2022年大班下学期工作计划 .pdf

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1、 1 亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档大班下学期工作计划， 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。 假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。大班下学期工作计划大班下学期工作计划1 一、班况分析：本班现有幼儿39 人，男 20 人，女 19 人。其中 3 名是新插班生，2 名为中班重读生。除了一名孩子胆子较小，性格较内向外，其余2 名孩子都比较活泼，适应环境的能力较强。本班幼儿女孩子相对较为懂事, 但男孩子好动的孩子较多，同伴之间矛盾较多。 能力差异较大 , 像有些孩子才刚刚学会数数,有的则已经会做数与物匹配

2、。本班孩子课堂常规还不是很好, 上课注意力不集中，爱讲空话，有些孩子上课会离开位子等等。行为习惯也不是很好， 排队时队伍不整齐， 谦让、合作的意识淡薄，脱下的衣物不会整齐摆放等等。另外受中班幼儿年龄特点影响，班级告状、 奔跑打闹的现象也时有发生。孩子间能力强弱差异存在较大的差异， 主要表现在参与活动的积极性与胆量、思维能力、创造能力等。二、班风：健康、和谐、积极、创新。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 35 页 - - - - - - - - - 2 三、本

3、学期班级发展目标：1、科学、合理地安排一日活动，动静交替，根据本班幼儿的能力发展和兴趣爱好安排不同的活动，形式丰富： 有教学活动与自主性活动， 安静活动与运动活动，还有个人活动、 小组活动、集体活动等，本学期重在发展孩子的想象能力和动手操作能力。2、优化班级教育环境， 定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料， 在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。3、重视幼儿身体素质的锻炼及幼儿的个体差异，保证每天有二三小时的户外锻炼时间，为幼

4、儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。4、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期组织幼儿进丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。5、为了进一步提高班级幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识， 提高幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的各项活动外， 还准备举行形式多样的幼儿活动，如班级幼儿才艺大赛等。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 35 页 -

5、 - - - - - - - - 3 6、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。四、具体措施：1、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。建立一定的常规，学习生活自理能力。 在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，培养一定的常规。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自

6、理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学， 愿意做的自信心。2、为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。将一件件事情都责任到人，对幼儿的食物要多观察，实实在在地观察、填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。3、开展图书分享活动。提高幼儿的语言表达能力、交往能名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3

7、5 页 - - - - - - - - - 4 力。要求幼儿周一带来，周五带回去。图书的要求( 简短，生动，有益，便于讲述) 。教育幼儿爱护图书，会协商，损坏别人的图书要赔偿等良好品质。4、根据每月主题活动创设主题墙饰，区域布置以及节日装饰，充分发挥环境的教育作用。同时让幼儿参与环境布置，发挥幼儿的主题性。 展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。密切配合教学需要，定期添置、 更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。5、开好家长会，重点介绍班级特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题。鼓励家长提出合理化意见，主动参与到幼儿的教育中来。开展半日观摩活动

8、，使家长切身体会到孩子进入中班后在园的一日生活，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系。 利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿在园情况，相互沟通提出建议等。详细书写每期家园联系册，发送家园通信息，向家长介绍每一阶段的教学内容及需要家长的配合，反馈幼儿在园的情况，使家长了解近阶段幼儿在园的表现等。6、丰富、完善幼儿成长档案，多收集幼儿日常活动踪迹并进行记录，重视幼儿个性化的关注和评估。7、加强同年级组之间的沟通，预设课程进行商讨、协商，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理

9、- - - - - - - 第 4 页，共 35 页 - - - - - - - - - 5 制定较完善的计划开展活动，在活动之后将生成的教学活动能一起进行分析、反思，开展互惠式的研讨，提高教师的教育技能。8、加强班级教师的配班合作，科学管理幼儿的一日活动常规，在有效合作中提高班级的教学活动质量。9、德育工作：(1) 对幼儿进行爱国主义教育。(2) 对幼儿进行爱集体教育。(3) 培养幼儿良好的生活、卫生习惯。(4) 对幼儿进行礼貌教育、守纪律教育。五、月行事历9 月份：1、新生幼儿家访2、创设班级室内自主区域活动3、幼儿安全教育活动4、周末服务班报名、开班5、班级幼儿庆祝教师节活动6、班级幼儿

