2022年最新九年级下册文言文古诗词复习题 .pdf

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1、精品文档精品文档曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之

2、,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”一 翻译下列句子。(1) 彼竭我盈,故克之。(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(3)一鼓作气,再而衰,三而竭。(4)刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”(5)公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”(6)对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(7)公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”二 根据要求填空。(15(1) 曹刿论战选自左传 ?庄公十年。传说为春秋时期所作,是一部名著和名著。左传是中国古代一部体的历史著作。左传全称春秋左氏传,原名,汉朝时又名春秋左氏左氏。(2)文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是:、。(3)曹刿认为可以追击

3、齐师的原因是“,。”(4) 文中有利于反击时机的句子“”文中有利于追击时机的句子“”。5、鲁国获胜的原因有哪些?你感受最深的一点是什么?结合实际简要谈谈。二、阅读邹忌讽齐王纳谏,回答问题。(31 分)邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美

4、我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1 解释下列加点的词语。(8 分) 形貌昳丽:暮寝而思之:王之蔽甚矣:时时而间进:群臣吏民能面刺寡人之过者:期年之后:3

5、、用现代汉语翻译下面各句。(6 分)(1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。(2)客之美我者,欲有求于我也。(3)令初下,群臣进谏,门庭若市4 暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”5 期年之后,虽欲言,无可进者。三根据要求填空。(1) 邹忌讽齐王纳谏选自,这部书是西汉时经整理编写的。我们在九年上册还学过一篇也是选自其中。(2) 齐威王除蔽下了道命令,带来不同的变化,分别是:“”、“”、“”。(3) 本文用“”一词既描写了进谏人多的场面,又说明齐国确实有许多积弊。4 邹忌的谏言和诸葛亮的进言有相似之处是,但劝说方式各不相同,邹忌采用了的方式,诸葛亮采

6、用了的方式。 (3 分) 5 进谏难,需要勇气和智慧;纳谏也难,需要气度和胸怀。甲段中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。 (3 分) 5、邹忌是用设喻的方法来进谏的, 用自己切身的感受设喻,巧妙地讽喻齐王。这样比喻说理有什么好处?(4 分)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档6、从文中可以看出邹忌是一个怎样的人?(3 分)愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公

7、者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,

8、惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。一下列句子中“之”的意义和用法与“虽我之死”中的“之”相同的是()A、本在冀州之南 B、汝之不惠 C、曾不能毁山之一毛 D、告之于帝二解释下列加点词。吾与汝毕力平险()方七百里()子子孙孙无穷匮也()何苦而不平()三翻译句子。1 汝心之固,固不可彻。2 惩山北之塞,出入之迂也。3 以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”4 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。5 子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?四 愚公形象 : 愚公精神内涵:五 结尾作用:生于忧患,死于安乐舜发于畎

9、亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡. 然后知生于忧患,而死于安乐也。1选出下列加点字用法相同的一项:2 A困于心苛政猛于虎也 B苦其心志帝感其诚 C出则无敌国外患者肉食者谋之 D舜发于畎亩之中何陋之有2选出下列加点词词义相同的一项:A故天将降大任于是人也上使外将兵 B傅说举于版筑之间在乎山水之间也C人恒过,然后能改还过岳殿东 D征于

10、色,发于声野芳发而幽香3下面对文章内容理解不正确的一项是:( ) A本文第一、二段主要论证了古往今来受大任、成大业的人都是在困境中造就的观点。B本文第三段从人应有“生于忧患”的心态角度,对上述观点进一步加以阐发。C本文第四段提出了文章的中心论点,告诫人们要有忧患意识,不可沉迷于安逸享乐。D从全文看,主要是从“生于忧患”的角度来论证的。4本文主要论述了人要有所作为就必须先经受多方面的艰苦磨砺,才能取得“曾益其所不能”的结果或成就的道理,请列举一个恰当的事例作论据。5 翻译故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;

11、困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡 . 然后知生于忧患,而死于安乐也。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档鱼我所欲鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则

12、凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。1 下列加点词意义相同的一项是()A舍生而取义者也予独爱莲之出淤泥而不染B如使人之所欲莫甚于生皆以美于

