弱或躯体化症状症状症状、什么是焦虑症?焦虑症是一种通常并非由焦虑刺激引起,以 焦虑心情体验为主,同时伴有明显植物性神经系统功能紊乱的神经症;注释:刺激症状心理生理焦虑刺激植物性神经功能紊乱焦虑心情体验、急性焦虑(惊恐障碍)的诊断标准与治疗方法是什么?()诊断标准、病程标准:一个

23、月至少次,每次数分钟,不超过一小时、症状标准:不明缘由的慌张惧怕 有濒死感、窒息感()治疗方法 支持性心理治疗 放松疗法注释:名师归纳总结 起因后果第 12 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 窒息感名师精编优秀资料濒死感不明缘由的慌张惧怕、慢性焦虑的诊断标准与治疗方法是什么?()诊断标准 、病程标准:焦虑心情体验连续 六个月以上 、症状标准:不存在足以引起焦虑的相应刺激 精神性焦虑 躯体性焦虑()治疗方法 支持性心理治疗 放松治疗 行为疗法(系统脱敏)注释:起因 表现 不存在足以引起焦虑的相应刺激 精神性焦虑 躯体性焦虑、精神性焦虑和躯

24、体性焦虑分别如何表现?精神性焦虑表现为:()患者常常感到 不明缘由和对象的紧急或烦躁;()常常 提心吊胆会发生某种不幸,但又说不出有什么具体不幸 高度警觉状态 ,如临大敌;()常常出于 躯体性焦虑表现为:() 运动性担心 ,坐立担心、往复徘徊、唉声叹气;() 交感神经功能亢进,出汗、心悸、胸闷、头晕、呼吸困难;、什么是惧怕症?恐惧症有哪些分类?恐惧症的诊断标准是什么?恐惧症如何治疗?()惧怕症也称恐惧症是一种对某些特定境况、物体或在与人交往时产生异乎平常、强烈的 惧怕或紧急担心的内心体验()恐惧症的分类包括 、特定恐惧症 、场所恐惧症 、社交恐惧症()恐惧症的诊断标准,从而 引起回避反应的神经

25、症有明确的引起恐惧反应的刺激明知恐惧反应与实际的刺激不相称,不合情理, 但难以摆脱发作时伴有植物性神经系统功能紊乱症状(焦虑、紧急、脸红、出汗)自己知道没有必要, 但仍对引起恐惧反应的事物、且反复显现,无法掌握;如无法回避,就可伴发惊恐发作()治疗方法 系统脱敏疗法情形或人际交往实行极力回避的态度,名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料满灌疗法注释:对某些特定境况 场所惧怕对物体 特定惧怕与人交往时 社交惧怕、什么是强迫症?强迫症的诊断标准是什么?如何治疗?()强迫症是一种以强迫症状为主的神经症()

26、诊断标准:、病程标准:个月、症状标准:有强迫症状,包括强迫观念、强迫心情、强迫意象、强迫行为明知强迫症状毫无意义或不合情理却反复显现对强迫症状极力抗击却不能掌握或摆脱强迫症状显现时会导致严峻的内心冲突并伴有猛烈的焦虑和痛楚心情()治疗方法、支持性心理治疗、行为主义疗法、自控法、放松疗法注释:起因 有强迫症状,包括强迫观念、强迫心情、强迫意象、强迫行为应对 明知强迫症状毫无意义或不合情理却反复显现应对结果 对强迫症状极力抗击却不能掌握或摆脱后果 强迫症状显现时会导致严峻的内心冲突并伴有猛烈的焦虑和痛楚心情、什么是躯体形式障碍?包括哪些亚型?治疗方法有哪些?()躯体形式障碍是一种以长久地担忧或信任

27、各种躯体症状的优势观念为特点的神经症()躯体形式障碍主要亚型包括:和连续性躯体形式疼痛障碍;()治疗方法:支持性心理治疗 认知治疗注释:躯体化障碍 ,疑病症 ,躯体形式的自主神经紊乱名师归纳总结 疾病名病程症状第 14 页,共 32 页躯体化障碍年以上(不足年就判定为未分化反复显现各种各样但又变化不的躯体形式障碍)定的躯体症状- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 疑病症名师精编优秀资料某种实际并不存在的疾病个月以上连续性躯体形式个月以上连续、严峻的疼痛疼痛障碍、什么是躯体化障碍?诊断标准是什么?各种各样的躯体症状具体指什么?()躯体化障碍主要表现为反复显现