10、庆祝国庆节活动7、新生家长学校8、90 学时开班活动10 月份：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 35 页 - - - - - - - - - 6 1、食堂膳食制作家长开放活动2、运动会准备活动3、植物角评比活动11 月份：1、幼儿生活行为习惯中期检查2、亲亲阳光亲子运动会3、幼儿跳绳达标赛4、家长半日开放活动12 月份：1、班级幼儿各块目标达成情况摸底工作2、迎新音乐会3、年段家长沙龙活动1 月份：1、各类宝宝评优2、班级幼儿能力测评3、期末家长会、期末安

11、全教育活动大班下学期工作计划2 一、班级情况分析本学期我班在人员上没有任何的变动。我班的幼儿男孩子比女孩子多， 所以从整体上来说幼儿比较活跃，不管参与什么活名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 35 页 - - - - - - - - - 7 动都比较容易兴奋。好奇、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也十分的明显，例如：不爱说话的周志宇、 挑食的李玉娇、 爱哭的茶正虎这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与帮助，才能使他们跟

12、上大家的进步。 我班在家园共育这方面做得还不够到位，希望这一学期能通过我们与家长的共同努力，使这一问题得到较好的发展。二、发展目标1、认真贯彻纲要精神，以促进幼儿的全面发展为主要的工作目标。注重幼儿的个体差异，做到营造良好氛围，促进家园共育。2、切实、有效的做好幼小衔接的工作，使每一个幼儿都能从能力、心理、学习习惯等方面做好做一个小学生的准备。3、围绕幼儿园的中心课题，根据本班特色， 结合幼儿的一日活动，特别是教学活动积极开展课题的研究工作。4、五大领域的发展目标( 一) 健康领域适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快; 独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。正确引导幼儿学会叠被子; 了解简

13、单的卫生知识，愿意接受健康检查，懂得自我安全保护; 愿意名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 35 页 - - - - - - - - - 8 和同伴参加体育活动。( 二) 语言领域坚持用普通话与人交流， 表达自己的喜好与需求; 学习安静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯; 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等， 表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯。( 三) 社会领域按时来园，能积极参加幼儿园的活动，有事要做到向老师请假 ; 乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享

14、等待，体验其中的快乐; 在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人，学习求助和感谢; 学习接受老师的建议和批示，在集体生活中遵守基本规则。( 四) 科学领域在成人引导下， 学习发现周围环境中有趣的事物; 乐意用多种感官感知周围的物品、现象; 喜欢操作、摆弄 ; 亲近大自然， 喜爱与学习爱护周围的植物，动物。( 五) 艺术领域在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪; 喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受; 尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -

15、 - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 35 页 - - - - - - - - - 9 表现自己对美的认识; 用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。三、具体工作安排1、创设班级环境本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参与主题墙的设想与创设等各环节工作。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。并且我们希望能在这一学期中更多的使用废旧的材料，”变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。

16、2、游戏活动本学期我们班的游戏将继续以角色游戏和区域活动为两个部分为主。 在角色游戏方面， 在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整， 而将重点放在游戏中幼儿的交往与材料的运用中。并将在游戏中投放每人一张”存折”，这不但很大程度上增加了幼儿游戏的难度， 并且对幼儿认识社会角色有很大的帮助。区域活动，我们将侧重区域与课题和教学的结合，使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。3、德育常规名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 35