13、徐公C行道之人弗受是以谓之“文”也D万钟于我何加焉牺牲玉帛,弗敢加也2 分析第段画线句子运用的论证方法及作用。画线句子运用了比喻论证的方法,用“鱼喻“生”,用“熊掌”喻“义”,通过类比,形象生动地提出了“舍生取义”这一论点。3 孟子提出了“鱼和熊掌不可得兼”的问题和应当“舍生取义”的观点。在当今社会,面对人生的各种考验,我们应如何处理好“合生取义”和“珍爱生命”的关系?请举例说明。生命只有一次。面对诱惑和考验,我们既需要珍爱生命,同时应该用智慧去维护“道义”。如鲁迅先生,用100 多个笔名,与敌人斗智斗勇,既保全了自己,又和敌人进行了坚决的斗争,捍卫了正义和真理。湖北青年周冲,为了营救被卡悬空

14、的女童,急中生智,巧妙借助防护栏,冒着生命危险,用顽强的毅力托举女童,展示了平民英雄的义举。4 翻译生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。6 万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!诗词曲三首观沧海东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。幸甚至哉,歌以咏志。A“水何”六句,诗人从大处落笔,浓墨重彩地描绘大海浩瀚壮阔的景象,着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂,使人感到

15、海边景色的壮丽多姿。 B “日月”四句是全诗的高潮,从两个“若”字可看出写的是虚景,即通过诗人的主观感受,写出了沧海之大,描绘出了一幅吞吐日月、包孕群星的图景。 C 这首诗通过描写沧海赞颂了祖国壮丽的河山,表现了正处于事业最高峰的诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄,抒发了他统一中国建功立业的抱负。 D 诗人运用了大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法使意象瑰丽、意境开阔,全诗感情奔放,思想含蓄,显出雄浑苍劲的诗风。赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”下列说法不正确的是(C )A观沧海是乐府诗步出夏门行中的第一章B“山岛竦峙”一句中“竦”与“耸”同义,为“高”的意思C本诗结尾两句,与正文的内容

16、有直接关系,起深化主题的作用D建安文学时的“三曹”包括本诗作者曹操及其子曹丕、曹植山坡羊潼关怀古峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,;亡,。赏析 1 峰峦如聚,波涛如怒2 山河表里潼关路3 兴,百姓苦;亡,百姓苦。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档“兴,百姓苦。亡,百姓苦”运用了什么表达方式?表现了怎样的主题思想?从“潼关路”联想到朝代兴亡:潼关

17、,地势险要,扼守“西都”要道,为兵家必争之地,关系着关中建都的那些封建王朝的兴亡。因此,当诗人在“潼关路”上望“西都”的时候,自然就想到朝代的兴亡了。江城子 . 密州出猎赏析苏轼,。锦帽貂裘 , 千骑卷平冈。为报倾城随太守, 亲射虎 , 看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨?持节云中,何日遣冯唐? ,西北望 , 。对这首词的解说不恰当的一项是(C )(3 分)A该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。B“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷。C“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。D

18、“天狼”喻指西北方的敌人。对这首词鉴赏不正确的一项是(B )( 3 分)A词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀。B苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂”。C作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。D此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚

19、那样起用自己呢?运用典故,使表达委婉含蓄饮酒(其五)饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。,。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。下面对饮酒(其五)的赏析,不正确的一项是(C )A.“结庐在人境,而无车马喧”一叙一转,写出了一种闹中取静的闲适之美。B.“问君何能尔,心远地自偏”一问一答,写出了一种超尘脱俗的操守之美。C.“采菊东篱下,悠然见南山”一实一虚,写出了一种超越时空的空灵之美。D . “山气日夕佳,飞鸟相与还”一静一动,写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。下列对这首诗赏析不恰当的一项是( A )A. 此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗,其中“心远”二字指诗人

20、心中远离草庐。B. “采菊东篱下,悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。C.“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用,紧承上句,点名南山的暮景,引出下句的飞鸟结伴归林。D.此诗融情于景,情景浑然一体,表现出一种平淡而质朴的美。对陶渊明饮酒一诗赏析有误的一项是( D )( 2 分)A诗歌首句的节奏停顿应该是:“结庐/在 / 人境,而无 / 车马 / 喧。”B“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵自由和惬意。C诗中的“心远”、“悠然”表明了诗人的心境。D全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活,而结句“欲辩已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。行路难金樽清

21、酒斗十千,。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。,将登太行雪,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。12下面对本诗分析和理解正确的一项是()( 2 分)A诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。B颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。C“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。D这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 精品文档精品文档13请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。(2 分)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -

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