语言知识文字工作政策法规与基本知识材料教学教案题.doc

-/ 语言文字工作政策法规与基本知识测试题 单位： 姓名： 职务： 成绩： 一、填空题（10分，每空0.5分） 1．国家通用语言文字是（普通话）和（ 规范汉字 ）。 2．学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的（教育教学用语用字）。 3．公民有学习和使用国家通用语言文字的（权利）。 4．国家通用语言文字的使用应当有利于（维护祖国主权）和（民族尊严）有利于（国家的统一）和（民族团结）有利于（社会主义物质文明建设）和（精神文明建设）。 5．国家颁布国家通用语言文字的（规范）和（标准），管理国家通用语言文字的（社会应用），支持国家通用语言文字的（教学）和（科学研究），促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。 6．公共服务行业以规范汉字为基本的（服务用字）。提倡公共服务行业以普通话为（服务用语）。 7．国家通用语言文字以（《汉语拼音方案》）作为拼写和注音工具。（《汉语拼音方案》）是中国人名、地名和中文文献（罗马字母拼写法）的统一规范。 二、单项选择(40分，每小题1分) 1．《国家通用语言文字法》自（ B ）起施行。 A．2002年1月1日。 B.2001年1月1日。 C.2000年10月31日。 2．《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是（　C　）。 A．北方话和汉字。 B.普通话和汉字。 C．普通话和规范汉字。 D.地方语言和文字。 3.国家推广普通话，推行（　A　）。 A.规范汉字。 B.通用汉字。 C.标准汉字。 4．公民有学习和使用国家通用语言文字的（　B　）。 A.义务。 B.权利。 C.责任。 5．国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会（　C　）。 　　A．法制建设。 B.现代化建设。 C.物质文明和精神文明建设。 6．依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有（C）自己的语言文字的自由。 　　A．使用。 B.发展。 C.使用和发展。 　　7.国家机关以（B）为公务用语用字。 　　A.汉语和汉字。 B.普通话和规范汉字。 C.中文。 8.学校及其他教育机构通过（A）教授普通话和规范汉字。 A.汉语文课程。 B.语文课程。 C.各种课程。 9.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的（C）。 A.法律和规定。 B.方针和政策。 C.规范和标准。 10.公共服务行业以（A）为服务用字。 A.规范汉字。 B.通用汉字。 C.常用汉字。 11.提倡公共服务行业以（A）为服务用语。 　　A.普通话。 B.普通话和当地方言。 C.普通话和外国语。 　　12.因公共服务需要，招牌、广告、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用（　C　）。 A.简化汉字。 B.印刷体汉字。 C.规范汉字。 13.（　B　）在需要使用方言时可以使用方言。 A.各种艺术形式。 B.戏曲、影视等艺术形式。 C.话剧、影视等艺术形式。 14.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用（　C　）。 A.繁体字。 B.异体字。 C.繁体字、异体字。 15.国家通用语言文字以（　A　）作为拼写和注音工具。 A.《汉语拼音方案》。 B.《汉语拼音正词法基本规则》。 C.注音字母。 16.凡以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和（　B　）的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。 A.教师、公共服务行业的员工。 B.教师、国家机关工作人员。 C.国家机关工作人员、公共服务行业的员工。 17.对外汉语教学应当教授（　C　）。 A.普通话和汉字。B.普通话、方言和汉字。C.普通话和规范汉字。 18.广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。但（　C　）可以使用方言。 A.确需使用方言时。 B.随时。 C.经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准。 19.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的，由有关行政管理部门责令改正，拒不改正的（　A　）。 　　A.予以警告，并督促其限期改正。 B.督促其改正，并处以罚款。 　　C.由有关部门处理。 20.国务院（　B　）颁布普通话水平测试等级标准。 　　A.新闻出版部门。 B.语言文字工作部门。 C.广播电视部门。 21.《普通话水平测试等级标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高和最低等级的水平分别为（ A ）。 