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1、考试内容考试内容属于期中属于期中内容内容考查方向考查方向和分析和分析命题布局命题布局月月考考试试卷卷纵纵观观1.1.第一单元第一单元 文化与生活文化与生活2.2.重点考查重点考查1.1.创新创新2.2.民族精神民族精神1.1.重视基础知识掌握重视基础知识掌握2.2.能力上要学会分析能力上要学会分析和综合和综合1.1.客观题客观题3030道，道，2 2分一题分一题2.2.主观题主观题3 3道大题，道大题，2 2题属变式题属变式 表现在同学们在掌握所学的理论上仅仅停表现在同学们在掌握所学的理论上仅仅停留在是什么这样的角度，对现代文化在国际国留在是什么这样的角度，对现代文化在国际国内中的战略地位了解
2、肤浅，因而缺乏思考学习内中的战略地位了解肤浅，因而缺乏思考学习同学们除此之外，你还考虑到什同学们除此之外，你还考虑到什么问题呢？么问题呢？（2）学习政治的观念落后，认为背背就学习政治的观念落后，认为背背就能行，其实你不行！能行，其实你不行！1.1.同学们的思维方式转变落后同学们的思维方式转变落后不思考不思考一、月考中存在的问题一、月考中存在的问题（1 1）学会思考是高中学生应具备的素质）学会思考是高中学生应具备的素质如：平日不努力掌握如：平日不努力掌握 考试前快突击的做法就是懒惰表现考试前快突击的做法就是懒惰表现3.3.理论术语理论术语阐述阐述2.2.审题能力方面审题能力方面知识范围不确定知识
3、范围不确定随意性随意性4.4.卷面规范卷面规范要求要求书写要清晰，明确书写要清晰，明确二、评析试卷的中心环节二、评析试卷的中心环节1.1.选择题中存在的问题选择题中存在的问题选择题正答率不高，说明同选择题正答率不高，说明同学在做选择题过程中存在知识学在做选择题过程中存在知识混淆和把握不住关键词。混淆和把握不住关键词。另一方面读题干和题肢不认另一方面读题干和题肢不认真粗心，导致判断失误和遗漏真粗心，导致判断失误和遗漏要点。要点。2.2.试卷中存在问题的选择题试卷中存在问题的选择题具体的选择题具体的选择题（2 2）文化与经济）文化与经济（4 4）如何做？启示）如何做？启示（6 6）诗句体现）诗句体
4、现（8 8）自强不息精神）自强不息精神（1111）红楼梦红楼梦（1313）第五媒体）第五媒体（1515）漫画）漫画（16）土家族摆手舞（图）（18）文化创意源于（21）独树一帜，独领风骚（22）包容性2、农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，强调的是农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，强调的是“父母父母在、不远游在、不远游”。这种农耕文明的思维方式，与航海家的海洋文明。这种农耕文明的思维方式，与航海家的海洋文明和马背游牧文明全然不同。后两者强调冒险、进取，前者强调防和马背游牧文明全然不同。后两者强调冒险、进取，前者强调防守、和平。这表明守、和平。这表明A A文化现象无处不在，无时不有文化现象无处
5、不在，无时不有 B B文化对经济、政治起反作用文化对经济、政治起反作用C C文化是人类社会特有的现象文化是人类社会特有的现象 D D文化是经济的反映文化是经济的反映解析：本题考查的方向是文化与经济的关系知识点，经济决定解析：本题考查的方向是文化与经济的关系知识点，经济决定文化的内容和方式，同时文化又是经济的反映，文化对经济具文化的内容和方式，同时文化又是经济的反映，文化对经济具有重要的反作用。因此，选有重要的反作用。因此，选D D4 4据统计，据统计，9090以上的世界新闻由西方七国垄断，美国影片占全球总放以上的世界新闻由西方七国垄断，美国影片占全球总放映时间的映时间的5050以上，票房的三分
