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1、2022小学六年级下学期家长会发言稿小学六年级下学期家长会发言稿在现在社会，发言稿的运用越来越广泛，发言稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。信任写发言稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的小学六年级下学期家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。小学六年级下学期家长会发言稿1各位家长：上午好！首先感谢各位家长利用休息时间来参与本学期召开的“一日开放”活动。首先我说说接手班级的一些感受。从五年级下学期起先，我就始终担当这个班的英语老师，可以说通过这近一年时间的接触和合作，我对孩子们的了解越来越深了，说醇厚话，在接这个班之前，我还是比较有压力的，因为他们正处
2、于高年级阶段，而这学期又面临着毕业，所以对于我和孩子们来说，都是比较大的挑战。但是能在这个关键时刻和孩子们一起度过我信任也是很幸运的，和孩子们的相处不是一朝一夕的事，但是和在座各位家长我还是比较生疏的，当然也有家长从百忙中抽空出来与我们进行过沟通，但更多的是通过电话才和大家有肯定的沟通。因此，今日有这个机会与家长们能够进行面对面的沟通感到特别的兴奋。感谢你们对我们教化教学工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们毕业班学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，使我们的学生、你们的孩子
3、在今年的毕业考试中，能以优异的成果顺当毕业，为进入初中学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。下面我想和各位家长谈谈我们英语学科的一些状况。大家都知道，如今英语和语文、数学一样，已成为一门主科，从一年级起先我们便开设了英语课，也纳入了毕业考试的项目之一。如今的小学英语对学生的要求比较高，到了高年级教材的格局、题形的练习等几乎都等同于我们以前的初中水平，假如在平常能留意翻阅一下我们英语书的家长就会发觉，书本上许多的单词以前都没有见过。单词如此，句型、语法等学问也是如此，所以，到了高年级光要求学生能够朗读、默写
4、等已不符合高年级英语学习的须要了。对生疏短文的理解阅读、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确辩识，对语法点的理解运用等等，都是学生所必需驾驭的，也是学生最薄弱的环节。所以，学生的理解实力、运用实力显得尤为重要。有的家长也认为，孩子能够读出课文并默写出单词句型，怎考试还不见效果？这完全是正常的现象。高年级的英语学习，以理解、运用为重，书本只是媒介，是学问的载体，学生的英语思维也是从这阶段起先处于萌芽状态，所以，这阶段的学生的学习将有可能关系到他将来的学习，没有好的基础，英语学习前景的确不容乐观。那作为家长，应当如何正视自己孩子的英语学科学习呢？该如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢？该如何提高孩子
5、的学习成果呢？在英语学科方面，我提以下几点建议，家长们可以依据实际状况参考：1、给孩子学习的信念。不管孩子接受其他学问的实力如何，在英语学科方面，千万不能随意的打击。语言没有谁天生对之反感，也没有谁天生就是天才，都是在实践中渐渐积累，乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心，不要对孩子说一些伤孩子自尊心的话，包括我们老师在内，同样家长须要耐性与冷静，这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势，适当激励和引导，让孩子对英语的学习充溢着自信，这一点相当重要。2、培育孩子良好的学习习惯。联合国教科文组织在“学会生存”一书中指出：在将来社会里，文盲将不是不识字的人，而是那些不懂得学习方法、不会自行更新学问
6、的人，家长希望自己的子女在将来的社会中长大成才，不行不留意对他们进行学习方法的指导，和学习习惯的养成。一般来说，孩子的学习习惯确定着其学习的效果。所以，除了在课堂中，我很留意这方面的引导和指引，家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培育。每天督促他听听英语、读读英语，这一点很重要。（举例：比如在听力考试时，许多孩子一做到听力题就会惊慌，遇到生词就更不知道何从下手，平常在训练时就培育他们良好的习惯，用铅笔做，标注记号的做都可以）还有，孩子作业的字迹，对待作业的看法，听课的效率，对英语学科的爱好等等，家长的重视和督促同样是不行忽视。3、协作孩子学习的方法向孩子学习，拜他为师，会极大地提高孩子的学习爱
