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1、第五单元第一章动物的主要类群,第三节软体动物和节肢动物第2课时节肢动物,1概述目前已命名的节肢动物种类有_万种以上，占所有已知动物种数的_以上，是最大的动物类群。其中_是节肢动物中种类最多的一类动物。,120,80%,昆虫,2昆虫代表动物蝗虫(1)完成蝗虫结构示意图133：,头,胸,腹,触角,口器,前足,中足,气门,后足,翅,(2)外形：蝗虫的身体分为_、_和腹部三部分。(3)感觉：头部负责_和_，感觉器官有一对_，三个单眼和一对复眼。(4)摄食：_用于摄食。(5)运动：_是运动中心，有_对足，善于跳跃；有_对翅，适于飞行。,头部,胸部,感觉,摄食,触角,口器,胸部,三,两,(6)附肢特点：触
2、角和足等是昆虫的附肢，昆虫的附肢是_的。(7)呼吸：体表有_，用于呼吸。(8)体表：身体表面包着坚韧的_，不仅起到保护作用，还能防止_。但是它会限制昆虫的生长和发育，所以昆虫要定期_。,分节,气门,外骨骼,体内水分蒸发,蜕皮,3昆虫的基本特征有一对_、_对足，一般有_对翅。4其他节肢动物举例_。5节肢动物的主要特征体表有坚韧的_；_。,触角,三,两,虾、蟹(合理即可),外骨骼,身体和附肢均分节,6与人类生活的关系,【答案】(1)果蝇(2)疾病(3)入药(4)动物蛋白(5)传播花粉,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,D,D,B,C,B,D,B,D,C,答案呈现,11,见习题,B,提示：点
3、击进入习题,1中考葫芦岛自然界中，分布最广、种类最多的动物类群是()A腔肠动物B软体动物C节肢动物D鱼类,C,2下列生物中不属于节肢动物的是()A蜘蛛B虾C蝗虫D蚯蚓,D,3中考亳州下列关于节肢动物的说法中不正确的是()A体表有坚韧的外骨骼B身体和附肢都分节C节肢动物是最大的动物类群D节肢动物都有三对足，两对翅,D,【点拨】有三对足，两对翅是昆虫纲的基本特征，不是节肢动物的共同特征。,4原创题蝉(如图)属于节肢动物，成语“金蝉脱壳”中蝉蜕掉的结构以及这类动物的主要特征分别是()A外骨骼；体表被毛；用肺呼吸B外骨骼；体表有外骨骼；身体和附肢都分节C表皮；体表有外骨骼；身体和附肢都分节D表皮；体表
4、光滑；用肺呼吸,B,5蝗虫的三对足和两对翅位于蝗虫身体的()A头部B胸部C腹部D胸部和腹部,B,6节肢动物与人类的关系非常密切，下列叙述中，体现了节肢动物给人类带来困扰的是()A是人类重要的动物蛋白来源B作为药物和科研材料C为开花植物传播花粉D不少种类会传播疾病,D,7夏天的时候游客喜欢在青山湾沙滩上拾贝壳、抓招潮蟹。这些动物分别属于()A软体动物、环节动物B软体动物、节肢动物C两栖动物、爬行动物D环节动物、爬行动物,B,8节肢动物是目前已知最大的动物类群，下列认识中不正确的是()A蝴蝶、蜜蜂、蝗虫等体表有外骨骼，有触角和足等附肢，附肢也分节B节肢动物的外骨骼会限制动物的发育和长大，但能起到保
5、护和防止体内水分蒸发的作用C节肢动物与人类关系非常密切。如虾、蟹等为人类提供了动物蛋白，蜜蜂等为开花植物传粉D节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物，通过气管进行呼吸,【点拨】生活在陆地上的节肢动物一般利用口器获取食物；虾、蟹等也属于节肢动物，但不是生活在陆地上，而是生活在水中，一般用鳃呼吸。,【答案】D,9教材改编题、易错题请观察如图四种动物，结合所学知识，尝试判断以下叙述中不正确的是()A足的数量不同，但都分节，体表均有坚韧的外骨骼B蝗虫进行气体交换的器官是气管C四种动物都属于昆虫D身体和附肢分节，使节肢动物运动灵活,C,10如图是蝗虫的外部形态图。请据图回答：(1)蝗虫的身体分为_(运动中心)、_、_三部分。其中，头部的作用是_。,胸部,头部,腹部,感觉和摄食,(2)蝗虫的体表包着一层坚韧的外骨骼，具有_内部柔软器官，防止_的作用，能更好地适应_生活。,保护,体内水分蒸发,陆地,(3)蝗虫共有_对足，它的飞行器官是_，共_对。(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于_动物。,三,翅,两,节肢,11【核心素养：科学探究】如图是探究气体进出蝗虫身体部位的小实验，两个试管中都灌满了水，一段时间后，得到的实验结果应是()A甲蝗虫死亡，乙蝗虫存活B甲蝗虫存活，乙蝗虫死亡C甲、乙蝗虫都死亡D甲、乙蝗虫都存活甲乙,