6、之二以上。这告诉我们：以上，票房的三分之二以上。这告诉我们：A A反对文化霸权主义，必须反对外来文化反对文化霸权主义，必须反对外来文化B B必须加强文化建设，提升我国的文化竞争力必须加强文化建设，提升我国的文化竞争力C C文化是综合国力的重要基础文化是综合国力的重要基础 D D文化与经济相互交融相互决定文化与经济相互交融相互决定 解析：题干的主题是文化在国际竞争中的力量表现，也是一个国家解析：题干的主题是文化在国际竞争中的力量表现，也是一个国家综合国力的表现，因而，对于正在崛起中的中国来说应该重视文化综合国力的表现，因而，对于正在崛起中的中国来说应该重视文化软实力的竞争，就要加强文化建设，提高
7、文化软实力的竞争力，这软实力的竞争，就要加强文化建设，提高文化软实力的竞争力，这是我们每个中国人的职责！由此，选是我们每个中国人的职责！由此，选 B B 文化是人类社会实践的产物文化是人类社会实践的产物 文化是由文人文化是由文人创造的创造的 文化具有继承性文化具有继承性 文化影响人的文化影响人的精神世界精神世界 A. B C. D.解析：我国的古诗词中不仅蕴含大量的哲学道理，还包含着中华文化解析：我国的古诗词中不仅蕴含大量的哲学道理，还包含着中华文化的精髓，而中华文化是由人民群众创造的，不是某个群体，某个的精髓，而中华文化是由人民群众创造的，不是某个群体，某个个人所创造的，因而排除个人所创造的
8、，因而排除，正确选项是正确选项是 C6 6、孟浩然、孟浩然与诸子登岘山与诸子登岘山诗：诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临胜迹，我辈复登临 羊公碑字在，读罢泪沾襟。羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体该诗句可以体现：现：A知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知 B莫道桑榆晚，为霞尚满天莫道桑榆晚，为霞尚满天C工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器 D时穷节乃见，一一垂丹青时穷节乃见，一一垂丹青解析：自强不息是自己努力向上，永不懈怠。中华民族具有自强不解析：自强不息是自己努力向上，永不懈怠。中华民族具有自强不息的精神展现在诗词中，可以说
9、是浩瀚的。如：息的精神展现在诗词中，可以说是浩瀚的。如：“失之东隅，收失之东隅，收之桑榆之桑榆” 王勃王勃滕王阁序滕王阁序中中“北海虽赊，扶摇可接；东隅已北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚逝，桑榆非晚”，“东隅东隅”是指日出的地方；是指日出的地方；“桑榆桑榆”是指日落是指日落的地方。词中的含义是：早年的时光虽然已经失去，珍惜将来的的地方。词中的含义是：早年的时光虽然已经失去，珍惜将来的岁月为时还不晚。因而，题中最符合岁月为时还不晚。因而，题中最符合“自强不息精神自强不息精神”的是的是B选选项，本题也给同学们很好的启示，项，本题也给同学们很好的启示，要学好各门功课，在考察同学要学好各门功课，
10、在考察同学们的能力方面学科知识是紧密联系的，也警示同学们偏科是你们们的能力方面学科知识是紧密联系的，也警示同学们偏科是你们学习的大敌！学习的大敌！8 8在历代中国人民的创业实践中、自强不息精神成为了鞭策中华儿女在历代中国人民的创业实践中、自强不息精神成为了鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。下列名言体现这一精神的是不断开拓进取的永恒的精神力量。下列名言体现这一精神的是: : A.中华文化具有很强的渗透力中华文化具有很强的渗透力 B.各民族文化之间存在差异各民族文化之间存在差异 C.文化是民族的也是世界的文化是民族的也是世界的 D.中华文化是世界文化的主流中华文化是世界文化的主流解析：题干