7、好和仔细学习的程度。同爸爸妈妈一道学，教奶奶学英语，都会使孩子们兴奋。（举例）实践证明：轻松开心的学习，能充分调动和发挥学生的学习爱好、主动性和潜能，从而能增加记忆效果，驾驭运用外语的实力；反之，呆板、枯燥、惊慌的学习，只能抑制思维活动，降低学习效果。我们提出上述的一些方法，都是为了帮助家长在课外为孩子创建轻松开心的学习环境和氛围，使孩子喜爱学英语。可以说要想让孩子学得好，首要是让孩子能“爱学”、“乐学”，这是现代教化所一再强调的。激励孩子联系生活实际进行学习。如在家居物品贴上英文标签，全家人一道学；去公园、商店时，复习有关词、句；主动同外宾交谈等（举例）。4、适当给孩子一些压力。家长可适当给
8、孩子布置一点口头或笔头的作业，给孩子一些适当的负担，帮助学生练习所学学问，这样的坚持同样也能取得肯定的效果。终归是熟能生巧，尤其对小学生来说。在这里我要感谢有些家长，你们主动和我沟通孩子的状况，使我获得了与孩子沟通的一手资料，有的在我必需要有你们协作教化时，你们总能马上放下手下的一切前来帮助我共同教化孩子，你们的支持和帮助给了我无穷的动力。我为能有愿与您共同引领孩子成长而感动，我更为能结识你们这些优秀的家长而欣慰！我这样对孩子说：你们的家长都有着很高的素养，在他们的熏陶和引领下，我有足够的理由信任，你们肯定会成为一批高素养的优秀人才！最终，再次感谢各位家长对我工作的理解、支持和帮助，并真诚地希
9、望在座的每一位家长和学校、老师紧密协作，我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女肯定能健康成长，并取得优秀成果，进入志向的中学。敬祝家长们工作顺当，合家华蜜！小学六年级下学期家长会发言稿2敬重的各位家长：大家好！首先请允许我代表新六（1）班全体老师，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今日的家长会，说明大家对自身的小挚友都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自身的同学有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个一起的愿望，教化好他们，让我们携起手来，同心同德，把你们的小挚友，我们的同学教化好。一个小挚友的生长，不是光
10、靠学校才能够做到的，对同学的教化包括家庭教化、学校教化和社会教化三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教化状况令人担忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教化，但是小挚友们一到双休日，回到社会，除了学习什么都学会了虽然在平常我们有些家长也常常主动与我们联系，了解小挚友的状况。但不论怎样，今日，在你们的小挚友即将完成小学学业的今日。我想大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是特别必要的。一、介绍毕业考试的重要性：首先，作为家长，我们应当醒悟相识这次毕业考试对你的小挚友的重要性。第一、小挚友们辛苦了六年，没有功劳也有苦劳；多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收
11、获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自身的小挚友带着缺憾走出小学校门。可能这并不能定论什么，但是对于小挚友们来说这重要性是自不待言的。其次、毕业考试关系着你的小挚友将来学习的主动性，以和学习的爱好。假如你的小挚友以一个较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说：看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的；第三、毕业考试成果是你小挚友走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的小挚友的推断，以和将实行的一些战略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的
12、结束，也是一个学习阶段的起先。好的起先是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的起先的成败了；第四、有一局部家长希望自身的小挚友升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那毕业考试就是必经的一道坎；某种程度上说这一考试也可能是你的小挚友在这个社会对将来人生第一次选择，一次可能并不是自觉的、不是自知选择。但的确是隐含着，真实存在的社会实际。我上面只是简洁地列举了一些毕业考试的重要性，其实对不同的同学，不同的家庭，毕业考试的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与小挚友有关系的人，我们都应当重视这一次考试，把他当作自身人生中的一件大事来看待。在最终不要让任何一个人留下缺憾。二、介绍最终一段