17、 页 - - - - - - - - - 10 常规教育一直是我们班的重点工作。我们打算从日常生活习惯、学习习惯、游戏习惯等方面着手开展了一系列活动，帮助幼儿学习和养成良好的常规习惯。并加强幼儿自觉、 主动遵守常规的良好习惯。主要在日常生活、学习、游戏等各个方面进行常规训练，并坚持正面教育、重视随机教育、个别教育、教师以身作则、时时处处抓好常规、家园合作、共同教育。4、幼小衔接针对幼儿即将踏入小学的情况，幼小衔接成为了本学期的一个重要工作。 我们将通过各种不同形式的活动使幼儿从感官刺激、心理认同等各方面知道自己快要上小学了，并促进他们养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间， 有一定的时间观

18、念和任务意识，学习自律和尊重他人。了解幼儿园和小学的差异，能以正确、健康的心态进入小学。除此之外，我们也将给家长提供有关幼小衔接的相关教育理论帮助，形成很好的合作关系。5、劳动幼儿到了大班动手能力随着手部小肌肉群的发展和思维能力的提高也在不断的发展。我们本学期除了要加大”值日生”的作用，培养幼儿良好的劳动习惯。我们主要要培养幼儿”随手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、照顾自然角、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - -

19、 - 第 10 页，共 35 页 - - - - - - - - - 11 整理班中玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。6、教育教学工作一、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作(1) 做好家园联系工作，更好的了解幼儿在家情况，以便展开教育工作。发现孩子有不稳定情绪的时候做到主动和家长沟通，家访，及时反映孩子的在园情况。(2) 给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。(3) 教师以亲切、温和的态度对待孩子， 吸引鼓励幼儿来园。二、培养幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。(1) 正确使用自己的标记; (2) 用正确的方法洗手; (3) 能

20、安静午睡，不吵醒别人; (4) 养成良好的进餐习惯。三、培养良好的学习常规。(1) 愿意参加各项集体活动，注意力集中; (2) 爱护幼儿园的玩具，不与人争抢; (3) 能将玩具归类收好; (4) 学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 35 页 - - - - - - - - - 12 四、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习， 从而获取各方面的经验，提高综合能力。五、

21、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。六、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。7、卫生保健工作在卫生保健工作中我们将做到严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康，真正做到保教合一。8、家长工作家庭因素与

22、幼儿的各方面能力发展有着密切的联系，本学期我们将继续加强家园联系，使家庭教育与幼儿园教育协调一致。(1) 做好家园共育栏的定期更换的工作，在每周六下午公布名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 35 页 - - - - - - - - - 13 下周的一周工作重点。(2) 与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。(3) 做好家访工作， 定期召开家长会， 听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。(4)

23、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，增强家长与孩子一起交往、沟通的机会。9、安全工作在新的学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好， ，我们制定了科学合理的计划。从教师、幼儿两个不同的度具体的提出了工作的要求和目标。争取做到： 为幼儿提供健康、 丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。大班下学期工作计划3 一、指导思想：幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期， 对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作，大班下学期德育工作计划。因此，我们特制定此计划，根据幼儿

24、的年龄特点和纲要的要求， 结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 35 页 - - - - - - - - - 14 教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、 和谐地发展。二、情况分析1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、 帮助关心他人。3、不爱惜劳动成果，吃饭

25、掉饭粒，图书随意撕， 自来水任其流，不尊重成人的劳动。4、 意志品质不够坚强， 做事不认真， 没有克服困难的精神。5、文明行为习惯缺乏，没礼貌， 不谦让， 爱打架， 说脏话。三、措施、内容：针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划， 切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -

26、 - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 35 页 - - - - - - - - - 15 守纪律、好行为的孩子。4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。四、具体工作安排：三月份：回忆过新年时的热闹气氛，体验大一岁了的快乐，幼儿园工作计划大班下学期德育工作计划。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴，并乐于帮助别人。1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。2、三八妇女节节日教育。3、中国传统节日教育。四月份：体验大自然的美好，

27、增强自我保护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。1、通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。2、讲解示范，使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。3、区角游戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。4、有关春季的主题教育。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 35 页 - - - - - - - - - 16 5、安全教育。五月份：体验劳动者的辛苦, 尊敬长辈， 关心父母， 珍惜成人的劳动成果。1、五一节节日教育， 参观、观察