28、各种各样但又变化不定的躯体症状;()诊断标准 、症状标准:反复显现各种各样但又变化不定的躯体症状 对上述症状的优势观念使病人痛楚,不断求诊,或要求进行各种检查,但检查结果阴 性和医生的合懂得释,均不能打消其疑虑 、病程标准:病程至少已经连续 年 ,否就判定为未分化的躯体形式障碍 、排除标准:排除精神分裂症及其相关障碍、心境精神障碍、适应障碍,或惊恐障碍()各种各样的躯体症状包括:、 胃肠道症状 ,如:腹痛;恶心;腹胀或胀气;嘴里无味或舌苔过厚;呕吐或反胃;大便次数多、稀便,或水样便 、 呼吸循环系症状,如:气短;胸痛 、泌尿生殖系症状,如:排尿困难或尿频;生殖器或其四周不适感;反常的或大量的

29、阴道分泌物、 皮肤症状或疼痛症状 注释:,如:疤痕;肢体或关节疼痛、麻木,或刺痛感起因后果应对应对结果反复显现各种各样但又对上述症状的优势不断求诊,或要求检查结果阴性和医生的合变化不定的躯体症状观念使病人痛楚进行各种检查懂得释,均不能打消其疑虑、疑病症的诊断标准是什么?()症状标准:患者顽固地 坚信 自己患 有某种实际并不存在的疾病 四处求医反复检查,但 多次阴性结果不能打消其疑虑 即使存在某种躯体症状,但不足以说明其所属症状的性质和程度()病程标准:至少 三个月、连续性躯体形式疼痛障碍的诊断标准?()症状标准:不能用生理过程和躯体障碍予以合懂得释的 连续、严峻的疼痛 经检查并 不能发觉相应主

30、诉的躯体病变()病程标准 六个月以上名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料、什么是神经衰弱?神经症的诊断标准是什么?治疗方法是什么?()神经衰弱是一种以脑和身体功能衰弱为主的神经症()诊断标准 、症状标准:以衰弱为核心症状,并伴有心情症状、兴奋症状、紧急性疼痛症状、睡眠障碍中,两种 以上的症状 、病程标准:三个月以上()治疗方法 支持性心理治疗 放松疗法、什么是癔症?诊断标准是什么?()癔症也称歇斯底里,是一种以无器质性病变基础的解离症状 和转换症状 为主的精神障碍;()诊断标准 、症状标准:缺乏相

31、应的病例解剖学和病例生理学基础 存在解离或者转换症状 解离症状包括:情感爆发、癔症性遗忘、癔症性漫游、癔症性假性痴呆、癔症性身份识 别障碍、癔症性精神病 转换症状包括: 癔症性抽搐发作、 癔症性瘫痪、 癔症性失音、 癔症性震颤、 癔症性失明、癔症性失聪、癔症球、癔症性肤觉缺失 、病程标准:起病急 ,发病前有 明显的心理社会刺激注释:疾病名相同不同神经症病程至少三个月躯体、精神症状由社会心理刺激引起癔症起病急解离转换症状、什么是心境障碍?心境障碍也称情感性精神障碍,是以明显而长久的 心境高涨或低落为主 的一组精神障 碍;心境障碍的基本症状是心境转变,通常表现为心情低落或高涨,可伴有焦虑,一般均伴

32、 有整体精神活动的相应转变,即大多数其它症状是由 心境转变引起或易从心境转变的背景 中得到说明 ;本症发病与至亲亡故、重大经济缺失等创伤性生活大事、长期失业、慢性疾病等连续性社会刺激以及遗传因素相关 岁以上和岁以后发病者均少见;此类精神障碍首次发病多在岁岁之间,、什么是躁狂发作?有哪些临床表现?诊断标准是什么?如何治疗?名师归纳总结 (1)躁狂发作时以情感高涨或易激惹为主的心境障碍. 第 16 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料(2)临床表现:、情感高涨或易激惹 、思维奔逸 、精神运动性兴奋()诊断要点:、诊断标准:以

33、情感高涨或易激惹为主,同时具有思维奔逸 和精神运动性兴奋的相关症状,合称为“ 三高” ;、病程标准 至少为连续 1 周()治疗 、认知治疗 、药物治疗以锂盐等抗躁狂药为主注释:躁狂发作情感高涨症状精神运动病程思维奔逸一周或易激惹性兴奋抑郁发作情感低落思维迟缓精神运动两周性迟缓、什么是抑郁发作?诊断标准是什么?如何治疗?()抑郁发作是以心境低落为主的心境障碍()诊断标准 、症状标准:以情感低落 为主,同时具有思维缓慢 和动作、语言削减与精神运动性迟缓的相关症状,合称为“ 三低症状”有躯体症状,包括失眠早醒、食欲减退、体重减轻、便秘干结、性欲衰退)、病程标准:病程至少已经连续 周()治疗方法 认知

