《《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》教学课件资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》教学课件资料.ppt（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、诗诗.导入导入所见所见 清清.袁枚袁枚牧童骑黄牛，牧童骑黄牛，歌声振林樾。歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。忽然闭口立。 牧童牧童 【唐唐】吕岩吕岩5.5.古诗词三首古诗词三首舟过安仁舟过安仁【宋宋】杨万里杨万里 清平乐清平乐村居村居 【宋宋】辛弃疾辛弃疾唐唐.吕岩吕岩 牧童牧童5.5.古诗词三首古诗词三首知诗人知诗人：读诗题：读诗题： 吕岩吕岩 字洞宾，唐代人。他出生于世代官宦之字洞宾，唐代人。他出生于世代官宦之家，吕洞宾自幼熟读经史，曾当过地方官吏。后来家，吕洞宾自幼熟读经史，曾当过地方官吏。后来唐代爆发了黄巢领导的农民起义，时局动荡，吕洞唐代爆发了黄巢领导的农民起义，时局动
2、荡，吕洞宾就带家人躲入山中修道。最后不知去向，传说他宾就带家人躲入山中修道。最后不知去向，传说他已经得道成了神仙。已经得道成了神仙。 - -唐唐. .吕岩吕岩草铺横野六七里草铺横野六七里, ,笛弄晚风三四声笛弄晚风三四声. .归来饱饭黄昏后归来饱饭黄昏后, ,不脱蓑衣卧月明不脱蓑衣卧月明. . 牧牧 童童 读诗句：读诗句：牧牧 童童 （唐）吕 岩草铺草铺/横野横野/六七里，笛弄六七里，笛弄/晚风晚风/三四声。三四声。归来归来/饱饭饱饭/黄昏后，不脱黄昏后，不脱/蓑衣蓑衣/卧月明。卧月明。读诗句：读诗句：铺铺：铺开。（草原茂盛给人平缓舒服之感）：铺开。（草原茂盛给人平缓舒服之感）横野横野：辽阔的
3、原野。：辽阔的原野。弄弄：逗弄。（风中笛声悠扬飘逸，牧童吹笛嬉戏，富有：逗弄。（风中笛声悠扬飘逸，牧童吹笛嬉戏，富有情趣）情趣）饱饭饱饭：吃饱了饭。：吃饱了饭。蓑衣蓑衣：棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。：棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。卧月明卧月明：躺着观看明亮的月亮。：躺着观看明亮的月亮。 牧牧 童童 （唐）吕 岩草草铺铺/横野横野/六七里，笛六七里，笛弄弄/晚风晚风/三四声。三四声。归来归来/饱饭饱饭/黄昏后，不脱黄昏后，不脱/蓑衣蓑衣/卧月明卧月明。明诗意：明诗意： 自由读诗，同桌讨论交流：自由读诗，同桌讨论交流： 说说诗中描写了一个怎样的牧童？说说诗中描写了一个怎样的牧童？ 这是一个这
4、是一个（ ）的牧童的牧童。 （你能用一个你能用一个词词来概括吗来概括吗？）？） 明诗意：明诗意：草铺草铺/横野横野/六七里，笛弄六七里，笛弄/晚风晚风/三四声。三四声。广阔的原野里青草茂盛，像是被谁铺在地上广阔的原野里青草茂盛，像是被谁铺在地上一样。晚风中隐约传来牧童悠扬的笛声。一样。晚风中隐约传来牧童悠扬的笛声。（“六七里六七里”和和“三四声三四声”不是指确切的数字，而是为了突不是指确切的数字，而是为了突出出原野的广阔原野的广阔和和乡村傍晚的静寂乡村傍晚的静寂）明诗意：明诗意： 归来归来/饱饭饱饭/黄昏后，不脱黄昏后，不脱/蓑衣蓑衣/卧月明。卧月明。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后已是黄昏时分，牧
5、童放牧归来，在吃饱晚饭后已是黄昏时分，他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上欣赏天空他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上欣赏天空中的明月。中的明月。明诗意：明诗意：我们来看看诗中哪些句子是我们来看看诗中哪些句子是写景写景的哪些句子是的哪些句子是写事写事的？的？明诗意明诗意: :风景风景：野草野草 横铺横铺晚风黄昏明月晚风黄昏明月事情：事情：弄笛弄笛 饱饭饱饭表现出牧童的表现出牧童的天真自然天真自然.悠闲悠闲自在自在.无忧无虑无忧无虑优美优美 恬静恬静卧卧悟诗情悟诗情:说说从牧童这种悠闲自在、无忧无虑的童年生活中，你体会到了什么？猜想一下作者在写这首诗的时候心情是怎样的？写这首诗想表达自己怎样的思想感