28、、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己的父母。六月份；体验祖国，社会对自己的爱。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和他人。1、通过老师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进行评价的标准。2、通过幼儿对各类活动的评价，锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。3、六一节节日教育4、体验将上小学的快乐。大班下学期工作计划4 本学期是这批孩子在大班的最后一学期, 也是最关键的一学期 . 再过几个月 , 他们即将进入学前班, 在学前班的天空里自由名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - -

29、 - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 35 页 - - - - - - - - - 17 飞翔。将是本学期的工作重点, 本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一、班级情况分析本学期本班幼儿48 名, 女生 20 名, 男生 28 名。 经过大班上学期的学习 , 分析学期末班级幼儿检核情况, 总的来看 : 幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步, 特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4 岁幼儿相比有了明显不同, 精力旺盛, 爆发力强 , 对体育活动充满兴趣, 他们喜爱游

30、戏, 游戏活动的水平更高了 , 他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异 , 他们大都为独生子女, 拥有充分的爱抚与关怀, 较优裕的物质生活条件 , 缺乏兄弟之间的交往和亲情, 使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群, 自顾自 , 有独占习惯 , 同情心、责任感比较缺乏。二、工作重点1、因为本班幼儿男女比率不均匀, 造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足, 本学期 ,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一, 加强幼儿前阅读、前书写的训练, 将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来, 为幼儿进入小学打好基础。名师资料总结 - - -精品资料欢

31、迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共 35 页 - - - - - - - - - 18 2、以学前教育纲要为指导, 深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料, 根据本班幼儿的实际发展水平, 确立相应的教育目标和要求, 选择既适合幼儿的现有水平, 又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式, 精心加以组织 ,并尝试生成性主题活动。3、 善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题 , 借鉴方案教学进行生成教育活动, 引导幼儿用多种感官去感知事物 , 收集信息 , 鼓励幼儿动

32、手操作、尝试, 使幼儿通过活动得到满足 , 得到愉快的体验, 并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。4、注重区域活动的开展, 进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合, 发掘各个活动区活动的教学潜能, 注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、 变换和调整各类游戏材料, 注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性 , 科学地评价与指导幼儿, 使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。三、教育目标语言领域 : 1. 倾听理解(1). 能听懂多重指令, 并能按顺序行动。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -

33、 - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页，共 35 页 - - - - - - - - - 19 (2). 对生活中的语言、声调节奏敏感, 能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义( 情绪、态度等 ) (3). 能用普通话与人交流, 表达自己的意思。2. 表达交流(1). 愿意与不熟悉的人交谈。(2). 能清楚地讲述事情的前后经过, 语言清楚完整。(3). 会用多种方式提出问题。3. 欣赏阅读(1). 能专注地阅读图书, 知道画面与文字的对应关系, 发展其对语言的敏感性, 适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。(2). 喜欢制作图书 , 发展连贯

34、讲述和完整表达的能力。数学领域 : 1. 引导幼儿等分 ( 二等分、四等分 ) 或不等分一个整体, 感知整体与部分的关系。2. 用不同的方法分解( 或组成 ) 一组物体 (6-10),发现总数与部分数之间的关系, 部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。3. 学习 6-10 的加减 , 进一步理解加法、 减法的含义 , 具有初步的估算意识。4. 正确书写阿拉伯数字6-10, 培养其认真、正确、整洁的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 19 页，共 35 页 - - - -

35、 - - - - - 20 书写习惯。5. 在日常生活游戏中, 认识正方体、 长方体、 球体等几何形体。6. 认识人民币。7. 运用标记等记录周围事物和现象, 初步了解一些简单的统计方法。8. 能在老师的帮助下归纳、 概括有关的数学经验, 学习从不同角度、不同方面观察与思考问题, 能通过观察 , 比较、 类推、 迁移等方法解决简单的数学问题。科学领域1. 帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。参与保护生态环境的活动。( 种植 ) 。2. 让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验 , 能用不同形成表现四季的特征。3. 引导儿童学习使用常见科技产品( 塔、 交通、通讯