A.一级甲等和三级乙等。 B.一级乙等和三级甲等。 C.一级甲等和三级甲等。 22.《中华人民共和国宪法》第（　B　）条规定“国家推广全国通用的普通话”。 　　A.十八。 B.十九。 C.二十。 23.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2002年9月15日至21日是第五届全国推广普通话宣传周，开幕式在（　C　）举行。 　　A.北京。 B.重庆。 C.成都。 24.国家公务员应达到的普通话等级是不低于（　C　）。 　　A.二级甲等。 B.二级乙等。 C.三级甲等。 25.语文教师和对外汉语教师庆达到的普通话等级是不低于（B ）。 A.一级乙等。 B.二级甲等。 C.二级乙等。 26.国家和省级电台、电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是（　A　）。 　　A.一级甲等。 B.一级乙等。 C.二级甲等。 　　27.普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言（　A　）为语法规范。 A.典范的现代白话文著作。 B.典范的白话文著作。 C.典范的现代文学著作。 28.在电脑上使用拼音输入法输入汉字，要求使用者必须（　C　）。 A.掌握标准的普通话，正确地使用汉语拼音。 B.掌握标准的普通话，正确地识读规范汉字。 C.掌握标准的普通话，正确地识读规范汉字和使用汉语拼音。 　　29.汉语文出版物中需要使用外国语言文字的，应当用（　A　）作必要的注释。 　　A.国家通用语言文字。 B.汉字。 C.规范字。 D.简化字。 30.广播电台、电视台以（　C　）为基本的播音用语。 　　A.北方话。 B.汉语。 C.普通话。 D.北京话。 31.要充分发挥教育的（　　）作用、国家公务员的（　　）作用，新闻媒体的（　　）和主要服务行业的（　）作用，以带动整个城市用语用字规范化水平不断提高。（　B　） 　　A.窗口、示范、带头、基础。 B.基础、带头、示范、窗口。 　　C.基础、带头、窗口、示范。 D.示范、基础、窗口、带头。 32.普通话水平测试是依据国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》和测试大纲，评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种（　B　）考试。 　　A.能力。 B.技能。 C.语言。 D.技术。 　　33.《国家普通话水平测试等级证书》全国通用，有效期限为（　D　）。该证书由国家语委统一制作，各省（自治区、直辖市）（　）分别编号、颁发。 A.3年，语委办公室。 B.5年，语委办公室。 C.3年，普测中心。 D.5年，普测中心。 34.数目字“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”是“一二三四五六七八九十”的（　C　）。 　　A.繁体字。 B.异体字。 C.大写形式。 　　35.下列哪一组成语用字无误（　A　） A.按部就班　开诚布公　风驰电掣。　 B.三顾芧芦　永往直前　戮力合心。 C.既往不究　班门弄斧　黄粱一梦 36.目前国家废止的“简化字方案”是（　B　）简化字方案。 A.第一批。　　 　B.第二批。　　　 C.第三批。 37.国家奖励为国家通用语言文字事业作出（ B　）的组织和个人。 A.重大贡献。 B.突出贡献。 C.特殊贡献。 38.全国城市语言文字工作的目标是：2010年以前（　　）普通话，（　　）汉字社会应用。（　B　） 　　A.基本规范、初步普及。 B.初步普及、基本规范。 　　C.基本普及、初步规范。 D.初步规范、基本普及。 39.实现“初步普及”普通话，要做到交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备（　　）能力，并在必要的场合自觉地使用普通话。要使普通话成为学校的（　　）语言，成为社会各行业的主要（　　）用语。（　B　） A.说普通话；教学和校园；工作和服务。　 B.普通话应用；教学和校园；工作和服务。 　　C.普通话应用；生活和校园；工作和生活。 　　40.当前国家推广普通话的工作方针是（　C　）。 A.大力提倡、重点推行、逐步普及。　　 B.大力推行、重点普及、逐步提高。 　　C.大力推行、积极普及、逐步提高。 三、多项选择（10分，每小题1分，多选、少选、错选、漏选均不得分） 　　1．下列情形，应当以国家通用语言文字为基本的用语用字：（ABCDE） 　　A.广播、电影、电视用语用字。 B.公共场所的设施用字。 　　C.广告用字。 D.企业事业组织名称。 E.在境内销售的商品的包装、说明。 2.有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字：（ABCDEF） A.文物古迹。 B.姓氏中的异体字。 C.书法、篆刻等艺术作品。 D.题词和招牌的手书字。 E.出版、教学、研究中需要使用的。 　　F.经国务院有关部门批准的特殊情况。 3.推广普通话的法律依据主要有（ABCDEFGH）。 A.《中华人民共和国宪法》。 B. 《民族乡行政工作条例》。 