6、情？说说你对这种童年生活的感受。悟诗情：悟诗情： 牧童这首诗描绘了一个充满童真、悠闲自在、无忧无虑的牧童，让我们体会到了童年生活的乐趣和作者对美好童年生活的无尽怀念。 回忆上一首诗的学习方法回忆上一首诗的学习方法读诗题读诗题知诗人知诗人读诗句读诗句明诗意明诗意悟诗情悟诗情舟过安仁舟过安仁【宋宋】杨万里杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。杨万里（1127-1206），南宋诗人，字廷秀。吉州吉水（今属江西）人。绍兴二十四年（1154）进士。做过官也免过职，一生创作了大量的诗词。他自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”。舟过安仁舟过安仁【宋宋】杨万里杨万里一叶渔船一叶
7、渔船/两两/小童，小童，收篙停棹收篙停棹/坐坐/船中。船中。怪生怪生/无雨无雨/都张伞，都张伞，不是不是/遮头遮头/是使风。是使风。舟过安仁词句解析舟过安仁词句解析 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。停下了船桨。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！想一想：作者想通过这首诗表现什
8、么？（线索提示：分别从儿童与作者自己两个方面思考）（宋）辛弃疾（宋）辛弃疾清平乐清平乐村居村居辛弃疾辛弃疾字幼安，号稼字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词人。一生主张抗南宋爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。著有词金，渴望恢复中原。著有词集稼轩长短句。集稼轩长短句。 辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾职，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他职，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退居乡间，与山民野老打成
9、一片，过着平凡质朴、恬退居乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和淡安静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和豪杰人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题为俚俗乡情图。这首词题为“村居村居”，是词人晚年归隐，是词人晚年归隐上饶地区农村时的作品。上饶地区农村时的作品。写作背景写作背景词和词牌词和词牌v词，又称为词，又称为“诗余诗余”、“长短句长短句”。它兴起。它兴起于于南朝南朝，成形于，成形于晚唐晚唐，盛行于，盛行于宋代宋代；最早是；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一一
10、种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。v清平乐村居清平乐村居这首词中这首词中，“清平乐清平乐”是词是词牌名牌名。“村居村居”是这首词的题目是这首词的题目 茅茅檐檐低小，溪上青青草。醉里吴音低小，溪上青青草。醉里吴音相相媚媚好，白发谁家翁好，白发谁家翁媪媪？大儿锄豆溪东，？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖赖，溪头卧，溪头卧剥剥莲莲蓬蓬。 ow li bo清平乐清平乐村居村居（宋）辛弃疾茅檐茅檐 低小，溪上低小，溪上 青青草。青青草。一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙，清澈照
11、人的小溪。溪边长满了碧绿的小淙淙，清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的小草。草。 醉醉里里 吴音吴音 相媚好，白发相媚好，白发 谁家翁媪？谁家翁媪？一对满头白发的老夫妻，刚刚饮完酒，一对满头白发的老夫妻，刚刚饮完酒，用着方言亲热地在一起悠闲自得的聊天。用着方言亲热地在一起悠闲自得的聊天。 大儿大儿 锄豆溪东，中儿锄豆溪东，中儿 正织鸡笼；正织鸡笼；大儿子在溪东的豆地里锄草，二儿子在家门口大儿子在溪东的豆地里锄草，二儿子在家门口编织鸡笼。编织鸡笼。 最最喜喜 小儿无赖，溪头小儿无赖，溪头 卧剥莲蓬。卧剥莲蓬。 最有趣的是三儿子，他是那么调皮地玩耍，最有趣的是三儿子，他是那么调皮地玩耍，躺卧在溪边剥莲
