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2、叶茂劳动工具。劳动工具。彩色的翅膀。彩色的翅膀。没有人烟的山岭。没有人烟的山岭。形容水奔腾轰鸣。形容水奔腾轰鸣。没有东西遮盖。没有东西遮盖。指树木长势好。指树木长势好。第一部分（第一部分（1）讲）讲“我们我们”踏着春风向踏着春风向荒山野岭进军。荒山野岭进军。第二部分（第二部分（2-7) 写了写了“我们我们”用双手为用双手为荒山披上绿装，使动物有了家园，让环荒山披上绿装，使动物有了家园，让环境变得更加美丽。境变得更加美丽。第三部分第三部分(8)主要写了主要写了“我们我们”走遍青走遍青山碧岭，显示出了山碧岭，显示出了“我们我们”要绿化祖国要绿化祖国山山岭岭的决心和情怀。山山岭岭的决心和情怀。请自由
3、朗读课文，把课文分分段。请自由朗读课文，把课文分分段。叮叮当当叮叮当当奏响奏响歌谣歌谣哗哗哗哗滋润滋润披上绿袍披上绿袍枝繁叶茂枝繁叶茂涌起阵阵林涛涌起阵阵林涛千年千年煎熬煎熬搭窝筑巢搭窝筑巢叽叽直叫叽叽直叫再也不怕再也不怕抖动抖动快活快活开心开心浑浊咆哮浑浊咆哮荡漾的碧波荡漾的碧波丰收的果园丰收的果园说一说：说一说：植树造林能给我们带来什植树造林能给我们带来什么好处呢？么好处呢？荒山野岭荒山野岭青山碧岭青山碧岭 春光染绿我们双脚春光染绿我们双脚是一是一首轻快而又充满激情的现代诗首轻快而又充满激情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。的决心。小练笔：小练笔： 想象诗歌的情境，写一写想象诗歌的情境，写一写山岭在植树前后有什么不同。山岭在植树前后有什么不同。课后作业：课后作业： 1 1、朗读课文，背诵课文。、朗读课文，背诵课文。2 2、完成小练笔。、完成小练笔。