13、时间的重要性：我们现在可以算一下，毕业考试还有多少天呢？六月二十二日，还有四十天，去掉休息日，还有三十天的在校学习时间。时间已经很紧。更重要的是这一段时间对同学的学习实在是太重要了。（一）对于成果好的同学来说，这是一个学问系统化的过程。可能前面学了许多学问，装在脑袋里还没有整理。下面这段时间对于他来说就是一个学问整合的过程。使原来松散的结构变成一个有着内在相互联系的结构。同时我们会依据考试出题的要求增加一些课外的学问，所以对于优秀同学，假如在这段时间里放松了，想要在最终考到一个顶尖的成果是不简单的。（二）对于成果不太志向的同学来说，这一段时间是提高成果的一个很好的契机。要知道，不论语文还是数学
14、、英语，我们老师都会把考试范围以类的学问来一次系统的复习。这一过程，只要同学能够仔细听讲，做练习。以前的缺乏是完全可以得到弥补的。特殊是一些难点问题，我们都会挑出来重新讲、练。所以，下面的这短短的四十天里，同学如何来学习，我们家长如何来管理，将干脆影响着你小挚友的成果；干脆影响着你的小挚友在这么激烈的竞争中能否脱颖而出。三、家长如何协作老师对小挚友进行教化：那么，作为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢？1、加强对小挚友有关吃苦耐劳精神的教化。最终这一段时间，由于学习任务的增加，小挚友确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是小挚友的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对小挚友进行这
15、方面的教化。特殊是在小挚友有怨言的时候要和时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要褒扬、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望。2、加强对小挚友们的身体健康方面关切。学习任务的加重，小挚友的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。白昼变长，可以给小挚友打算一点干粮，让他们在学校可以充饥。在睡觉、穿衣等一些细微环节上要更加重视，以防小挚友生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让小挚友的睡眠缺乏，到肯定的时间提示小挚友休息，限制好电视的收看，电脑的运用时间
16、。（这一点要突出讲一下，有时家长始终被蒙在鼓里）（相反：在用钱上要加以严格限制；区分零食与干粮，对小挚友吃零食的现象要制止）3、加强对小挚友的课外时间管理。平常看到小挚友晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、商店，去放松一下，有时应当叫放纵一下。这样就很简单出问题。另外一旦发觉该到家时没有回家要和时与老师联系。查明缘由，进行相关的教化。在星期六或星期天的休息时间，也要对小挚友的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，同学的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。
17、可以看出星期天，小挚友在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、加强平安意识。因为学习到了惊慌的关键时刻。有些同学因为不够自觉有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长挚友来学校去接一下，以保证路上的平安。假如有特别的缘由，不希望老师留他补课的可以提前与老师联络。5、用实际行动关切、帮助小挚友的学习。A平常多了解小挚友的作业和检验状况,重要的是要把作业和检验打开亲自看一看,不能一问了之。B平常有空多陪陪你的小挚友，在旁边看一看你的小挚友是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢了小挚友，更应当要多视察，帮助他找到根本缘由。C参加学习过程，进行有效的帮助。英语背诵，可以帮助小挚友进行抽背，语文也是一样，还