11、中北朝鲜演绎中国的古典名著解析：题干中北朝鲜演绎中国的古典名著红楼梦红楼梦，由此，我们，由此，我们可以联想到美国迪斯尼公司可以以可以联想到美国迪斯尼公司可以以花木兰花木兰为题材拍摄动漫片，为题材拍摄动漫片，让少年儿童赏心悦目，中国导演张艺谋拍摄东方的让少年儿童赏心悦目，中国导演张艺谋拍摄东方的图兰朵图兰朵同同样取得有益成果，这充分说明文化既是民族的又是世界的，正确样取得有益成果，这充分说明文化既是民族的又是世界的，正确选项选项 C11.11.朝鲜的歌剧朝鲜的歌剧红楼梦红楼梦于于20102010年年5 5月到月到7 7月在中国月在中国1212个城市巡演，深个城市巡演，深受观众欢迎。朝鲜歌剧受观众
12、欢迎。朝鲜歌剧红楼梦红楼梦的中国巡演，不仅是在艺术文化上的中国巡演，不仅是在艺术文化上的交流，而且更加深了两国的友谊。材料说明：的交流，而且更加深了两国的友谊。材料说明： A“第五媒体第五媒体”就其本质而言属于大众传媒就其本质而言属于大众传媒 B“第五媒体第五媒体”在文化传播中发挥重要作用在文化传播中发挥重要作用 C它的出现表明大众传媒已成为现代文化传它的出现表明大众传媒已成为现代文化传播的唯一手段播的唯一手段 D它的出现并不意味着旧的传媒的消失它的出现并不意味着旧的传媒的消失解析：同学们在做选择题时要牢牢把握关键词，无论是题干中还是解析：同学们在做选择题时要牢牢把握关键词，无论是题干中还是题
13、肢中的关键词都是做题是不能忽视的，如题干中考查的是题肢中的关键词都是做题是不能忽视的，如题干中考查的是“不不正确的正确的”是什么，题肢中是什么，题肢中“唯一手段唯一手段”说的太绝对，因而本题选说的太绝对，因而本题选项应是：项应是：C13.“13.“第五媒体第五媒体”是人们对继报纸、广播、电视、互联网之后出现的，是人们对继报纸、广播、电视、互联网之后出现的，以手机为视听终端、手机上网为平台、以即时为传播效果的个性化信以手机为视听终端、手机上网为平台、以即时为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。关于息传播载体的称谓。关于“第五媒体第五媒体”的说法不正确的是的说法不正确的是: :15下列对右图漫画认
14、识正确的是：下列对右图漫画认识正确的是： A文化对人的影响是深远持久的文化对人的影响是深远持久的 B大众传媒不应该成为文化传播的主要手段大众传媒不应该成为文化传播的主要手段C要正确发挥大众传媒对文化传播的作用要正确发挥大众传媒对文化传播的作用D对待传统文化要敢于创新对待传统文化要敢于创新解析：漫画题是考察同学们知识运用能力的有效手段，同学在做漫画题解析：漫画题是考察同学们知识运用能力的有效手段，同学在做漫画题时首先要读懂漫画中所蕴含的主题是什么，其次，要锁定解决漫画时首先要读懂漫画中所蕴含的主题是什么，其次，要锁定解决漫画中主体的知识范围，再次，就是要将所学知识漫画和主题结合起来，中主体的知识
15、范围，再次，就是要将所学知识漫画和主题结合起来，找出解决问题的重要途径。现实生活中，大众传媒正在对当代人们找出解决问题的重要途径。现实生活中，大众传媒正在对当代人们的思想价值观念及人们的生活发挥着越来越大作用，网络用语不规的思想价值观念及人们的生活发挥着越来越大作用，网络用语不规范如范如“神马神马”“”“94”“74”等运用，给人们的学习生活带来很多困惑，等运用，给人们的学习生活带来很多困惑，引发中华汉字的混乱，因而要正确运用大众传媒的作用。本题给同引发中华汉字的混乱，因而要正确运用大众传媒的作用。本题给同学们的启示就是要做中华文化的传播者就要正确发挥大众传媒对文学们的启示就是要做中华文化的传
16、播者就要正确发挥大众传媒对文化转播的作用。正确选项化转播的作用。正确选项 C.16. 土家族摆手舞土家族摆手舞风情毕兹卡风情毕兹卡（上图）成功入选全国少数民族（上图）成功入选全国少数民族“建国建国60周年周年”文化献礼系列节目，并在文化献礼系列节目，并在CCTV-3舞蹈世界舞蹈世界栏目播出。这表明栏目播出。这表明:人们的精神活动离不开物质活动人们的精神活动离不开物质活动中华文化的力量集中表现为民族精神的中华文化的力量集中表现为民族精神的力量力量 中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩中华文化具有民族性和地中华文化具有民族性和地域性域性A.B. C.D.解析：解析：
