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1、人教统编版四年级上册语文第三单元测试卷A卷（精编）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用。 (共12题；共100分)1. （6分） 看拼音，写词语。 qin knpu kik longgng qn b jun_hn lungng wizh zili hu chun su_2. （4分） 选择下列划线字的错误读音。薄雾_AboBb大堤_AdBt鼎沸_AdngBdn笼罩_ArngBlng3. （8分） 看拼音写汉字。 wi zhgng_杆_子_直 wi chzhng_问_生_扎4. （2分） 比一比，组词语。鞠_
2、纱_载_掬_沙_栽_5. （6分） (2020二上期末) 照样子，在横线上填上合适的词语。 例：（红红）的太阳 一（段）话 （打）篮球_的天空 一_马 _泡泡_的歌声 一_桌 _尾巴_的小院 _脚 _古诗6. （7.0分） 缩句诗人站在长江北岸。他们两地相距远。7. （3分） 判断 （1） “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自龚自珍的己亥杂诗，人们常用它赞美老师对学生的教育之情。 （2） 我为少男少女们歌唱是作者何其芳在他小学毕业时所作的诗歌。 （3） 为了展示六年的小学生活，成长纪念册可以采用“编年体”的方式制作。 （4） 老师对学生的教育只不过是“无心插柳柳成荫”。 8. （10分） (
3、2020五上期中) 积累与运用 （1） “情”有多种。爱国之情：“_，_。”写出陆游的遗憾与悲愤；龚自珍则表达出“我劝天公重抖擞，_。”的满满期待。赞美之情：“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，_，_！”（2） 蝉一诗中，诗人用议论的方式表达对人的内在品格的赞美的句子是_，_。 （3） 看到有的同学学习不努力，不珍惜时间，我会用一句恰当的名言警句来劝他：_。 （4） 唐朝诗人林杰乞巧中的诗句“七夕今宵看碧霄，_。”来自民间故事_我喜欢的民间故事是_，其中我最感兴趣的情节是：_。9. （3分） 照例子，仿写或续写句子。 （1） 蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。（用上加点的词语造句） 写害怕：
4、我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。写伤心：_写_：_（2） 例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天感到温暖如春。 父爱_。（3） 例：事业说：人生就是建筑历史的一块砖瓦； 奋斗说：_；希望说：_；友谊说：_。10. （10.0分） (2018三上浙江期末) 阅读下文富饶的西沙群岛，回答问题富饶的西沙群岛（节选）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动
5、。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（1） 文中“_”一词概括说明了海水颜色多，请找出表示海水色彩不同的原因的句子_。（2） 找出第1自然段中的两对反义词。_ _（3） 文中描写了海底_、_、_这三种事物。 （4） 文中画线的句子运用了_和_的修辞手法，写出了海底珊瑚的_。 11. （11.0分） 课外阅读。 土 地吃着自己种出来的瓜菜，觉得它们每一样都有来历，每一样都有故事。什么时候下的种，什么时候发的芽，什么时候开的花往事历历在目。虫子差点儿吃掉了新芽，曾让你着急；一场大雨及时解除了旱情，曾让你欣喜；转眼间，几个瓜突然膨胀了好几圈，胖娃娃一般藏在绿叶深处，必定让你惊诧莫名。有时候
6、，瓜藤长袖飘飞，羽化登仙，一眨眼就缘着一根电线杆攀向高高蓝天，在太阳或月亮那里开花结果，让你搬来椅子再加上梯子，仍然望天兴叹。你看见一条弯弯的丝瓜挂在电线上，像电信局悬下来的一个野外的电话筒：刚才是谁在这里通话而且是与谁通话？或者说这么多电话筒从瓜藤上垂下来，从土地里抛撒出来，一心想告知我们远古的秘密却从来无人接听？你想象根系在黑暗的土地下嵫嵫嵫地伸长，真正侧耳去听，它们就屏住呼吸一声不响了。你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼，猛回头看，它们便各就各位一本正经若无其事了。你从不敢手指瓜果，怕它们真像邻居老吴伯说的那样一指就谢，怕它们害羞和胆怯于是气呼呼地不再合作。总之。它们是有表情的，有语言的
7、，是你生活的一部分，最后来到餐桌上，进入你的口腔，成为你身体的一部分。这几乎不是吃饭，而是游子归家，是你与你自己久别后的团聚，也是你与土地一次交流的结束。你会突然想起以前在都市菜市场里买来的那些瓜菜。干净、整齐但是陌生，就像兑换它们的钞票一样陌生。它们也是瓜菜，但它们对于享用者来说是一些没有过程的“结果”，就像没有爱情的婚姻，没有学习的毕业，于是能塞饱你的肚子却不能进入你的大脑，无法填注你感情的空空荡荡。难怪都市里的不少孩子都不识瓜菜了，鸡蛋似乎是冰箱生出来的，白菜似乎是超级市场里长出来的，看见松树就说是“圣诞树”，看见鸭子就说是“唐老鸭”。在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上
8、的“过程”。这真是让人遗憾。什么是生命呢？什么是人呢？人不能吃铜铁和水泥，更不能吃钞票，而只能吃通过植物和动物构成的食品，只能通过土地上的种植与养殖，与大自然进行能量的交流和置换。这就是最基本的生存，就是农业的意义，是人们在任何时候都只能以土地为母的原因。英文中culture指文化与文明也指种植和养殖，这显示出农业在往日文化与文明中的至尊身份和核心地位。那时候的人其实比我们洞明。总有一天，在工业化和商品化的大潮激荡之处，人们会猛醒过来，会明白绿遍天涯的大地仍是我们的生命之源，比任何东西都重要得多。那才是人类culture又一次伟大的苏醒。（1） 根据解释，从文中找到相应的四字词语，写在后面的横
9、线上。 （过去的事情）清清楚楚地重现在眼前。_好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。_（2） 读第段最后一句话，从全文看，作者为什么会有这样的感慨？ （3） 第段“伟大的苏醒”具体指什么？ （4） 题目“土地”的两个深层含义分别是（ ）和（ ）。 A生命的根基 B文化的源泉 C农业的意义 D远古的秘密（5） 从全文看，下列赏析不正确的是（ ）。 A . 本文描写那弯弯的丝瓜像“电话筒”一样，“一心想告知我们远古的秘密却从来无人接听”，这主要表达了作者对现代文明远离土地的忧虑B . “这几乎不是吃饭，而是游子归家，是你与你自己久别后的团聚，也是你与土地一次交流的结束”，这主要表达了作者享
10、受自己劳动果实的一种幸福感C . “那时候的人其实比我们洞明”主要是说，古人所处的生活环境和生活方式能够使他们比我们更直接、更真切地领悟到自然对人类生存的根本意义D . 作者从自己种菜的小事人手，引申出文化思考的主题，这充分显示了本文“以小见大”的特征12. （30分） 作文。题目：我们的教室第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与运用。 (共12题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：