18、可以对一些基础学问进行抽背，以和监督一些默写作业。我们有很多家长都很有耐性，小挚友默好以后，签一个字，作为证明。D多激励，少指责。多正面引导，少横向比较打击。E多谈心，减轻学习的精神压力。6、加强对小挚友良好学习品质的培育。对待自身小挚友的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高规范严要求。现在很多同学在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平常做作业时，作为家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就简单养成。还有学习的看法，也是非常重要的。有的同学安他的实力他是能做好的，但因为某种
19、不经意的看法，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的看法对待学习也是有害无益的。同时发觉有厌倦的心情，要和时做好思想工作，也可以和时与任课老师联系。7、加强家长与任课老师的联系。因为老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解小挚友的状况。以和和老师和时沟通自身的想法。在这里我要褒扬一下几位家长，首先是高家晶的妈妈，还有庞莹的妈妈都特别的关切小挚友的学习生活状况，能和时地常常地打电话和老师联系，了解小挚友最近的学习状况，在他们的关切下，我们明显地可以看到她们取得了更大的进步。在这里，我想说一句，各位家长，当你在关切你自身小挚友的时候，不
20、必过虑和老师联系的尴尬和担忧，一个电话，一次会面，一封书信等等都是很好的与老师沟通的方式，作为班主任老师的我肯定会放下手头的工作，耐性地和你讲解并描述你小挚友的状况，这一点请家长们放心，同时了也希望在最终的两个月里，能有更多的家长挚友来与老师沟通，一起教化好小挚友，让小挚友取得更大的进步。作为老师，我们也会在教化教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻同学的负担。最终我信任通过我们大家的努力，全部的小挚友都能在这最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满足的成果骄傲地进入更高层次的学习阶段。几点说明：1、同学状况分析，上个学期期末班级语文成果列全校第一，这个学期语文数学期中考试，
21、也列全校第一（但这并不是终点，而是新的起点，我始终在激励同学们“要和自身的过去比，要时常的逾越自我”所以在最终的两个月中，我们应当更努力地让更多的小挚友跨入优秀的行列。）语文方面的要求。（积累要广，更要动笔写一写，会背，但字不会写。家庭作业，写作文时候，可能多一点，但尽量减轻负担。老师的动身一切都是为了小挚友，家长的理解，六月份起先的8张模拟试卷，家长亲密关注，和时了解并签字。）2、毕业复习阶段（保证小挚友的睡眠时间，少看电视）3、同学以自我为中心的缺点，家长正确引导，要教化小挚友正确对待指责、失败、和挫折。）总之,我将和各位家长一道一起教化好你的子女,我的同学.最终一起祝福您的小挚友早日成为
22、优秀的人才,说得不当之处,敬请指责指正,同时请大家对我们学校的教化教学工作多提宝贵看法! ,感谢小学六年级下学期家长会发言稿3敬重的各位家长：大家好！今日，带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参与六（x）班家长会。首先欢迎各位！六年前，我们有缘坐在一起，六年后，我们更有缘分相聚一堂，由曾经的生疏到熟识，由熟识到成为挚友。假如，六年前，我感慨的是一种缘分，而今，我更感慨的是却是一种“坚持”，感谢大家这六年来对我的支持，始终以来和我一样坚持着自从上学期十一月份搬进新校区后，我们的孩子始终很争气，得到过好多老师的表扬，先后获得了好多佳绩：广播操竞赛年级段第一名，校运动会第三名，拔河竞赛双
23、双第一名，刚刚结束的女子跳绳第一名，上学期班级考核分第一名。全部这些成果的获得都靠的是全班孩子们的努力和全体家长的大力支持，再一次深深地感谢你们！至于每一个孩子的表现，我不在这最终一次家长会上一一绽开表扬因为六年来，我们的孩子已经享受了我对他们的太多表扬，也得到了我给他们的太多指责。有人曾说过，在教化的过程中，表扬和指责应结伴而行，表扬+指责=完整的欢乐教化。现在的我更多时候在意的是面对表扬或指责，学生是该用怎样的心理去承受，去思索，去变更自己我希望在座的各位也能有这种意识。大家都很清晰这一学期的重要性，小学六年级这一年，是承前启后的一年，是非常关键的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，
24、还要对六年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。而你们的任务不光要对孩子督促学业，还在动脑、奔波孩子升学问题。下面重点从语文方面谈谈家长如何协助学生学习与各位家进步行沟通：一、第一、二单元语文试卷存在问题分析1、审题不细致，题目意思理解较偏面。如其次单元作文题目除夕夜的团聚饭；2、读题不仔细，读题读一半或跳着读，导致失分严峻；3、没有主动积累的习惯，对老师的提示和示意不重视。如第一单元的名言警句和其次单元的新年对联等。4、曾经的学问遗忘较多，如上学期的期末试卷中的查字典一题是扣分较多，许多学生没按题目提示查字典，题目