17、 风情毕兹卡风情毕兹卡原生态的节目均由当地的村民演绎，这些村民既原生态的节目均由当地的村民演绎，这些村民既有八十多岁的老人，也有七八岁的儿童。节目中的大多数道具均出有八十多岁的老人，也有七八岁的儿童。节目中的大多数道具均出自民间，没有进行任何的舞台加工。如自民间，没有进行任何的舞台加工。如傩戏面具，傩戏面具，乃是村民代代相乃是村民代代相传下来，甚至长达百年的历史。传下来，甚至长达百年的历史。服装服装也是极其考究，每一个细节除也是极其考究，每一个细节除了反映土家文化特色以外，均来自民间，即使是提炼版的了反映土家文化特色以外，均来自民间，即使是提炼版的摆手裸摆手裸噶尼噶尼等节目，舞蹈动作也源于土家
18、特有的舞蹈形式。这将是一台等节目，舞蹈动作也源于土家特有的舞蹈形式。这将是一台原汁原味、地道正宗的土家文化之作。原汁原味、地道正宗的土家文化之作。表述笼统，表述笼统， 表述不准确，表述不准确，从上述介绍可以明确从上述介绍可以明确B选项正确。选项正确。21古老的中华文化博大精深，在世界文化之林中独树一帜，独领风骚。古老的中华文化博大精深，在世界文化之林中独树一帜，独领风骚。下列内容能够体现这一观点的有下列内容能够体现这一观点的有 我国的园林艺术在世界上无与伦比我国的园林艺术在世界上无与伦比 我国的文学艺术历史辉煌悠久、内我国的文学艺术历史辉煌悠久、内涵丰富绚丽、风格鲜明独特涵丰富绚丽、风格鲜明独
19、特 中华文化历史悠久、独一无二中华文化历史悠久、独一无二 古代中国古代中国的科学技术成就长期处于世界前列的科学技术成就长期处于世界前列 解析：选择题的一个原则就是绝对的正确是错误。解析：选择题的一个原则就是绝对的正确是错误。 表述绝对，因而表述绝对，因而错误。正确选项错误。正确选项B;22中华文化之所以源远流长，得益于它特有的包容性。对中华文化之所以源远流长，得益于它特有的包容性。对“包容性包容性”理解正确的理解正确的包容性使中华文化与其他民族文化和睦相处包容性使中华文化与其他民族文化和睦相处包容性包容性使中华文化在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分使中华文化在文化交流中吸收、借鉴其
20、他民族文化中的积极成分包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，和对其他民族文化的趋同认同，和对其他民族文化的趋同 包容性是指求同存异和兼收并包容性是指求同存异和兼收并蓄蓄 . A B C D解析：选择题要认真分析、阅读题肢，要排除错误选项的一个重要法则解析：选择题要认真分析、阅读题肢，要排除错误选项的一个重要法则就是找准表述错误的选项，尤其是组合选择题，本题就是找准表述错误的选项，尤其是组合选择题，本题“增强对自身增强对自身文化的认同，和对其他民族文化的文化的认同，和对其他民族文化的趋同趋同 ”错误，正确选项是错
21、误，正确选项是 D 3、月考试卷主观题评析、月考试卷主观题评析3131、结合材料，运用文化生活的知识，说明广州亚、结合材料，运用文化生活的知识，说明广州亚运会文化活动标志的设计是如何体现文化创新的。（运会文化活动标志的设计是如何体现文化创新的。（1212分）分）解析：主观题中同学存在的问题是：一、审设问出现偏解析：主观题中同学存在的问题是：一、审设问出现偏差，如：把差，如：把“如何如何”变成变成“为什么为什么”来回答，知识运用来回答，知识运用错误；错误；二、知识点在运用中不清晰表达，或者表述错误如对文二、知识点在运用中不清晰表达，或者表述错误如对文化创新与社会实践的表述上，不清楚化创新与社会实
