《人教版中考化学专题复习课件——常见气体的实验室制法研究.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版中考化学专题复习课件——常见气体的实验室制法研究.ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中考总复习实验室制取气体的研究,2019.5.14,中考经典,创设情境,请结合图示实验装置，回答下列问题,（1）图中a、b仪器的名称：a，b；（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先，反应的化学方程式是，该反应的基本类型为反应；（3）某同学在实验室用C装置（用活泼金属与稀盐酸或稀硫酸反应，多孔隔板用来放块状固体）制取氢气，反应的化学方程式为。该反应的基本类型为反应；,酒精灯,长颈漏斗,A,检查装置气密性,2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2,分解反应,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,置换反应,（4）实验室用B装置制取二氧化碳时，b中应加
2、入，反应的化学方程式为，如要获得干燥的气体，除发生装置外，还应选用盛放（填写试剂名称）的D装置，如用E装置收集CO2，则气体应从端通入（填“c”或“d”）。幻灯片2,稀盐酸,CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,浓硫酸,C,1、掌握常见气体制取的基本原理和方法。2、初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体。,课标考纲要求,实验室制取气体的一般思路,1、研究药品及反应原理,2、研究装置,4、研究如何检验气体,3、气体的干燥和净化,5、研究注意事项,突破考点,一、制取气体的药品及反应原理,1、过氧化氢,2、高锰酸钾,3、氯酸钾,2H2O2=2H2O+O2,2KMnO4=K2MnO4+Mn
3、O2+O2,2KClO3=2KCl+3O2,MnO2,MnO2,药品,反应原理,4、大理石、稀盐酸CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,注意：选择药品的原则药品是否易得、价廉，反应条件是否容易达到，气体是否容易收集。,二、实验室制取气体的装置,固固加热型,固液不加热型或液液不加热型,1、发生装置的选择,反应物的状态,反应条件,（一）发生装置,A,B,C,A,B或C,我的优点,制取较多量气体,可随时添加液体,可连续制取并能控制反应速率,可控制反应是否终止和发生,制取较多量气体,随时添加液体,控制反应速率,控制反应的发生和停止,2.检查气密性,将导管的一端放入水中，双手紧握试管，如果导管
4、口有气泡产生；松开手一段时间后，导管内形成有一段水柱，则装置的气密性良好。,用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水，若长颈漏斗处能形成稳定的水柱，则装置的气密性良好。,（二）收集装置1、常见的收集方法与装置：,2、收集方法的选择依据是：,（1）气体是否溶于水、是否与水反应,（2）气体的密度、气体是否与空气中的成分反应,向上排空气法,向下排空气法,排水法,排水法,多功能的集气瓶,若用作排空气法收集氧气，氧气应从_端进入(填A或B),B,空气,氧气,若用作排水法收集气体，气体应从_端进入(填A或B),A,多功能的集气瓶,3、多功能的集气瓶,如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项是(),
5、A,三、气体的干燥和净化,在实验室制备的气体常含有少量的酸雾、水蒸气和其他气体杂质，需要进行净化和干燥后才能得到纯净的气体。,选择原则：干燥剂只能吸收气体中的水蒸气，而不能与气体发生反应。,洗气瓶导气管应“长进短出”,干燥管或U型管干燥管应大口方向进气，小口出气。,液体试剂,固体试剂,浓硫酸,无水CaCl2,碱石灰,四、常见气体的检验,将带火星木条伸入瓶内，看是否燃复。,将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。,将燃着的木条放在瓶口，木条熄灭。,(1)一氧化氮气体难溶于水，密度比空气略大，常温下还能与空气中的氧气发生反应生成二氧化氮，则收集一氧化氮气体的装置可用_,A,B,C,A,C,(2)已知氨
6、气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，青青要在实验室制取一瓶氨气，一时间忘记该怎么收集了，请你帮他选择适合收集氨气的装置_.,A,B,你注意到了吗？医院里在给病人输氧时，会用类似该装置（右图）的氧气流量计，装液氧的蓝色钢瓶连接_端，_端与病人吸氧的导气管连接。,蒸馏水,A、可以用来观察是否有氧气输出B、可以用来检验氧气的浓度C、可以用来观察输出氧气的速率,A,B,连接该装置的作用是什么？下列说法正确的是_,AC,应用3,（1）固固加热型试管口为什么要略向下倾斜？,（2）排水法收集气体时，实验刚开始产生气泡能不能立即收集？,五、注意事项,（3）用排空气法收集气体时
7、，导管要伸入到接近试管或集气瓶底部。,（4）用向上排空气法收集满气体的集气瓶都要盖上玻璃片，并正放在桌上。,（5）常见除尾气装置,除去尾气的方法,（1）燃烧法,（2）气囊收集法,（3）碱液吸收法,（4）水溶解法,如CH4、H2、CO等,如CO2，SO2,如HCl、NH3等,1.实验室制取某些气体的装置如下图。下列,说法正确的是(,)。,A.装置和组合可以用来制取氧气B.装置和组合可以用来制取氢气C.装置和组合可以用来制取二氧化碳D.装置可以较好地控制反应速率,随堂反馈,A,2.化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示装置回答有关问题：,B,（1）仪器的名称是。（2）李丽同学设计了实验室制取并
8、收集二氧化碳的装置（如图C所示），装置中出现了一处错误，你的纠正方法是，幻,A,B,C,D,E,F,G,酒精灯,用向上排空气法收集气体,该装置的发生装置具有的优点是，锥形瓶中发生反应的化学方程式为。（3）实验室利用图A所示装置制取氧气的化学方程式为。（4）实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。为了制取并收集一瓶干燥的氨气，且减少对空气的污染，在上述装置中选出最佳的实验装置组合是（填编号）幻,可控制反应发生和终止,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,2KClO32KCl3O2),AEF,3硫化氢（H2S）是
9、一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。根据装置图回答下列问题：,制取硫化氢气体的发生装置可以选用若用F装置收集硫化氢气体，进气口应为，原因是为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置G，G中所盛的试剂应该是，现象是做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置H吸收，H中的试剂应该为溶液。幻灯片26,A,左端,H2S气体密度大于空气,紫色石蕊溶液,溶液变红,NaOH,4：氢化钙(CaH2)常温下能与水反应生成H2，是野外工作人员便携燃料的来源。课外小组同学利用锌粒和稀盐酸制备的H2与金属钙反应制取CaH2(如图)。请回答：,(1)洗气瓶中m、n应选下列试剂的_、_(填,序号)。,.NaHCO3溶液、.NaOH溶液、.浓硫酸。,(2)为防止钙被氧化，在加热钙之前必须进行的操作是,_。,先通一段时间氢气，排除装置内的空气,(3)CaH2与水反应的化学方程式为_；为防止空气中的O2、CO2、水蒸气与玻璃管中Ca或CaH2反应，必须在导管末端再连接的装置是(说出仪器名称及所装试剂)_。,球形干燥管、碱石灰、铁粉,CaH22H2O=2H2Ca(OH)2,进一步认识实验室制取气体的发生装置、收集方法及其选择依据。,你收获了什么?,谢谢指导！,