2022年四年级班会——我帮父母做家务 .pdf

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1、活动主题:我帮父母做家务活动目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;从小培养爱劳动的好习惯;减轻父母的负担,增强劳动观念。活动准备: PPT展示、节目准备活动过程:1、队仪式过程:(1)各小队汇报人数;(2)出旗敬礼,唱队歌。(3)中队长宣布活动开始。2、活动过程:一、表演具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。讨论: (1)小华和妈妈的做法对吗?(2)不对的地方应怎么做?二、小品具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“

2、奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去” 。讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?三、幻灯出示判断 1小明帮助爸爸抱柴。() 2五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。() 3妈妈不在家,小红自己做饭。 () 4刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。() 5宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。 ()四、通过刚才的学习,同学们有什么感受?五、竞赛 1整理书包比赛; 2以小组为单位,选学生参加做菜比赛;一组:做糖拌柿子;二组:黄瓜凉菜;三组:炒鸡蛋。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - -

3、- 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 六、总结这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的好习惯。全班同学都能够帮助父母做家务,而且决心经常去做,并且做好。3、队仪式:(1)呼号(2)退旗、敬礼。(3)宣布队活动结束。活动主题:我们爱科学活动目的:通过本次活动,让学生对科学产生兴趣,探究科学奥秘,能不断活跃思维,开拓创新,提高学科素质,达到全面发展。其主要有以下以点:1、了解科学家的科学小故事,体会从小就认真学习、爱动脑筋的精神。2、用不同形式表现自己眼中所知道的科学含义,提高动手

4、操作能力。3、培养发散性思维,科学的运用知识进行百搭比赛。活动准备: 1 、选择两位表现自信、表达清晰、思维敏捷的小主持人。2、请同学分别准备好科学小故事、科幻画、小制作进行展示。3、每一位同学准备好制作工具和一些废旧物品。活动过程:1、队仪式过程:(1)各小队汇报人数;(2)出旗敬礼,唱队歌。(3)中队长宣布活动开始。2、活动过程:主持人讲话甲:当远古时代的原始人,开始用火做饭、取暖、照明;乙:当 1800 年前的蔡伦纸出现在市井、宫廷;甲:当爱迪生发明了第一盏电灯;乙:当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。合:啊,创造!人类在创造中成长,世界在创造中前进,社会在创造中繁荣。甲:让

5、我们插上科学的翅膀吧。乙:让我们扬起理想的风帆。甲:从小学会创造性劳动。乙:努力培养创造性才能。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 合: 我们爱科学主题班会现在开始。诗朗诵少年畅想曲甲:请听诗朗诵少年畅想曲 ,大家掌声欢迎!科学小故事甲:诗朗诵听完了。现在我想考考你,行吗?乙:行啊。甲:你知道是谁发明了电灯吗?乙:我知道,是爱迪生。甲:对,他小时候就非常爱动脑筋,许多科学家都和他一样,从小就认真学习,爱动脑筋,下面请

6、听几个科学家小时候的故事。(四)动画歌曲表演甲:科学家们从小就喜欢提一些稀奇古怪的问题,做些奇怪的事情, 可是他们这种不管在哪里, 在干什么, 都会动脑思考什么都去试一试的精神,才促使他们在以后的科学研究中找到了许多奥秘。乙:动画片以生动的形像会为展示了科学的另一面,现在请听经典动画歌曲 铁臂阿童木。 (放音乐)(五)科幻画和小制作展示甲:这歌你们都听过吗?(全体同学答:听过)你们会唱吗?(会)刚才他们唱得好吗?(好)你们想不想也上来展示展示呀?(想)乙:同学真积极呀! 我知道还有许多同学准备了精彩的科幻画和小制作来给大家展示,大家欢迎!(画和小制作展示时间)(六)奇思妙想百搭比赛甲:同学们的

7、作品相信给大家留下了深刻的印象。乙:是啊,我都忍不住想动动小手了。甲:那接下来的这个活动你肯定喜欢。下面给大家一次发挥想象、 动手实践的机会,我们来进行一项比赛好不好?题目是“奇思妙想百搭比赛”,每个的桌上有一个盒子,里面装了一些废弃物品, 看哪个组发挥想象, 能将这些物品拼成一件有趣的作品。(自由发挥时间)甲:大家看,同学们通过共同努力通过想象和实践创造出的作品多有趣啊,大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践,以后还能创造出更有趣的作品来。乙:比赛虽然结束了, 但我们的想象和实践才刚刚开始,我们要象科学家那样不但敢想更要敢做,希望在将来为科学多创作、多发明,成为一个有用的人! 让我们一起来朗诵我们爱科学来结束这一次的活动。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 3、队仪式:(1)呼号(2)退旗、敬礼。(3)宣布队活动结束。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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