22、践的表述上，不清楚“社会实践是文化社会实践是文化创新的根本途径创新的根本途径”；三、漏掉知识点，如要反对三、漏掉知识点，如要反对“两种错误倾向两种错误倾向”。32、根据所学文化生活相关知识回答：根据所学文化生活相关知识回答：（1）上述材料体现了什么精神？（）上述材料体现了什么精神？（3分）分）解析：在第一问中少数同学对考查的知识方面不明确，表述知识内容不准解析：在第一问中少数同学对考查的知识方面不明确，表述知识内容不准确；如，部分同学罗列上抗震救灾精神等，说明同学在审题方面自觉加强。确；如，部分同学罗列上抗震救灾精神等，说明同学在审题方面自觉加强。 （2）为什么）为什么“任何困难都难不倒英雄的
23、中任何困难都难不倒英雄的中国人民国人民”？（？（9分）分） 解析：一、部分学生在回答本题时对知识解析：一、部分学生在回答本题时对知识记忆不全，遗漏要点；记忆不全，遗漏要点； 二、回答问题偏离主题，如，对本体的回二、回答问题偏离主题，如，对本体的回答部分学生答答部分学生答“爱国主义的作用爱国主义的作用”，显然，显然是错误的是错误的33、（、（1）在经济全球化的浪潮中，不同民族文）在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融，在这种情况下，我们应怎样对待文化相互交融，在这种情况下，我们应怎样对待文化的多样性？化的多样性？(8分分)解析：主观题不准确是文科学生学习的大敌也是考试的大敌，在回答解析：主观
24、题不准确是文科学生学习的大敌也是考试的大敌，在回答本题时同学回答不全面，尤其是知识混淆，不全面，如：答成本题时同学回答不全面，尤其是知识混淆，不全面，如：答成“怎样怎样对待文化交流对待文化交流”等等 （2） 结合材料，从文化生活角度分析，大力发结合材料，从文化生活角度分析，大力发展居民文化消费有什么重要意义？（展居民文化消费有什么重要意义？（8分分）解析：本题回答存在问题一：缺乏理论，说明掌握教材能力缺乏；解析：本题回答存在问题一：缺乏理论，说明掌握教材能力缺乏；二、不会扣题分析，这是运用知识方面的欠缺，也是同学今后能力二、不会扣题分析，这是运用知识方面的欠缺，也是同学今后能力训练的方向；训练
25、的方向；三、答题缺乏思路，答题无章法，思路混乱，因而展现在卷面上就三、答题缺乏思路，答题无章法，思路混乱，因而展现在卷面上就是杂乱无章，要求同学们注意细节，注意平常日的习惯训练！是杂乱无章，要求同学们注意细节，注意平常日的习惯训练！主观题答题注意点主观题答题注意点 1 1审题要准确，答题要规范。审题要准确，答题要规范。 答案段落化。答案不能一逗到底，要注答案段落化。答案不能一逗到底，要注意分段。意分段。 段落要点化。答案要简明概括，抓住要段落要点化。答案要简明概括，抓住要点。点。 要点条理化。应用知识点要有条理，一要点条理化。应用知识点要有条理，一个主观题往往需要多个知识点，知识点之个主观题往
26、往需要多个知识点，知识点之间不能相互间不能相互“窜门窜门”。正式答题之前，可。正式答题之前，可利用草稿纸，先列出提纲，以增强答题的利用草稿纸，先列出提纲，以增强答题的逻辑性和规范化。逻辑性和规范化。语言科学化。语言要严密，使用科学语言科学化。语言要严密，使用科学术语，书写要规范，卷面要整洁，字迹术语，书写要规范，卷面要整洁，字迹要清楚。要清楚。2 2在答主观题时必须抓住问题，按部就在答主观题时必须抓住问题，按部就班，分分必争，要明确高考试卷中的适班，分分必争，要明确高考试卷中的适用原理（知识）一般是不会重复的，切用原理（知识）一般是不会重复的，切忌多个问题用同一原理（知识）作答；忌多个问题用同一原理（知识）作答；而当一个问题适用多个原理作答时，一而当一个问题适用多个原理作答时，一定要把最重要的，也是最有把握的写在定要把最重要的，也是最有把握的写在最前面，以吸引阅卷老师的眼球。最前面，以吸引阅卷老师的眼球。月考试卷评析小结 文化生活学习需要熟练掌握理论知识 同学们在思考和训练中总结经验，找出规律系统掌握，学会运用 看目录重点章节重点掌握，删除章节心中有数 多重复，快循环，克服遗忘 训练时细心做题，归纳错题，不留遗憾