25、中供应拼音的字应按音序查字法查字典，结果他们却用部首查字法查，“兆”的第四笔应写出名称，有的学生却只写了笔画。有的学生甚至连音序和音节都不会写了。5、部分学生的语言概括实力不强。如课外阅读篇目中，许多学生还不能做到对重点句子很好地理解和体会，而是将文中的句子或词语断章取义，理解较表面，较肤浅。全部这些问题，归根究竟一句话：就是孩子的学习主动的意识不强，学习浮燥、马虎，他们的学习只是被动学习，被动地接受老师所供应的一些学问。二、家长如何协作老师对孩子进行教化：那么，作为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢？（这也是初中阶段您所必需做到的事）1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教化。最终这一段时间，由
26、于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进行这方面的教化。特殊是在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。2、用实际行动关切、帮助孩子的学习。平常多了解孩子的作业和测验状况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。平常有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的，同孩子多一些沟通、沟通，要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商议对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。3、加强对孩
27、子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由。双休日在家也不能留下管理上的空白，要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。尽量不串门，不参与同学的聚会，不带他去消遣的地方。4、加强对孩子良好学习品质的培育。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。现在很多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平常做作业时，作为家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就简单养成。还有学习的看法，也是非常重要的。有的学生安他的实力他是能做好的，但因为某种不经意的看法，从不
28、尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的看法对待学习也是有害无益的。同时发觉有厌倦的心情，要刚好做好思想工作，也可以刚好与任课老师联系。5、加强家长与任课老师的联系。因为老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这须要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的状况。以及和老师刚好沟通自己的想法。特殊是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进看法，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。6、要正确看待孩子的分数，全面而精确地估计自己的孩子。时代改变了，人才的标准也在改变，分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生
29、才能适应将来社会的竞争和挑战。您的孩子学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的孩子短暂学习成果落后，并不意味着思想差、实力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不志向，应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，对学生的教化包括家庭教化、学校教化和社会教化三方面组成。我想用孟长学教授的一句话来结束今日的家长会：“只有父母好好学习，孩子才会每天向上。父母小小变更，孩子大大不同。”为了我们的学生，为了您们的
