《人教部编版2019-2022年九年级下学期语文第三单元测试卷A卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版2019-2022年九年级下学期语文第三单元测试卷A卷.doc（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教部编版2019-2022年九年级下学期语文第三单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识及运用。 (共8题；共30分)1. （2分） (2013抚顺) 选出下列词语中划线字音形完全正确的一组是（ ）A . 邮局yu 殷红yn 暂时zn 目不暇接xiB . 胆怯qi 翘首qio 暴露lu 漠不关心mC . 胸脯p 震撼hn 束缚f 一哄而散hngD . 刹那ch 侮辱w 潜能qin 重蹈复辙f2. （2分） (2017九上梁溪期中) 下面文段中划线字解释有错误的一项是（ ）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期
2、，法皆斩。A . 適：同“谪”。B . 屯：停驻。C . 次：旅行或行军在途中停留。D . 度：估计。3. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 在“庆祝教师节”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。B . 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。C . 只有增加投入，才能使粮食生产稳步增长。D . 赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”4. （2分） 下列课文内容及文学常识表达不正确的一项是（ ）A . 故乡一文以“我”回故乡的见闻、感受为线索，按时间写了回故乡、在故乡、离故乡等情节。文中的“我”有作者的影子，但绝不是作者本人。文章主要采取对比手法来表达
3、主题。B . 我的叔叔于勒一文通过对主人公于勒的塑造和刻画，深刻地揭示了处于社会底层的人民大众生活的凄苦，反映了资本主义金钱至上的主题。C . 史记的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部纪传体通史D . 出师表的作者诸葛亮，字孔明，谥号忠武侯，成语“三顾茅庐”讲的是他与刘备之间的故事。5. （2分） (2016九上崇仁期中) 下列语序排列恰当的一项是（ ）一些神经衰弱的失眠症患者还会去购买专门的白噪声发生器，以帮助入眠。白噪声是天然的安眠曲。不同于其他噪音，白噪声会使人感到平静，更易入睡。人在特别安静与特别嘈杂的环境下都会睡不着，但是在相对舒缓、有规律的声音环境下会很容易入睡，比如
4、雨声、落叶声等。白噪声是指功率谱密度在整个频域内均匀分布的噪声。A . B . C . D . 6. （6.0分） (2019七下遂宁期末) 古诗文默写 （1） _，惟解漫天作雪飞 。 （韩愈晚春） （2） 此夜曲中闻折柳，_。 （李白春夜洛城闻笛） （3） 有约不来过夜半，_。 （赵师秀约客） （4） _，一览众山小。 （杜甫望岳） （5） 龚自珍在己亥杂诗中以落花为喻，表达爱国热忱的诗句是_，_。 （6） 杜牧的泊秦淮中由一曲后庭花引发历史兴衰之感的句子是：_，_。（泊秦淮） （7） 陆游游山西村“_，_”，既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。 7. （5.0分）
5、 阅读下面的连环画，完成填空。 林冲觉得身上暖和了，便买了一葫芦酒和一些牛肉，冒着风雪，飞也似的向草料场奔去。林冲来到草料场，只见两间草房已被大雪压倒，这时天色已黑，林冲想到买酒时路上见到的古庙，便想去那里暂宿一夜。林冲来到古庙，只见墙壁破败不堪，他用一块石头顶住门，然后坐下来，慢慢饮酒吃肉。忽然，听得外面噼里啪啦地爆响。林冲从门缝向外观看，只见草料场起了大火。他拿了花枪，正要出去救火，忽听门外有人说话，便伏在门边倾听。林冲听出原来是高太尉派陆谦、富安和差拨来陷害他，不由得心头怒火万丈，大喝一声，冲出门外。三人见是林冲，慌忙逃走，林冲紧赶几步，一枪刺倒差拨，又一枪结果了富安，翻过身来，抓住陆谦
6、丢在地上，直取他的性命。上面连环画的内容取材于古典小说_，连环画讲述的_的情节，反映出林冲由当初隐忍到现在反抗的思想性格转变。后来，林冲毅然投奔了梁山。他的这段经历体现了这部古典小说_的主题。8. （9分） 语文实践活动。（1） 为下图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。（2） 根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？”意识到自己口气不对，波波忙改口道：“_”妈妈笑道：“哦！老妈这就看。”二、 阅读。 (共4题；共40分)9. （4分） 阅读下面的宋词，回答
7、问题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！（1） 从上阕第三句中的“梦”字可以看出这首词描写了梦境。上阕的开头两句描绘了拂晓时在海上乘船的情景：景象_；感觉_；气势_。 （2） 李清照是_派的代表作家，但这首词的风格却十分_。 （3） 这首词在花庵词选中题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？ （4） “我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中的“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。 10. （13.0分） (2020九上杭州期中)
8、 阅读下面材料，探究古典意象“雨打芭蕉”的内涵。 材料一听蕉记明沈周夫蕉者，叶大而虚，承雨有声。雨之疾徐、疏密，响应不忒。然蕉曷尝有声，声假雨也。雨不集，则蕉亦默默静植；蕉不虚，雨亦不能使为之声：蕉雨固相能也。蕉静也，雨动也，动静戛摩而成声，声与耳又能相入也。迨若匝匝 ， 剥剥滂滂，索索淅淅，床床浪浪，如僧讽堂，如渔鸣榔 ， 如珠倾，如马骧 ， 得而象之，又属听者之妙矣。长洲胡日之种蕉于庭，以伺雨，号“听蕉”，于是乎有所得于动静之机者欤？（选自石田先生文钞注释不忒（t）：没有差别。曷：疑问代词。何，什么。相能：相互配合，关系和睦。戛摩：击撞摩擦。迨：等到。匝匝（z）：象声词。鸣榔：渔人敲击船舷
9、发出声音，用以惊鱼，使入网中。骧：奔驰。材料二夜雨有作宋张嵲睡足秋堂夜雨声，天涯此夕叹飘零。空阶滴沥肠堪断，更向芭蕉叶上听。（选自全宋诗材料三幽斋但有隙地，即宜种蕉。蕉能韵人而免于俗，与竹同功。（选自李渔闲情偶寄）盖蕉之为物，于晴日和风轻阴皎月无不宜，而更向芭蕉叶上听。尤宜于雨淅沥空阶，声响互答，孤客闻而兴思，幽人为之舒抱矣。（选自梁清标蕉林书屋图小序）阅读材料一，探析声美。（1） 参考表格提示的方法，解释加点词。 文言词句方法解释承雨有声字源推测法：甲骨文声假雨也参考成语法：狐假虎威则蕉亦默默静植课内迁移法：亭亭净植（爱莲说）以伺雨查阅词典法：窥探，探望；等待，守候；服侍，照料。（古代汉语词
