《企业培训师考试复习资料-要素类、原则类、步骤类知识点总结(共4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《企业培训师考试复习资料-要素类、原则类、步骤类知识点总结(共4页).doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上企业培训师复习资料一、要素类（一）课程构成要素：287页 10项）课程目标；）课程内容；）课程教材；）教学模式；）教学策略；）课程评价；）教学组织；）课程时间；）课程空间；）教师与学员素质因素。（二）项目的构成要素：262页 2项一、培训项目名称二、培训需求预测三、培训项目系统设计四、培训项目实施五、项目实施效果评估（三）项目计划构成要素：271页 13项1）培训目的；2）培训目标；3）培训对象及类型；4）培训内容；5）培训的组织范围（含五个层次：个人、部门、组织、行业、公共）；6）培训规模；7）培训时间；8）培训地点；9.）培训的方式、方法；10）培训教师；11）考
2、评方式；12）.经费投入；13）培训效益、效果的预期。（四）课程体系设计要素：295页 3项一、设定课程体系目标；二、课程内容的确定；三、课程结构体系的构建（五）备好课的三要素：346页 3项一、明确备课的目的任务。（三个目标：知识性目标；能力性目标；思想性目标。）二、掌握好备课的基本原则。教学目的决定性教学内容的规定性教学对象的可受性教学方法的适应性教学活动的训练性三、吃透备课的基本要领。（一是要领会大纲，二是要吃透教材。）（六）教学模式三要素：356页 5项模式是现实的再现；模式是理论性的形式；模式是简化的形式。（七）教案的构成要素：347页 5项、模式设计；、导语设计；、问题设计；、语言
3、设计；、结尾设计。（八）培训工作流程构成要素：410页 4项一、标准化的培训流程；二、程序化的过程控制；三、具体化的指导文件；四、明晰化的责任分工。二、原则类（一）项目开发原则：263页 6项服务性、针对性、时效性、适时性、可行性、系统性。（二）课程开发原则：290页 5项一致性、系统性、技能性、操作性、针对性（三）课程体系原则：300 6项目的性、实践性、超前性、多元性、基础性、灵活性（四）教材开发组织原则：316页 3项统筹计划、三落实（即人员落实，任务落实，经费及保障条件落实）、协调配合原则。（五）教材开发与选用原则：322页 7项与培训目标相适相符、理论联系实际、经济实用、系统性、教材
4、形式的多样性、新颖性、开放性。（六）教材编辑原则：327页 4项针对性与实用性、系统性与科学性、创新性与新颖性、反应最新科技成果。（七）教学设计原则：339页 3项系统综合、针对性、最优化（优化程度=培训效果时间）。（八）教学原则：340页 6项尊重成人教学规律原则（成人学员特殊性：经验丰富性、知识缺乏；记忆力差、分析能力强；要求尊重、求知性差；生活压力较大等等）、遵守企业培训发展规律原则（即坚持技能教学为主， 操作训练为重的原则）、教学互动原则、个性化原则、现场和现实教学原则、激发兴趣和创造性学习的原则。（九）备好课的原则：346 5项教学目的决定性教学内容的规定性教学对象的可受性教学方法的
5、适应性教学活动的训练性（十）撰写评估报告的原则：400页 4项要用辩证的眼光来分析问题；在下结论前要有真凭实据；要考虑到培训评估者本人可能存在的偏见；不仅要考虑到培训的短期效果，还要关注其长期影响。（十一）培训质量管理的原则：419页 3项一、预防性原则二、协作性原则三、全程控制、全员参与的原则三、 步骤类（一） 岗位职务描述的步骤：199页 4项1 准备阶段2 调查阶段3 分析阶段（也称为核心阶段4 完成阶段（根据分析结果形成文件）。（二） 笔试测验的步骤：238页 8项一、确定测验的目的；二、制定编题计划；三、编制题目；四、题目的试测与分析；五、测验的合成；六、测验的标准化；七、测验的技术
6、分析与鉴定；八、编写测验手册（三） 项目开发的步骤：258页 5项搜集信息，把握趋势；发现问题，提出设想（起点）；识别机遇与需求，给出项目提案；进行可行性研究；制定开发计划。（四） 制定项目实施计划的步骤：267页 4项一、研究培训项目报告书，明确具体培训实施目标二、围绕培训实施目标，拟定计划书三、审定、修改计划书四、领导决策（五） 项目计划的实施步骤：269页 5项公布培训计划；培训资源的组织、准备进行培训动员工作；了解特殊要求；强调培训纪律。（六） 课程开发的步骤：279页 5项分析需求，选准课题；选定安排课程内容与形式；预期的课程；课程的论证修改与试用；课程实施结果评价；反馈。（七） 课
7、程体系设计的步骤：297页 4项一、分析培训课程体系的支撑条件二、分析培训目标、对象，拟定课程模块三、起草培训课程体系框架文件四、信息反馈和框架的修订、完善（八） 编写大纲的步骤：305页 7项一、研究培训课程二、分析培训课程教学条件三、选择培训课程教学手段四、安排培训课程教学进度五、撰写培训教学大纲六、征求意见，进行修改完善七、专家审定（九） 教材开发的步骤：319页 3项一、搜集教育培训素材。二、设计信息存储和输出形式三、根据教材存储形式设计、开发相应传输形式的教材。（十） 评估实施的步骤：393页 2项一般分为：预评估、再评估（十一）评估的步骤：392页 6项做出评估决定；制定评估方案；收集评估信息；数据整理和分析；撰写评估报告；进行评估结果反馈。专心-专注-专业