30、孩子，让我们携起手来共同努力，共同坚持。小学六年级下学期家长会发言稿4各位家长：你们好！你们能带着对子女成长的殷切关怀，带着对学校工作的大力支持，一路风尘来到这里，我和王老师感到特别兴奋。在这样一个快节奏的社会里，你们肯定很忙，但是不管这么忙，你们都带着诚意，匆忙而来！在此，让我们以热情的掌声欢迎我们的家长挚友。你们的到来，对于孩子来说是华蜜、是骄傲，是傲慢；对于我们老师来说是支持、是理解，是欣慰，更是大家对六年级的重视。六年级正面临着毕业升学，择校两难选择的压力，对于学生而言，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生显著改变的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。在此
31、说句实在话，要把孩子教化好仅仅依靠学校的力气是远远不够的，家长的主动协作对教化孩子起着举足轻重的作用，因此，我们的工作须要家长的协作。这是孩子们小学阶段的最终一次家长会，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使我们同心协力，为我们的学生能顺当地升入志向的中学呼喊助威。总之一句话，就是“让每一个学生胜利”，这是我们共同的，也是最根本的动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！下面我要谈四个方面的话题：一是班级状况介绍；二是期中考试的状况汇报；三是
32、和家长挚友的建议；四是谈谈孩子的择校问题。第一个话题：班级状况介绍。我和王老师跟这个班的孩子们相处已经1年了，一年说短非短，说长非长，与你们的孩子朝夕相处了一年，这是我们的缘分。看着孩子们一每天长大成人，我们打心眼里感到兴奋，看到孩子们一每天懂事，学识也一每天增长，我们感到欣慰。一年来，我们在繁琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑脸，收获孩子们的胜利。我们班60个学生，绝大多数孩子，品德优良、成果优秀，发展势头良好，少数学生成果欠佳，习惯不良，总体还是好的。其实这些孩子有实力、有活力，而且有了自己的思想和主见。他们有许多时候所说的话，所做的事情，经常让我们惊喜、感动
33、；也有许多时候他们所做的事情，让我们震惊、生气、难过在他们每个人身上，都有很多的优点，同时也存在很多的缺点和问题。许多孩子是可爱的，主动上进的，有的孩子学习仔细，虽然成果不能达到志向的要求，但他们酷爱劳动，待人有礼，能主动参与各种活动；有的孩子很聪慧，但贪玩懒散；有的孩子成果优异，但傲慢自大，不懂得礼貌谦让；或者不懂得如何与人相处，不懂得料理自己的生活；有的孩子身体在渐渐发育成熟，思想上也趋向于大人了，而事实上他们还不懂得如何爱护自己而这些就须要我们做老师、做父母的去关注、去引导。常常和孩子在一起，我们总以为自己很知道孩子的一切，便忽视了对孩子的更进一步、更深化的了解。没有了解，谈何理解？所以
34、我们经常理解不了孩子的一些怪异行为，而孩子又往往理解不了家长的良心用苦。说到这里，我想表扬这样一些同学，他们是：仲一帆、崔凯敏、刘洋、路玉婷、周乾坤、谢梦雨、张梦宇、王董董、焦歌、王妞、郭少卿、张淑晴、代吟雪等学生，可以说他们上课全神贯注，作业一丝不苟，干净整齐。他们对待学习特殊勤奋、主动、仔细，舍得花时间，花精力，有较好的学习习惯，所以他们的学习成果也很好。上课主动发言的学生有：黄升波、袁梦、余莹利、闫博、陈佳鸣、张志远、张兵权、南政希、朱思明、梅炳鑫、马冲等；班级工作仔细负责的学生有：安楠、刘洋、郭少卿、庞磊、崔凯敏等；文明守纪、懂事听话的学生有：解远昌、王丁、王贺阳、刘可、石福展、焦歌等
35、；聪慧机智、乐于助人的学生有：陈宇、闫博、石福展、白朝阳、刘虎等；遵守纪律、不甘落后的学生有：南茹雪、路梦欣、吴慧琰、贾昊林等；思想向上、酷爱劳动的学生有：王禹、黄振恒、胡博、杨金国、张璇等；不断努力、迎难而上的学生有：张展硕、赵娣、庞磊、陈利、陈威振，尉迟朵朵等；不懂就问、擅长动脑的学生有：丁锡、杨士飞、白昊然、王梦蝶等；才思灵敏、实力非凡的学生有：孟祥辉、余莹利、焦歌、刘子陈、张兵权等；仔细作业、学习踏实的学生有：郭冰倩、王董董、刘孟楠、仲怡帆、刘洋、崔凯敏等。以上这些学生优点在发扬着，思想在上进着，成果在上升着，让我们把掌声送给他们。然而也有一些学生存在着下面的问题。1、个别同学对学问的
36、驾驭不够扎实，平常不仔细学习，考前没细致复习。2、个别同学学习看法不端正、作业不能按时完成，书写上马马虎虎。3、个别同学偏科严峻，不能实现全面发展。4、有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就不是很拔尖。5、个别学生聪慧不干、缺乏自觉性和主动性。6、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背，做什么事都要老师管着。针对这些问题，须要我们共同面对、共同担当、有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士、医生开好药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，往往会导致学校教化的事倍功半。其次个问题：期中考试成果汇报。本学期的
