《化学反应的表示》精品课件(创新版)-第二课时.ppt

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1、(1) 水氢气氧气 ( 汉语 )(2)WaterHydrogen (g) +Oxygen (g)(英语)(3)WasserWasserstoffWauerstoff(德语)(4)EauHydrogneoxygne (法语)是否也有一种国际通用的表达方式来表示化学反应呢?2H2O 2H2+ O2 通电H2O2 H2+O2催化剂它是化学方程式吗?不是,这个反应不符合客观事实。H2+O2 H2O点燃它是化学方程式吗?不是,这个反应不遵守质量守恒定律。以客观事实为基础遵守质量守恒定律原则怎样才能使H2+O2 H2O体现质量守恒定律呢?点燃化学反应的过程是分子分裂为原子,原子再重新组合的过程在这一过程中

2、原子的种类没有改变、个数没有增减因此化学方程式必须体现反应前后原子种类不变、原子个数相等 H2+O2 H2O点燃22配平的数字在化学方程式中叫做化学计量数,使化学方程式左右两端的各原子的个数相等的过程就叫做化学方程式的配平。Al + O2 Al2O3首先写出反应物和生成物的化学式,中间用短线连接。432 然后配平并验证检查。点燃最后标明反应发生的条件,短线改等号。【练习】试着写出下列反应的化学方程式:(1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。答案:3Fe+2O2 Fe3O4注意:反应条件要写在等号的上方,“点燃”不能写成“燃烧”。点燃(2)过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气。答案:2

3、H2O2 2H2O+ O2MnO2注意:生成物中有气体生成且反应物中没有气体时,则在生成物化学式的右边注明“”符号。(3)石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀。 答案:Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H2O注意:溶液中的反应如果有固体生成且反应物中没有固体时,则在生成物化学式的右边注明“”符号。本节课学生以学习主体和探究活动主人的身份参与整个学习过程,通过探究性学习,不仅学到了化学知识,还能初步掌握探究化学的方法。课堂小结1写出下列反应的化学方程式。(1)白磷在空气中燃烧,生成五氧化二磷(P2O5)(2)氢氧化钠(NaOH)溶液和硫酸铜溶液(CuSO4)溶液反应,产生氢氧化铜Cu(O

4、H)2沉淀,生成的硫酸钠(Na2SO4)留在溶液中。(3)镁在氧气中燃烧课堂练习2P + 5O2 2P2O5点燃2NaOH + CuSO4 Cu(OH)2 + Na2SO42Mg + O2 2MgO点燃2请你配平下列化学方程式。(1) Al2O3 Al+ O2 (2) Fe + HCl FeCl2+ H2 (3) C3H8 + O2 CO2+ H2O2Al2O3 4Al+ 3O2通电Fe + 2HCl FeCl2+ H2 C3H8 + 5O2 3CO2+ 4H2O点燃3在化学反应氢气和氧气点燃生成水中:(1)反应物是 生成物是 ,反应条件是 。(2)每 份质量的氢气与 份质量的氧气完全反应,能生成 份质量的水。H2、O2H2O点燃4 3236谢谢观看

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