C.《中华人民共和国义务教育法实施细则》。D.《扫除文盲条例》。 E.《幼儿园管理条例》。F.《中华人民共和国国家通用语言文字法》。 G.《中华人民共和国广播电视管理条例》。 H.《中华人民共和国义务教育法》。 4.对（BCD）要逐步实行持普通话等级证书上岗制度。 A.公务员。 B.教师。 C.广电系统播音员。 　　D.节目主持人。 E.解放军和武警。 5.1954年1月1日以后出生的教师和教育行政部门公务员，师范专业和其他与口语表达关系密切专业的学生，均应参加（AC）。 A.普通话培训。 B.普通话达标。C.普通话测试。 D.基本功培训。 6.机关工作用语指（ABCD） A.面向公众的会议用语。 B.在媒体和公共场合的讲话用语。 C.公务活动中与交际用语。D.机关内部的工作语言。E、生活用语。 7.校园语言是指学校干部、教师、教辅人员、学生的（ABCEF） A.教学用语。 B.会议用语。 C.工作用语。 D.生活用语。 E.宣传用语。 F.集体活动用语。 8.不规范字是指（ABCDE） A.已经废止的《第二次汉字简化方案（草案）》中的字。 B.已经淘汰的异体字、旧体字。 C.错别字和自造字。 D.已经更改的旧译计量单位名称用字。 E.已经简化的繁体字。 9.实现汉字社会应用“基本规范”，必须认真执行国家现行的文字政策和文字应用管理的法规规定和规范标准，使社会主要领域的用字符合国家及主管部门规定的要求。要重点规范（BCD）用字，堵源截流，标本兼治。 　　A.广告牌。 B出版物。 C.影视屏幕。 D.计算机。 10.党政机关学校要带头使用规范汉字。公共场所的（ACD），要文字规范，字形完整。 　　A.标牌。 B.招牌。 C.广告。 D.宣传标语。 四、判断题（10分，每小题1分） 1．广告中可以单独用外国语言文字。 （） 2．汉字与汉语拼音并用的，必须横写。 （√） 3．普通话等级分三级六等。　　　 （√） 4．汉字的规范书写行款为横写由左至右，竖写由左至右。（）　 5．国家推行规范汉字，一律不许使用繁体字、异体字。 （） 6.《中华人民共和国国家通用语言文字法》自2001年1月1日起施行。 （ √ ） 7.《国家通用语言文字法》规定：普通话是我国的官方语言。（ ） 8.《现代汉语通用字表》共收入7000个字，是现行汉字印刷字形的规范。 （ √ ） 9.题词和招牌中的手书字中，可以保留或使用繁体字、异体字。（ √） 10.数目字“壹叁伍柒玖”是“一三五七九”的繁体字。 （ ） 五、简答题（30分） 1．新时期推广普通话的方针是什么？（5分） 答：“大力推行，积极普及，逐步提高”。 2.陕西省实施《国家通用语言文字法》办法规定，在那些情况下应当以规范汉字为基本用字？（8分） 答：陕西省实施《国家通用语言文字法》办法第十六条规定，下列情形，应当以规范汉字为基本用字： （一）各类名称牌、指示牌、标志牌、招牌、标语（牌）等牌匾用字； （二）各类公文、公务印章、信笺、信封、档案、合同、广 告、公务名片、票据、报表、宣传材料等用字； （三）各类报纸、期刊、图书、电子出版物和网络出版物、音像制品等出版物的用字； （四）本省内销售的商品名称、包装、说明等用字； （五）各类电子屏幕用字； （六）各类证件、徽章、旌旗、奖状、奖牌等用字； （七）医疗机构出具的病历、处方、检验报告等用字； （八）有关机构出具的检测报告、评估报告、鉴定报告、公证文书等用字； （九）电子信息处理和信息技术产品以及在本省注册的网站的网页用字； （十）自然地理实体、行政区划、居民点、道路、街道、企业事业单位、建筑物，以及车站、码头、机场、名胜古迹、旅游景区等公共场所名称及其设施的用字； （十一）法律、法规规定的其他情形。 3.在国家三类城市语言文字工作达标工作中本部门、单位的具体任务有哪些？（6分） 答：略（根据相关文件回答即可） 4.什么是汉字的规范化？国家推行规范汉字的重点是什么？（6分） 答：所谓汉字规范化，是指根据文字发展的规律和社会交际的需要，为汉字的应用确定各方面的标准，把那些符合文字发展规律的新成分、新用法固定下来，加以推广；对不符合文字发展规律和没有必要存在的歧异成分及用法，妥善加以处理，使汉字更好地为社会交际和现代化建设服务。 国家推行规范汉字的重点是：学校的教育教学用字，机关公务用字，新闻出版、广播、影视等媒体用字，公共场所的标牌、宣传标语、广告等用字。 5．对违反《陕西省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，未使用或者未规范使用国家通用语言文字的单位；国家机关工作人员和特定岗位的公共服务行业从业人员、教师、播音员、主持人等作如何处理？（5分） 答：对违反《陕西省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，未使用或者未规范使用国家通用语言文字的单位，县级以上地方语言文字工作部门或者其他有关部门应当按照本办法规定的监督管理范围，责令其改正；拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。国家机关工作人员和特定岗位的公共服务行业从业人员、教师、主持人等，由其所在单位给予批评教育；拒不改正的，所在单位应当作出处理。（《陕西省实施办法》第二十、二十一条。