12、蓬吃。躺卧在溪边剥莲蓬吃。 最最喜喜 小儿无赖，溪头小儿无赖，溪头 卧剥莲蓬。卧剥莲蓬。 “喜喜”字不单解作字不单解作“喜欢喜欢”，它可以说是词的点睛之，它可以说是词的点睛之笔。小儿的顽皮和淘气，为这幅乡村图增添了更为祥笔。小儿的顽皮和淘气，为这幅乡村图增添了更为祥和更为温馨的气氛，使它霎时有了生机，有了光彩。和更为温馨的气氛，使它霎时有了生机，有了光彩。所以说所以说小儿是最招人喜欢的，不仅喜欢他的天真烂漫，小儿是最招人喜欢的，不仅喜欢他的天真烂漫，喜欢他的无忧无虑，更喜欢有了他，这个普通的农家喜欢他的无忧无虑，更喜欢有了他，这个普通的农家给人的那种美好的感觉。给人的那种美好的感觉。 村中景：
13、村中景：村中人（老夫妇）：村中人（老夫妇）：茅檐低小，溪上青青草茅檐低小，溪上青青草醉里吴音相媚好醉里吴音相媚好大儿：大儿：中儿中儿：小儿：小儿：锄豆草锄豆草 织鸡笼织鸡笼卧剥莲蓬卧剥莲蓬表现出茅舍一家老表现出茅舍一家老小幸福、和谐的生小幸福、和谐的生活图景活图景上片上片秀秀丽丽恬恬静静下片下片悟诗情悟诗情清平乐清平乐村居这首词刻画了一幅村居这首词刻画了一幅清新清新奇妙奇妙的的乡村农家生活图乡村农家生活图，表现了农家，表现了农家恬静舒适恬静舒适的生活和的生活和怡然自乐怡然自乐的的生活画面生活画面，表达了词人，表达了词人轻轻松闲适的心情松闲适的心情和和对田园生活的欣赏与向往对田园生活的欣赏与向往
14、。悟诗情悟诗情【牧童牧童】改写改写 在一个月光皎洁的夜晚，草原上，碧草茫茫，远处，几棵树在一个月光皎洁的夜晚，草原上，碧草茫茫，远处，几棵树挺立在草原上，像一个个守护草原的卫士。这时，一阵风萧萧地吹挺立在草原上，像一个个守护草原的卫士。这时，一阵风萧萧地吹过，原本毫无生气的草原舞动了起来，不时发出过，原本毫无生气的草原舞动了起来，不时发出“刷刷刷刷”的响声，的响声，就像一个个绿色跳跃的精灵正给这舒缓宁静而又迷人的月夜奏上一就像一个个绿色跳跃的精灵正给这舒缓宁静而又迷人的月夜奏上一曲动听的曲动听的“夜曲夜曲”。 远处，有一个隐隐约约的身影躺在草地上。原来那是一个牧童远处，有一个隐隐约约的身影躺在
15、草地上。原来那是一个牧童，刚刚吃完饱饭，就连身穿的那件蓑衣也没脱，一边吹奏着笛子，刚刚吃完饱饭，就连身穿的那件蓑衣也没脱，一边吹奏着笛子，一边看着这美丽的夜景，那声声悠扬悦耳的笛子声传遍了整个草原一边看着这美丽的夜景，那声声悠扬悦耳的笛子声传遍了整个草原，给原本只有自然气息的，给原本只有自然气息的“夜曲夜曲”增加了一份幽雅增加了一份幽雅时间飞快地时间飞快地流逝着，原本明亮皎洁的月亮现在只剩下一点微弱的暗光，流逝着，原本明亮皎洁的月亮现在只剩下一点微弱的暗光，“精灵精灵”们继续演奏着，但现在的速度比之前的更为幽雅了，而那位牧童们继续演奏着，但现在的速度比之前的更为幽雅了，而那位牧童，拿着他那支笛
16、子，躺在草地上安然入睡了，拿着他那支笛子，躺在草地上安然入睡了 【舟过安仁舟过安仁】改编故事改编故事 春天来了，在一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万春天来了，在一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。来到安仁，杨万里马上喜欢上这个里乘船去那里游玩。来到安仁，杨万里马上喜欢上这个了地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美呀！了地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美呀！ 在这迷人的景色里，杨万里听到小孩的欢声笑语，不禁在这迷人的景色里，杨万里听到小孩的欢声笑语，不禁向四周张望，发现在不远的河面上的一叶渔船上，坐着向四周张望，发现在不远的河面上的一叶渔船上，坐着两个很可爱的小孩，一个穿
17、红肚兜，机灵鬼怪；另一个两个很可爱的小孩，一个穿红肚兜，机灵鬼怪；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿慢慢地前稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿慢慢地前进。过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩进。过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船浆，船不动了。收起竹篙，又停了船浆，船不动了。杨万里觉得很奇怪，心想：他们在干吗呢？这时，杨万里觉得很奇怪，心想：他们在干吗呢？这时，他发现一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没他发现一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢？有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢？
