2022年高考物理命题猜想与仿真押题专题电学实验缺答案 .pdf

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1、学习好资料欢迎下载【考向解读】高考对物理实验的考查,是在考试说明规定的实验基础上进行重组与创新,旨在考查考生是否熟悉这些常规实验器材,是否真正动手做过这些实验,是否能灵活的运用学过的实验理论、实验方法、实验仪器,去处理、分析、研究某些未做过的实验,包括设计某些比较简单的实验等所给的物理情景和要求跟教材内容多有明显区别,是以教材中实验为背景或素材,通过改变实验条件或增加条件限制,加强对考生迁移能力、创新能力和实验能力的考查【命题热点突破一】电阻的测量1本类试题包括不同类型的测电阻方法,可以充分利用本节总结的八种方法2包括实验:描绘小电珠的伏安特性曲线;实验:测定金属的电阻率;测大电阻、小电阻、电

2、压表电阻、电流表电阻例 1(2015 重庆 )同学们测量某电阻丝的电阻Rx,所用电流表的内阻与Rx相当,电压表可视为理想电压表若使用如图甲所示电路图进行实验,要使得Rx的测量值更接近真实值,电压表的a 端应连接到电路的_点(选填 “ b” 或“ c”)测得电阻丝的UI 如图乙所示,则Rx为_( 保留两位有效数字)实验中,随电压进一步增加电阻丝逐渐进入炽热状态某同学发现对炽热电阻丝吹气,其阻值会变化他们对此现象进行探究,在控制电阻丝两端的电压为10 V 的条件下,得到电阻丝的电阻Rx随风速 v(用风速计测 )的变化关系如图丙所示由图可知当风速增加时,Rx会_(选填 “ 增大 ” 或 “ 减小 ”

3、)在风速增加过程中,为保持电阻丝两端电压为10 V,需要将滑动变阻器RW的滑片向 _端调节 (选填 “ M” 或“ N”)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页学习好资料欢迎下载为了通过电压表的示数来显示风速,同学们设计了如图丁所示的电路其中R 为两只阻值相同的电阻,Rx为两根相同的电阻丝,一根置于气流中,另一根不受气流影响,V为待接入的理想电压表如果要求在测量中,风速从零开始增加,电压表的示数也从零开始增加,则电压表的 “ ” 端和 “”端应分别连接到电路中的_点和 _点(在 “ a”“b”“c”“d” 中选填)【变式

4、探究】(2015 新课标全国 )电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表的电流的两倍某同学利用这一事实测量电压表的内阻(半偏法 )实验室提供材料器材如下:待测电压表 (量程 3 V,内阻约为3 000 欧),电阻箱 R0(最大阻值为99 999.9 欧),滑动变阻器 R1(最大阻值100 欧,额定电压 2 A),电源 E(电动势 6 V,内阻不计 ),开关两个, 导线若干(1)虚线框内为同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分,将电路图补充完整精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页学习好资料欢迎下载(2)根据设计的电路

5、写出步骤_ (3)将这种方法测出的电压表内阻记为Rv与内阻的真实值Rv比较: Rv _Rv(填“ ”“” 或“ ”)主要理由是 _. 【举一反三】在测定金属丝电阻率的实验中:(1)已知金属丝的电阻约为10 ,用伏安法测量其电阻,提供的器材有:A量程为300 mA,内阻约为0.5 的电流表B量程为3 A,内阻约为0.1 的电流表C量程为3 V,内阻约为3 k 的电压表D量程为15 V,内阻约为30 k 的电压表E阻值是 05 ,额定电流是2 A 的滑动变阻器F电动势为6 V,电阻约为0.1 的电池G开关一个,导线若干要求测量时,两电表指针的偏转均超出其量程的一半,电流表应选用_,电压表应选用 _

6、(用序号表示 ) (2)在下图所示的虚线框内画出测电阻丝电阻的电路图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页学习好资料欢迎下载(3)实验中已测得金属丝直径d 0.300 mm,长度 l25.0 cm,如图所示,选择正确的量程后,根据图中两电表示数可以求出该金属丝的电阻率 _. 【思路点拨】(1)根据估算通过待测电阻的最大电流选择电流表根据电源的电动势选择电压表 (2)根据实验要求确定滑动变阻器与电流表接法,作出实验电路图变阻器的总电阻小于待测电阻时,变阻器应采用分压式接法将待测电阻的大约值与两电表的内阻比较,确定电流表的接