10、典）（填序号即可）（2） 蕉和雨的“相能”体现在哪里？用自己的话简要回答。 （3） 听蕉记是如何用文字表现雨打芭蕉的声音美？结合画线句，加以分析。 阅读材料二，体会情思。（4） 你如何感受到夜雨有作中诗人的深重愁绪？结合诗歌，简要分析。 阅读三则材料，探因溯源。（5） 根据以上材料，概括“雨打芭蕉”深受古人喜爱的原因。 11. （11.0分） (2020七上耒阳期末) 阅读莫怀戚的散步，完成下列的题目。 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我和话，就象小时候
11、我很听她的话一样。天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我
12、想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（1） 对文章理解错误的一项是
13、（ ） A . 文章借散步一事写家庭成员之间的和谐关系，流露出对生命的理解和体谅，强调的是一种使命感和孝道的精神。B . 文章第段主要采用了行动和细节描写的方法。C . “她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时候我依赖她一样。D . 母亲老了，只能听从我的安排，就像小时候我只能听从母亲的安排一样。（2） 第段划线句运用了景物描写，有什么作用?请至少答出两点。 （3） 如何理解文中最后一句话中“走得很仔细”和“整个世界”的含义? 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1
14、2. （12.0分） (2016七下龙口期中) 阅读下文，回答问题。留几本书在窗台翁秀美星期天收拾房间，顺便整理书柜。书大都是新的，买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰，用湿布擦了，随手丢在窗台上晾着。再进书房时，只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着，有一本斜放在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面，宽大的窗台显得生动明媚。原来，书可以不用整齐地码在书柜里，也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼，淡雅的鲜艳的封面堆叠，有些乱，却是明亮可喜，一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快，就想坐下来，细读一番。这个念头，让我吃了一惊。细致认真地读一本书，是很久以前的事情了。书，曾经是我的最爱。端
15、着饭碗看，躲在被窝里看，连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时，端了小凳坐在院子里，看当代，看花城，不知天黑不觉肚饿，每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿，好书，如友。那一年生病住院，怕闷，带了宋词三百首闲情偶寄。医院建在山下僻静处，病房夜里不熄灯，正好读书。字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时，书角已被翻得起毛打卷。好书，胜药。只是不知什么时候，时间长了翅膀，“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年，快得让人招架不住。每天来去匆匆，总有做不完的事情，一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言：“三日不读书，便觉面
16、目可憎。”想来我早已是面目全非了。坐在窗台，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上，文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞翔，喜悦漫溢开来。窗外，天蓝如洗，云作奇峰。这景被窗户框成了画，清新至极。身边的书故人一般围拢着，久违的亲切感油然而生。捧着书坐着，直到最后一缕阳光从书页里消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。这个下午也变得安静美好，有了回味。其实，日出日落，每天的时间并没有走快一分，是现代生活的快节奏，让我们的神经紧绷了，脚步加快了，也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工
17、作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。是的，即使停一停看看身边的风景，读读手边的书，哪怕是安静地听完一首优美的曲子，也会让单调的生活充满暖暖阳光，使精神舒缓、愉悦、充实。眼前，无意中留在窗台上的书，让我知道，阅读，其实一直是我心里最深切的渴求与向往。留几本书在窗台，以便随时翻阅，在忙碌中休闲一回，给心灵放个假，重新体验读书的乐趣，并且也将改变以往一成不变的生活方式。（选自散文集百年无废纸，有删改）（1） 通读全文，根据文意，把下面的空格补充完整。好书如友_书若路人_（2） 下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。
18、字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。（3） 阅读下面句子，联系全文，仿照示例，说说你对“慢阅读”意义的理解。想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。【示例】慢餐：“慢餐”就是细嚼慢咽，细细品味。既获得味觉享受，又有益于身体健康，还能享受一种悠游闲适的愉悦。慢阅读：_（4） 本文原发表在某报副刊，入选百年无废纸时，结尾处被编者删去了以下一段文字：留几本书在窗台。留一份期待，期待与书长长久久的心灵之约。请你从编者（或
19、作者）的角度，结合文章，阐述删去（或保留）这段文字的理由。三、 作文。 (共1题；共50分)13. （50分） (2017七下成都月考) 作文：请将下面的题目补充完整，然后写一篇600字以上的记叙文。文中不得出现真实的人名、地名等。书写不认真或卷面不整洁的扣13分。那一段 的日子第 16 页 共 16 页参考答案一、 基础知识及运用。 (共8题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、答案：6-6、答案：6-7、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：二、 阅读。 (共4题；共40分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：解析：三、 作文。 (共1题；共50分)答案：13-1、考点：解析：