收藏感动(教育故事).doc

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1、收 藏 感 动 -教育故事每一天,不经意间,总会有一些不同与昨天的情景翩翩而至,总会有一些令人感动和心怀感恩的片段破壳而出。即使我们的生活是如此的平凡和简单。就像每年的九月十日这天,或是中午,或是放晚学后,刚下班,正手忙脚乱的忙着做饭,电话铃骤响。因不知何方来电,心存不悦。谁这样烦人?早不来电,晚不来电,偏偏在炒菜的关键时刻来电,油要着了,菜要糊了。无奈,拿起话筒“赵老师,能猜测出我是谁吗?”我哪猜得出。但我想多半是我教过的学生,这样的电话我常常接到。当他说出“陈博文”两个字时,我惊叫起来,“原来是你呀!”(陈博文是我教过的学生,现在南京读大三)“老师,祝你教师节快乐!谢谢你老师,如不是你当年

2、的督促和指导,我不会有今天,我现在仍没有忘记当年你对我说过的鼓励的话,寒假回去我去看你!”。在自己的节日里收到这样的“礼物”,我很感动。当他说:“老师,大家都很想你,同学们约定一起去看你, 。”“老师,听说你身体不太好,身体现在咋样?要注意身体,多保重 ”我再次被这真诚的问候所感动。当看到学生组建的微信群中互相问候老师,互相打听老师现在情况,嗮出了小学春游时的合影,小学毕业照等照片,有的学生写到:“我最喜欢的老师是班主任赵老师。因她爱生如子,勤奋敬业,对学生一律平等 ”时,我已是被学生这发自肺腑的言语感动的热泪盈眶。当像林立,张庆毅这样的调皮大王,看到我外出学习回来给同学讲题,讲考试前注意要求时,他们总会微笑着坐在凳子上认真听,。我依然被这个在他人看来不可理喻、无可救药的学生有这样的举动而感动。一时间,明媚的心情就在这暖暖的笑意中走来,所有的疲惫都消散了 每一天,这样小小的关怀和问候包围着我,让我感觉日子如同被太阳镀了金似的,格外闪亮。我不是个画家,但撷取美的片刻是我的心愿。我不是个作家,但记录每一次的感动,成了我的习惯。平凡的生活中有着最真实的感动和最朴素的美。生活中的细枝末节里无不流动着点点滴滴的爱与暖。只希望自己能够安静从容地把这一切慢慢地观赏,用心细细的品味。同时,用我的笔把美丽的刹那,感动的心情,一字一句地拾掇和收藏。于是,日子时时发亮,生活处处美丽。

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