34、治疗,订正病人的认知歪曲 行为治疗,练习新的应对方式注释:名师归纳总结 出处名称情感脆弱内容可怕困难第 17 页,共 32 页怯懦三弱意志薄弱躁狂发作三高情感高涨或易激惹思维奔逸精神运动性兴奋抑郁发作三低情感低落思维迟缓精神运动性迟缓- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料、什么是双相障碍?诊断标准是什么?如何治疗?(1)双相障碍是 躁狂 和抑郁 循环发作、 混合 或快速交替 发作的心境障碍;(2)诊断标准 、症状标准 躁狂与抑郁循环发作,发作间歇期症状通常缓解或基本缓解,但也可以每天快速转换;、病程标准 躁狂和抑郁症状大部分时间里都很突出

35、且发作已连续 2 周以上;(3)治疗方法 、认知治疗 、药物治疗、什么是连续性心理障碍?诊断标准是什么?如何治疗?()连续性心理障碍是 连续性 并常有起伏 的心境障碍, 但发作时达不到轻躁狂或轻抑郁症 状标准;通常 一次发作连续数年,但 可有几天、几周或几月的间歇期;()诊断标准 、心境障碍是连续性的,通常一次发作连续数年 、每次发作极少严峻到符合轻躁狂或轻抑郁症状标准()治疗 、支持性心理治疗 、抗躁狂药或抗抑郁药注释:连续性 一次发作连续数年 常有起伏 可有几天、几周或几月的间歇期、恶劣心境的诊断标准是什么?如何治疗?()诊断标准:、症状标准:存在连续的 心境低落 ,但不符合抑郁发作的标准

36、 、病程标准:病程至少已经 两年 ,在这两年中,病人()治疗方法:很少有连续两个月的心境正常间歇期并祝患者正确熟悉和分析有可能存在的心理应激诱因注释:疾病名相同都存在躯体和精神症状不同神经症发病之前存在社会心理刺激病程至少三个月癔症起病急心境障碍一周;两周;两年、什么是人格障碍?名师归纳总结 人格障碍是指人格特点明显偏离正常、适应不良的反常行为模式 ;这种行为模式通常明第 18 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料显或极端地 偏离某一特定文化背景和一般认知方式(特别是待人接物方面),通常表现为人格各成分之间的失衡或人格性

37、质上的失常,患者对社会环境适应不良,已影响到其社会功能,常使自己和社会蒙受缺失,并影响正常的人际关系;患者虽然无认知功能障碍,但适应不良的行为模式难以矫正,仅少数人在成年后程度上可有改善;此症状通常开头于童年或青少年时期, 并长期连续进展至成年或终身;因此, 人格障碍中的人格特点偏离正常是广泛的、稳固的、长期的,且已岁,病程至少连续年以上;注释:疾病名称 特点偏执性人格障碍 偏执、猜疑冲动性人格障碍 情感爆发、行为冲动、攻击性强迫性人格障碍 追求完善分裂样人格障碍 孤僻表演性人格障碍 自我中心反社会性人格障碍 自我中心、什么是偏执性人格障碍?诊断标准是什么?()偏执性人格障碍是以()诊断标准

38、敏锐多疑 简单记恨 顽固己见 易走极端猜疑 和 偏执 为特点的人格障碍有过分心情化的超价观念注释:猜疑敏锐多疑 简单记恨顽固己见偏执 易走极端 过分心情化的超价观念、什么是冲动性人格障碍?诊断标准?()冲动性人格障碍又称攻击性人格障碍,以 情感爆发 伴有 明显行为 冲动为特点的人格障碍()诊断标准 症状标准:心情不稳,易激惹 产生冲动心情时,常伴有攻击行为,也可自伤自残 简单产生人际关系的紧急和不稳固 具有阵发性,情感爆发和冲动行为事前难以猜测名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料难以自控,事后会有

39、懊悔感,但无助于防止再发在日常生活和工作中也会表现出冲动性,主要包括缺乏目的性和条理性,做事虎头蛇尾,很难坚持长时间完成某一件事情注释:不常见表现 常见表现心情不稳,易激惹具有阵发性,情感爆发和冲动行为事前难以猜测 产生冲动心情时,常伴有攻击行为,也可自伤自残 难以自控,事后会有懊悔感,但无助于防止再发 简单产生人际关系的紧急和不稳固、什么是强迫性人格障碍?诊断要点包括哪些?在日常生活和工作中也会表现出 冲动性() 强迫性人格障碍是以过分的谨小慎微、严格要求与完善主义,以及内心的担心全感为特点的人格障碍()诊断标准 症状标准:墨守陈规 ,凡是都要遵循严格的习惯与规章,规律的变更,难以适应新的情形和环境;否就就难以忍耐; 不容许生活学习习惯和苛求完善 ,过分留意细节,常处于紧急焦虑和自责之中;过分疑虑, 常有担心全感 ;对方案的实施反复检查,题常常徘徊不决;注释:生怕显现差错; 遇到需要解决的问起因 应对 方式 结

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