36、工具等 )的方法 , 运用简单工具和多种材料进行制作活动, 能够发现物品和材料的多种特性和功能, 并能表现出一定的创造性。4. 使儿童喜欢并较长时间参与科学活动, 能主动探索周围自然界 , 并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案; 能关心、爱护自然环境。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 20 页，共 35 页 - - - - - - - - - 21 社会领域 : 工作计划幼儿园大班下学期最新工作计划1、自信心培养(1). 热爱劳动 , 有责任心 , 在劳动

37、过程中有始有终的做完每件事。(2). 愿意接受有难度的任务, 尝试新活动(3). 遇到困难和挫折时不气馁, 敢于不断尝试2. 人际交往(1). 主动带年幼的同伴共同游戏, 体验大带小的快乐。(2). 愿意与众多的同伴合作游戏, 有一定的坚持性。(3). 能友善的对待外国友人, 礼貌地与他们交流。3. 行为规则(1). 会根据需要自己制定区域游戏的规则, 并制作相应的提醒标记。(2). 有环境保护的意识, 当发现不当的行为举止时, 敢于劝阻。4. 民俗文化(1). 了解传统民间节日的由来和庆贺方式, 喜欢民俗习惯。(2). 了解江苏 ( 常熟 ) 著名的民间工艺, 萌发对民间工艺的兴趣。(3).

38、 知道中国是一个多民族的国家, 尊重少数民族。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 21 页，共 35 页 - - - - - - - - - 22 健康领域 : 1、身心保健进餐时举止文明, 不挑食 , 不暴饮暴食。进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。遵守规则 , 行为正确 , 有较强的自护能力。合群、 开朗 , 积极参加幼儿园的各项活动, 并从中感到快乐。正确认识自己 , 能较客观地评价自我。2、体育锻炼排队走步时较好地一对一保持对形, 节奏一致。掌握更多走步

39、方法 , 能独立想出新的走步方法, 进行长距离远足活动。3、掌握多种跑步方法, 能独立想出新的跑步方法( 持物跑、后退跑、往返跑等), 有强烈地提高跑速的愿望, 进行竞赛跑。能绕复杂障碍走、跑交替300 米左右。培养幼儿良好的弹跳力, 有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。4、能准确投掷动作, 投准目标 , 提高手眼协调能力。5、能变换手臂动作走平衡木, 掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。6、熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - -

40、 - 名师精心整理 - - - - - - - 第 22 页，共 35 页 - - - - - - - - - 23 7、能手脚交替协调地攀登攀行, 锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。9、能随音乐节奏合拍、有力、 整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。10、 进一步了解相关的体育活动常识, 能遵守体育活动的规则和要求 , 有集体观念 , 活动中11、懂得合作 , 负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。大班下学期工作计划5 大班下学期班务工作计划本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年， 为了珍惜这半年最

41、为美好的时光，给孩子们童年时光留下美好的回忆， 我们将尽量为孩子提供快乐，让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿，在快乐上体现发展的原则。与此同时，本学期又是幼儿发展极其关键的半年，为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应小学的学习要求和生活规律，帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺利地进入小学，尽快适应小学学习环境，是幼儿园和家长共同关注的问题，我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作，让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师

42、精心整理 - - - - - - - 第 23 页，共 35 页 - - - - - - - - - 24 点拟订学期工作计划。一：幼儿情况分析：本学期班级幼儿41 名，男幼儿 23 名，女幼儿 18 名，新生一名。1、优势表现：本班幼儿思维活跃，语言表达能力强，想象力、创造力都较同龄孩子强。 幼儿自理能力逐渐增强了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品， 在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强，能自由结伴愉快地玩，会主动关心弱小幼儿。 在主题活动中， 幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物，还能收集各种旧材料、自然物，发

43、挥想象和创造。2、弱势因素分析：我班幼儿的倾听能力有所欠缺，这与我班幼儿过于活泼，自控能力差有关， 行为习惯还有待培养。 同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情， 缺乏为他人服务的意识。幼儿喜欢表演游戏和角色游戏， 但规则意识较差。 有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒; 部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心; 部分幼儿自控力欠名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 24