18、百思不得其解。杨万里禁不住问他们：百思不得其解。杨万里禁不住问他们：“你们张伞在你们张伞在做什么呀？做什么呀？”小孩回答：小孩回答：“我们想省点力气，让风带我们想省点力气，让风带着船儿向前走，在利用风力呢，风吹了伞，就能带着着船儿向前走，在利用风力呢，风吹了伞，就能带着船儿走啦，嘻嘻！船儿走啦，嘻嘻！” 杨万里这时才恍然大悟，叹道：这两个小孩真聪明杨万里这时才恍然大悟，叹道：这两个小孩真聪明呀呀! 改写：清平乐。村居改写：清平乐。村居 在一个遥远的地方，有一个小村庄，那里的山连绵起伏，小在一个遥远的地方，有一个小村庄，那里的山连绵起伏，小丘岭上有一座茅草屋，一条小溪从门前绕过。清清的溪水，叮叮
19、丘岭上有一座茅草屋，一条小溪从门前绕过。清清的溪水，叮叮当当，日夜不息。当当，日夜不息。 “老婆婆，你还喝一点吗？老婆婆，你还喝一点吗？”“”“呵呵，喝多了，醉啦！呵呵，喝多了，醉啦！”原原来茅草屋里是一对白发夫妻，他们两人在桌前对饮，两人都带着来茅草屋里是一对白发夫妻，他们两人在桌前对饮，两人都带着微微的醉意，操着吴地的方言在取笑对方，不知是谁家的爹娘？微微的醉意，操着吴地的方言在取笑对方，不知是谁家的爹娘？老翁说：老翁说：“老婆婆你好福气呀！老婆婆你好福气呀！”老妇说：老妇说：“是啊，阿大刚才扛是啊，阿大刚才扛着锄头去小溪的对面山坡上的豆地上锄草呢！阿大真是长大了，着锄头去小溪的对面山坡上
20、的豆地上锄草呢！阿大真是长大了，可以帮我们做事了。可以帮我们做事了。”老翁捋了捋花白的胡子说：老翁捋了捋花白的胡子说：“是啊，你看是啊，你看我们家阿二真是心灵手巧啊！我传授给他的篾活技术多熟练了，我们家阿二真是心灵手巧啊！我传授给他的篾活技术多熟练了，他编扎的鸡笼子多好看啊！这两个孩子真懂事！他编扎的鸡笼子多好看啊！这两个孩子真懂事！”老妇说：老妇说：“还还有小满呢？刚才还在吵闹，现在怎么鸦雀无声？不会上哪家去玩有小满呢？刚才还在吵闹，现在怎么鸦雀无声？不会上哪家去玩了吧？了吧？”老妇再看看窗子下面，小满不知谁给他摘了一个莲蓬，老妇再看看窗子下面，小满不知谁给他摘了一个莲蓬，正趴在地上津津有味
21、地剥莲蓬吃呢！正趴在地上津津有味地剥莲蓬吃呢！改写改写清平乐村居清平乐村居 午后，我怀着悠闲的心情慢慢地散步，无意间看到了一座又低又小午后，我怀着悠闲的心情慢慢地散步，无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，溪水清澈透明，在阳光的透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，溪水清澈透明，在阳光的照耀下，显得波光粼粼。一阵微风吹过，水面泛起了一圈圈涟漪。溪中照耀下，显得波光粼粼。一阵微风吹过，水面泛起了一圈圈涟漪。溪中长满了美丽动人的荷花，有的完全盛开；
22、有的含苞待放；还有的似放似长满了美丽动人的荷花，有的完全盛开；有的含苞待放；还有的似放似没放。白里透粉，粉里透红，像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有没放。白里透粉，粉里透红，像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草，长得十分茂盛，在小溪、荷花的衬托下，更显一丛丛青翠欲滴的小草，长得十分茂盛，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧清可爱。得碧清可爱。 茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出已经略带醉意，夫妻俩靠在一起，用吴地的方言一彤彤的脸上可以看出已经略带醉意，夫妻俩靠在一起，用吴地的方言
23、一起亲热的交谈。起亲热的交谈。 老夫妻的大儿子正在小溪东边的豆地里辛勤地锄草，干得多么卖力老夫妻的大儿子正在小溪东边的豆地里辛勤地锄草，干得多么卖力呀！而二儿子也并没有闲着，正在用竹草细心地编织着鸡笼，十分专注。呀！而二儿子也并没有闲着，正在用竹草细心地编织着鸡笼，十分专注。而尚未成年的小儿子呢，干不了什么事，只能趴在小溪边一边调皮地逗而尚未成年的小儿子呢，干不了什么事，只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼，一边剥着莲蓬吃，摇着小脚的样子真令人喜爱！着游鱼，一边剥着莲蓬吃，摇着小脚的样子真令人喜爱！ 多么幸福的家庭啊！我深深地陶醉了，呆呆地站在哪儿，久久不愿多么幸福的家庭啊！我深深地陶醉了，呆呆地站在哪儿，久久不愿离去离去39 结束语结束语