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1、16.16.爱如茉莉爱如茉莉第一课时第一课时导入新课导入新课初读课文，学习生字词初读课文，学习生字词再读课文，了解文意再读课文，了解文意细读课文，理清文章脉络细读课文，理清文章脉络作业安排作业安排导入新课导入新课诗画激趣诗画激趣 ( (唐唐) ) 孟孟 郊郊慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖 ？关于关于“爱爱”的词语的词语 忠贞不移忠贞不移 爱屋及乌爱屋及乌 爱如潮涌爱如潮涌 朝思慕想朝思慕想 情深似海情深似海 体贴入微体贴入微 恩重如山恩重如山 寸草春晖寸草春晖 深情厚谊深情厚谊 骨肉至
2、亲骨肉至亲 无微不至无微不至 嘘寒问暖嘘寒问暖 关怀备至关怀备至 呵护至极呵护至极 体贴入微体贴入微认识茉莉认识茉莉 茉莉花，茉莉花，又称为又称为茉茉莉莉，喜温暖湿润和阳光，喜温暖湿润和阳光充足环境，其充足环境，其叶色翠绿叶色翠绿，花色洁白，香气浓郁，花色洁白，香气浓郁，是最常见的芳香性，是最常见的芳香性盆盆栽花木。栽花木。 8初读课文，学习生字词初读课文，学习生字词m l to qin ru g b l yu茉茉 莉莉 掏掏 欠欠 揉揉 胳胳 膊膊 缕缕 幽幽 平淡无奇平淡无奇 洁白纯净洁白纯净 缕缕幽香缕缕幽香 袅袅袅袅 lyunio一本正经一本正经 清醒含笑清醒含笑 揉揉胳膊揉揉胳膊 静
3、谧静谧zhngrugbom睡眼睡眼蒙眬蒙眬 蹑蹑手手蹑蹑脚脚 布满血丝布满血丝lngni掏欠toqin掏出掏出打哈欠打哈欠你能读准句子中加点的字吗你能读准句子中加点的字吗? （1 1）我）我差差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的样子，赶忙把的样子，赶忙把“这也叫爱这也叫爱”这句话这句话咽咽了回去。了回去。 （2 2）此后不久，在爸爸出）此后不久，在爸爸出差差归来的前一个晚上，归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。妈妈得急病住进了医院。 （3 3）然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我）然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直花尽心思编的谎话，便
4、直奔奔医院。医院。chchchichibnbnynyn咽：咽：y yn n ( (吞咽吞咽) ) yn yn ( (咽喉咽喉) ) y y ( (呜咽呜咽) )差：差：ch ch ( (差别差别) ) chch ( (差劲差劲) ) chichi ( (出差出差) ) c c ( (参差参差) )奔奔bnbn ：奔走，急跑；赶紧；逃跑。奔走，急跑；赶紧；逃跑。奔奔b bn n ：直向目的地走去；朝、向；为直向目的地走去；朝、向；为某事奔走。某事奔走。 蒙眬蒙眬: : 目光不明目光不明朦胧: 月光不明 曚昽: 日光不明平淡无奇：平平常常，没有奇特的地方。一本正(zhng)经：形容态度庄重严肃。蹑
5、手蹑脚： 手脚放得很轻。文中形容走路时脚不出声。 快速浏览课文，用速浏览课文，用“-”划出文中描写茉划出文中描写茉莉的句子，有感情地读一读，并圈画出描写茉莉的句子，有感情地读一读，并圈画出描写茉莉的特点的词语。莉的特点的词语。 （1 1）妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇）妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：的茉莉花，说：“就像茉莉吧。就像茉莉吧。”（2 2）爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，把一大束迎）爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，把一大束迎春花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。春花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。（3 3）病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净，它送）病房里，那簇茉莉显
6、得更加洁白纯净，它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。 平淡无奇平淡无奇一股清香一股清香洁白纯净洁白纯净缕缕幽香缕缕幽香再读课文，了解文意再读课文，了解文意平淡无奇洁白纯净缕缕幽香 根据提示，运用文题扩充法试着概括课文根据提示，运用文题扩充法试着概括课文主要内容：主要内容： （ ）和（）和（ ）之间的爱就）之间的爱就像（像（ ）的茉莉一样（）的茉莉一样（ ）。）。 听读课文的听读课文的1 15 5自然段，思考：自然段，思考：“我我们们”在谈论什么？在谈论什么？ “就像茉莉吧。就像茉莉吧。”“妈，那你说真爱像什么？妈，那你说真爱像什么？”“妈妈，你爱爸爸吗？
7、妈妈，你爱爸爸吗？”这也叫爱这也叫爱? ?平淡无奇平淡无奇 读读第3、5自然段，联系上下文想想带点字的意思，并体会体会这样写的好处。A.我见从妈妈口中掏不出什么秘密，便改变了问话的方式:“妈，那你说真爱像什么？”B.我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的样子，赶忙把“这也叫爱”这句话咽了。回去。 运用这两个动词使抽象的事物仿佛可以看见、运用这两个动词使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸，把无形的东西写活了，写具体了，句子可以触摸，把无形的东西写活了，写具体了，句子更形象了。更形象了。最美的歌儿献给妈妈最美的歌儿献给妈妈爱爱 如如 茉茉 莉莉爱如茉莉，幽香缕缕，爱如茉莉，幽香缕缕，爱如茉莉，平淡无
8、奇又充满诗情画意。爱如茉莉，平淡无奇又充满诗情画意。 爱是妈妈在病床上仍惦记着的那份饺子；爱是妈妈在病床上仍惦记着的那份饺子； 爱是爸爸直奔医院的背影；爱是爸爸直奔医院的背影； 爱是爸爸反复叮嘱的一大把茉莉花；爱是爸爸反复叮嘱的一大把茉莉花； 爱是爸爸紧握着妈妈的那双手；爱是爸爸紧握着妈妈的那双手； 爱（爱（ ） 爱（爱（ ） 爱如茉莉，洁白纯净。爱如茉莉，洁白纯净。24巩固词语细读课文，理清文章脉络细读课文，理清文章脉络1.1.给课文中每个自然段编上序号，以便分段。给课文中每个自然段编上序号，以便分段。2.2.细细默读全文，找出表示时间的词，并做细细默读全文，找出表示时间的词，并做上记号。上
9、记号。3.3.在每段的段尾用在每段的段尾用“”标记，并说说每段标记，并说说每段的意思。的意思。 1 那是一个飘着橘黄色光影的美丽黄昏那是一个飘着橘黄色光影的美丽黄昏 6 妈妈得急病住院的第二天早晨妈妈得急病住院的第二天早晨 9 一天早晨一天早晨分段提示：分段提示：按时间顺序分按时间顺序分1-5：妈妈说真爱像茉莉。：妈妈说真爱像茉莉。6-8：妈妈要：妈妈要“我我”买饺子煮给爸爸吃，爸爸却直奔买饺子煮给爸爸吃，爸爸却直奔医院。医院。9-18：爸爸为了照顾妈妈伏在床沿睡，妈妈为了让：爸爸为了照顾妈妈伏在床沿睡，妈妈为了让爸爸睡好，手脚麻了也不愿意惊醒爸爸。爸爸睡好，手脚麻了也不愿意惊醒爸爸。1.抄写词语抄写词语2遍；遍；2、去问问你的妈妈：、去问问你的妈妈：“真爱像什么？真爱像什么？”，听听，听听你的妈妈是怎么回答的。你的妈妈是怎么回答的。 课外作业：课外作业： 小结巩固小结巩固积累词语积累词语真爱就像茉莉真爱就像茉莉