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1、人教部编版五年级上学期语文课文（八）第25课古人谈读书同步练习（I）卷（新版）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共47分)1. （7分） 根据拼音写出词语。hu shuji fngjin dng_2. （6分） 把汉字与它的音节连一连。 shn_ 桃to_ 声q_ 课tio_ 条k_ 旗3. （8分） 按意思写词语，在选词填空。 形容鸟婉转地叫。_一般是形容女子身材苗条，动作轻快。_难以比拟的神奇。_A雨声里，山里的每一块岩石，每一片树叶、每一丛绿草，都变成了_的琴键。B来得突然跟着一阵阵湿润的
2、山风，跟着一缕缕_的云雾，雨，悄悄地来了。 C远处，一只不知名的鸟儿开始_起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。 4. （14分） 天净沙秋的作者是“元曲四大家”之一的_。全曲虽没有一个“秋”字，却处处见“秋意”。5. （3分） (2019三上官渡期末) 周末，哥哥和妹妹在家玩躲猫猫的游戏。妹妹不小心把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，哥哥_了这一切，惊得_，不知怎么办才好。这时，妈妈回来了，看到满地的碎片，顿时_。（请你选择合适的词语填在横线上，填序号） 目瞪口呆 怒目圆睁 目睹6. （2分） 认真阅读课文失踪的森林王国，判断下面哪种说法最正确。（ ）A . 本课告诉人们不听别人劝说必败。B . 本课告诉人们
3、老国王是个会治国的国君。C . 本课告诉人们要爱惜大自然，保护人类生存的环境。7. （2分） 依次填入下列各句中的词语正确的一项是（ ） 上课铃响了，同学们走进教室。大雨下了五天，空气很潮湿。他不说话，做他自己该做的事。A . 继续持续连续B . 陆续连续继续C . 继续连续陆续D . 持续维持继续8. （5分） 课文去年的树整体梳理。这篇童话主要通过对话来展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是写鸟儿与_的对话，第二次是写鸟儿与_的对话，第三次是写鸟儿与_的对话，第四次是写鸟儿与_的对话。二、 阅读理解 (共2题；共30分)9. （18分） 阅读短文，回答问题。 共同的秘
4、密矿工下井刨煤时，哑炮响了，矿工当场被炸死。_是临时工，_矿上只发放了一笔抚恤金，不再过问矿工妻子和儿子以后的生活。悲痛的妻子在丧夫之痛之后是来自生活上的压力，她无一技之长，只好收拾行装准备回到那个闭塞的小山村去。这时矿工的队长找到了她，告诉她说矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭，建议她在矿上支个摊儿，卖些早点，一定可以维持生计。矿工妻子想了想，便点头答应了。馄饨摊开张了。开张第一天就一下来了12个人。随着时间的推移，吃馄饨的人越来越多。最多时可达二三十人，而最少时从未少过12个人，而且风霜雨雪从不间断。时间一长，矿工的妻子们都发现丈夫养成了一个雷打不动的习惯：每天必须到摊上吃上一碗馄饨。妻子们百
5、般猜疑，采取跟踪、质问等方法来探求究竟，结果一无所获。妻子们百思不得其解。直至有一天，队长被砸成重伤。弥留之际，他对妻子说：“我死后，你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。这是我们12个兄弟的约定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子，咱们不帮谁帮。”从此以后每天的早晨，在众多吃馄饨的人群中，又多了一位女人的身影。来去匆匆的人流不断，而时光变幻之间唯一不变的是不多不少的12个人。时光飞逝，当年矿工的儿子已经长大成人，他那饱经苦难的两鬓斑白的母亲，依然用真诚的微笑面对着每一个前来吃馄饨的人。更重要的是，前来光临馄饨摊的人，_年轻的代替了年老的，女人代替了男人，_从未少过12个人。穿透十几年岁月沧桑，依然闪亮的
6、是那颗金灿灿的爱心。（1） 在文中划线处填上合适的关联词。 （2） “百思不得其解”：“解”的意思是_。整个词语在文中的意思是 _。（3） “共同的秘密”具体是指什么？ （4） 第四自然段写妻子们的反应起什么作用？ （5） 当年矿工的妻子“依然用真诚的微笑面对着每一个前来吃馄饨的人。”她心里会想些什么呢？） （6） 文中为什么要反复出现“12”这个数字? （7） “穿透十几年岁月沧桑，依然闪亮的是那颗金灿灿的爱心。”这句话的意思你怎样理解？ 10. （12分） 阅读课内片段，完成练习。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越
7、近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1） 这段话写出了潮来时的三种景象，请用精练的语言写出潮水的变化。 潮水的形态：白线_（2） 这段话从潮水的_和_两方面描写大潮来时的景象，并巧妙地运用_、_的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声，如见其景。 （3） 语言具体、形象是本文的一大特点。请分析下面三个句子并填空。 浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。句与句比，增加了词语“_”“_”，从数量和_方面把浪潮写具体了；句与句比，又增加了词语“_
8、” “_”，更具体地突出了大潮来时的_。（4） 唐朝诗人刘禹锡在浪淘沙中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上横线。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共47分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共30分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、答案：9-7、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：