37、期中考试是梁园区教研室统一命题，统一时间，在我们学校的细心组织下严格有序进行的。它具有肯定的公正性和公允性，为了让同学们考出最佳成果，我们的老师除了上好数量有限的语文、数学、英语课外、还抓紧了早读、课外活动，午间等时间自觉地为学生进行辅导，由于时间惊慌，精力有限，因此我们的工作不行能尽善尽美，总会存在着这样或那样的缺憾。假如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了孩子吃饭和就寝时间，还请家长挚友谅解。就这次期中考试成果而言，上90分者语文43人，数学41人，英语39人，三科平均90分以上者有38人，进年级段前十名者6人，总体上看，多数同学的成果还是比较志向的，针对期中考试成果好的学生来说，前段时
38、间的学习是努力的，是主动的，对于成果欠佳的同学而言，在学习上下的功夫还不够。为此，须要我们帮助这些成果不够好的学生找找问题出在哪儿，是学习习惯造成的，还是有其他缘由。利用这个机会，坐下来与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解清晰后再有针对性地帮他们解决。同时还要教化自己的孩子要做一个有上进心的人，一个思想健康的人，一个不怕困难的人，一个有自信念的人，让学生在家长和老师的共同教化下，端正心态，明确目标，激昂精神，开足马力，力争在接下来的复习迎考中过关斩将，获得佳绩。第三个话题：谈谈家长和老师如何达成共识的问题。1、做一个榜样型的家长：协作老师加强对孩子进行思想教化和引导。帮助他们形成正确的世界观，
39、人生观，和价值观，用自己的良好的行为习惯，做好子女的表率，和子女一起相互监督，勉励、共同进步。2、做一个监督型的家长：每当孩子到家，要检查一下孩子的家庭作业，写的好不好，完成的如何。留意视察一下孩子在家表现如何，说话、做事是否文明。假如孩子在校，可实行多种形成了解孩子的学习状况，思想状况，刚好发觉不良苗头，刚好引导订正。3、做一个细心型的家长：学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象：没有作业，常常打电话，作业较少、潦草，让他做什么事，行动迟缓等，家长发觉后应刚好了解真相，对症教化，并随时与学校保持联系，互通状况。找寻教化孩子的最
40、好方法。有些时候，孩子在校表现不好时，老师打电话通知家长，家长要相识到孩子问题的严峻性，有必要到校来一趟的。4、树立一个目标：这特别重要。孩子终归是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上须要家长帮他指明正确的方向。应当上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合什么样的中学，都须要坐下来帮助孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。5、培育一种意识：毕业年级不同于其他年级，作家长的要协作老师帮孩子培育一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级惊慌的学习，要多给孩子激励和教化，激励孩子在困难面前要勇于克服的意识，教化孩子要有志向、有目标，肯吃苦。渐渐地你就会发觉，在你的影响下，孩子会
41、有所变更，尤其是孩子随着年龄的增长，改变会越大。他会变得肯思索，会变得有方向，会变得肯努力。6、形成一种习惯：这特别重要。有句名言说，性格确定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中注意培育孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关切他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。第四个话题：谈谈孩子择校的问题。家长挚友，应当都知道对教化的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，在这升学择校的关键时期，能否让孩子迈好人生第一步，关系到孩子的将来。为此，择校问题是让大家
42、特别关注的问题，如何择校，我认为要做到“六看”。一、看这个学校的升学成果。无论如何，考试成果都是一个学校教学质量的硬指标，升学成果的优势，干脆关系着一个学生的前途，也能折射出一个学校的教学水平的凹凸，为此要了解这个学校的升学状况，可以通过教化局，通过大市一高等单位进行了解，其他学校这几年的升学状况我不太了解，而我们的学校的升学状况我可以给大家说一说，我们学校已经连续6年获得商丘市中招考试升学率，重点中学上线率、优秀率、达标率，全市第一的殊荣。同时，我校的中招成果、课堂改革、德育教化等已走在了全市前列，在全省乃至全国享有肯定声誉。二、看这个学校的校风。走进一个学校的校内，看一看学生的活动状况，有