44、页，共 35 页 - - - - - - - - - 25 佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。二：主要工作与具体措施: ( 一) 班级环境及班级特色营造温馨、和谐的班级环境，给幼儿提供良好的学习和生活空间。在人文环境的营造方面，班级教师要本着一颗爱心对待每一个孩子，要理解、接纳孩子的行为，要多和孩子交流， 鼓励他们大胆地说出自己的想法，鼓励他们积极愉快地参与集体活动，在与伙伴的交往和分享中、在老师的关心和帮助下发现生活和学习的乐趣，保持身心愉悦、 健康活泼地成长。在物质环境的营造方面，力争做到为幼儿的学习提供支持和帮助。 结合大班孩子年龄特点的及主题活动内容，注重用墙饰激发孩子们上小学

45、的愿望，注重利用种植园地激发孩子们主动照顾植物的愿望。预设区角为：阅读区、美工区、观察区、建构区、表演区、种植地。结合园本课程科研活动一区域化的研究为班级特色，在日常教育活动中不断挖掘孩子的各种潜能，不断提高孩子们各方面的能力。( 二) 教育教学对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 25 页，共 35 页 - - - - - - - - - 26 幼儿提供多元的学习环境，注重多元智

46、能的开发教育，积极为入小学打好基础。1、创设与主题有关的环境，让幼儿感受主题氛围，充分准备好主题开展所需的材料，提供幼儿探索的机会，在活动开展后及时反思。 认真按计划有序的开展各领域的教学活动，及时进行反思，总结。2、做好幼小衔接工作。知识准备：加强科学、早期阅读、早期书写的练习。坚持每周两次科学活动，一次书写活动， 每周识字 15 20 个，并及时把幼儿的学习内容、学习情况反馈给家长。能力准备：通过参观小学，模拟小学的上课时间、上课形式，让幼儿在心理上提前接受小学生活。在日常生活中加强幼儿的自我服务能力， 开展多种形式的教学活动，提高孩子的学习兴趣，鼓励幼儿自主的学习。3、在生活、游戏中加强

47、幼儿的规则意识。开展： 我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活动。4、开展我是小主人、一帮一、大带小的混龄活动，培养幼儿的社交能力， 学会自己独立的处理小事件，并乐于与他人交往，乐于帮助别人。5、采取鼓励为主， 奖励相结合的方法，加强孩子倾听习惯的培养。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 26 页，共 35 页 - - - - - - - - - 27 6、个别教育不放松。如：鼓励张湘琦、 吴倩芸等幼儿上课时积极举手发言; 与家长沟通帮助周渊小朋友提高自理能力; 鼓励仲淼淼小

48、朋友按时来园，不迟到。( 三) 安全卫生保健。安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，所有的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将继续保持上学期的工作态度，认真搞好这项工作，为孩子提供一个安全、 健康的学习生活环境， 重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等。 另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生，培养幼儿的自我保护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识，认识安全门、 安全出口， 培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中

49、要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。能完成教师布置的任务，积极参加打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 27 页，共 35 页 - - - - - - - - - 28 养的保健教育，增强幼儿自我保护能力，杜绝安全事故的发生。( 四) 家园沟通

50、经过以前的努力，我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常， 快乐成长册 、 家园互动手册 、家长会、家园联娱会、面谈、电话、走访等多种途径，与大多数家长建立起良好的沟通平台。 这学期我们还可通过网络向家长介绍我们的教育理念、教育方法，向家长推荐好的教育网站，一同掌握幼教动态。与家长共同收集各类信息资源积极开展班级的家长助教活动，使其发挥自身的特长，与孩子们展开互动，递进家园的情感交流。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园请况，听取老师的意见和看法。 他们能主动参与我们的各项活动，并提供必要的资料和资源。热情对待每一位家长，诚恳回答家长提出的疑问，虚心采纳家长的合理建议，让家长成为我们班级