7、法由图读出两电表的读数,由欧姆定律求出金属丝的电阻,再由电阻定律求解电阻率本题要掌握器材选取的原则:精确、安全,方便,知道如何确定电流表的内外接明确实验的测量原理【命题热点突破二】测定电源电动势和内阻1测电源电动势和内阻的理论依据是闭合电路欧姆定律,利用闭合电路欧姆定律的不同表达式2由于实验要描点连线,而后用图线求出电源电动势及内电阻,因此需要将闭合电路欧姆定律线性化,这个过程需要通过合理的选择函数及自变量来实现例 2、(2015 安徽 )某同学为了测量一节电池的电动势和内阻,从实验室找到以下器材:一个满偏电流为100 A,内阻为2 500 的表头,一个开关,两个电阻箱(0999.9 )和若干

8、导线(1)由于表头量程偏小,该同学首先需将表头改装成量程为50 mA 的电流表,则应将表头与电阻箱 _(填“ 串联 ” 或“ 并联 ”),并将该电阻箱阻值调为_ .(2)接着该同学用改装的电流表对电池的电动势及内阻进行测量,实验电路如图1 所示,通过改变电阻R 测相应的电流I,且作相关计算后一并记录如下表精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页学习好资料欢迎下载123456 R( )95.075.055.045.035.025.0 I(mA)15.018.724.829.536.048.0 IR(V)1.421.401.3

9、61.331.261.20 根据表中数据,图2 中已描绘出四个点,请将第5、6 两组数据也描绘在图2 中,并画IRI 图线根据图线可得电池的电动势E 是_V ,内阻 r 是_ .【变式探究】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页学习好资料欢迎下载某同学利用DIS,定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量电池a 的电动势和内阻,实验装置如图1 所示, 实验时多次改变电阻箱的阻值,记录外电路的总电阻阻值R,用电压传感器测得端电压U,并在计算机上显示出如图2 所示的 1/U1/R 关系图线a,重复上述实验方法测量电池b 的电动势

10、和内阻,得到图2 中的图线b. (1)由图线 a 可知电池a 的电动势Ea_ V ,内阻 r0_ .(2)若用同一个电阻R 先后与电池a 及电池 b 连接,则两电池的输出功率Pa_Pb(填“ 大于 ”“等于 ” 或 “ 小于 ”),两电池的效率a_b(填 “ 大于 ”“等于 ” 或“ 小于 ”)【举一反三】某同学要测量一节旧电池的电动势和内阻,实验器材仅有一个电流表、一个电阻箱、一个开关和导线若干,该同学按如图所示电路进行实验,测得的数据如下表所示实验次数12345 R( )4.010.016.022.028.0 1I(A1)1.02.02.94.05.0 精选学习资料 - - - - - -

11、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页学习好资料欢迎下载(1)利用测得的数据在坐标纸上画出适当的图像;(2)由图像可知,该电池的电动势E_ V ,内阻 r_ .(结果保留两位有效数字 ) 【思路点拨】 (1)本题由安阻法测量电动势和内电阻;由闭合电路欧姆定律可得出有关电流和电阻的关系式;由数学知识可知哪种图像更科学;由公式及表中的数据利用描点法可画出正确的图像;(2)由图像交点及斜率的意义可得出有关电动势和内电阻的表达式,则可求得电动势和内电阻;本题要注意利用闭合电路欧姆定律得出正确的表达式,再结合图像即可得出正确结论;【方法技巧】滑动变阻器两种接入电路方

12、法的选择滑动变阻器以何种方式接入电路,应遵循安全性、精确性、方便性、节能性原则综合考虑,灵活选取1滑动变阻器的限流式接法,如图所示2滑动变阻器的分压式接法,如图所示精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页学习好资料欢迎下载(1)题目中要求被测电阻两端电压可以从零开始调节,必须选择分压式接法(2)若采用限流接法,电路中实际电压(或电流 )的最小值仍超过电压表(或电流表 )额定值或用电器的额定值时,只能采用分压接法(3)当被测电阻的阻值Rx? R,且实验要求的电压变化范围较大(或要求测量多组数据)时,必须采用分压接法,如果被测

13、电阻比较大,均匀调节滑动变阻器会使得输出电压比较均匀,方便调节,只是耗电多一些(4)当被测电阻的阻值Rx? R 时,随着滑片从左向右调节输出电压基本不变,直到接近最右端时输出电压才会有明显变化,因此不方便调节,不适合采用分压式接法二、电压表、电流表的选择1实验一般要求测量结果尽可能精确2电压表、电流表均能在表盘中央13区域内读数3可以通过调节电压表测多组数据并通过描点连线并作图的方法处理数据4电压表给出其内阻(如:“ 内阻等于 ”“内阻为 ”),可以当成电流表,电流表给出内阻可当成电压表,经过转换后使得量程比较合适,能够在中央13区域读数精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页

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