43、没有说脏话的，有没有穿戴和发型西里怪异的，有没有随地扔垃圾的，有没有吸烟，玩手机的，有没有谈情说爱的等，假如有这些现象，你可以考虑离开这所学校。也可以走进教学楼，看看学生有礼貌没有？地面卫生状况如何，走进教室，看班级布置合理不合理，规范不规范，桌椅摆放和物品摆放整齐不整齐；走到学生公寓看一看生活老师的服务看法如何，床上的被子叠的规范不规范，卫生搞的好与不好等等。打听一下这个学校的学生，学校要求严不严，有没有什么不良现象等，这都是能反映一个学校校风正不正的方面，希望家长挚友多加留意。三、看一个学校的师资队伍。师资力气是衡量一个学校办学水平的硬指标。聪慧的家长往往更看重一个学校的师资力气。因为有责
44、任心的老师本身的成长经验可以对孩子形成潜移默化的良好影响；要取得同样的考试成果，有责任心的老师往往会让孩子用更少的时间；一般老师教给孩子学问，有责任心的老师交给孩子思维、思想。能不能遇到名师，对孩子能不能成大材至关重要。名师的数量很重要，但老师的平均质量更重要。因为，我们不能保证，我们的孩子肯定会得到名师的培育，也不能保证我们的孩子每一年都能遇到名师。许多案例表明。一个孩子得到十个好老师的培育，抵不住一个“坏”老师的消极影响。因此，相比较选择学校而言，选择好老师更重要。四、看一个学校的教学风格。现在各学校都特别重视学生学习成果的提高，因此都不遗余力的抓成果。但提高学习成果颇有学问。通过占用老师
45、和学生大量时间，累老师累学生的方法来提高学习成果，无异于竭泽而渔，其危害极大。相反，真正优秀的学校则会想尽方法提高教化教学效率和学生学习效率，让学生用最少的时间获得最好的成果，让学生在保持成果优秀的同时，还有时间丰富自己发展自己。这样的学校才是孩子求学的首选之地。五、看学校的管理和领导水平。学校管理水平和领导水平高，说明学校各项工作效率高、水平高，会对教学形成促进作用；反之，一个学校管理混乱，领导无能，则会对教学形成掣肘，影响教学水平提高。一般来讲，投资者和管理者具备卓越的教化阅历，致力办学的学校管理都比较规范、精细，管理水平都比较高。六、看学校的办学优势。寄宿制千金难换。食宿在校，每天可以节
46、约出若干时间让孩子有足够的睡眠，有更多自由活动的时间，有更多的选修特长课的机会。在少儿阶段，保证足够睡眠不仅对孩子的身体有好处，对孩子的大脑发育也很重要；食宿在校，让家长有更多充裕的个人时间，不影响工作。家长可以轻松地工作、放心地外出务工，不用担忧孩子没人看护；寄宿制，孩子的平安更有保障，不仅没有路途上的难以预料的危急，而且不担忧孩子泡网吧总之，选择什么样的学校是家长的权利，选择好的学校是学生愿望，学生在选择学校的同时，学校也在选择着学生，但不管怎样的学校，它都要实行选拔考试。就我们学校而言，选拔考试时间在商丘市最早，且参与考试的学生最多，可见其难度较大，为此，须要明确一下本次毕业考试的重要性
47、。首先，作为家长，应当清晰地相识到这次毕业考试的重要性，近期你们也要在孩子的耳边灌输这样的思想，在小学辛苦地学习六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑，现在到了最终收获的季节，要让他们明白毕业考试是对他们六年级学习状况的总结，使学生头脑里的学习之弦要绷紧。这一个句号是否能够划得圆满，关键还在这20天的努力。其次，毕业考试关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以一个较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的看法；有句话说：看法确定一切。还有毕业考试成果是你孩子走入初中给中学老师留下的第一印象，多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行
48、的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先，好的起先是胜利的一半。总之，六年级这一年，是承前启后的一年，是非常关键的一年，也是非常惊慌的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系，既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实的基础，所以，不光在座的家长，包括我们学校及我们的老师都非常重视毕业班的教化教学工作。各位家长挚友，教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，须要细心，更须要耐性甚至是才智。学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不来家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建一