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1、四年级第二学期语文期中测试卷一、积累与运用。（56 分）1、看拼音，写词语。（ 10 分）W xip n d ng t n bku z ng h u long ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Y ch n sh n ji n z o tf ng lu n xi ng w i ( ) （） （） （）2、选字组词。（ 5 分）原源水 （） （） 理（） 来（） 头资 （）驰弛奔（） （）缓松（） （）骋 （）名3、补充成语并按要求填空。 （ 10 分）运筹（） （） （） （）壮阔风声（） （）梦（）以求气（）吁吁红叶似（）（）地而起热泪（） （）（1） 、写两个含比喻词的成语：（2）
2、、诸葛亮是刘备军中一个（） 、神机妙算的军师。4、在（）里填上恰当的词语。（ 4 分）（）的翡翠（）的画卷（）的痕迹（）的眼神（）地驶过绝望地（） （）航行速度防止（）5、按要求写句子。（ 10 分）（1） 、太阳落山了。（改为拟人句）（2） 、我一定要改正不好的缺点。 （修改病句）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - （3） 、他做的糖葫芦在天津非常有名。 （改为反问句）（4） 、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空
3、地。（缩句）（5） 、老师家离学校最远。 每天老师总是最早到校。（用关联词连成一句话）6、名句我会填。（ 5 分）（1） 、，海上明月共潮生。（2） 、一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日，这景象可以用王维的诗句“，。 ”来形容。（3） 、 “，行必果。”是与诚信有关的名句，我还知道表示诚信的名句有：。（4） 、我知道的农业谚语有：，晒谷不用翻。7、课文内容我知道。（ 12 分）（1） 、 忆江南是代诗人的作品。词中描写江南美景的千古名句是“，。 ”表达了作者对江南的之情。（2） 、 学了 自然之道这篇课文，我懂得了。（3） 、 花的勇气让作者明白生命的意味是：。请写出一句
4、有关生命的名人名言：。（4） 、通过半学期的学习，我们认识了许多优秀的人物，如自尊、自强的哈默；的小夜莺； 中彩那天中的父亲；的。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 同时还了解了祖国的许多地方，如桂林，的天山。二、快乐阅读。（分）（一）尊严（节选）这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送
5、到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答： “不，我没有什么活儿需要您做。 ”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西， 我不能不劳动， 就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说： “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”1、从文中找出下列词语的反义词。 （2 分）凶恶（）红润（）2、按要求从文段中找出相应的成语。 （2 分）（1） 、描写人饿极了的成语：（2） 、形容人极瘦的成语：3、 “只有一个人例外”，这个年
6、轻人的“例外”在文中具体指什么？（1 分）4、 从第 2 自然段中可以看出杰克逊大叔是一个的人。 （1 分）5、从第 3 自然段画横线的句子中你体会到年轻人是个怎样的人，请写在下名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 面。 （1 分）（二）童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在5 里外的村小上学， 6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的
7、竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3 个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！我回家时，呆呆
8、地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发3 个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5 个白中带黄的大馒头！“你看
9、，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1、给带点的字注音。 (2 分)苦涩（） 晌午（） 挣工分（） 典礼（）2、按文章内容填空。 (2 分)我在（）那天，把学校发的三个馒头（），母亲用事先（）应付了二丫娘，使我（）。3、“里边连馒头屑也没一星了”，从这“一星”，你感受到了什么？4、读划波浪线的句子，娘真的不喜欢吃麦粑吗？娘为什么这么说？5、“我”明明没有拿回馒头，为什么娘对二丫娘说“我”拿回了馒头
10、？6、为什么就是在那一天，“我”的童年结束了？7、文中两个省略号，表示（），表示（）A、说话断断续续B、例举省略C、语意未尽D 、行文省略名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 8、文中破折号的作用是（）A、表示话题转换B、表示声音延长C、表示注释说明D、表示事项列举三、习作天地。（25 分）在我们身边，有许多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏严寒、默默工作的清洁工，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中一位，通过具体的事例，写出他值得敬佩的地方。题目自拟，要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -