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1、五班级班级工作总结15篇五班级班级工作总结1 伴随着新年钟声的接近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。回首这半年的工作与教学特对自己工作如下的总结。 一、个人的思想方面 在我所担当的这半年里，我自认为我的工作看法从来是诚恳切恳，工作上主动进取，平常对待教学也是仔细负责，很好地协作领导的工作。 在教学常规方面从不由于任何私事请过假，也没有任何缘由旷工旷课，能够达到学校和教研室的要求，做到不备课不进课堂的要求，在今年的新课改的浪潮中，我主动地去学习新的课程理念，在与新课程改革同步的同时，尽力使自己的各方面做好。每一个单元都是经过细心预备的才给同学讲解。今年的新课程改革是我学习的一个很好的机会。
2、在新课改的训练形式下，通过不断地学习，能与同学科同班级的老师争论。学习其他老师在授予课时的一些优秀的教学法方法。并利用课后的时间，阅读征订各类刊物丰富自己的学问来提高自己的业务力量。使自己的课堂成为同学学习学问的天堂。通过学习本册课本，不但要使他们学会学问，更培育了他们学习数学的爱好。教给他们一些学习数学方法，来提高他们的数学分析的力量。 在讲课方面，利用多种教学方式来多方面、信息化地传授学问。并且在授予课的同时也提高了自己的力量。请教每一位老师的听课看法。改正不足，争取更大的提高。差生始终是许多老师特别头疼的问题。每一个老师都有自己的差生转化方案、我的方案不是让他们有分数上提高多少，而是更注
3、意他们学习爱好和分析力量的培育，有了爱好不用老师每天找每天做，学习成果也自然就提高了。我的观点是：老师要学会观赏要学会爱。 二、本学期教学成果方面。 两率在班级中的位置：数学优秀率是43.24%。合格率94.59%.今后的工作措施 a)教学常规方面：保持良好的习惯做到先备课，后上课，与教研室下发的教学进度尽量保持全都，主动参加集体备课的争论的。向同学科的老师学习。作业方面只要有作业应会有批改，使批改真正成为老师和同学教与学的工具。 b)上课做到细心预备每堂课，让同学在每一堂课上都有收获，在阶段时间内预备出一堂质量较好的授予课来提高自己的业务力量。使自己的课堂多一些爱好，注意课堂授课的四非常钟的
4、时间，注意课堂效果。 c)听评课方面，只要有时间就去向各位老师学习，不拘限于同科的老师。每一位老师的授课方式都是有其值得学习的地方。听完一堂课后能够自己反思。本堂课我向这位老师学习了哪一点准时记录在听课记录上，不走形式，使自己真正学到了学问。 d)双困生的转化工作要做到耐烦，细致、他们对自己的学习失去了信念。有的产生了厌学的心情。为了关心他们重新获得自信念。首先要使他们充分地发挥其特长，看到他们的闪完点，对自己布满信念，谆谆教导，有点点的进步也要给他们一点鼓舞。 e)教法与学法问题上，通过看书，学习一些国内外的先进的教学方法，采纳现代的教学手段，以新的精神来与新课改同行。 f)对待同学采纳多种
5、教学方法，严中有爱，使他们能够感受到学习的欢乐，加强教学力度。 工作中有些不足之处，请领导批判指正。 五班级班级工作总结2 一、班级基本状况 我班有同学28人。同学们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很 好的遵守学校纪律，但也存在一些自控力量较差的同学，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成果较好，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。 二、班级本学期工作目标 做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标： 1、进一步向同学进行思想品德训练
6、，端正学习看法，明确学习目的。提高同学学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2、努力贯彻实行学校的一日常规，向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为谦谦君子的好少年，从而抓好班级的纪律。 3、鼓舞同学主动参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。 4、注意同学的进步，做到“培优辅差”，面对全体同学，注意同学素养进展。 5、培育一群可以关心老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 三、工作详细措施 1、充分利用课间谈话，班会向同学进行思想训练。向同学了解学校的一日常规，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进
7、行行为习惯训练。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝聚力。 2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理出现问题时准时赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的关心老师管理班级纪律。 3、尽可能给每个同学树立“班级仆人翁思想”，让每个同学知道班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个同学都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里同学尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 4、布置好教室环境，增加学习气氛。 5、更好
8、的实行“茶山书苑”晋级评价体制，提高同学的行为品质，提高同学的竞争意识。 6、在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。 四、班主任工作方案主要内容： 1、以人为本，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。 象回到了家里一样。 3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的凝聚力，让每一个同学都为班级而骄傲。 5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，主动，向上，再创辉煌！ 五班级班级工作总结3 时间总是匆
9、忙而过，紧急的复习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有喜悦也有遗憾，但看到自己的同学在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。作为一名班主任，既是学校训练工作的得力助手，更是联系同学、科任老师与同学家长的纽带，。本学期，我主要做了以下几方面的工作。 一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习氛围。 1、抓好课堂纪律 首先作好同学的思想工作，要求同学以同等的眼完看待每一门课。其次，实行相应的措施及奖惩。要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学学会倾听，准时掌控课堂秩序。让同学在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联系，了解同学的课堂表现，并由纪律委员、小
10、组长记录同学的课堂纪律状况，准时了解反馈。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定同学的点滴进步，提高其重视度。最终，了解同学各学科的学习状况，针对个体制定措施，关心其把学习成果搞上去培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。 2、班主任工作特别辛苦，事务繁忙。 怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，讨论备课，讨论课堂。本人经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充分信任同学，很多工作放手让同学去做，这样既培育熬炼了同学的力量，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。针对本班生的特点，我让每个同学轮番当值日，负责一天的日常事务，这样让同学管自己，促进班级的日常管理。为了让老师无后顾之忧
11、，又培育一批得力的班干部，协作当天的值日生管理班级。把班级的诸项事务，与同学协商，实行自愿承包，责任到人。 3、分发挥班委会的作用。 班主任每周开一次班委会，对每周的状况进行简洁总结，多鼓舞，多指导。出现问题准时开。还留意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特别状况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的主动性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督；还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的主动性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展
12、：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次进行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能主动参加并取得了优异的成果。 二、培育同学的爱好，进展同学的特长，为班级争荣誉。 1、除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。 如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意同学的特长爱好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，同学的思想工作，让他们主动的参与培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，进行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成果。在学校组织的各
13、项活动中表现突出，取得了好的成果，这样的成果在全校各班中都是不曾有过的。 2、注意同学的示范带头作用的发挥。 让有特长的同学，带动起其他对各方面有爱好的同学，组织开展一些小型的班级活动，同学在一起沟通，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。 三、每天早到校，提前完成各项任务。 作为班主任，许多状况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任老师的关心支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和关心。同学的家访工作特别重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也简单解决。家访的形式多种多样，挺直家访我提前与家长联系，做好家访的预备，多谈同学
14、好的表现，提出盼望，增加家长的信念，让家长和同学知道，老师是多么重视他，对他布满了很高的期望。面对面交谈效果特别好，但由于同学多，居住也比较分散，全体同学都家访，需要占大量时间。我一般实行电话沟通，便利准时。家访工作我坚决做到：困难同学（学习，生活）必访，问题同学必访，出现波动的同学必访，有特长的同学必访，新转来的同学必访，家庭出现裂痕的同学必访，同学病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。 五班级班级工作总结4 这学期我担当五班级一班班主任，我关怀喜爱我的同学，既是同学的师长，又是他们的伴侣。我为人师表，以身作则，到处做同学的表率，让同学在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯
15、。为了给同学制造一个良好的学习氛围，形成团结努力、尊师守纪、主动进取的班风、学风，我在班级管理上花了不少心血。 首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干帮助管理，全体同学进行监督。同学在各方面表现得好就加分，表现不好就减分。每个同学的纪律、学习、卫生、操行状况都从他的登分表中体现出来。到了期末，依据同学得分的凹凸评出前十名赐予嘉奖，这样就形成了一种竞争机制，大家都想得高分，都想方法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是学习还是纪律，同学都有了很大进步，班主任也省去了许多管理上的繁琐详情，大部分同学会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了同
16、学各方面的主动性，无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步，这学期我们班共获得 面流淌红旗。 其次，为丰富同学的课外生活，我班这学期开展了丰富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，同学在活动中得到熬炼受到训练，如：崇尚节省队会，平安学问队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，同学的特长得到发挥。另外在12周的篮球赛上，我们班的同学表现出来的集体荣誉感让我感动，他们奋力拼搏的精神也值得表扬。通过这些活动，培育了同学的动手、动脑力量，也让同学充分展现了自己的特长。 作为班主任，同学的思想训练工作是必不行少的。每周的星期一早读课都是我对同学进行思想训练的固定时间，利用
17、这20分钟，我会针对最近的事情向同学讲一些做人的道理和做事的原则、方法等，教会同学一些课堂上学不到的.学问，让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别同学的问题找同学谈话，准时订正他们的错误。语文课上，更是常常结合课文内容对同学进行各个方面的思想训练。 同学在学校，平安第一，所以平安训练是我每天放学前的必要内容。除了训练同学留意用电、用火平安和交通平安以外，还强调同学不准下河游泳，不准玩危急嬉戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追赶打闹等危急的活动都不允许做。 作为班主任，抓好同学的学习是首要任务。针对我班同学基础差、学习主动性差的特点，我特殊强调同学肯定要做好复习和预习工作。每天早读前我都进
18、教室检查同学的复习、预习状况，监督同学养成良好的学习习惯。在段考后，给家长发了家校联系条，要求家长和老师共同监督同学完成学习任务。对于基础较差的同学，实行结对子一帮一的方式，让学习好的同学关心差生，大家共同进步。经过一学期的努力，我班同学的学习成果有了提高，同学学习的主动性也高了，班上形成了你追我赶、不懂就问的学风。 我不仅关怀同学的学习、纪律，还关怀他们的生活和思想状况，对我班的同学基本都进行了不同形式的家访，对同学的家庭状况了解很清晰，加强了学校和家长的联系，为更好的训练同学进行沟通。还常常和同学拉家常谈天，准时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的同学耐烦训练，不卑视他们，让他们感到集体的暖
19、和，老师的爱。作为班主任，我以身作则，每天早早来到学校辅导同学的学习和打扫卫生状况，要求同学做到的事老师首先做到，对同学一视同仁。 总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变，同学的集体荣誉感更强，学习的主动性更高，纪律、卫生各方面做得更好。 五班级班级工作总结5 本学期，我担当五班级三班班主任工作。学校五班级上学期班级工作总结在学校领导的支持下，我胜利地完成了学校布置的每一项任务。从事道德训练在教学过程中，顺当也有挫折，胜利与失败，都困惑，也有启迪，夹杂着酸甜苦辣，现在为了这学期班主任工作如下结论： 一、培育良好的类。 可以形成一个主动的.，努力学习，团结和谐的集体是至关重要的。
20、只有在一个好的班级，老师开展训练和教学活动，获得更好的效果。尤其是五班级是特殊的，一些同学开头篡夺“老大哥”的角色，厌倦了生活的规章，所以更要留意指导工作。在培训班，这学期我主要从以下几个方面： （一）留意课堂文化建设。早期开头，由于新学校搬迁，我组织全班来装饰教室，让每个磁畴壁的教室里，每个角落都有训练内容，富有训练意义。详细的支配，依据同学在课堂的特点，从大处着眼，从小事做起，建立班级文化，文章，学会了线，这样同学可以依靠，激发同学的上进心。并建立评价栏。准时反馈给同学，建立一个类日记，班长负责记录。 （2）留意班干部的培育。民主投票的同学，力量强，有肯定的影响力，班干部团队。我对待班干部
21、，指导，大胆用法，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，保持自己的立场，依据担当责任。此外，班干部定期会议，讨论解决问题，并安排新的任务和责任。由于班干部、协调、以身作则，从而促进类，收到了良好的效果。 （3）注意进展训练和传统道德训练的结合。同学由于熟识校内环境，个别同学纪律开头放松，不喜爱约束自己的行为和一些不良行为，比如，恐慌，面对这些不遵守纪律，假如不留意指导或引导不当，同学很简单，在这个特定的学习和生活阶段。 我的详细做法是： 1、增加的实现讨论”规定学校生，学校生日常行为规范。我用法主题班会、讲座、嬉戏和其他各种形式的活动，引导同学学习，执行“规定学校同学和学校生日常行为规范，
22、严格要求同学戴红领巾，每天检查和监督规范形式。 2、留意树立榜样。俗话说，“总之，亲自示范。“榜样的力气是无穷无尽的。的主要行为尤为重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任要做第一，要求同学讲文明，卫生，班主任做事先，通常留意严格在法律，以身作则，为人师表作为提示。出于这个缘由，我已经许多次的平安主题班会，我是一个有礼貌的男孩，“我盼望”，“学会学习”，学习“小仆人”。驶过优生学的讨论阅历沟通会议，讲故事竞赛的古典诗歌朗诵竞赛等，效果很好。 其次，严格的要求，最大的敬重。 俗话说，“严是爱，溺爱是损害，不教不恶化。“有几个班的同学特别顽皮，常常违反纪律，长久的。训练他们的时候，我没有和教训和胜利的
23、阅历，以前，我总是对他们面板，严格，同学表面上产生的敬畏和听从我，事实上，我不能接受的训练和管理。一段时间后，我转变了方式，给他们许多的爱，但忽视了严格要求，禁止冯教父们，因此，面对这样的状况，我认为很难，找到解决问题的好方法，请教有阅历的老老师，看到同学应当YanZhongYou爱，爱把心，有严格的指导成年人，应当严格的要求，并赐予最大的敬重。 三、“三位一体”的推广方法。 训练是一项艰难的任务，班主任明显是不够的，而不是通过各种力气应当首先。班主任的工作，学校，.和家庭组合成一个整体，学校五班级上学期班级工作总结形成训练合力，达到相互促进的目的。我定期家访或电话联系，准时反馈给同学，取得家
24、长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是重组，上课特别值得我们去讨论，去思索什么方法，特殊喜爱我，老师值班主任第一次，更应当努力学习，虚心请教，不断学习，班主任工作对一个新的里程碑 在这学期我工作，五班的班主任4班级43个同学在我们班上，男孩，女孩，后进生表面很大的背后，他们爱玩，爱。在的人面前你不做我的家庭作业，和浓度差基础特殊差，课，作业拖拉，所以，你不要焦急，他可以几天不支付。现在在这半学期的工作总结如下：一、明确的目的，严格要求 一切都应当有一个明确的目的。接管类之后其次学期，我每天都在早上跟学校规定的全部方面说明。类需求应当怎么做，应当在课堂上做，同学之间如何相处，如何在
25、体育课，语言课、数学、科学等。全部的课程对同学的学习看法和学习行为的具体要求。许多详情都写在类内部的商定。其次，常常常规管理，培育良好的习惯 我班有43个同学，同学在学校的第一天，是否定期规范、文明，影响的形成和同学各方面进展的集体利益。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习和生活习惯，为同学制造一个和谐、有序的学习和生活环境。在学期的开头，我将依据实际状况在课堂上，已清晰每个职位的负责人。如：早上会话、卫生、纪律、学习、等。同时，我利用班会，组装到课堂争论，明确同学应当做什么做什么。我有类评价活动组织同学每周的总结评价，好同学，日常实践，把他们的名字放在完荣的酒吧
26、，不断加强，关心同学培育良好的学习习惯和生活。第三，制造良好的课堂气氛。 充分发挥班干部的作用，合理的个人，给他们充分的权利，让他们依据自己的管理方案管理类，和准时的总结，发觉不足，并再次战斗。公平必需保持 每个同学，试图找到最好的，准时表扬，提高后进生的信念。引导同学科学利用课外的时间，读好书，看新闻广播节目，关怀国家大事。鼓舞同学参与爱好小组，挖掘自己的潜力，提高创新力量和实践力量。指导同学关心父母做家务，可以达到提高自食其力的力量。敬重同学家长，主动与家长联系，听取看法和建议，探讨科学训练方法。 四、关怀每一个同学用爱后进生 做一个欢乐的胜利，受同学们欢迎的班主任是我不断努力的目标，我认
27、为班主任必需首先有一颗爱同学的心，没有爱，没有训练。特殊是对待班级的后进生，复原他们的自信念，激发他们的热忱。班后进生只包括三个类别：1、学习困难的同学；2，行为自控力量贫困同学；3、学习障碍和行为为同学自制力较低。然而，他们基本上显示当你自卑，缺乏自信，或者有意制造麻烦。我通常与他们接触，说话，常常与他们交谈当你是免费的，谈论一些学习方法，这些有意无心说话，倾向于提高老师和同学的情感，使同学感到老师很关怀他们，和价值，以便有一个心灵的归属感，尤其是他们的进展，在课堂上我必需赞扬，士气去把他们的学习，建立他们的信念。在课堂上，我还常常开展评价活动，看看谁找到最优点，别人说。我总是信任，以情动人
28、，真相调查团是最有效的班级管理方法。这学期，我仍旧爱承诺，以情动人。有几个穷同学成果大大提高。 五、努力培育同学的竞争意识。 依据学校的方案，为同学组织丰富多彩的活动，学校五班级上学期班级工作总结在竞赛前做主动预备，仔细指导，仔细总结竞赛结束后，如：春天类嬉戏赢得了头继电器和拔河两个冠军，李甜同学在光明的恒星的亮线赢得“小天使的称号。通过竞赛，熬炼同学的意志，提高同学的竞争意识，培育同学的各种力量，适应将来.竞争。 六、以身作则，为人师表，加强平安训练，它是如何工作的 我意识到班主任不仅是班级的组织者和管理者，而且类的训练家。平常与同学相处的时间比其他老师，因此班主任的一举一动，会对同学有很大
29、的影响。俗话说：“一个很好的例子是最好的说教。因此，我在教学中，订正同学的论文认真仔细，字迹清楚，准时订正错误。平常，我严格要求自己，做到“要同学做的事，老师先做”。五班级，这是最好的时间去接受训练的各个方面，除了学习之外，我认为这是更重要的是熟悉世界，是非，学会一个人，平安意识的警钟。 以上是我个人阅历在下半年的班主任工作的一点得失。学校五班级上学期班级工作总结我做的是不够的，当然，还有待进一步的提高，信任在以后的工作中，我将以更大的信念和热忱。 五班级班级工作总结6 班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，深知训练好一个班的同学，的确不简单。我觉得只要自己布满爱心，关怀和爱
30、惜同学，并严格地要求和训练他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，肯定到达令人满足的效果。回顾本学年的班级工作，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成果，现将本学年的班级工作总结如下： 一、基本状况概述： 本班共有同学48人，男生25人，女生23人；住宿生27人。日常工作中对同学进行常常性的纪律训练和品德训练，统一同学的思想和熟悉，提高同学学习的自觉性，卫生、平安工作也是常抓不懈，班会开得准时，常常对同学进行日常行为规范训练，课堂纪律训练，住宿生纪律训练，交通、水电、消退平安的隐患，扫除学习中的障碍。 通过上学年的要求培育，本班同学思想素养比较高，上进心比较
31、强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争完添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转。 二、主要工作回顾 1、开学初准时对同学进行思想训练，把心回到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、以身作则，为人师表 我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的训练者。平常与同学相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对辨别力量、自控力量较差的低班级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格
32、要求自己，做到“要同学做到的，老师先要做到”。比如，要求同学做到讲究卫生，不任凭丢纸屑杂物，在平常，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的同学看到我这样做之后，会和其他同学说，那些任凭丢纸屑杂的同学会受到训练，再也不任凭丢纸屑杂。训练同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响肯定能有益同学的进展。 3、加强思想品德的训练 班主任的基本任务是对同学进行思想品德训练，使他们的身心得到全面健康的进展。对于四班级的孩子来说，正是接受各方面训练的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因
33、此我利用每周的班队课，对同学加强思想训练。 4、班级管理，培育习惯，熬炼力量 良好习惯的培育始终是本学期的训练重点之一。那么如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此我尝试了以下的做法： （1）鼓舞班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的主动性，工作起来轻松很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们主动参与，这些活动
34、大都由同学们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。 （2）清洁卫生由班级卫生委员每个小组组长负责卫生，采纳轮番值日的方法，固定同学本期打扫范围，由于每位同学打扫的范围小、难度差不多，由各块卫生干部分派任务，根据值日工作的挨次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，检查合格方可，课间还由值日生随时监督与管理。 （3）有些好动的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，扫扫地，抹抹桌子，换个方式让他手不闲着，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进行文明的课间活动。 （4）让同学展现自我，树立自信 四班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地
35、成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：口算竞赛，夺红旗，讲故事竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。 （5）对特别同学的训练 一个班中总是有一些同学的成果稍差一些。我通过头几周轻松简洁的班级任务及学习任务增加同学自信，逐步增加难度。我还会利用一些课间时间来关心他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。此外常常性的鼓舞是离不了的。 （6）家校沟通，携手共进 孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩
36、子的表现通知家长，共同商议对策，也利用电话等通讯工具、或是平常放学时与多位家进步行沟通并作好各项记录。 三、主要工作和成果 1、做好同学开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、增加卫生意识，培育同学良好的卫生习惯。 6、主动协作学校开展各项活动。 四、存在的不足 1、班上同学自制力量较差，没在老师的监督下就不能自觉完成老师交给的任务。 2、没有与家长建立良好的联系，形成了在校状况家长不清晰，在家状况老师不清晰，也就是说没有对同学做到全面了解。 3、平安工作时时
37、抓，到处抓，但由于同学自控力量较差，平安防范意识低，时有小事故发生。 五、努力方向 1、连续加强平安训练，签订平安公约，提高同学的自我防范意识，让他们时时到处.“平安”二字。做到心中有，行动留意，削减平安事故的发生。 2、建立学校、家庭、.联络网，勤与家长取得联系，准时了解同学动态，制定出切实可行的改进措施，促进同学的全面提高。 3、改进课堂教学方法和管理制度，使治班方法和管理制度切实可行。在课堂教学和活动中，留意培育同学的独立自办法识，让其主动的投入到学习和活动当中，建立“仆人翁”意识。 4、在主动参与学校各项活动的同时，还要准时开展本班的班务活动，让同学在活动中成长。 5、培育骨干，树立标
38、兵，抓典型带动全班，使后进生赶先进生，以达到全面提高的目的。 当然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级管理出现了一些不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。我会加强理论学习，同时总结本期工作中的阅历教训，为下期更好的开展班级工作，培育优秀班集体而努力。 五班级班级工作总结7 班主任：zz 班级带到五班级，最终有了以前艳羡别的老师的地方，同学懂事了，许多事情，我们想不到的，他们做到了，从班级的布置，到许多活动的实施，不用像以前一点一点都得担忧着，说明孩子们长大了，也说明，班级里部分孩子的管理力量在五年的熬炼中有了呈现，特殊是子妍、芷慧他们，都可以开头独当一面，我想这也说明班
39、级管理制度中的值日班长负责制有肯定的效果。 这学期的值日班长负责制连续实行，从管理作业，到值日，再到午餐管理，面更广，通过竞选产生，这学期，同学选得特殊仔细，以前，同学们更多的是从他们之间的交情去选，这学期，他们从听他们的竞选宣言，从他们接下来的“施政方式”中去选他们组内的负责人，孩子们民办法识的增加，也是一种进步。我把他们的竞选发言稿当成习作写到了作文本上，让部分优秀的作文展现出来，一箭双雕。本次活动的照片放到了博客上，还是挺有意思的。 班级的管理方面，同学的努力，为班级增色不少。但是，五班级里面呈现出的年龄段的问题，也让我有点头疼，比如早恋，比如同学的心理问题。 本学期，班级许多同学开头争
40、论关于男女生之间的问题，即也就是早恋。其实，作为我的观点，我对于早恋的看法是假如孩子能够从主动的角度去思索这个问题，我觉得还是可以接受的。为了这个问题，既不想任由进展，又不想同学由于老师的禁止而更加神奇得去猜想，所以花了一节课的时间去争论这个问题。提出了关于观赏的思索。一节课，让他们自己说说自己最喜爱的是谁，为什么？比如，他们说芷慧管理力量很强，接受过她的关心，子妍和若男文章写得很好，吴纪，文采不错，宇搏，数学大王，书豪，知心哥哥，浩宇，很会乐于助人等。 让他们通过沟通，会发觉，他们最喜爱的，都是由于对方有某一方面的优点，这是一种观赏。观赏的人，能够正视别人的优点，确定也会学着去做，不错，被观
41、赏的人，说明你有值得让别人学习的地方，棒！所以，他们不用藏着掖着。到后面的时候，孩子们还主动谈起这些问题，吴纪的作文中也写到了关于他自己的故事，同学之间也争论起来了这篇文章，我把它放到了网上，参加到争论的人还是挺多的，大家的观点还是比较全都，时代不一样，我们不能以我们的视角和角色去评定这个问题。 班级里除了早恋问题，还有部分孩子的心理问题。王章窈，本学期的心理问题很严峻，妈妈生了其次个孩子，他对自己的妹妹常常是欺侮，而不是其他小伴侣所拥有的那种爱惜，在学校里表现出来的，也是不合群，作业不写，还玩自拍，整个状态，很惊奇，在一系列的问题出现后，我和他的妈妈一起商议，是不是接受心理询问比较好。后来，
42、经过我高校老师的推举，她开头接受心理询问师的二期治疗。 这学期，让我比较郁闷的是陈贤真的问题。这个孩子从智商上考虑很聪慧。但是，这学期发生的事情，让我有点不知所措。该生有点暴力倾向，有一次上课，无缘无故踢了前面的孩子，那个孩子的腰上乌青了。我打了电话给贤真的妈妈，他妈妈其次天一早来到学校，（我还没在教室），指着全班同学骂，说全班同学一起wu蔑他的儿子，声音很大，当我赶到教室的时候，他妈妈还在那里讲，看到我了之后，他妈妈换了副口吻，说事情是怎样大家都不清晰，同学之间是不是串通好了，听得我一愣一愣的。接下来，我让班级里那天在场的孩子出来，和他妈妈说了当时的状况，他妈妈的眼神中透露出来的是不信任，贤
43、真开头就在那为自己的行为辩解，明显，他妈妈信任的是他的儿子，不过别忘了，全班同学都看错，这个问题有点大！我也觉得没什么好说的。接下来其次天，被打同学的家长来学校说了贤真一通，他妈妈爸爸就开头打电话给我了，说孩子受到恐吓。 但是，被打同学的爸爸是把孩子叫到教室门口，据有老师看到，说他爸爸只是说下次别这样，但贤真是握着拳头想要打人。贤真爸爸对我说的最夸张的一句话是：“浩宇爸爸把他叫出来，贤真只是握着拳头，假如拿着刀，我可保不准发生什么！”陈贤真作业都没有写，考试基础分扣了许多，他爸爸妈妈全都认为我们老师有问题！古诗过关全班就他一个人说不考，拿着剪刀把整个桌子画了，一副很凶狠的样子，同学都不敢靠近他
44、。最恐怖的是他妈妈竟然还派了一个人，每天汇报他在学校，老师是怎么对待他孩子的。对于这样的家长，对于这样的同学，有时候我跟我妈妈开玩笑，我都说我拿命在教书。他妈妈都说自己在家里对他很严，据同学反映，在家里，他对他妈妈是呼之即来挥之即去这个孩子本性不坏，可是，在这样的家庭里，我想他的将来很悬。有时候，也很想做点什么，但是，说实在，不太敢！焦头烂额了一学期了，跟他好好谈，谈了之后，效果是有的。不过听邻居说他妈妈爸爸在外面都说我们老师不好，回来的其次天，他又变了有点无语！对于他的事情，我放到微博里，探讨声很大。不过都反映一点，学校的家庭训练真的很重要。 对于高班级的班级管理，我还是新手，在经受着各种各
45、样的事情后，许多老师说我的班主任生涯是精彩的！ 五班级班级工作总结8 班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下： 一、创建和谐、主动向上的班风 一个班级的班风如何，挺直影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就训练同学要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，在广播操上得了名次，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，同学犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足，
46、一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气主动向上，布满了活力。 二、培育同学良好的品行 我始终认为，学校时期，培育良好同学的品行是最为重要的。在平常的工作生活中，我特别注意同学品德方面的训练。我常常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误肯定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种训练方法，使我们班同学全班都有了一个最明显的特点，那就是老实。在训练同学老实的基础上，我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们
47、班同学来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特别优秀的。 三、平安工作 同学的平安是全部工作的重中之重，在平常的学习生活中，不定期地对同学进行平安训练工作。防火防电。防溺水。上学放学路上留意路上的车辆。使同学有一个平安健康的学业习生活环境。 四、用爱搭建我与同学间的桥梁 1、爱就是了解。 初建新班，了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看；了解孩子的学前训练状况，以便因材施教。 2、爱就是关怀。 入冬以后，孩子感冒的比较多，作为班主任准时了解孩子的状况。有身体不舒适的同学立刻通知其家